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Tesina previa la obtención del Diplomado en GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DISEÑO DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA PARA EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL, CAMPUS SANTO DOMINGO Autoras MIRIAN M. PATIÑO CAMPOVERDE LUZ MARÍA NEIRA VEGA Santo Domingo – Ecuador Noviembre - 2008

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Tesina previa la obtención del Diplomado en GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

DISEÑO DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA PARA EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL, CAMPUS SANTO DOMINGO

Autoras MIRIAN M. PATIÑO CAMPOVERDE

LUZ MARÍA NEIRA VEGA

Santo Domingo – Ecuador

Noviembre - 2008

ii

Del contenido del presente trabajo se responsabilizan las autoras

_____________________ ______________________ Mirian Patiño C. Luz Maria Neira

iii

A G R A D E C I M I E N T O

Queremos agradecer primeramente a ¡DIOS!..... quien nos dio la vida, la salud, y por permitirnos cristalizar nuestro sueño.

A las instituciones de Educación Superior UTPL y UTE, Campus Santo Domingo, por permitirnos realizar el presente trabajo

A todos y cada uno de los maestros y compañeros que día a día compartieron sus conocimientos.

Este trabajo también lo DEDICAMOS con mucho cariño a todos y cada uno de las personas que de una u otra manera intervinieron en la realización de esta investigación

principalmente a nuestra familia por el apoyo incondicional que siempre hemos recibido

Luz Ma. y Mirian

iv

TABLA DE CONTENIDO Pgs.

Portada, …………………………………………………………….……………...…….i Hoja de responsabilidad del autor……………………………………………...……..... ii Agradecimiento……………………….……………………………………………….. iii Tabla de contenido.…………………………………..……………….…….................. iv Resumen ejecutivo…………………………………………...……………….…….….. vi

CAPITULO I :

INTRODUCCIÓN

2. Identificación del problema ............................................................................................................. 2

3. Area .......................................................................................................................................................... 2

4. Tema ........................................................................................................................................................ 2

5. Antecedentes y justificación ............................................................................................................ 2

5.1. Antecedentes ..................................................................................................................................... 2

5.2. Justificación ....................................................................................................................................... 3

6. Objetivos ................................................................................................................................................ 4

7. Marco teórico ........................................................................................................................................ 5

7.1. Marco conceptual ............................................................................................................................ 5

1.7.1. Incidencia del área de recursos humanos ............................................................................. 5

7.2. Definición de términos conceptuales ........................................................................................ 7

8. Hipótesis ................................................................................................................................................. 7

9. Población y muestra ........................................................................................................................... 8

10. Identificación de variables e indicadores ............................................................................... 9

11. Metodologia ........................................................................................................................................ 9

11.1. Tipos de investigación ................................................................................................................. 9

11.1.2. Métodos de investigación ..................................................................................................... 10

CAPITULO II:

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

2. Fundamentos teóricos. ..................................................................................................................... 11

2.1. La comunicación ............................................................................................................................ 11

2.2. Factores que influyen en la comunicación de las organizaciones .................................. 16

2.3. Cinco claves para entender la comunicación interna ......................................................... 16

2.4. Barreras para una comunicación efectiva .............................................................................. 19

v

2.5. Definición de comunicación interna. ...................................................................................... 20

2.6. Importancia de la comunicación interna ................................................................................ 21

2.7. El valor de la comunicación interna ........................................................................................ 22

CAPITULO III:

ESTUDIO DIAGNÓSTICO

3.1. Antecedentes de la UTE, Santo Domingo ........................................................................... 23

3.2. La comunicación del departamento de RR.HH de la UTE Santo Domingo. ............ 25

3.3. Análisis de los resultados del diagnóstico. ............................................................................ 25

3.3.1. Entrevistas. ................................................................................................................................... 25

3.3.2. Encuestas ...................................................................................................................................... 27

3.3.3. Triangulación e interpretación de los resultados del estudio diagnóstico. ............... 31

CAPITULO IV:

DISEÑO DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA PARA EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LA UTE, CAMPUS

SANTO DOMINGO.

