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TEST de ELE por NIVELES
TEST de ELE por NIVELES es un manual
destinado a la ejercitación de una de las pruebas,
la del test informatizado, obligatoria para obtener
la certificación de nivel de ELE (Español Lengua
Extranjera) en universidades italianas, institutos o
escuelas oficiales de lenguas.
El manual, ya sea en su formato papel o de libro
electrónico, responde a las exigencias de cinco
niveles para los que está previsto el test
informatizado: A1, A2, B1, B2 y C1.
Cada test está compuesto por cuatro partes:
I. Cloze test
II. c-test
III. comprensión de lectura
IV. comprensión auditiva
Los textos escogidos que conforman los test se
basan principalmente en asuntos de diferentes
ámbitos culturales de la realidad española y
latinoamericana; además se ciñen a los
requerimientos formativos del Marco común de
referencia europeo.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
3
Cada nivel comprende 15 test que, por motivos
didácticos, hemos subdividido en 3 bloques de 5
test para que el aprendiente disponga de material
de refuerzo a medida que vaya progresando en su
preparación lingüística.
A propósito de TEST de ELE por NIVELES, nos
ha parecido pertinente e importante citar aquí el
título y el subtítulo de un artículo de EL PAÍS del
30/01/2011:
Para estudiar es mejor hacer tests que repasar.
Practicar lo aprendido con pruebas cortas
refuerza la memoria, según los expertos.
Las autoras
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
4
INSTRUCCIONES
Para hacer cada uno de los test se dispone de 45
minutos de tiempo.
Los test del manual son material de aprendizaje
autónomo y, por ende, el aprendiente puede
autoevaluar su aprovechamiento considerando la
siguiente puntuación:
I. Cloze test 3 puntos por
cada acierto
30/100
II. c-test 4 puntos por
cada acierto
40/100
III. compr. de
lectura
5 puntos por
cada acierto
15/100
IV. compr.
auditiva
5 puntos por
cada acierto
15/100
Para aprobar es necesario obtener como mínimo
60 puntos.
Las grabaciones 1 correspondientes a la
comprensión auditiva de cada test (IV.) pueden
escucharse en la siguiente dirección:
1 ATENCIÓN:
Ninguna parte de este libro ni sus correspondientes grabaciones
registradas en www.dominalossecretosdeldictado.com/blog
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
5
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-ele-por-
niveles-audios-a1-a2
Para acceder debe insertarse la siguiente
contraseña:
La jota de jefe
pueden ser reproducidas en modo alguno sin la autorización escrita de
las autoras. Se prohíbe expresamente transmitir a otros el presente
libro en formato papel o electrónico, por dinero o a título gratuito.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
6
NIVEL A1
TEST 1
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
casi, comprende, cuadrado, cuadro, europeo, europeos,
grande, grandes, ha, media, ocupa, países, pueblos,
tendencia, tiene
España la mayor parte de la Península Ibérica.
Con una superficie de 600.000 kilómetros
cuadrados el tercer lugar en el
continente después de Rusia y Francia. Con
más de cuarenta millones de habitantes,
España una densidad media de
aproximadamente 80 habitantes por kilómetro ,
densidad muy baja comparada con la de los
países de la Unión Europea. Es evidente la de
la población a concentrarse en las zonas de la costa y de
las ciudades y, al mismo tiempo, a abandonar
los del interior.
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-a, -an, -an, -ante, -as, -en, encia, -enza,-es, -ia, -les, -or, -
res, -za, -zan
A los chicos argentinos les gust mucho la música.
La escuch en la radio o en internet, ven programas
musicales en televisión, la descarg de páginas web,
van a conciertos de sus artist favoritos y tocan,
solos o en grupo, diferentes instrumentos musicales. La
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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radio es un medio de comunicación importante para ellos:
nueve de cada diez chicos de más de 14 años lo
utili para escuchar música. Los programas
musicales en televisión son bastante popula : un
27% de los jóven los ve con frecu . Gracias a
ciertas páginas web, los chicos pued crear una lista
de canciones prop y escucharla a través del
ordenador.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
Muchos españoles pasan parte del tiempo libre en casa,
con la familia o los amigos. Los dos grandes centros de
reunión de las casas españolas son la cocina y el salón. El
salón es donde se encuentra el televisor, el vídeo y el
DVD.
En casa se celebran las fiestas familiares, como los
cumpleaños y los “santos” u onomásticos.
Ver la televisión, escuchar la radio, leer o navegar por
internet son algunas de las actividades que se realizan en
la casa durante el tiempo de ocio y los fines de semana,
aunque cada vez son más los que se dedican a tareas más
activas e incluso creativas, como el bricolaje, la
decoración o la jardinería.
a) Los españoles celebran los cumpleaños
1. en el salón.
2. en casa.
3. con los amigos.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
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b) Los fines de semana, los españoles prefieren
1. dormir la siesta.
2. leer novelas.
3. navegar por internet.
c) Está aumentando el número de personas que
1. no hacen nada en casa.
2. se dedican a la decoración.
3. son menos activas.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A1-Audio test 1” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Ema es
1. muy delgada y tiene el pelo corto.
2. impuntual en el trabajo.
3. fumadora y tiene el pelo rizado.
b) A las compañeras de Ema les gusta
1. ver la publicidad de la tele.
2. acordarse de Ema.
3. hablar mal de Ema.
c) Ema hace publicidad a
1. una casa de automóviles.
2. la ropa de moda.
3. una marca de cigarrillos.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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SOLUCIONES TEST 1
I. España comprende la mayor parte de la Península
Ibérica. Con una superficie de casi 600.000 kilómetros
cuadrados ocupa el tercer lugar en el continente europeo
después de Rusia y Francia. Con más de cuarenta millones
de habitantes, España tiene una densidad media de
aproximadamente 80 habitantes por kilómetro cuadrado,
densidad muy baja comparada con la media de los países
de la Unión Europea. Es evidente la tendencia de la
población a concentrarse en las zonas de la costa y de las
grandes ciudades y, al mismo tiempo, a abandonar los
pueblos del interior.
II. A los chicos argentinos les gusta mucho la música. La
escuchan en la radio o en internet, ven programas
musicales en televisión, la descargan de páginas web, van
a conciertos de sus artistas favoritos y tocan, solos o en
grupo, diferentes instrumentos musicales. La radio es un
medio de comunicación importante para ellos: nueve de
cada diez chicos de más de 14 años lo utilizan para
escuchar música. Los programas musicales en televisión
son bastante populares: un 27% de los jóvenes los ve con
frecuencia. Gracias a ciertas páginas web, los chicos
pueden crear una lista de canciones propia y escucharla a
través del ordenador.
III. a) 2. b) 3. c) 2.
IV. a) 3. b) 2. c) 1.
• ¿No te acuerdas de Ema Gómez?
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
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○ No, pero su nombre no me parece nuevo.
• Si esta noche ves la publicidad en la tele de un coche
Mercedes, vas a acordarte enseguida de ella.
○ Como esta noche vuelvo a casa muy tarde, ¿puedes
decirme cómo es físicamente?
• Bueno, es una chica alta, morena, muy delgada, de pelo
medianamente largo y rizado. Y lo más especial: tiene ojos
verdes y una voz casi masculina porque fuma mucho.
○ Ahhh, ya sé quién es, una compañera de la secundaria.
No es necesario que vea la tele, pero la quiero llamar por
teléfono para saludarla.
• Dile que le mando muchos saludos.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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NIVEL A1
TEST 2
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
aconsejar, beber, comidas, diario, hay, jóvenes, jugar,
lugares, mayor, mejor, menor, periódico, sorprenden,
tercer, tercio
Los extranjeros que vienen a España
se siempre de la cantidad de gente y de bares
que en las calles de los pueblos y ciudades
españolas. Los bares no son solo donde se
sirven bebidas, sino también , tapas, cafés y
otras cosas. Al bar se va para comer, , hablar de
negocios, ver la televisión, a las cartas o al
dominó, leer el o tomar un café con los
amigos. Casi un de los españoles acude a un
bar o a una cafetería todos los días. Los consumidores en
los bares son en su mayoría y varones. Cada
vez más españoles comen en restaurantes cerca del trabajo
debido a la distancia entre la casa y el trabajo.
