texto paralelo comunicación y lenguaje

7/15/2019 Texto paralelo comunicación y lenguaje

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Introducción

La comunicación es la transferencia de información de un emisor a un

receptor, el cual debe estar en condiciones de comprenderla.

La comunicación sirve a cuatro funciones principales dentro de un grupou organización: el control, la motivación, la expresión emocional y lainformación.

La comunicación actúa para controlar el comportamiento individual dediversas maneras.



Lenguaje regional

El lenguaje regional es el que como su nombre lo dice el que se habla enuna determinada región de un país usando palabras y frases que enotros lugares no se usan. Podría cambiar incluso la forma en que hablan.

Seguro has notado que en una ciudad no hablan igual que en unpueblito de la montaña y q en el pueblito no hablan igual que en la costao playa... como q fuera del contorno urbano tienden a "cantar" lo quedicen....

Pero lo más importante es que a veces dicen palabras que uno nunca haescuchado ni en la tele ni el diccionario, pero en ese lugar las escuchancon normalidad, o también q luego hablan de cosas como la lluvia o algo

así para referirse a algo en lo q están o no de acuerdo.

Comunicación

La comunicación es el proceso mediante el cualse puede transmitir información de una

entidad a otra. Los procesos decomunicación son interaccionesmediadas por signos entre almenos dos agentes que compartenun mismo repertorio de signos y

tienen unas reglas semióticascomunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambiode sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informaciónmediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas decomunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado,pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento

comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación serealice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por elemisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio.Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona unarespuesta.



Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hechoque un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro puntodeterminado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. Lacomunicación implica la transmisión de una determinada información. Lainformación como la comunicación supone un proceso; los elementosque aparecen en el mismo son:

Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos,que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizadode antemano.Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de uncanal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico através del cual se transmite la comunicación.

Ej.: El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas en el caso de la

televisión. La radiocomunicación es un sistema de telecomunicación quese realiza a través de ondas de radio u ondas hertzianas.En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que seencarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona lossignos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación;codifica el mensaje.

El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación;realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta lossignos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y unproceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive elMensaje.Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominanContexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite elmensaje y que contribuye a su significado.



La empatía en la comunicación

LA EMPATIA EN LA COMUNICACION:La empatía no consiste en ver las cosas desde el punto de vista de laotra persona y estar de acuerdo con ella. Es la habilidad para llevarsebien con la gente. Es una especie de percepción y de comprensión delcomportamiento del otro que conduce a una sensibilidad por susnecesidades y a una flexibilidad para saberlas manejar con justicia yobjetividad. Significa comprender al otro, aunque no se esté de acuerdo

con él o no se acepten totalmente sus puntos de vista. Es un poco elsecreto de la comunicación. La comprensión del otro conduce aestablecer dos principios básicos de la comunicación efectiva,-

Cualquier persona tiene una serie de intereses que ha creado paraprotegerse de ideas no deseadas. La empatía es la clave para penetrar através de esa cortina de hierro que selecciona las ideas de una persona,Cuando se conocen los intereses de otra persona y se expresan las ideasde acuerdo a ello la comunicación es posible.

Las ideas se expresan con palabras, pero éstas son meras imágenes deaquellas. Mientras no se conozca bien a una persona, siempre es difícil eimperfecta la comunicación. La empatía debe ayudar a comprendercómo es una persona y a hablarle al corazón. Sólo eso es comunicación.



El arte de escuchar

La empatía ayuda a desarrollar una mejor comunicación, pero algunaspersonas se sienten frustradas porque no pueden encontrar una manerasencilla de mejorar su empatía.¿Cómo puede saber cuáles son los intereses de los otros?

Si se escuchara a los demás, se sabría de ellos todo lo que se necesitasaber para dirigirlos. Realmente se escucha poco. La ciencia se hadesarrollado mucho en el arte de leer y escribir, pero no en el deescuchar. Es imposible comprender a una persona a menos que laescuchemos. Y ello exige saber escuchar, Hay algunos medios que nospueden ayudar a ello:"Esté pendiente de las ideas". No todas las personas se expresan conclaridad. Algunas parecen divagar al hablar. Se repiten con másfrecuencia que cuando escriben, Pero la palabra hablada tiene unaventaja sobre la escrita y es que trasmite los sentimientos con mayor

énfasis y claridad. Al escuchar hay que tratar de oír lo que está detrásde las palabras para poder comprender a una persona.