4.1. Antecedentes ................................................................................................................................... 33

4.2. Misión ................................................................................................................................................ 33

4.3. Visión ................................................................................................................................................ 33

4.4. Valores .............................................................................................................................................. 33

4.5. Objetivos .......................................................................................................................................... 34

4.6. Canales o medios de comunicación interna ....................................................................... 35

5. Cronograma de actividades ............................................................................................................ 38

6. Presupuesto.......................................................................................................................................... 38

7. Indicadores de gestión .................................................................................................................... 39

7.1. Calificaciòn de indicadores ........................................................................................................ 40

8. Sistema de evaluación y correccíon. .......................................................................................... 45

9. Conclusiones y recomendaciones ................................................................................................ 46

9.1. Conclusiones ................................................................................................................................... 46

9.2. Recomendaciones .......................................................................................................................... 47

10. Bibliografía. ..................................................................................................................................... 48

11. Anexos ................................................................................................................................................ 49

vi

RESUMEN Muchas organizaciones ignoran que para ser competitivas y enfrentarse con éxito al

cambio que nos empuja inexorablemente al mercado, han de saber motivar a su equipo

humano. Por tanto no empecemos a construir la casa por el tejado y hagamos que la

comunicación interna deje de ser la asignatura pendiente de nuestra institución, ya que

constituye una herramienta clave para alcanzar los objetivos estratégicos. Además

ayuda a crear cultura de empresa, contribuye a evitar el rumor, propiciando un clima de

confianza y motivación y hace que la organización sea más competitiva y rentable.

La clave de la comunicación interna es la motivación que permite que la gente sienta

que puede expresarse y que sus ideas son escuchadas y valoradas seguramente hacen

que se sientan a gusto en su lugar de trabajo generado una mayor fidelizacion de los

empleados hacia la empresa y esto se convierte en una de las estrategias de Recursos

Humanos.

Por lo anteriormente expuesto esta investigación se la ha desarrollado con el fin de

proponer una estrategia para mejora la comunicación interna en la UTE, Campus Santo

Domingo, es así que en primer instancia contiene un resumen, introducción,

antecedentes generales como el problema de investigación conjuntamente con el área

donde se llevará a cabo dicha investigación y que requiere de un aporte a posibles

soluciones. Además constan los objetivos tanto generales como específicos y la

metodología a utilizarse durante el desarrollo de la investigación.

En el segundo capitulo, se muestran los temas y subtemas más sobresalientes

relacionados con el tema de investigación, donde se realiza un análisis teórico de la

fundamentación científica en colaboraciones propias de las autoras del trabajo, lo que

permite respaldar la propuesta de estudio.

En el capitulo tercero, se realiza un análisis de la situación actual de la institución donde

se llevará a cabo dicha investigación en el que se detalla brevemente los antecedentes,

vii

objetivos, misión, visión y sus valores corporativos y la comunicación en el

Departamento de Recursos Humanos.

En el cuarto capitulo se presenta la propuesta sobre la comunicación interna. Además

se hace conocer el cronograma de actividades, el presupuesto, los indicadores de gestión

con su respectiva calificación

En la última parte se desarrolla las conclusiones y recomendaciones para el

Departamento de Recursos Humanos e la UTE, Campus Santo Domingo, las mismas

que se sustentan en la investigación de campo.

1

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

“La comunicación en cualquier organización debe ser el aceite que facilite el adecuado

funcionamiento de su engranaje”, Cuando una organización considera dentro de su

planificación estratégica a la comunicación parte fundamental y se involucra a los

responsables de la misma en sus planes globales, está apostando por uno de sus

tangibles más importantes. Gestionar la comunicación interna, implica definir un

conjunto de acciones y procedimientos mediante los cuales se despliegan una gran

cantidad de recursos, tanto interno como externo, pero “comunicar de puertas adentro”

es el cometido que tiene la comunicación interna y se convierte en uno de los grandes

retos de cualquier compañía del siglo XXI.