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas. -aso, -asta, -de, -dendo, -des, -e, -ee, -ie -el, -es, -esde, -o,
-or, -pecto, -peto
Chile está ubicado en el hemisferio sur,
pos territorios en tres continentes. En
est sentido el territorio se divi en Chile
continental, insular y antártico. Res a Chile
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
12
continental, se ubica en América del Sur, dentro de la
región llamada Cono Sur; este presenta un alto desarrollo
latitudinal y esc desarrollo longitudinal,
extendiéndose p 39 grados de latitud d el
punto tripartito con Perú y Bolivia h las islas Diego
Ramírez, principalmente en el área de
latitu medias. Chile antártico es una prolongación
de forma triangular del Chile continental hacia el mismo
Polo Sur, que se desarrolla entre los 53º y 90º de longitud
oeste y entre los 60º y 90º de latitud sur, con una
superfic de 1.250.000 km2.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
América del Sur, Sudamérica o Suramérica comprende
actualmente doce países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile,
Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay, Venezuela,
Guyana y, Surinam. Existen islas en la costa del Pacífico
situadas a gran distancia del continente, como el
archipiélago Juan Fernández y la isla de Pascua, que
pertenecen a Chile, y las islas Galápagos, que pertenecen a
Ecuador. Próximo a la costa atlántica está el archipiélago
de Fernando de Noronha, perteneciente a Brasil, y, mucho
más al sur, las islas Malvinas, bajo soberanía británica y
reclamadas por Argentina, conocidas también como islas
Falkland. La línea costera de Sudamérica es bastante
regular, excepto en el extremo sur, donde se fragmenta en
numerosos fiordos.
a) América del Sur
1. no tiene islas.
2. tiene dos costas.
3. tiene una costa irregular.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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b) La isla de Pascua
1. es uruguaya.
2. es argentina.
3. es chilena.
c) Las islas Malvinas
1. están en la costa atlántica.
2. en la costa del Pacífico.
3. en el archipiélago Juan Fernández.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A1-Audio test 2” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) La señora desea
1. irse de vacaciones.
2. regalar un ordenador portátil.
3. encontrar un ordenador portátil para ella.
b) El vendedor
1. no entiende a la señora.
2. le aconseja a la mujer un modelo barato y grande.
3. dice que en la tienda no hay modelos medianos.
c) A la mujer cuando ve algo que le gusta
1. no le importa el precio que tiene.
2. está contenta porque puede comprarlo.
3. lo compra para hacer regalos.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
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SOLUCIONES TEST 2
I. Los extranjeros que vienen a España se sorprenden
siempre de la cantidad de gente y de bares que hay en las
calles de los pueblos y ciudades españolas. Los bares no
son solo lugares donde se sirven bebidas, sino también
comidas, tapas, cafés y otras cosas. Al bar se va para
comer, beber, hablar de negocios, ver la televisión, jugar
a las cartas o al dominó, leer el periódico o tomar un café
con los amigos. Casi un tercio de los españoles acude a un
bar o a una cafetería todos los días. Los consumidores en
los bares son en su mayoría jóvenes y varones. Cada vez
más españoles comen en restaurantes cerca del trabajo
debido a la mayor distancia entre la casa y el trabajo.
II. Chile está ubicado en el hemisferio sur, posee
territorios en tres continentes. En este sentido el territorio
se divide en Chile continental, insular y antártico.
Respecto a Chile continental, se ubica en América del
Sur, dentro de la región llamada Cono Sur; este presenta
un alto desarrollo latitudinal y escaso desarrollo
longitudinal, extendiéndose por 39 grados de latitud
desde el punto tripartito con Perú y Bolivia hasta las islas
Diego Ramírez, principalmente en el área de latitudes
medias. Chile antártico es una prolongación de forma
triangular del Chile continental hacia el mismo Polo Sur,
que se desarrolla entre los 53º y 90º de longitud oeste y
entre los 60º y 90º de latitud sur, con una superficie de
1.250.000 Km2.
III. a) 2. b) 3. c) 1.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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IV. a) 3. b) 2. c) 1.
• Hola, buenas tardes, señora. ¿En qué puedo servirla?
○ Buenas tardes. Ando buscando un ordenador portátil.
• ¿Cómo lo desea?
○ No quiero uno grande ni tampoco demasiado pequeño
sino mediano para usarlo en casa y también para poderlo
llevar cuando me voy de vacaciones. Pero, ¿no son muy
caros, no?
• Depende del modelo, aunque en este periodo hay muchas
ofertas convenientes.
○ A ver, a ver, a mí me gusta este por el color y el tamaño.
• Pero señora, justo este es el más caro de todos... Yo le
aconsejo este otro que es un poquito más grande, pero más
barato.
• A mí no me importa, cuando veo algo que me gusta, ¡lo
quiero, lo quiero y lo quiero!
o Pero señora, ¿y el precio?
• Es solo un detalle, total, mañana es mi cumpleaños; es el
mejor regalo que puedo recibir.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
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NIVEL A1
TEST 3
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
a, canadiense, dicen, distintas, elegir, escuchan, han,
mucho, muy, para, permanecen, por, preguntan, quedan,
tienen
De acuerdo con un estudio realizado la red de
canales musicales de la radio nacional , los
animales domésticos son también aficionados a la música.
Al parecer, los perros y los gatos responden de forma
diferente ante canciones, e
incluso sus propios temas favoritos. Además,
cuando se solos en casa
durante tiempo prefieren la música suave de
fondo al silencio absoluto. Ese es el
motivo, los expertos, por el que el 53% de los
propietarios de mascotas de Canadá y Estados Unidos
dejan música sonando en sus hogares cuando se marchan a
trabajar. Claro que, si no quieren encontrarse con una
sorpresa al volver casa, más les
vale bien el hilo musical. Según esta
investigación, la música clásica contribuye a la relajación
de los perros, disminuye sus ladridos y aumenta su tiempo
de descanso. Por el contrario, cuando
estos heavy metal, sus niveles de agitación
aumentan y no paran de ladrar.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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II. Complete el texto con las siguientes palabras.
Recuerde que no tendrá que utilizarlas todas.
-an, -ce, -eña, -gna, -iña, -inta, -n, -ña, -no, -nta, -on, -
ones, -ucho, -uy, -z
Mafalda es una n de seis años que
na en 1962 de la pluma de Joaquín Salvador
Lavado (Mendoza, Argentina, 1932), alias Quino,
u dibujante genial que siempre ha sabido
utilizar sus diseños como método de denuncia y
compromiso con la sociedad que le rodea. La familia, los
amigos, la pa , las injusticias sociales o el
mundo, representado por el globo terráqueo al que
Mafalda cuida con afán, son algunos de los temas
frecuentes de esta pequ que siempre tiene algo
sobre lo que opinar. Los escenarios v desde la
casa y el barrio de clase media en el que viven Mafalda y
sus amigos, a la escuela e incluso la playa en
vacaci . Mafalda es m popular en
Latinoamérica en general, así como en algunos países
europeos: Espa , Italia, Grecia y Francia. Ha
sido traducida a más de tre idiomas.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
Córdoba es un ciudad extraordinaria por su pasado
musulmán se respira en cada calle, en cada plaza, en cada
patio, en cada rincón.
Para descubrir los dos mil años de historia que encierra,
hay que visitarla con calma porque hay mucho que ver: la
mezquita, primer monumento de la ciudad declarado
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
18
Patrimonio de la Humanidad en 1984. Dentro de la
mezquita se encuentra el antiguo patio de las abluciones,
hoy Patio de los naranjos.
Otras construcciones interesantes para visitar son: el
puente romano, una fortaleza (el Alcázar de los Reyes
cristianos), una sinagoga y una larga lista de iglesias
católicas.
a) En Córdoba
1. no hay patios.
2. hay una mezquita.
3. hay dos sinagogas.
b) La ciudad de Córdoba tiene un pasado
1. cristiano.
2. musulmán.
3. romano.
c) En Córdoba se necesita calma para visitarla porque
1. no hay muchos lugares interesantes.
2. hay muchas construcciones antiguas.
3. es Patrimonio de la Humanidad.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A1- Audio test 3” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Los chicos de la universidad celebran
1. el examen aprobado de una compañera.
2. el final de las clases.
3. la fiesta de la llegada de la primavera.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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b) La fiesta se celebra en
1. en la Facultad de Medicina.
2. en el campus de la Facultad de Física.
3. en casa de un compañero de clase.
c) Las personas del grupo que van a la fiesta pueden ser
1. cuatro.
2. siete.
3. cinco o seis.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
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SOLUCIONES TEST 3
I. De acuerdo con un estudio realizado por la red de
canales musicales de la radio nacional canadiense, los
animales domésticos son también aficionados a la música.
