EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas. Estas virtudes o dones, deben ser identificados y desarrollados. 

Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando, es decir, que va de menos a más.

(Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999)

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA 1 2 3 4 5Para tu edad, escribes mejor que el promedio XCuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles XTienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades XDisfrutas los juegos de palabras XDisfrutas leer libros XEscribes las palabras correctamente. XAprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc. XTe gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.) XTienes buen vocabulario para tu edad XTe comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal X

PUNTAJE TOTAL = ____34____ multiplícalo por 2 = ___68_______%

INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA 1 2 3 4 5Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas XHaces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez. XDisfrutas las clases de matemáticas. XTe interesan los juegos de matemáticas en computadoras XTe gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica XTe gusta clasificar y jerarquizar cosas. XPiensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros. XTienes buen sentido de causa y efecto. XPUNTAJE TOTAL = __28______ multiplícalo por 2.5 = __7O________%

INTELIGENCIA ESPACIAL 1 2 3 4 5Presentas imágenes visuales nítidas XLees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto. XFantaseas más que tus compañeros XDibujas figuras avanzadas para tu edad XTe gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales XTe gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales similares.

X

Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo Lego)

X

Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras. XHaces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales. XPUNTAJE TOTAL = ___30_____ multiplícalo por 2.2 = ___66_______%

INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA 1 2 3 4 5

Te destacas en uno o más deportes. XTe mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo. XImitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas XTe encanta desarmar cosas y volver a armarlas. XApenas ves algo, lo toca todo con las manos. XTe gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar. XDemuestras destreza en artesanía XDemuestras una manera dramática de expresarte XManifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas XDisfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles. XPUNTAJE TOTAL = ___25_____ multiplícalo por 2 = __50________%

INTELIGENCIA MUSICAL 1 2 3 4 5Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal. XRecuerdas las melodías de las canciones. XTienes buena voz para cantar XTocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo. XCanturreas sin darte cuenta. XTamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas. XEres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo) XRespondes favorablemente cuando alguien pone música. XPUNTAJE TOTAL = __15______ multiplícalo por 2.5 = _37.5_________%

INTELIGENCIA INTERPERSONAL 1 2 3 4 5Disfrutas conversar con tus compañeros. XTienes características de líder natural. XAconsejas a los amigos que tienen problemas XPareces tener buen sentido común. XPerteneces a clubes, comités y otras organizaciones. XDisfrutas enseñar informalmente a otros compañeros. XTe gusta jugar con otros compañeros. XTienes dos o más buenos amigos. XTienes buen sentido de empatía o interés por los demás XOtros buscan tu compañía. XPUNTAJE TOTAL = ___24_____ multiplícalo por 2 = __48________%

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 1 2 3 4 5Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte. XTienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades. XPresentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando. XLlevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y aprendizaje.

X

Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás. XTienes buen sentido de autodisciplina. XPrefieres trabajar solo. XExpresas acertadamente tus sentimientos. XEres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida. XDemuestras un gran amor propio. XPUNTAJE TOTAL = ____35____ multiplícalo por 2 = ___70_______%

RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE INTELIGENCIA

TIPO DE INTELIGENCIA

PORCENTAJE ORDEN DE PRIORIDAD

Lingüística 68 3Lógica y matemática 70 2Espacial. 66 4Física y Kinestésica. 50 5Musical. 37.5 7Interpersonal. 48 6 Intrapersonal. 70 1

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR

AREA LINGüíSTICO-

VERBAL

Lectura, escritura, narración de historias, memorización de

fechas, piensa en palabras

Leer, escribir, contar cuentos, hablar,

memorizar,

Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y

debatiendo

LÓGICA – MATEMÁTICA

Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas.

Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar

Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con

lo abstracto

ESPACIALLectura de mapas, gráficos,

dibujando, laberintos, puzzles, imaginando cosas,

visualizando

Diseñar, dibujar, construir, crear, soñar

despierto, mirar dibujos

Trabajando con dibujos y colores, visualizando, usando su ojo mental,

dibujando

CORPORAL – KINESTÉSICA

Atletismo, danza, arte dramático, trabajos manuales,

utilización de herramientas

Moverse, tocar y hablar, lenguaje corporal

Tocando, moviéndose, procesando información a

través de sensaciones corporales.

MUSICALCantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos

Cantar, tararear, tocar un instrumento, escuchar

música

Ritmo, melodía, cantar, escuchando música y

melodías

INTERPERSONAL

Entendiendo a la gente, liderando, organizando,

comunicando, resolviendo conflictos, vendiendo

Tener amigos, hablar con la gente, juntarse con

gente

Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando,

cooperando

INTRAPERSONALEntendiéndose a sí mismo, reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades, estableciendo objetivos

Trabajar solo, reflexionar, seguir sus

intereses

Trabajando solo, haciendo proyectos a su propio ritmo,

teniendo espacio, reflexionando.

NATURALISTAEntendiendo la naturaleza,

haciendo distinciones, identificando la flora y la

fauna

Participar en la naturaleza, hacer

distinciones.

Trabajar en el medio natural, explorar los seres vivientes, aprender acerca de plantas y

temas relacionados con la naturaleza