Hay que tomar en cuenta que en el interior de las organizaciones por pequeñas o

grandes que estas sean, se organizan procesos comunicativos que son los que llegan a

constituir sus mensajes, es así que la comunicación interna, es el patrón de estos

mensajes que serán compartidos por todos los miembros de la organización.

Por lo tanto, se hace necesario distinguir dentro de la empresa, no sólo los canales de

comunicación e información, sino también los instrumentos o soportes personales y

físicos que sirven a las redes de comunicación, ascendentes, descendentes, horizontales

y transversales.

La comunicación interna se ha impuesto desde los años setenta como una herramienta

eficaz en la gestión empresarial siendo considerada al mismo nivel de otras gestiones

como los recursos humanos, es así que tal como se ha analizado en cada uno de las

empresas entrevistadas, se ve claramente que es un instrumento de gestión eficaz,

instrumento que todo director de empresa debe saber manejar hábilmente, porque de

ello dependerá que consiga una mayor o menor confianza entre su público interno y

externo.

2

2. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

La comunicación interna por parte del Departamento de Recursos Humanos a los

empleados y docentes de la UTE, Campus Santo Domingo, no es el adecuado ya que la

información no llega oportunamente.

3. AREA

Departamento de Recursos Humanos de la UTE, Campus Santo Domingo.

4. TEMA

Diseño de un plan de comunicación interna para el Departamento de Recursos Humanos

de la UTE, Campus Santo Domingo.

5. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

5.1. ANTECEDENTES

La comunicación es uno de los factores más importantes y fundamentales en el

funcionamiento de toda organización, es un elemento clave y juega un papel muy

importante en el mantenimiento y desarrollo de la institución, por ende se debe facilitar

la interrelación humana, el intercambio de mensajes entre los seres humanos sean cual

fueran los medios o aparatos intermediarios utilizados para facilitar la interrelación

tanto interna como externa.

La comunicación se da naturalmente en todas las organizaciones, cualquiera que sea su

tipo o tamaño y en consecuencia no es posible imaginar una organización sin

comunicación. Bajo esta perspectiva, la comunicación organizacional es el conjunto

total de mensajes que se intercambian entre los integrantes de una organización.

Para Carlos Ramón Padilla, la comunicación organizacional es “La esencia del corazón

mismo, el alma y la fuerza dominante dentro de una organización”

3

La comunicación organizacional se entiende también como un conjunto de técnicas y

actividades encaminadas a facilitar y agilizar el flujo de mensajes que se dan entre los

miembros de la organización o entre la organización y su medio; o bien, a influir en las

opiniones, actitudes y conductas de los públicos internos y externos de la organización,

todo ello con el fin de que esta última cumpla con sus objetivos. Estas técnicas y

actividades deben partir idealmente de la investigación, ya que a través de ella se

conocerán los problemas, necesidades y áreas de oportunidad en materia de

comunicación (Fernández, 1999)

La importancia de la comunicación radica en que ésta se encuentra presente en toda

actividad empresarial y por ser además el proceso que involucra permanentemente a

todos los empleados. Para los dirigentes es esencial una comunicación eficaz porque las

funciones de planificación, organización y control sólo se llevarán a cabo mediante la

comunicación organizacional.

Para que la comunicación externa sea la más apropiada, es necesario que primero se

canalice muy bien los medios de cómo llevar e informar dentro de la empresa todos los

datos o temas importantes, por ende se hace necesario un departamento que se ocupe de

la comunicación interna de la empresa y sea capaz de lograr que todos los empleados

dispongan de la información adecuada para de esta manera realizar bien su trabajo

dentro de la organización, sin duda la comunicación interna permite conocer no sólo el

momento presente sino también el horizonte del futuro, lo que crea un clima de

confianza, motivación e ilusión.