"Sea egoísta". Escuche siempre con la idea de que está decidido aobtener alguna ventaja de lo que escucha. Así obtendrá lo valioso quelos demás pueden ofrecerlo.

"Evíte estar a la defensiva". Algunas personas escuchan al principio,con mente abierta ... pero poco a poco la mente se va cerrando y se

corta la comunicación. Ello se debe a veces a que se tiene miedo a quelas propias razones no sean correctas. Por ello es bueno, al escuchar,adquirir la práctica de diferir el propio juicio, hasta que el otro hayaterminado.

"Practique el arte de escuchar". No hay que tener miedo a oír aotros, aunque trate temas difíciles. Siempre es arduo escuchar temas



profundos y sacarle juego, pero la práctica lo hace más fácil. El que escapaz de callarse para escuchar a otros alguna vez, aprende mucho dela vida.

"Escuche para recordar". Hay que saber escuchar a los demás yreflexionar después sobre lo escuchado. Se aprende mucho, cuando sereflexiona sobre lo escuchado.

Origen de la comunicación

ORIGENES DEL LENGUAJE:Es muy difícil, si no imposible,determinar con precisión el primerintento del hombre por comunicarse. Elmomento en que nació el lenguaje

parece ser tan remoto como el origen dela vida misma. Sin embargo, habremosde coincidir con la evolución constantede las especies que definió Darwin y quecon la evolución de la especie humana también evolucionó su capacidadpara comunicarse.

Igual que un niño, el hombre primitivo aprendió a articular palabrashasta lograr la comunicación por lenguaje articulado.

EL LENGUAJE UNA MARAVILLOSA ASTRACCIÓN:El hombre siempre señaló y demostró su vocación social, formó gruposque perseguían objetivos comunes. Estos grupos, igual que ahora,necesitaban comunicarse, ponerse de acuerdo, acometer en larealización de sus planes. La forma gráfica y sonora que conocemos dellenguaje es una “maravillosa abstracción” que se logró después de queestos grupos intentaron durante milenios perpetuar miles de códigosarbitrarios que constituyen los idiomas modernos.

Gracias a esos códigos se han transmitido de generación en generaciónformas de vida, hábitos, pensamientos, normas de conducta; enresumen, el lenguaje ha hecho posible comunicar la historia a través deltiempo.



AAlfabeto o abecedario.

El alfabeto o abecedario de una lengua o idioma es el conjunto ordenadode sus letras. Es también la agrupación, con un orden determinado, delas grafías utilizadas para representar el lenguaje que sirve de sistemade comunicación.

El término alfabeto procede del griego ἀλφάβετον (alfábeton), derivadode las dos primeras letras griegas ἄλφα (alfa, α) y βῆτα (beta, β),derivadas a su vez de las letras fenicias ʾalp y bēt, que significaban‘buey’ y ‘casa’ respectivamente. El alfabeto griego es una adaptación

del alfabeto fenicio, que también dio lugar entre otros al hebreo y alárabe. Por su parte, el término «abecedario» proviene del latín tardíoabecedārium, también derivado del nombre de las primeras letras, eneste caso cuatro: a (a), b (be), c (ce) y d (de).

Algunas letras pueden recibir uno o varios diacríticos con el fin dediferenciar los sonidos de la lengua o poder evitar las ambigüedades. Dela misma forma, el alfabeto puede ser entendido por el uso de letrassuplementarias. Las evoluciones fonéticas de una lengua se crean a un

ritmo diferente de la evolución escrita. La escritura alfabética nogarantiza una correspondencia unívoca entre los fonemas y losgrafemas.

Un alfabeto es un conjunto finito y ordenado de símbolos



Los primeros medios de comunicación

Teléfono o telégrafo

Impresora antigua



Radio antiguo correo

Comunicaciones y cambios culturales

La palabra papiro proviene del término griego πάπυρος papiros, que enlatín es papyrus (el plural es papyri). Está tomada del antiguo términoegipcio per-peraâ, que significa flor del rey, pues su elaboración eramonopolio real.