Al parecer, los perros y los gatos responden de forma
diferente ante distintas canciones, e incluso tienen sus
propios temas favoritos. Además, cuando se quedan solos
en casa durante mucho tiempo prefieren la música suave
de fondo al silencio absoluto. Ese es el motivo, dicen los
expertos, por el que el 53% de los propietarios de
mascotas de Canadá y Estados Unidos dejan música
sonando en sus hogares cuando se marchan a trabajar.
Claro que, si no quieren encontrarse con una sorpresa al
volver a casa, más les vale elegir bien el hilo musical.
Según esta investigación, la música clásica contribuye a la
relajación de los perros, disminuye sus ladridos y aumenta
su tiempo de descanso. Por el contrario, cuando estos
escuchan heavy metal, sus niveles de agitación aumentan
y no paran de ladrar.
II. Mafalda es una niña de seis años que nace en 1962 de
la pluma de Joaquín Salvador Lavado (Mendoza,
Argentina, 1932), alias Quino, un dibujante genial que
siempre ha sabido utilizar sus diseños como método de
denuncia y compromiso con la sociedad que le rodea. La
familia, los amigos, la paz, las injusticias sociales o el
mundo, representado por el globo terráqueo al que
Mafalda cuida con afán, son algunos de los temas
frecuentes de esta pequeña que siempre tiene algo sobre lo
que opinar. Los escenarios van desde la casa y el barrio de
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
21
clase media en el que viven Mafalda y sus amigos, a la
escuela e incluso la playa en vacaciones Mafalda es muy
popular en Latinoamérica en general, así como en algunos
países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido
traducida a más de treinta idiomas.
III. a) 2. b) 2. c) 2.
IV. a) 3. b) 1. c) 3.
• ¿Sabes que hay una fiesta el viernes que viene en el
campus?
○ No... pero me encanta la idea de ir a una fiesta, hace
mucho que no me divierto porque estaba estudiando para
un examen de Física. ¿Qué se celebra?
• La llegada de la primavera.
○ ¿Y dónde es la fiesta?
• En la Facultad de Medicina.
○ ¿Tú vas a ir?
• ¡Por supuesto! Nunca me pierdo las fiestas de la
universidad.
○ ¿Y con quién vas a ir?
• Con tres o cuatro compañeros de mi clase. ¿Vienes con
nosotros?
○ Claro que sí, ¿vais en coche?
• Sí, en el mío. Te paso a buscar a las diez y media.
○ Pues muchas gracias.
• Estupendo, así celebras el aprobado de tu examen...
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
22
NIVEL A1
TEST 4
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
bebidas, calles, caminar, carreteras, coche, durante, en,
luego, lugar, máquina, mitad, parada, parar, pesadas, subir
Las comidas el viaje deben ser siempre ligeras
porque las comidas producen sueño. No se
deben tomar alcohólicas. Prácticamente
la de los accidentes con víctimas que suceden
en las tiene su origen en el abuso de alcohol.
La conducción del debe ser relajada. Cada 200
o 250 kilómetros se debe unos minutos en
un apropiado donde poder para
estirar las piernas y relajarse un poco. Los niños pueden
aprovechar esta para distraerse jugando o
corriendo.
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-asta, -cias, -da, -de, -e, -ecer, -én, -gar, -go, -ir, -nos, -o, -
sas-,-te, -zas
Cada cierto periodo, la bicicleta invade las calles de las
grandes y pequeñas ciudades. Es com la moda,
pero me vanidosa y más duradera. Potenciada por
la crisis económica y la preocupación ecológica, la bici es
un medio de transpor barato que ocupa poco lugar,
no necesita carné de conducir ni gasolina, por lo tanto no
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
23
contamina y, además, se aparca fácilmente. Es ideal para
quien no tiene que recorrer grandes distan para ir
des casa h la escuela o el lu de
trabajo. Nos evita quedar en medio de los atascos de
circulación, nos ayuda a mantener el equilibrio muscular, a
quemar gra acumuladas en el cuerpo, a
favor la eliminación de toxinas, a fortalecer el
corazón y, tambi , a estirar la columna vertebral.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
Los expertos en comunicación audiovisual dicen que la
televisión es útil como complemento pero no como
protagonista. Es importante no interrumpir o sustituir la
conversación diaria con los familiares por causa de un
televisor encendido. Tampoco se debe encender el
televisor y dejar solos a los niños ante este aparato. Los
programas de la TV los deben elegir los adultos según las
edades de los niños. Ver pasivamente la tele limita la
propia imaginación y la sociabilidad, crea la necesidad de
comprar objetos nuevos, muchas veces inútiles, y la
tendencia a copiar los modelos que en ella se proponen;
modelos que no siempre se refieren a los buenos
principios. Lo mejor es ayudar a los niños a desarrollar su
inventiva mediante juegos, lecturas y canciones.
a) Los niños
1. no tienen que mirar la TV.
2. no saben elegir los programas aptos a sus edades.
3. tienen que desarrollar su inventiva.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
24
b) Es importante
1. conversar con los familiares.
2. dejar solos a los niños ante el televisor.
3. copiar los modelos que propone la TV.
c) Ver la televisión de forma pasiva
1. no limita la imaginación.
2. induce generalmente a comprar cosas que no siempre
son útiles.
3. hace a los niños más sociables.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A1- Audio test 4” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Maite
1. habla por teléfono con su madre.
2. tiene la voz como la de su madre.
3. no vive con su madre.
b) La amiga de Maite
1. no tiene teléfono en casa.
2. tiene poco crédito en su móvil.
3. no quiere hablar con Maite.
c) La madre de Maite
1. dice que su hija manda muchos mensajes.
2. no le gustan los amigos que tiene su hija.
3. dice que las abuelas no utilizan el móvil.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
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SOLUCIONES TEST 4
I. Las comidas durante el viaje deben ser siempre ligeras
porque las comidas pesadas producen sueño. No se deben
tomar bebidas alcohólicas. Prácticamente la mitad de los
accidentes con víctimas que suceden en las carreteras
tiene su origen en el abuso de alcohol.
La conducción del coche debe ser relajada. Cada 200 o
250 kilómetros se debe parar unos minutos en un lugar
apropiado donde poder caminar para estirar las piernas y
relajarse un poco. Los niños pueden aprovechar esta
parada para distraerse jugando o corriendo.
II. Cada cierto periodo, la bicicleta invade las calles de las
grandes y pequeñas ciudades. Es como la moda, pero
menos vanidosa y más duradera. Potenciada por la crisis
económica y la preocupación ecológica, la bici es un
medio de transporte barato que ocupa poco lugar, no
necesita carné de conducir ni gasolina, por lo tanto no
contamina y, además, se aparca fácilmente. Es ideal para
quien no tiene que recorrer grandes distancias para ir
desde casa hasta la escuela o el lugar de trabajo. Nos
evita quedar en medio de los atascos de circulación, nos
ayuda a mantener el equilibrio muscular, a quemar grasas
acumuladas en el cuerpo, a favorecer la eliminación de
toxinas, a fortalecer el corazón y, también, a estirar la
columna vertebral.
III. a) 2. b) 1. c) 2.
IV. a) 2. b) 2. c) 1.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
26
• Sí, ¡dígame!
○ Hola, Maite.
• Hola, no soy Maite. Soy su madre.
○ Perdone es que usted tiene la voz igual a la de Maite y
por eso me he equivocado.
• No es la primera vez que pasa esto, pero, en realidad, es
mi hija que tiene la voz como la mía.
○ Tiene usted razón. De todas formas, ¿puede llamarla un
momento?
• No, no está, acaba de salir. ¿Por qué no la llamas por el
móvil?
○ Mmmm....Porque se me está acabando el crédito y no
tengo dinero para recargarlo.
• Lo mismo le sucede a Maite. Se pasa tardes enteras
mandando mensajes o hablando con sus amigos y en una
semana se gasta el crédito de un mes.
○ Pero es un modo más rápido para hablar de nuestras
cosas.
• Para las generaciones de hoy la comunicación es
inmediata, una vez era muy, pero muy lenta... nuestras
abuelas esperaban semanas antes de recibir una respuesta a
sus cartas.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
27
NIVEL A1
TEST 5
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
calle, cultura, dedicado, gratuita, joven, jóvenes, música,
músicos, ofrece, ofrecen, parcial, pocos, pueden, tierra,
todos
“El maestro venezolano Abreu ha su vida a
cambiar la vida de generaciones de a través de
la música y de El Sistema. Gracias a su influencia, más y
más gente joven de todo el mundo puede beneficiarse del
poder de la para llegar a y lograr un
cambio. Trabajar con estos jóvenes músicos es un
privilegio y un gran placer y le hace a uno poner los pies
en la ”.