5.2. JUSTIFICACIÓN

Tomando en cuenta que sin la comunicación los procesos internos de una organización

no fluyen de manera clara, precisa y oportuna y que en la actualidad la mayor parte de

las organizaciones utilizan medios de comunicación tradicionales lo que conlleva a una

desinformación del personal e influye en el desarrollo y clima laboral.

La comunicación nace como respuesta a las nuevas necesidades de las organizaciones.

Es un error pensar que la comunicación interna es un lujo y algo exclusivo de las

grandes empresas y máxime en la etapa que estamos atravesando que viene marcada por

4

unos resultados un tanto inciertos en todos los niveles. De ahí que se esté convirtiendo

en uno de los grandes retos profesionales del siglo XXI, donde son muy pocas las

entidades que desarrollan una adecuada política de comunicación interna que contribuya

a implantar los cambios y a lograr los objetivos estratégicos de la organización.

Muchas empresas ignoran que para ser competitivas y enfrentarse con éxito al cambio al

que nos empuja inexorablemente el mercado han de saber atraer, retener y motivar a su

equipo humano e inculcarles una verdadera cultura corporativa para que se sientan

identificados y sean fieles a la organización. Y es precisamente aquí donde la

comunicación interna se convierte en una herramienta estratégica clave para dar

respuesta a esas necesidades y potenciar el sentimiento de pertenencia de los empleados.

Para aumentar la eficacia de los colaboradores, verdadero artífice de los resultados, ha

de sentirse a gusto e integrado dentro de su organización, sólo es posible si los

trabajadores están informados, conocen los diferentes entramados de la organización, su

misión, su visión, su filosofía, sus valores, su estrategia, se sienten parte de ella, y; por

consiguiente, están dispuestos a dar todo de sí mismo.

Por lo anteriormente expuesto, se hace necesario proponer un plan de comunicación

interna para el Departamento de Recursos Humanos de la UTE, Santo Domingo, con el

fin de comunicar a cada uno de sus colaboradores los asuntos inherentes a cada área y

de esta manera todos los estamentos estarán informados y por ende cumplir con los

objetivos planteados por la institución.

6. OBJETIVOS

6.1. GENERAL

Diseñar un plan de comunicación interna para el Departamento de Recursos Humanos,

que permita una comunicación efectiva a los empleados y docentes de la UTE. Santo

Domingo.

5

6.2. ESPECÌFICOS

Fundamentar las principales teorías que se requiere para la diseñar del Plan de

comunicación.

Determinar la situación actual de la comunicación interpersonal en el Área

Recursos Humanos de la UTE, Santo Domingo.

Identificar las principales causas que inciden en la comunicación interna a través de

encuestas a los empleados y docente de la UTE y entrevistas a personal que trabaja

en el Departamento de Recursos Humanos de instituciones de Santo Domingo.

Diseñar el Plan de Comunicación Interna

7. MARCO TEÓRICO

7.1. MARCO CONCEPTUAL

1.7.1. INCIDENCIA DEL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

Recursos Humanos es un área de toda organización cuya actividad tiene incidencia en

todas y cada una de las actividades y los procesos que se desarrollan, pues sin este

recurso sería imposible llevarlos a cabo, aún en esta época de alta tecnología donde las

maquinas han llegado a desplazar en cierto modo la labor del empleado.

Sin embargo, a pesar de la importancia de Recursos Humanos en toda empresa, en

muchas aún su integración y su participación en la dirección aún no tienen la relevancia

que debería. Esto muchas veces es por que las actividades que tienden a desarrollarse

son practicas de poco aporte a los intereses principales de la empresa. De ahí que los

mismos empleados tienden a ver este departamento como el que celebra los

cumpleaños, les organiza los torneos deportivos y una o dos veces al año los reúne a

todos para hacer actividades de “integración”, que en la mayoría de los casos se quedan

en simples juegos que entretienen pero que no logran ni siquiera el objetivo de unir o

crear vínculos mas estrechos entre las personas que constituyen a la organización.