Fue profusamente empleado para la fabricación de diversos objetos deuso cotidiano, siendo su principal utilización la elaboración del soportede los manuscritos de la antigüedad denominado papiro, precedente delmoderno papel. El fragmento más antiguo de papiro se descubrió en la



tumba de Hemaka,[1] [2] chaty del faraón Den, en la necrópolis deSaqqara, aunque no han perdurado los posibles signos jeroglíficosescritos en él.

Los seres humanos poseen una estructura cerebral y psicológica que lespermite aprender diferentes lenguas (en algunos seres humanos quehan sufrido lesiones cerebrales o padecen un retraso mental severo estacapacidad está inhibida o no ha podido ser desarrollada). Los homínidossuperiores parecen ser el único grupo de especie que ha podidodesarrollar un lenguaje con estructura sintáctica estricta. A pesar de queha logrado enseñarse código de signos a primates estos muestran unconocimiento de los fundamentos semánticos del lenguaje pero no delos sintácticos. Y aunque es posible que algunas especies de homínidosdiferentes del homo sapiens sapiens hubieran desarrollado un lenguajecon sintaxis, no existe una evidencia que corrobore esto.

Comunicación verbal

La comunicación verbal puede realizarse de dos formas:

La Comunicación oral, a través de signos orales y palabras habladas.La Comunicación escrita, es por medio de papel o mensajes.

Pero normalmente se identifica la comunicación verbal con lacomunicación oral, de la cual existen múltiples formas. En términosgenerales, comunicación es el proceso de trasmisión y recepción deideas, información y mensajes. También es cualquier tipo decomunicación que requiera articular palabras de forma que la otrapersona entienda de lo que se está hablando o comunicando.

Comunicación oral



La comunicación oral es el acto de comunicarse mediante la voz.

Actos de habla

Se distinguen distintos tipos de actos de habla: los actos de hablarepresentativos se refieren a un estado de cosas con valor de verdad; enlos compromisorios el hablante se compromete a realizar un acto futuro;en los directivos se intentan intervenir en la conducta de habla deloyente; los expresivos muestran estados psicológicos; y los declarativosmodifican la situación institucional.Cuando una persona no tiene bien desarrollada su capacidad de hablase dice que sufre un déficit lingüístico que puede ser de muchos tipos.Sin embargo, el déficit lingüístico no es una enfermedad por sí mismasino que son las alteraciones lingüísticas las que generan lasenfermedades de origen neurológico y mental.

Comunicación escrita

La comunicación escrita, a diferencia de la oral, no está sometida a losconceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y elreceptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca,aunque aquello escrito perdure eternamente. Por otro lado, lacomunicación escrita aumenta las posibilidades expresivas y lacomplejidad gramatical, sintáctica y léxica con respecto a lacomunicación oral entre dos o más individuos.

La primera escritura, fue la cuneiforme o pictográfica con símbolos querepresentaban objetos. Posteriormente se desarrollaron elementosideográficos



¿Qué es el lenguaje articulado y para qué sirve?

El lenguaje humano articulado es el producido por el órgano fonadorhumano (la voz vamos).

El lenguaje humano es articulado en el sentido en que se articula entorno a unidades mínimas, los sonidos. Los fonemas se comunicaríanentre sí para tener unidades completas: lexemas, morfemas, y ellos a suvez también mediante más reglas se combinan entre sí para formar denuevo unidades aún mayores, como son el sintagma, la oración o eltexto como unidad global (unidad mayor de comunicación).

Comunicación no verbal

La comunicación no verbal es el proceso decomunicación mediante el envío yrecepción de mensajes sin palabras, esdecir, se da mediante indicios, signos y quecarecen de sintaxis, es decir, no tienenestructura sintáctica por lo que no puedenser analizadas secuencias deconstituyentes jerárquicos.

Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguajecorporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicaciónde objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura, osímbolos y la infografía, así como a través de un agregado de lo anterior,tales como la comunicación de la conducta. La comunicación no verbal juega un papel clave en el día a día de toda persona.