“Abreu le ha dado vida a un Sistema musical con el que
los jóvenes estar a salvo de los peligros de
la , de la criminalidad, de la droga.
Les la oportunidad de hacer de
manera , esto, finalmente, quiere decir que
tendrán la oportunidad de construirse una vida mejor”.
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-bir, -cer,-dios,-ego, -enda, -eros, -es, -ienda, -iento, -gión,
-gón,-os, -ser, -smos, -vir
Todos los niños y las niñas deben tener los
mi derechos sin distinción de sexo, color,
reli o condición económica.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
28
Los niños y las niñas tienen derecho a disponer de todos
los me necesarios para cre física, mental y
espiritualmente, en condicion de libertad y
dignidad.
Los niños y las niñas tienen derecho a un nombre y una
nacionalidad desde el momento de su nacim .
Los niños y las niñas y sus madres tienen derecho a
disfrutar de una buena alimentación, de una
viv digna y de una atención sanitaria especial.
Los niños y las niñas tienen derecho a la educación, a la
cultura y al ju .
Los niños y las niñas deben ser los prim en
reci protección en caso de peligro o accidente.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
El DNI (Documento Nacional de Identidad) se llama
también carné o carné de identidad. Se trata de una tarjeta
plastificada que contiene el nombre y los dos apellidos de
la persona, fecha de nacimiento, dirección, nombres y
apellidos de los padres, sexo, dirección de residencia,
localidad y provincia de nacimiento. Además lleva una
fotografía y un número de identificación formado por 8
cifras más una letra de control; esta combinación de
números y letra se denomina NIF (Número de
Identificación Fiscal) y DNI solo a los números. Este
documento es obligatorio tenerlo a partir de los 14 años,
pero es posible solicitarlo a partir de los tres meses de
edad.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
29
a) El DNI
1. es una tarjeta de papel.
2. tiene tres nombres más.
3. se denomina simplemente carné.
b) Todos los DNI
1. contienen los nombres del padre y de la madre.
2. llevan 8 letras y un número.
3. no llevan foto.
c) El DNI es necesario
1. solicitarlo a los trece años de edad.
2. tenerlo a los tres meses de edad.
3. tenerlo a partir de los catorce años de edad.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A1-Audio test 5” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) La profesora de español
1. se llama Elisa Gómez.
2. enseña lenguas a extranjeros.
3. escribe el título del libro.
b) En Contigo aprendo más
1. se estudia la gramática tradicional.
2. se estudia desde un punto de vista comunicativo.
3. hay varias situaciones comunicativas.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
30
c) Las pruebas finales
1. son dos.
2. contienen diálogos y fotos.
3. no son fáciles de aprobar.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
31
SOLUCIONES TEST 5
I.“El maestro venezolano Abreu ha dedicado su vida a
cambiar la vida de generaciones de jóvenes a través de la
música y de El Sistema. Gracias a su influencia, más y
más gente joven de todo el mundo puede beneficiarse del
poder de la música para llegar a todos y lograr un
cambio. Trabajar con estos jóvenes músicos es un
privilegio y un gran placer y le hace a uno poner los pies
en la tierra”.
“Abreu le ha dado vida a un Sistema musical con el que
los jóvenes pueden estar a salvo de los peligros de la
calle, de la criminalidad, de la droga. Les ofrece la
oportunidad de hacer cultura de manera gratuita, esto,
finalmente, quiere decir que tendrán la oportunidad de
construirse una vida mejor”.
II. Todos los niños y las niñas deben tener los mismos
derechos sin distinción de sexo, color, religión o
condición económica.
Los niños y las niñas tienen derecho a disponer de todos
los medios necesarios para crecer física, mental y
espiritualmente, en condiciones de libertad y dignidad.
Los niños y las niñas tienen derecho a un nombre y una
nacionalidad desde el momento de su nacimiento.
Los niños y las niñas y sus madres tienen derecho a
disfrutar de una buena alimentación, de una vivienda
digna y de una atención sanitaria especial.
Los niños y las niñas tienen derecho a la educación, a la
cultura y al juego.
Los niños y las niñas deben ser los primeros en recibir
protección en caso de peligro o accidente.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
32
III. a) 3. b) 1. c) 3.
IV. a) 3. b) 2. c) 1.
• Buenos días. Soy la profesora de español, me llamo
Alicia Gómez y enseño en este Instituto de Lenguas desde
hace cinco años. El manual con que vais a estudiar es
Contigo aprendo más.
○ Por favor, ¿puede escribir el título del manual?
• Sí, ahora mismo. Es un texto basado en el enfoque
comunicativo.
○ ¿Entonces no se estudia la gramática española?
• Sí que se estudia, pero a partir de situaciones
comunicativas.
○ ¿Cuánto duran las clases?
• Las clases duran un semestre. Al final del curso hay una
prueba de gramática y una prueba oral que consiste en
saber describir situaciones o inventar diálogos a partir de
imágenes o fotos.
○ ¿Es difícil aprobar?
• Sí, cuando no se estudia...
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
33
NIVEL A2
TEST 1
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
desde, e, el, es, está, han, la, mucho, muy, otros, para, por,
son, tienen, y
La historia del café abundante en leyendas.
Una de las más antiguas establece que fue
descubierto un pastor árabe que
quedó sorprendido por el extraño
comportamiento de sus cabras que correteaban en forma
excesiva después de haber comido los frutos de un arbusto
rojo desconocido. Los efectos estimulantes del café se
conocen hace tiempo. La cafeína
que sus granos lo transforma en un excitante
de probada eficacia.
Por sus efectos, contraindicado en personas
con problemas cardiovasculares o con tensión arterial baja.
Por ello, aunque el sabor y aroma del
café únicos, se debe tomar con mesura, al
igual que excitantes. Al bloquear la
exteriorización del cansancio, su abuso puede trastornar el
sueño impedir un verdadero descanso.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
34
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas. -a,-ados, -ales, -ales, -cia, -de, -e, -en, -es, -ge, -gue, -istas,
-n, -or, -os
La cocina española se distin por utilizar
tradicionalmente en la preparación de los alimentos el
aceite de oliva como gras vegetal y la manteca de
cerdo de origen animal, así como la gra variedad de
frutas y verduras que aportó la cultura árab a la
mesa y otros elementos como la patata y el tomate
llegad de América. Por otra parte, el desarrollo de
la cocina española en los últimos lustros se debe también a
la aparición de grandes profesion que han sabido
reinterpretar los platos y recetas tradicion , en
consonan con el tiempo actual. Una de las cocinas
regionales que llama la atención p la variedad de
sus pesc en la preparación de sus platos típicos es
la catalana.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
En España los horarios de todas las comidas suelen
retrasarse una hora y media aproximadamente con
respecto a la media europea, aunque la amplitud de los
horarios de los establecimientos permiten a cada cliente
mantener su horario habitual. Además existen numerosos
locales de horario continuado que permiten comer a
cualquier hora.
La carta con los precios suele estar puesta en la entrada de
los restaurantes, que disponen también de un menú del día
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
35
con precios habitualmente más reducidos. Cada uno puede
encontrar la mejor relación entre precio y calidad de
acuerdo con sus gustos y preferencias.
El servicio va incluido en el precio de los platos siendo
habitual, aunque no obligatorio, destinar entre un cinco y
diez por ciento del total a propina por dicho servicio.
a) En España
1. no solo se suele desayunar más tarde que en los demás
países europeos.
2. se come más temprano.
3. se cena más tarde que en otro países.
b) En el menú del día se ofrecen
1. platos de calidad pero más económicos porque se paga
propina.
2. platos más caros.
3. platos más baratos.
c) El horario continuado de algunos locales
1. permite al cliente satisfacer sus gustos culinarios.
2. permite elegir cuándo ir a comer.
3. permite bajar los costes del servicio.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A2 -Audio test 1” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Leopoldo
1. trabaja en un lugar donde se reparan coches.
2. trabaja en un lugar donde se venden alimentos.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
36
3. trabaja en un lugar donde se realizan tareas burocráticas
o administrativas.
b) Leopoldo ha perdido
1. la llaves, el maletín y un periódico.