6

La función, actividades y prácticas de Recursos Humanos van mucho mas allá de esto,

por supuesto que esas actividades antes mencionadas deberán llevarse a cabo pero no

considerarlas la parte fundamental y única función de área. Deberá pensarse en un

enfoque cuya gestión impacte a la organización y cuya práctica pueda ser medible en

términos tanto cuantitativos como cualitativos, pues al final la labor de Recursos

Humanos deberá generar un impacto en los resultados de la empresa, financieros, de

producción, etc.

“Se deben combinar adecuadamente los elementos que reflejen el impacto a nivel global

puesto que RR.HH. es una función presente y con incidencia en todas y cada una de las

actividades y procesos que se llevan a cabo en la entidad, con elementos específicos que

reflejen determinados procesos importantes y que de conjunto permitan valorar la

gestión realizada.”1

Recursos Humanos deberá tener siempre en mente para su funcionamiento los

resultados que en producción se derivan de su función y deberá buscar maximizarla a

través de una labor enfocada en el desarrollo del trabajador y de lograr que todos y cada

uno de los que conforman la empresa estén alienados y dirigiendo sus esfuerzos según

el direccionamiento estratégico que es la carta de navegación.

En el mundo empresarial han habido importantes esfuerzos por cambiar la visión

tradicional de la función de RR.HH., de manera tal que de actividad y área de segunda

tratada como de servicio o de apoyo, pase a considerarse como una función de dirección

total, conectada a la visión, misión y a los resultados globales de la entidad.

Plan de comunicación interna es el proceso de intercambio que se desarrolla de una

manera permanente y dinámica entre los miembros de una organización. Es la

comunicación dirigida al cliente interno, al empleado, es la respuesta a las nuevas

necesidades de las empresas de motivar a su equipo humano. Entre las fases para

obtener un óptimo y exitoso plan de comunicación interna tenemos:

Compromiso de alta dirección

1 Alhama, Rafael. Midiendo el Impacto de la Gestión de Recursos Humanos. Pag 6

7

Diagnóstico de la situación de comunicación

Diseño de plan

Estrategias de comunicación, sensibilización y negociación

Implantación y seguimiento

7.2. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS CONCEPTUALES

Recursos Humanos: Conjunto de políticas y prácticas necesarias para dirigir los

aspectos de los cargos gerenciales relacionados con las personas, incluidos el

reclutamiento, selección, capacitación, recompensas y evaluación del desempeño”2

Comunicación.- Correspondencia entre dos o más personas, unión que se establece

en ciertas cosas, o cualquier medio de enlace como caminos, canales o vías.

Diseño: “Es un proceso o labor a proyectar, coordinar, seleccionar y organizar un

conjunto de elementos para producir y crear objetos visuales destinados a comunicar

mensajes específicos a grupos determinados.

Indicadores de Gestión: Elementos del sistema de control de gestión que

proporcionan información significativa sobre aspectos críticos o claves de una

organización mediante la relación de dos o más datos” 3

Planeación: Fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los

principios que habrán de orientarlo, la secuencia de operaciones para realizado y las

determinaciones de tiempos y de números, necesarias para su realización.”4

8. HIPÓTESIS

Mediante un plan de comunicación interna, el Departamento de Recursos de Humanos

logrará una comunicación efectiva en los empleados y docentes de la UTE, Campus

Santo Domingo.

