---------------Prueba de Ensayo---------------

ANAMNESIS PSICOLOGICA

I.- DATOS FILIACION

Nombre: MIXI YARLIN HOLGUIN HUAMANCHUMO

Edad: 7 años 7 meses

Sexo: femenina

Fecha de nacimiento: 20 de Agosto del 2005

Lugar de Nacimiento: Pimentel –Chiclayo

Lugar y número de hermanos: 2/2

Domicilio actual: Calle Lima 824 Pimentel

Grado de Instrucción: Tercer grado de primaria

Centro Educativo Estatal: Santa Rosa de Lima - Pimentel

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Lugar de evaluación: Domicilio del Entrevistado.

Fecha de Entrevista: 1° sesión: 23 / Marzo / 2013

2 sesión 24 / Marzo /2013

Fecha actual: 25 de Marzo 2013

Entrevistadora: Lupe Rivera Gonzáles. Estudiante de Psicología

Docente: Psc. María Elena Dorival Siguas

II. Motivo de Consulta: La madre refiere que Mixi es una niña muy tímida y

retraída, Mixi manifiesta que piensa en su mamá que está sola, y en su hermana

que se ha ido de su casa. Estos problemas que están pasando en su hogar a

las personas que más les afecta y preocupa es a Mixi. La madre de la niña refiere

que ha bajado su rendimiento escolar.

II.- PROBLEMA ACTUAL

La madre de Mixi; refiere que su hija ha bajado su rendimiento académico porque

que a medio año la hermana de Mixi se fue de la casa con su enamorado. Debido

a ello su mamá sufrió una fuerte depresión por lo que se descuidó en el cuidado

de las tareas escolares de Mixi .

El año pasado asistió en forma regular con bajo rendimiento académico, no le

gusta escribir y cuando la profesora le deja las tareas las realiza pero con

esfuerzo.

Mixi es un niña despierta inquieta le gusta jugar, se da cuenta de lo que sucede

a su alrededor por eso nos manifestó que el año pasado su mamá lloraba todos

los días por su hermana. También la madre de la niña nos ha informado que Mixi

juega sola y que ya no tiene amigas en su colegio .La propia niña nos manifestó

que es distraída y que se olvida de realizar sus tareas.

IV. HISTORIA FAMILIAR

La madre de la niña afirma que en la historia de su familia no se ha presentado

ningún antecedente patológico. Nos relató que Mixi es la segunda hija después de

11 años, concebida fuera del matrimonio ya que el padre es casado y tiene otra

esposa e hijos .Su mamá y su papá no son casados. La dinámica familiar se

forma a raíz que Mixi ,su hermana y su mama se van a vivir con su tía ella les

da un cuarto para que vivan, es así como se constituye una familia , el papá de la

niña es pescador artesanal , a veces envía a la mama algo de dinero pero

cuando la pesca esta baja no envía nada , la mama de Mixi se dedica a la venta

de pescado salado en Ecuador por lo que tiene que viajar una a dos veces al

mes , quedando la tía a cargo de la niña. La única hermana de Mixi se fue de su

casa y vive con un empleado del municipio, ella realiza estudios en una

universidad privada. Mixi y su mamá viven en la casa con su Tía “Beta”

hermana de su mamá y nunca han tenido disputas y en cuanto a su familia

propia, siempre la dinámica es de armonía, se lleva bien con su tíos y con los hijos

de ellos que son tres primos , personas con la que ella vive y refiere que la

relación familiar es buena y que será mejor cada día.

V. NIÑEZ

Se puede decir que Mixi lleva una vida casi normal. Su mamá a pesar de tener

limitaciones económicas nunca ha dejado de satisfacer sus necesidades

básicas. Mixi jugaba desde niña con sus amiguitas del barrio, pero en los

últimos meses ya no quiere salir con amigas ..

Mixi se considera una niña amada por su mamá y también por su papá quién la

visita y la lleva a pasear , tiene dificultad en realizar sus trabajos escolares no

hay quien le ayude a veces tiene que recurrir a su primo “ Mauri ” para realizar

las tareas asignadas,.