Comunicacion corporal

La comunicación corporal es la forma en la que

nos comunicamos mediante nuestro cuerpo ysegún lo hagamos de una forma u otratransmitiremos una sensación u otra a laspersonas.Si vas a convencer a alguien de que lo quedices es verdad te conviene tener un lenguajecorporal seguro. Según que reacciones quieras



provocar en las personas puedes adoptar un determinado lenguajecorporal y es que las personas no solo influimos hablando, también lohacemos mediante nuestra comunicación corporal y si la aprendes acontrolar te convertirás en una especie de mago que puede influir sinsiquiera abrir la boca.Para que entiendas la comunicación corporal vamos a analizar ellenguaje corporal de la foto de la izquierda (que soy yo) y vamos a vercomo me comunico mediante el lenguaje corporal.La mirada

Cómo podemos apreciar la miradadenota como : “desconfianza”,además de que lleva el entrecejofruncido acompañando a lamirada. Si alguien te pone una

mirada similar cuando le estáscontando algo es que,

precisamente no es que te crea mucho o es que no está muy de acuerdocon lo que dices. La mirada la utilizamos tanto para expresar nuestrasemociones como para mirar. Así que no confundas cosas obvias comopor ejemplo; que a una persona le está dando el sol y por eso frunce elentrecejo tú te crees que lo hace porque no está de acuerdo con lo quedices.Generalmente podemos interpretar la mirada porque sabemos que unamirada normal sin rasgos no significa mucho, pero cuando hay rasgosevidentes en la mirada que no son habituales significa que pasa algodentro de la otra persona. Sobretodo toma importancia la posición de losojos. Si ahora mismo en la imagen la persona a parte de fruncir el ceñomirara con los dos ojos arriba a la derecha o la izquierda significaría queestá pensando y según como tenga el resto de su comunicación corporalhasta podríamos intuir lo que piensa.

Brazos Cruzados

Cuando alguien cruza los brazos es que

normalmente no está del todo a gusto.Quizás estás tocando un tema delicado, algoque disgusta a la otra persona pero no te lopuede decir… Lo que está claro que unabuena señal no es. Tampoco es catastróficapero si consigues que una persona con los



brazos cruzados se abra de brazos conseguirás ganarte su confianzamucho más fácilmente.En la comunicación corporal alguien puede cruzar los brazos ante undesconocido porque siente cierta timidez y necesita protegerse. Losporteros de discoteca siempre están con los brazos cruzados intentandorealzarse porque en realidad están en una situación conflictiva. No estánrepartiendo dinero ni en la cola de gente que les admira, sino que sonencargados de la seguridad y de quién entra, por lo tanto ante estasituación de conflicto están normalmente siempre con los brazoscruzados.

La forma de vestir

La forma de vestir es muy decisiva a la horade saber como una persona está afrontando

un hecho y como es en su vida diaria. En lafoto podemos apreciar como los detalles deltraje, corbata y camisa están bien cuidados.La camisa morada y corbata morada hacenconjunto y el traje tiene buena medida lo quesignifica que para esa persona ese momentoes importante o que suele ser así dearreglada.Una buena vestimenta como esta no significaque sea una persona confiable sino que esuna persona que cuida mucho las apariencias

y aunque hay veces que una buena apariencia significa que esa personase cuida y es confiable a veces las personas lo usan conscientementepara engañarnos.Un vendedor a puerta fría que va a vender algo que ni le gusta pero quete la tiene que colar sí o sí, no va a venir con chanclas y bañador, sinoque va muy bien trajeado. En general cualquier vendedor irá muy bienvestido para darte una buena y mejor sensación pero eso no significa, nide lejos, que debas confiar en su palabra.

Es algo que tenemos en la mente, el creer que una buena apariencia esconfianza pero lo cierto es que no es así y esto es algo de la

comunicación corporal que debes tener muy presente.Piernas cruzadas



Las piernas cruzadas suelen indicar quealguien está cansado de esperar y no tienepor que significa que tú le aburres. Imaginasque hablas con alguien que lleva un ratoesperando que alguien le de algo, esa personaperfectamente puede adoptar las piernascruzadas. Por si solas las piernas cruzadassolo nos pueden dar un rastreo rápido y paratener la información completa debemosanalizar la comunicación corporal en suconjunto.Calibración de la comunicación corporal

La comunicación corporal no es una suma dónde las cosas son exactas.Por ejemplo, la foto que hemos analizado está tomada en la proa de uncrucero y hacía mucho viento. De ahí que salga con una comunicación

corporal cerrada. No es que estuviera a disgusto o esperando sino quelas circunstancias meteorológicas hacían que yo estuviera así.Cada vez que alguien se cruce de brazos o adopte un lenguaje corporaltienes que fijarte en el ambiente, no solo por el tiempo sino dóndeestáis. Debes también vigilar porque en sitios públicos o con amigos lagente suele adoptar un lenguaje corporal común. A la hora de usar lacomunicación corporal debes calibrar la situación y analizarlodetenidamente.