2. el maletín, las llaves y las tarjetas de crédito.
3. el maletín, las llaves y los documentos del banco.
c) La persona que refiere el hecho
1. tiene una cita con Leopoldo en el banco
2. dice que probablemente coincidirá con Leopoldo en el
banco.
3. quiere ir al lugar de trabajo de Leopoldo.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
37
SOLUCIONES TEST 1
I. La historia del café es abundante en leyendas. Una de
las más antiguas establece que fue descubierto por un
pastor árabe que quedó muy sorprendido por el extraño
comportamiento de sus cabras que correteaban en forma
excesiva después de haber comido los frutos de un arbusto
rojo desconocido. Los efectos estimulantes del café se
conocen desde hace tiempo. La cafeína que tienen sus
granos lo transforma en un excitante de probada eficacia.
Por sus efectos, está contraindicado en personas con
problemas cardiovasculares o con tensión arterial baja. Por
ello, aunque el sabor y el aroma del café son únicos, se
debe tomar con mesura, al igual que otros excitantes. Al
bloquear la exteriorización del cansancio, su abuso puede
trastornar el sueño e impedir un verdadero descanso.
II. La cocina española se distingue por utilizar
tradicionalmente en la preparación de los alimentos el
aceite de oliva como grasa vegetal y la manteca de cerdo
de origen animal, así como la gran variedad de frutas y
verduras que aportó la cultura árabe a la mesa y otros
elementos como la patata y el tomate llegados de
América. Por otra parte, el desarrollo de la cocina
española en los últimos lustros se debe también a la
aparición de grandes profesionales que han sabido
reinterpretar los platos y recetas tradicionales, en
consonancia con el tiempo actual. Una de las cocinas
regionales que llama la atención por la variedad de sus
pescados en la preparación de sus platos típicos es la
catalana.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
38
III. a) 1. b) 3. c) 2.
IV. a) 3. b) 3. c) 2.
Acaba de llamar Leopoldo por el móvil para preguntarme
si sus llaves de casa están todavía encima de la mesa del
salón. Tengo que decir que no es la primera vez que llega
a la oficina y se da cuenta de que no tiene las llaves en su
maletín. Pero esta mañana está más preocupado que nunca
pues tampoco encuentra el maletín y quiere saber si lo ha
dejado en la habitación encima de una silla. Y ahora viene
lo peor: en casa no están ni el maletín ni las llaves.
Cuando se lo he dicho, casi con un hilo de voz ha
replicado: “en el maletín están todos los documentos
originales del banco”.
Ahora voy al quiosco de la esquina donde él suele comprar
el periódico para preguntarle al vendedor si ha visto un
maletín, pero mientras salgo de casa me imagino que
Leopoldo y yo, sin ponernos de acuerdo, dentro de media
hora nos vamos a encontrar en el banco.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
39
NIVEL A2
TEST 2
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
ambientes, aunque, es, está, estar, ha, llevar, mucho, muy,
para, por, ser, también, tiene, tienen
Hay turistas que, a la hora de visitar un país, se preguntan
qué ropa que echar en la maleta. En el caso
de ir a España, la indumentaria, que
no reglas determinadas, cambia
según la época climática, del lugar y de las circunstancias.
En la costa, debido a lo benigno de su clima, no se
necesita ropa de abrigo mientras que en el
interior conveniente ajustarse a las
temperaturas de cada estación, que
suelen muy marcadas y contrapuestas pues
en invierno hace frío y en verano las
temperaturas son muy altas. El español, de costumbre, no
se viste protocolariamente salir a compartir su
ocio con los demás, casi todo depende de
lugares, y circunstancias.
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-an, -ande, -cio, -ción, -d, -des, -e, -i, -l, -le, -s, -se, -ta, -
ucha, -uy
De especial interé dentro de las instalaciones
hoteleras son los Paradores de Turismo que en su mayoría
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
40
s sitúan en edificios histórico-artísticos de
extraordinaria riqueza monumenta y artística o en
parajes de gr belleza natural. Son más de
ochen los establecimientos en la geografía española
donde el visitante encontrará muestras gastronómicas de la
cocina regional y su integración con el medio ambiente.
Los hostales y las pensiones son otro tipo de alojamientos
de carácter más modesto pero con m tradición. Son
más frecuentes en las pequeñas ciuda o en las
zonas rurales. En ellos el cliente sue gozar de un
trato más familiar. El pre puede incluir la
habita y la pensión alimenticia.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
En el este, respaldada por serranías, se abre la España
Mediterránea, en una alternancia de llanuras arenosas y
marismas y abruptos acantilados. Su agricultura
tradicional –trigo, vid, olivo- se complementa con los
modernos sistemas de irrigación que producen hortalizas y
frutos agrios, y coexiste con una próspera industria.
El sur participa también de fuertes contrastes entre el
litoral, mediterráneo en su gran parte, con cultivos propios
de este ámbito y un complejo espacio montañoso en el que
se agregan explotaciones ganaderas (vacuna, porcina,
caballar y reses de lidia).
En pleno mar Mediterráneo, el conjunto de las Islas
Baleares reúne una serie de características propias: costa
variada, ornitología importante, bellos paisajes, pequeñas
calas y espacios protegidos.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
41
a) La agricultura del litoral este se caracteriza por
1. el cultivo de hortalizas y frutos agrios.
2. sus sistemas modernos de irrigación.
3. sus productos tradicionales, hortalizas y frutos agrios.
b) En el litoral sur español hay
1. algunas especies de animales protegidos.
2. explotaciones ganaderas de diferentes tipos.
3. bellos paisajes montañosos.
c) En las Islas Baleares
1. coexisten paisajes montañosos con llanuras arenosas.
2. el olivo y la vid constituyen la base agrícola de esta
zona.
3.una gran cantidad de pájaros habita sus costas
irregulares.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A2 -Audio test 2” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Debido al calor excesivo Norma
1. ha dormido mal.
2. ha salido de tapas.
3. ha ido a casa de los amigos.
b) Ahora Norma pesa
1. más que antes.
2. menos que antes.
3. igual que antes.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
42
c) Norma invita a Rocío a
1. ir juntas a comprar a La Marca a toda costa.
2. ir a su casa para ver las ofertas de un folleto.
3. ir con su madre a una tienda.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
43
SOLUCIONES TEST 2
I. Hay turistas que, a la hora de visitar un país, se
preguntan qué ropa tienen que echar en la maleta. En el
caso de ir a España, la indumentaria, que
no tiene reglas muy determinadas, cambia según la época
climática, del lugar y de las circunstancias. En la costa,
debido a lo benigno de su clima, no se necesita llevar ropa
de abrigo mientras que en el interior es conveniente
ajustarse a las temperaturas de cada estación, que
suelen ser muy marcadas y contrapuestas pues en invierno
hace mucho frío y en verano las temperaturas son muy
altas. El español, de costumbre, no se viste
protocolariamente para salir a compartir su ocio con los
demás, aunque casi todo depende de lugares, ambientes
y circunstancias.
II. De especial interés dentro de las instalaciones hoteleras
son los Paradores de Turismo que en su mayoría se sitúan
en edificios histórico-artísticos de extraordinaria riqueza
monumental y artística o en parajes de gran belleza
natural. Son más de ochenta los establecimientos en la
geografía española donde el visitante encontrará muestras
gastronómicas de la cocina regional y su integración con
el medio ambiente. Los hostales y las pensiones son otro
tipo de alojamientos de carácter más modesto pero con
mucha tradición. Son más frecuentes en las pequeñas
ciudades o en las zonas rurales. En ellos el cliente suele
gozar de un trato más familiar. El precio puede incluir la
habitación y la pensión alimenticia.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
44
III. a) 3. b) 2. c) 3.
IV. a) 1. b) 2. c) 1.
Querida prima Rocío:
Hoy no ha sido mi mejor día. Ya sabes que esta semana he
dormido mal o muy poco pues como estamos en agosto he
acumulado mucho cansancio debido a que me acuesto
muy tarde porque por las noches salgo de tapas con los
amigos y más encima el calor excesivo no me deja pegar
ojo.
Esta mañana al abrir el correo me he encontrado un email
de una tienda, La Marca a toda costa, que me invitaba a
una promoción de ropa casual para jóvenes que dura ocho
días. Creo que voy a ir porque como he adelgazado, los
pantalones y las camisetas con que me visto parecen de mi
madre. Además, en el folleto ilustrativo está escrito que si
llevo a otra persona, a las dos pueden rebajarnos hasta un
30% del precio de nuestras compras. ¿Qué te parece?