VI. EDUCACION

Mixi cursa el Tercer Grado de Educación Primaria en el Centro Educativo Estatal

“SANTA ROSA DE LIMA” del distrito de Pimentel .En su aula se desenvuelve

como una niña normal. Es callada y tímida. La mamá nos refiere que la niña tiene

bajo rendimiento escolar y casi no toma atención en las clases de la profesora.

VII. TRABAJO

No trabaja.

VIII. CAMBIO DE RESIDENCIA

Ha vivido permanentemente en Pimentel, no ha tenido cambios de residencia en

los últimos años.

IX. ACCIDENTES Y ENFERMEDADES

Nos aseguró que en el pasado no ha sufrido enfermedades o accidentes de

gravedad que estén afectando su estilo de vida, hasta ahora, Ha recibido sus

Vacunas y no ha sufrido de ninguna enfermedad infecto contagiosa.

X. VIDA SEXUAL

No refiere problemas.

XI. HABITOS E INTERESES

A la paciente le gusta conversar con sus amigas y ver televisión.

XII. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA

La niña refiere que actualmente vive con su mamá , su tíos y sus tres primos

los que se han preocupado siempre por darle cariño y amor para que ella

asista al colegio y haga sus tareas. La mama de Mixi cuenta que siempre ha

recibido el apoyo de su hermana desde que ambas quedaron huérfanas; la única

hermana de Mixi está conviviendo con su pareja y recién este mes ha logrado

amistarse con su mamá y la va a visitar. .

XIII. ACTITUD FRENTE AL PROBLEMA

En la actualidad la niña está tranquila se ha mostrado colaboradora durante toda

la entrevista y las pruebas.

XIV. SUEÑOS

La niña refiere que duerme bien. La mama de la niña dice que no presenta

pesadillas ni insomnio.

INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE LA FAMILIA

I.- DATOS FILIACION

Nombre: MIXI YARLIN HOLGUIN HUAMANCHUMO

Edad: 7 años 7 meses

Sexo: femenina

Fecha de nacimiento: 20 de Agosto del 2005

Lugar de Nacimiento: Pimentel –Chiclayo

Lugar y número de hermanos: 2/2

Domicilio actual: Calle Lima 824 Pimentel

Grado de Instrucción: Tercer grado de primaria

Centro Educativo Estatal: Santa Rosa de Lima - Pimentel

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Lugar de evaluación: Domicilio del Entrevistado.

Fecha de Evaluación: 24 / Marzo /2013

Fecha actual: 25 de Marzo 2013

Evaluadora : Lupe Rivera Gonzáles. Estudiante de Psicología

Docente: Psc. María Elena Dorival Siguas

II.- MOTIVO DE LA CONSULTA: Evaluación Psicológica

IV.- PRUEBA APLICADA : Test del dibujo de la familia de Corman.

1.-CONDUCTA GENERAL : Mixi es una niña de tez morena , cabello negro,

compleción delgada, dentro de sus rasgos de personalidad se puede observar que

es una niña introvertida con mirada triste, aunque en ocasiones hiperactiva,

siempre en las entrevistas se presentó aseada y limpia , en todo momento tuvo

una actitud atenta y positiva. Es una niña muy colaboradora, al realizar cada

actividad estaba siempre dispuesta a cooperar y preguntaba si tenía alguna duda,

algunas veces se tornaba pensativa y un poco ansiosa, pero siempre estaba

atenta y dispuesta a colaborar, constantemente contestaba con claridad y daba

respuesta a aquello que se le preguntaba. Escribe con la mano derecha, presenta

una letra bastante legible para su edad, no mostro algún indicador anormal en

cuestión a sus conductas y a la realización de la prueba.

2- PLANO GRAFICO:

A) Fuerza del trazo: Según lo observado en el dibujo es un trazo fuerte lo

cual indica pulsiones poderosas, audacia y violencia.

B) Amplitud: Las líneas fueron trazadas con movimientos cortos lo cual indica

inhibición de la expansión vital y una fuerte tendencia a replegarse en sí mismo.