Lenguaje icónicoEs el lenguaje en el cual interviene la imágen; la información se percivevisualmente.Las imagenes son señales de tránsito que aparecen en las carreteraspara indicar a los automovilistas que hay curvas, o que están por pasarpor zonas de derrumbes o arqueológicas.El lenguaje icónico engloba diferentes códigos no verbales y puedencombinarse para lograr la representación que se busca.En ocaciones, la semejanza entre la señal y el objeto es tan manifiestaque la interpretación de la imágen es prácticamente universal, por

ejemplo, los logotipos de los deportes olímpicos.



Comunicación AudiovisualEl lenguaje visual hace referencia al conjunto de elementos gramaticalesy sintácticos que operan en cualquier imagen visual. Podríamosentender por lenguaje visual, al conjunto de principios que rigen lasimágenes y que pueden ser de gran utilidad a quienes las producen.

A lo largo de la historia se ha ido determinando algunas cualidades de laimagen, que en definitiva han ido definiendo sus propiedades comolenguaje autónomo. Algunas de estas propiedades tienen que ver con lasintaxis de la imagen, esto es, las relaciones que surgen entre diversasimágenes cuando están relacionadas visualmente.

Emisor:Emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la

comunicación y del proceso de información. En sí técnicamente, elemisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por mediode un canal o medio hasta un receptor, perceptor y/u observador. Ensentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajesde interés o que reproduce una base de datos de la manera más fielposible sea en el espacio o en tiempo. La fuente puede ser el mismoactor de los eventos o sus testigos. Una agencia que se encarga dereunir noticias se le llama fuente, así como cualquier base de datos quesea considerada fiable y creíble.

Receptor:Receptor, en teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo)que recibe el [[mensaje], ([[señal], [[código (comunicación), emitido porun emisor, transmisor o [[enunciaste], Es el destinario que recibe lainformación suficiente.

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El proceso de recepción que lleva a cabo el es inverso al del emisor,descifrando e interpretando los signos elegidos por el emisor, es decir:realiza la de codificación del mensaje.. El receptor capta la informaciónya enviada por un emisor. Este receptor trata de comprender el mensajey probablemente mandar una nueva

El mensaje es, en el sentido másgeneral, el objeto de lacomunicación. Está definido comola información que el emisor envíaal receptor a través de un canal decomunicación o medio decomunicación determinado (comoel habla o la escritura, porejemplo). Sin embargo, el término

también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de dichainformación; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir elmensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una partefundamental en el proceso del intercambio de información.

Canal de ComunicaciónUn canal de comunicación es el medio de transmisión por el que viajanlas señales portadoras de la información emisor y receptor.1 Esfrecuente referenciarlo también como canal de datos.

Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personalesson aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puededarse de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden serescrito, radial, televisivo e informático.

Código

Una comunicación utiliza un código, es decir, un conjunto de elementosque se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. En

este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmenteporque, valiéndose de unidades sonoras significativas, lograncomunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas ocódigos lingüísticos.

El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que lacomunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito



comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no tendráéxito si el emisor y el receptor no comparten el mismo código.



Conclusión

Las personas empleamos gran parte de nuestro tiempo comunicándonosverbalmente. También a través de las expresiones corporales tales comoel movimiento de las manos, las distancias que mantienen las personasentre sí, etc.

Fuera de este tipo de denominaciones la comunicación es una granindustria en la que intervienen muchas personas respetando sus roles.Según muchos investigadores, en la actualidad se ha impuesto latendencia a manipular símbolos. La industria no sólo se interesa por la

calidad de su producto, sino por el "impacto" que éste produzca.

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