¿Puedo contar contigo? Espero tu respuesta lo más pronto
posible.
Besos,
Norma
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
45
NIVEL A2
TEST 3
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
ambos, contra, de, en, es, este, está, esto, ha, hasta, la,
para, por, si, tiene
A veces echar sal en la carretera no es
suficiente evitar la acumulación de nieve y la
formación de placas de hielo. Por eso en Estados Unidos
están poniendo a prueba un método
alternativo la escarcha: zumo de remolacha.
Según las autoridades, añadiendo líquido a la
mezcla tradicional de sal y cloruro de calcio que se vierte
en el suelo invierno se evitará el cierre de
muchas vías. La mezcla reduce el punto de congelación
de sal de -7 ºC a -31 ºC. Además, se trata de
una alternativa más ecológica, ya que la
remolacha biodegradable. Por otra parte, la
mezcla no sabor dulce: el zumo se aplica una
vez extraído todo el azúcar, ya que de otra forma los
animales acudirían masivamente a las carreteras. Otra
ventaja es que el líquido es de color marrón, lo que
permite comprobar a simple vista un camino
ya ha sido tratado. “Cuando nieva solemos recorrer la
misma ruta incluso tres veces aplicando sal y
cloruro de calcio, del color de la nieve”,
explica uno de los responsables de la iniciativa. “Con la
nueva mezcla solo tendremos que hacerlo una vez”.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
46
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-ara, -ca, -ces, -cho, -e, -gua, -or, -os, -que, -tas, -tos, -u, -
uestro, -us, -y
En los últimos años han proliferado en España las plantas
solares, enormes extensiones de terreno pobladas de placas
fotovoltaicas que aprovechan un recurso limpio
mu abundante en n país: el sol. El problema
es que es instalaciones requieren de mucho
espacio, algo de lo que no siempre s dispone.
P solucionar el problema, un equipo de científicos
del Instituto Tecnológico de Massachusetts ha decidido
inspirarse en la naturaleza, específicamente en la
disposición de l girasoles, y como resultado ha
diseñado un par solar con el que se consigue
aprovechar de forma más eficiente la energía en un
espacio más reducido. Los modelos, inspirados en
girasoles, se orientan de forma natural a fin de maximizar
la luz solar recibida. La disposición de las cabezas de
s flores sigue la espiral de Fermat o parabólica, una
forma que aparece repetidas ve en la naturaleza y
que ya en la Anti Grecia se aplicaba a la
construcción de edificios.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
Los abuelos suelen colaborar mucho para hacerse cargo
del niño. La ventaja es que a menudo tienen un horario
flexible y los nietos se pueden quedar en su casa cuando
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
47
haga falta.¡Qué cómodo! El niño puede desayunar en
pijama junto con sus abuelos e, incluso, pasar unas tardes
divertidas y llenas de juegos. Por las noches, los abuelos
pueden acompañar a las criaturas a la cama y leerles un
cuento. Sin embargo es conveniente estar seguro de que
sus padres, o suegros, realmente lo hacen a gusto y de
forma voluntaria. A lo mejor ya no tienen ganas de cuidar
niños y prefieren vivir tranquilos. A la larga, si se sienten
obligados a ayudar pueden surgir problemas para ambas
partes. También es necesario aclarar desde el primer
momento las posibles diferencias de opinión sobre cómo
educar al niño, lo cual no resulta siempre fácil.
a) El niño suele comer con sus abuelos en pijama
1. por la mañana.
2. al mediodía.
3. por la noche.
b) Uno de los abuelos puede
1. acostar al niño y leerle cuentos.
2. hacer dormir al niño y apagar la luz.
3. llevar al niño a su habitación.
c) Según el texto,
1. los abuelos se sienten obligados a cuidar de sus nietos.
2. los abuelos no saben educar a sus nietos.
3. es necesario que los abuelos decidan libremente si
quieren cuidar de sus nietos.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
48
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A2 -Audio test 2” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) La persona que habla
1. propone crear un partido político.
2. dice que ya han creado un partido político.
3. dice que Tarea ciudadana ha ganado las elecciones.
b) Según el texto se pretende fomentar la modernización
1. del territorio nacional.
2. de una localidad particular.
3. de una población rural.
c) La persona que habla piensa que
1. hay que crear trabajos relacionados con actividades
intelectuales y experimentales para aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia.
2. espera la llegada de tiempos mejores.
3. hay que crear fuentes de trabajo relacionadas con el
cultivo de soja.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
49
SOLUCIONES TEST 3
I. A veces echar sal en la carretera no es suficiente para
evitar la acumulación de nieve y la formación de placas de
hielo. Por eso en Estados Unidos están poniendo a prueba
un método alternativo contra la escarcha: zumo de
remolacha. Según las autoridades, añadiendo este líquido
a la mezcla tradicional de sal y cloruro de calcio que se
vierte en el suelo en invierno se evitará el cierre de
muchas vías. La mezcla reduce el punto de congelación de
la sal de -7 ºC a -31 ºC. Además, se trata de una
alternativa más ecológica, ya que la remolacha es
biodegradable. Por otra parte, la mezcla no tiene sabor
dulce: el zumo se aplica una vez extraído todo el azúcar,
ya que de otra forma los animales acudirían masivamente
a las carreteras. Otra ventaja es que el líquido es de color
marrón, lo que permite comprobar a simple vista si un
camino ya ha sido tratado. “Cuando nieva solemos
recorrer la misma ruta incluso hasta tres veces aplicando
sal y cloruro de calcio, ambos del color de la nieve”,
explica uno de los responsables de la iniciativa. “Con la
nueva mezcla solo tendremos que hacerlo una vez”.
II. En los últimos años han proliferado en España las
plantas solares, enormes extensiones de terreno pobladas
de placas fotovoltaicas que aprovechan un recurso limpio
muy abundante en nuestro país: el sol. El problema es
que estas instalaciones requieren de mucho espacio, algo
de lo que no siempre se dispone. Para solucionar el
problema, un equipo de científicos del Instituto
Tecnológico de Massachusetts ha decidido inspirarse en la
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
50
naturaleza, específicamente en la disposición de
los girasoles, y como resultado ha diseñado un
parque solar con el que se consigue aprovechar de forma
más eficiente la energía en un espacio más reducido. Los
modelos, inspirados en girasoles, se orientan de forma
natural a fin de maximizar la luz solar recibida. La
disposición de las cabezas de sus flores sigue la espiral de
Fermat o parabólica, una forma que aparece repetidas
veces en la naturaleza y que ya en la Antigua Grecia se
aplicaba a la construcción de edificios.
III. a) 1. b) 1. c) 3.
IV. a) 2. b) 1. c) 1.
Estimados ciudadanos:
En el partido que acabamos de fundar, Tarea ciudadana,
la prioridad número uno es la de solucionar los problemas
básicos de toda persona que vive en una sociedad
evolucionada; por eso, en primer lugar hemos incluido en
nuestro programa electoral cuatro puntos principales:
mejorar la educación, desarrollar el nivel tecnológico,
disminuir los costes de la sanidad y fomentar la
modernización del país.
Todo esto sin olvidar que es imprescindible superar la
crisis económica. No podemos aceptar la promesa de los
actuales gobernantes de una llegada futura de tiempos
mejores. Es ahora que tenemos que crear 200.000 puestos
de trabajo repartidos en el sector educacional, el de
turismo y el de la investigación científica.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
51
NIVEL A2
TEST 4
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
cama, cámara, e, gran, grande, ha, hace, mucho, muy,
para, por, rato, tiene, veces, y
El dormir un después de la comida del
mediodía era una costumbre corriente en
España y se explica el calor de las horas
centrales del día, sobre todo en verano. Ya los romanos
descansaban a “la hora sexta”, de ahí el nombre de siesta
actual. El ritmo de la vida moderna y los horarios
continuos en algunos lugares de trabajo impiden que
muchos españoles puedan meterse en la o
simplemente recostarse en un sillón durante los días de la
semana, pero a cuando disponen de más
tiempo, lo hacen, sobre todo durante los fines de semana
y en las vacaciones de verano.
Aunque la siesta mala fama, los científicos
empiezan a reconocer que puede resultar
beneficiosa todo el organismo: se dice que no
solo puede ayudar a recuperar energías incluso
a mejorar la memoria sino que también bien al
corazón y ayuda, en medida, a combatir el
estrés.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
52
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que le presentamos a continuación. No
tendrá que utilizarlas todas.