C) Ritmo: En el dibujo se observan trazos repetidos, lo cual indica una

estereotipia, lo cual significa que el niño ha perdido una parte de su

espontaneidad y que vive apegado a las reglas.

D) Sector de la página: Según lo observado en el dibujo, este se encuentra

en casi toda la página aunque el dibujo más grande lo hizo en el nivel superior

izquierdo de la página el cual indica una expansión imaginativa. Según Corman

es la región de los soñadores e idealistas.

3.-Plano estructural:

Se observa en el dibujo que se ubica en un plano Racional, ya que fue dibujado

de manera más estereotipada y rítmica con escaso movimiento.

4.-PLANO DE CONTENIDO

Dentro del plano estructural se pueden concluir muchos factores de gran

importancia para conocer un poco más acerca de la interacción que posee el

menor en su entorno familiar, uno es que el niño dibujo a su familia deseada

existente, siendo así la real. En el dibujo se observa a sus tíos Víctor y Carmen

Rosa (tía Beta), a su madre y a ella (Mixi) en el centro. Es debido a esto que el

dibujo se interpreta primero en el plano superficial.

Interpretación Psicoanalítica:

El dibujo elaborado por MIXI hace constar que es el dibujo a su familia real, esto

nos indica que la representación de la familia ha sido de manera objetiva, con

ello se puede decir que en el infante está presente el sentido y el principio de la

realidad. En lo relacionado a las Identificaciones el dibujo elaborado por MIXI

presenta una identificación de realidad, así mismo la tendencia de proyección

con los dibujos son correctas.

Características generales de los dibujos.

1-Tamaño: Se observó en el dibujo que el tamaño de los familiares es grande,

esto nos indica que está asociado con agresión y expansión.

2-Emplazamiento: El dibujo se observa específicamente en el sector central la

que es la zona de los afectos.

3-Sombreado: Se percibe en el dibujo partes sombreadas, el autor considera el

sombrado como símbolos de ansiedad y según investigaciones se presenta con

mayor frecuencia en primogénitos e hijos menores.

Valorización:

1-Personaje dibujado en primer lugar: Claramente se pudo apreciar que el

primer dibujo realizado fue el de su primo Mauricio, esto nos indica según el

autor que es al personaje que más admira, envidia o teme. El hecho de que MIXI

indique en primera instancia y piense en su primo es porque se identifica con él.

Cuando se le preguntó por qué lo había dibujado primero Mixi respondió “porque

es mi hermano”.

2-Personaje dibujado en último lugar: Se apreció que el último dibujo

elaborado por MIXI fue su madre, este ítem nos indica que es una de las

maneras posibles de desvalorización, siempre que esto no sea producto del

orden de la jerarquía familiar.

3-Omision de rasgos faciales en los dibujos: Fue manifiesta la ausencia de

rasgos faciales en algunos de los dibujos (no ha dibujado la nariz, ni las orejas),

esto nos encamina a una desvalorización de los miembros de la familia,

perturbaciones en las relaciones interpersonales; ya que la cara es la parte más

expresiva del cuerpo y las facciones representan los aspectos sociales por

excelencia. Por otro lado, esto refleja una perturbación de las relaciones

interpersonales vinculadas a la inhibición de los sujetos y a una pobre imagen de

sí mismos.

Componente jerárquico: Según el autor el componente jerárquico radica en

dibujar a los padres primero, luego a la madre y luego a los hermanos, en este

caso el infante primero dibujo a su primo, luego se dibujó ella misma y por último

dibujó a su madre.

Interrogatorio:

Esta familia que tu dibujaste me la vas a explicar:

o ¿Dónde están? ¿Qué hacen?

o Mixi : están en la casa.

o Quién es el menos bueno :

o Mixi : Mi tía Carmen ( Beta)

o Quién es el más bueno?

o Mi primo Mauricio

o Quien es la más feliz

o Mi hermana Juli

o Quién es el menos feliz

o Mi mamá

o Cuando se le preguntó con cual se identifica más y con quien se quisiera quedar

o Mixi Respondió :” con mi mamá”

o ANEXO : dibujo de la familia