-an, -ar, -ara, -ce, -co, -e, -ece, -i, -ía, -mos, -or, -pués,-
que, -uce, -uye
Salir a d un paseo al aire libre ayuda a mejorar
la concentración, incluso cuando ha frío, según
revela una investigación de la Universidad de Michigan.
Según los autores, caminar p el campo o un
par aumenta la memoria y la atención mejora
en un 20 por ciento des de una hora de
interacción con la naturaleza. Los investigadores
piens que los resultados pueden ayudar a
personas que padecen de fatiga mental.
También se ha demostrado que interactuar con la
naturaleza dismin el tiempo de recuperación de
pacientes con cáncer. Las distracciones y el bullicio de las
calles de la ciudad estimula a la gente, pero
par que consume atención y memoria, mientras
que la naturaleza tiene un efecto calmante y regenerativo
en las personas. Los investigadores también probaron la
teoría mostrando imágenes urbanas y de la naturaleza y
nuevamente los resultados fueron los mis :
cuando s mira fotografías de la naturaleza, la
memoria y la atención mejoran en un 20 por ciento, pero
no al mirar imágenes de zonas urbanas.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
53
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
La Noche Vieja se celebra con cenas copiosas y fuegos
artificiales en todo el planeta. En las plazas de los pueblos
y en las discotecas más chic de las grandes capitales se
abren botellas, se tiran confetis y la gente se emborracha
alegremente hasta el amanecer. En España, además, nos
comemos doce uvas. El rito de las uvas tiene un origen
poco romántico. Al parecer, durante el año 1909 se
produjo un excedente de fruta en Alicante, que obligó a
promocionar su consumo. Para evitar la crisis del sector,
los productores difundieron la idea de que comer doce
uvas en Fin de Año daba buena suerte. La iniciativa tuvo
un gran éxito, y se perpetuó en el tiempo como un ritual
milenario, a pesar de que los motivos iniciales fueran
económicos. Así, hoy en día, los vecinos de casi todos los
rincones de España, se reúnen delante del reloj de su
iglesia o de su ayuntamiento, para escuchar las últimas
doce campanadas del año, mientras se esfuerzan por
engullir acompasadamente las doce uvas correspondientes:
una por campanada; si no... ¡Mala suerte para todo el año!
a) La tradición de comer uvas es una tradición
1. milenaria.
2. del siglo XX.
3. de la última década.
b) En España se dice que si se comen doce uvas para Fin
de Año
1. se van a verificar circunstancias desfavorables.
2. se van a verificar circunstancias favorables.
3. al año siguiente, el clima va a ser favorable para la
cosecha de uvas.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
54
c) Según el texto, en España la gente se reúne a las 12 de
la noche
1. delante del reloj de la iglesia o del municipio.
2. delante del reloj de la iglesia o de la estación.
3. delante del reloj de la iglesia o de Correos.
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A2 -Audio test 4” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) Según el texto, Sevilla se caracteriza por
1. sus plantas.
2. sus casas pintadas de verde.
3. sus exposiciones.
b) Los Jardines de Catalina Ribera
1. son más conocidos como los Jardines de Murillo.
2. forman parte del Parque María Luisa.
3. en realidad no son jardines.
c) La Feria de abril
1. siempre ha comenzado los 18 de abril.
2. se celebró por primera vez en 1292.
3. es una fiesta poco conocida.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
55
SOLUCIONES TEST 4
I. El dormir un rato después de la comida del mediodía
era una costumbre muy corriente en España y se explica
por el calor de las horas centrales del día, sobre todo en
verano. Ya los romanos descansaban a “la hora sexta”, de
ahí el nombre de siesta actual. El ritmo de la vida moderna
y los horarios continuos en algunos lugares de trabajo
impiden que muchos españoles puedan meterse en la
cama o simplemente recostarse en un sillón durante los
días de la semana, pero a veces cuando disponen de más
tiempo, lo hacen, sobre todo durante los fines de semana
y en las vacaciones de verano.
Aunque la siesta tiene mala fama, los científicos empiezan
a reconocer que puede resultar beneficiosa para todo el
organismo: se dice que no solo puede ayudar a recuperar
energías e incluso a mejorar la memoria sino que también
hace bien al corazón y ayuda, en gran medida, a combatir
el estrés.
II. Salir a dar un paseo al aire libre ayuda a mejorar la
concentración, incluso cuando hace frío, según revela una
investigación de la Universidad de Michigan. Según los
autores, caminar por el campo o un parque aumenta la
memoria y la atención mejora en un 20 por ciento después
de una hora de interacción con la naturaleza. Los
investigadores piensan que los resultados pueden ayudar a
personas que padecen de fatiga mental.
También se ha demostrado que interactuar con la
naturaleza disminuye el tiempo de recuperación de
pacientes con cáncer. Las distracciones y el bullicio de las
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
56
calles de la ciudad estimula a la gente, pero parece que
consume atención y memoria, mientras que la naturaleza
tiene un efecto calmante y regenerativo en las personas.
Los investigadores también probaron la teoría mostrando
imágenes urbanas y de la naturaleza y nuevamente los
resultados fueron los mismos: cuando se mira fotografías
de la naturaleza, la memoria y la atención mejoran en un
20 por ciento, pero no al mirar imágenes de zonas urbanas.
III. a) 2. b) 2. c) 1.
IV. a) 1. b) 1. c) 2.
Sevilla es una ciudad con grandes espacios verdes y
jardines. Entre ellos, el más bonito es el Parque de María
Luisa que, en 1929, al celebrarse la exposición se
convierte en un verdadero pulmón verde para los
sevillanos y los Jardines de Catalina Ribera, popularmente
conocidos como Jardines de Murillo, destacan por su
elegancia y verdor.
En Sevilla se celebra la Feria de abril, la feria andaluza
más famosa a nivel internacional. Su origen se remonta al
año 1292, pero su carácter ganadero y agrícola lo adquiere
en 1847 y es a partir de aquella fecha que la feria se inicia
todos los 18 de abril. El recinto ferial, entonces, se llena de
casetas multicolores, coches tirados por caballos, perfume
de flores, canto, baile y alegría de su gente.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
57
NIVEL A2
TEST 5
I. Rellene los huecos del texto con las palabras de la
lista. No tendrá que utilizarlas todas.
de, del, él, el, estos, gran, grande, muchas, muy, para, por,
quedan, si, sí, son
Estudiar a distancia ofrece ventajas, pero también
requiere de una capacidad de autodisciplina. El
alumno de los sistemas no presenciales goza de los
beneficios derivados de la modalidad, tales como
flexibilidad de días y horarios de estudio y acceso a los
contenidos y a las tutorías desde el lugar en donde
decida.
También aseguran la orientación y el seguimiento de tales
procesos mediante la actividad de un profesor que
distintos medios (teléfono, fax, correo electrónico, chat,
etc.) interactúa en forma habitual con el estudiante. No
obstante, elementos no pueden
por mismos asegurar un ritmo de trabajo
intelectual ni de aprendizaje en el
educando. herramientas que en
manos estudiante, responsable total de la
dedicación y el esfuerzo puestos en
juego aprender. Estudiar a distancia implica
vencer obstáculos cotidianos de la más diversa índole.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
58
II. Complete las palabras del texto con las
terminaciones que hay a continuación. No tendrá que
utilizarlas todas.
-e, -ele, -elo, -go, -i, -ia, -n, -ntre, -os, -osotros, -ria, -se, -
so, -ucho, -uy
Los perros son una parte tan familiar de nuestro mundo
que la mayoría de personas lo consideran
al natural, y olvidan el sorprendente lazo que se ha
desarrollado y que ahora existe e el perro y el
dueño, un nexo que n hace desear compartir
nuestras casas con esta criatura única. Imagínese la
escena: el dueño y el perro están jugando en el
su de la sala de estar. Suena el timbre de la puerta,
y tanto el dueño como el perro s ponen en situación
de alerta, ambos desean investigar quién llama. S el
visitante es un invitado a la casa, mientras el dueño lo
acoge cordialmente, el perro su estar excitado y
dispuesto a proseguir su prop investigación y a
trabar conocimiento con e mismo visitante. Tanto
el perro como el dueño saludan a un visitante conocido de
modo m diferente que si es desconocido, y esto no
solo demuestra que el animal se ha adaptado a la manada
de la familia humana, sino que desempeña un papel activo
en el estilo de vida de la familia.
III. Lea el texto y seleccione la opción correcta para a),
para b) y para c).
En un estudio con resonancia magnética funcional, los
profesores Takashi Tsukiura y Roberto Cabeza, de la
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
59
Universidad de Duke (EE UU), demostraron que
recordamos mejor los nombres de personas que sonríen.
En sus experimentos, pidieron a un grupo de voluntarios
que observaran fotografías de personas sonrientes y de
personas serias, seguidas de sus nombres de pila. Las
imágenes del cerebro de los sujetos revelaron que la
corteza orbitofrontal y el hipocampo mostraban más
actividad cuando aprendían y recordaban los nombres de
las personas sonrientes.
Estudios anteriores revelan que las caras sonrientes se
identifican antes que otras expresiones faciales. Y que las
personas que sonríen nos parecen más honestas, más
atractivas y más amables (incluso aunque no lo sean).
a) Olvidamos más fácilmente el nombre de
1. una persona que ríe.
2. una persona inexpresiva.
3. una persona que lanza una carcajada.
b) Según los estudios de la Universidad de Duke, el
cerebro se activa cuando aprendemos
1. nombres de gente risueña.
2. nombres de personas aburridas.
3. nombres de personas con caras particularmente
extrañas.
c) Según algunos estudios una persona cuyo rostro expresa
alegría
1. puede confundirnos.
2. puede hacernos creer que ya la conocemos.
3. puede mejorar la consideración que tenemos hacia ella.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
60
IV. Para escuchar el diálogo entre en
http://dominalossecretosdeldictado.com/blog/test-de-
ele-por-niveles-audios-a1-a2
Después inserte la siguiente contraseña: La jota de jefe
A continuación seleccione “Nivel A2 -Audio test 5” y
elija la opción correcta para a), para b) y para c).
a) En Europa en los últimos cinco años el uso de internet
1. se ha duplicado.
2. ha disminuido.
3. se ha mantenido igual.
b) Los países europeos extra Unión Europea
1. tienen menos acceso a internet que los de la Unión
Europea.
2. han incrementado de un 10% el uso de internet.
3. tienen igual acceso a internet que Italia.
c) España
1. se encuentra por debajo de la media de los países de la
Unión Europea con acceso a internet.
2. tiene menos usuarios de internet que Grecia.
3 se encuentra por encima de la media de los países de la
Unión Europea con acceso a internet.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
61
SOLUCIONES TEST 5
I. Estudiar a distancia ofrece muchas ventajas, pero
también requiere de una gran capacidad de autodisciplina.
El alumno de los sistemas no presenciales goza de los
beneficios derivados de la modalidad, tales como
flexibilidad de días y horarios de estudio y acceso a los
contenidos y a las tutorías desde el lugar en donde él
decida. También aseguran la orientación y el seguimiento
de tales procesos mediante la actividad de un profesor que
por distintos medios (teléfono, fax, correo electrónico,
chat, etc.) interactúa en forma habitual con el estudiante.
No obstante, estos elementos no pueden por sí mismos
asegurar un ritmo de trabajo intelectual ni de aprendizaje
en el educando. Son herramientas que quedan en manos
del estudiante, responsable total de la dedicación y el
esfuerzo puestos en juego para aprender. Estudiar a
distancia implica vencer obstáculos cotidianos de la más
diversa índole.
II. Los perros son una parte tan familiar de nuestro mundo
que la mayoría de personas lo consideran algo natural, y
olvidan el sorprendente lazo que se ha desarrollado y que
ahora existe entre el perro y el dueño, un nexo que nos
hace desear compartir nuestras casas con esta criatura
única. Imagínese la escena: el dueño y el perro están
jugando en el suelo de la sala de estar. Suena el timbre de
la puerta, y tanto el dueño como el perro se ponen en
situación de alerta, ambos desean investigar quién llama.
Si el visitante es un invitado a la casa, mientras el dueño
lo acoge cordialmente, el perro suele estar excitado y
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
62
dispuesto a proseguir su propia investigación y a trabar
conocimiento con ese mismo visitante. Tanto el perro
como el dueño saludan a un visitante conocido de modo
muy diferente que si es desconocido, y esto no solo
demuestra que el animal se ha adaptado a la manada de la
familia humana, sino que desempeña un papel activo en el
estilo de vida de la familia.
III. a) 2. b) 1. c) 3.
IV. a) 1. b) 1. c) 1.
Hoy en día en Europa está muy extendido el uso de
internet. Las cifras nos informan que el 50% de la
población de la Unión Europea usa este tipo de tecnología
informática.
El crecimiento experimentado en este ámbito
comunicativo e informativo ha sido muy rápido. Hace
cinco años había unos 100 millones de usuarios,
actualmente hay poco más de 200 millones.
En el resto de Europa solo un 10% de los habitantes tienen
acceso a internet.
En España hay aproximadamente un 33% de personas que
usa internet.
Suecia es el país que más usuarios tiene, un 75%; en
cambio, Grecia y Hungría son los países con menos
usuarios, un 10%.
TEST de ELE por NIVELES A1-A2
63
BIBLOGRAFÍA
NIVEL A1
TEST 1
Texto II. Adaptado de Los jóvenes argentinos, Bembibre C., Difusión
2012
Texto III. Adaptado de Balea A. y Ramos P. Cultura española, Clave-
Ele, 2007
TEST 2
Texto I. Adaptado de Balea A. y Ramos P. Cultura española, Clave-
Ele, 2007
Texto II. Adaptado de www.escolares.net/geografia
Texto III. Adaptado de www.proyectossalonhogar.com
TEST 3
Texto I. http://www.muyinteresante.es/ciencia/preguntas-respuestas/a-
los-perros-y-los-gatos-les-gusta-escuchar-musica-141369291945
Testo II. Adaptado de Revista ¿Qué tal? 1/oct/2005
TEST 5
Texto I. www.fundamusical.org.ve/es/jose-antonio-abreu/1743-
testimonios.html
Texto II. www.eljardinonline.com.ar/derechosdelosni%F1os.htm
Texto III.
es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Bigsus/Documento_Nacional_de_Ident
ida ...
NIVEL A2
TEST 1
I. Enciclopedia de la cocina chilena, La Tercera
II. Turespaña, Ministerio de Economía y Hacienda
III. Turespaña, Ministerio de Economía y Hacienda
TEST 2
I. Turespaña, Ministerio de Economía y Hacienda
II. Turespaña, Ministerio de Economía y Hacienda
III. Turespaña, Ministerio de Economía y Hacienda
Test 3
Texto I. Adaptado de
http://www.muyinteresante.es/tecnologia/articulo/un-remedio-muy-
jugoso
Texto II. Adaptado de
http://www.muyinteresante.es/innovacion/medio-
ambiente/articulo/plantas-solares-inspiradas-en-girasoles
Texto III. Adaptado de Anne Pulkkinen: Juegos con niños, Barcelona,
Editoria Hispano Europea, 2007.
María Beatriz Cóceres y Nicelda Provoste Villanueva
64
TEST 4
I. Adaptado de Balea A. y Ramos P. Cultura española, Clave-Ele,
2007
II. http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/el-aire-libre-mejora-
la-concentracion-incluso-si-hace-frio
III. Adaptado de Revista ¿Qué tal? N. 3 dic. 2005.
IV. Todo Sevilla, editorial Escudo de oro
TEST 5
I. http://www.mentat.com.ar/estudiar_a_distancia.htm
II. Adaptado de Colin Tennant: Adiestre a su perro en 21 días,
Barcelona, Editorial Hispano Europea, 2010.
III. http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/recordamos-mejor-
los-nombres-de-personas-que-sonrien
Los textos de Comprensión auditiva (IV.) fueron creados y grabados
por las autoras del manual. No deben ser reproducidos por ningún
medio mecánico ni electrónico.
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TEST de ELE por NIVELES A1-A2
65
ÍNDICE
TEST de ELE por NIVELES
2
INSTRUCCIONES 4
NIVEL A1
Test 1 6
Soluciones test 1 9
Test 2 11
Soluciones test 2 14
Test 3 16
Soluciones test 3 20
Test 4 22
Soluciones test 4 25
Test 5 27
Soluciones test 5 31
NIVEL A2
Test 1 33
Soluciones test 1 37
Test 2 39
Soluciones test 2 43
Test 3 45
Soluciones test 3 49
Test 4 51
Soluciones test 4 55
Test 5 57
Soluciones test 5 61
Bibliografía 63