2 Chiavenato, Adalberto, Gestión del Talento Gumano, Edit. McGrawHill, Bogota, 2003, pg. 3 3 OpCit. 9ag. 183 4 http//www.universidadabierta.edu.mx/Biblio/Pérez/proceso/planeación

8

9. POBLACIÓN Y MUESTRA

9.1. POBLACIÓN

Se entrevistó a 5 responsables del Departamento de Recursos Humanos de Santo

Domingo de las empresas: UTE, COCA COLA, PRONACA, EMELSAD y EXPORT-

EVANTS, quienes son los involucrados directos en el área y se tomará una población

de 182 entre empleados y docentes de la UTE, Campus Santo Domingo.

9.2. CÁLCULO ESTADÍSTICO DE LA MUESTRA

Se aplicará la encuesta utilizando la formula finita en donde:

Z2 * p* q * N n = ------------------------------- E2 (N-1) + Z2 *p*q

n = tamaño de la muestra

Z= referencia estandarizada dado un nivel de confianza (92%) = 1.80

p= probabilidad de éxito (77%)

q= probabilidad de fracaso (23%)

E= margen de error (10%)

N= tamaño de la población. (182)

Para obtener la muestra se tomó una población de 182 empleados y docentes y

aplicando la formula estadística se obtiene:

(1,80)2 (0.77) (0.23) (182) 104,43233 = ---------------------------------------------- = -------------- = 43,8091 (0.1) 2 (182-1) + (1,80)2 (0.77) (0.23) 2,383804 n = 43,8091 = n = 44 encuestados

9

10. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES

VARIABLES INDICADORES

INDEP. DEPENDIENTE INDEP. DEPENDEINTE

Plan de comunicación

Clima organizacional

Estructura organizacional

Personal administrativo y docentes

Manejo de la comunicación interna

Muy buena

Buena

Regular

11. METODOLOGIA

11.1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

11.1.1. Métodos empíricos

Revisión documental.- Se realizará un estudio para obtener datos reales del pasado

y apreciar las tendencias.

Recolección de información.- Permite obtener, procesar y evaluar los datos

obtenidos sobre el impacto en la comunicación interna.

Entrevista.- Permite analizar los puntos más relevantes como apoyo a la

investigación por cuanto se obtendrá una información mediante diálogo directo con

el encargado del departamento de Recursos Humanos.

Encuestas.- Permite recopilar información de los empleados y docentes del

Campus, con el fin de resumir los puntos principales y proponer el diseño del plan

de comunicación.

10

11.1.2. Métodos de investigación

Método analítico.- Este método permitirá realizar un diagnóstico de la situación

actual y la atención que existe entre los diferentes departamentos, además permitirá

realizar los correctivos necesarios para que el departamento de Recursos Humanos

pueda realizar una comunicación interna efectiva.

Método sintético.- A través de este método se encontrará las falencias que el

Departamento de Recursos Humanos tiene y la atención que presta a sus

colaboradores.

Método inductivo.- Permitirá realizar un análisis del área de Recursos Humano

para obtener un mejor manejo de la comunicación interna.

11

CAPITULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS.

2.1. LA COMUNICACIÓN

La comunicación es el medio por el cual se ejerce influencia sobre las personas para

conseguir nuestros deseos o impartir órdenes y por lo tanto es prioritario que la misma

sea efectiva.

Es conveniente que la información que deseamos trasmitir no resulte excesiva o

deficiente en su extensión, y con conceptos precisos de lo que se pretende obtener,

como de la finalidad perseguida.

Solo podemos entender como comunicación eficaz, a aquella donde el receptor recibe

un determinado mensaje y realiza la acción propuesta por el emisor.

En resumen, lo que buscamos es influir sobre los demás para conseguir nuestros

objetivos o deseos, siendo conveniente recordar los sinónimos de influencia.

Para obtener una comunicación eficiente, es necesario considerar que en muchas

ocasiones la transmisión de información, pretende producir cambios en las conductas

del receptor y como respuesta a ese estimulo ofrece una resistencia o rechazo a aceptar

modificaciones, estando relacionado con nuestras creencias o paradigmas.

2.1.1. Tipos de comunicación

2.1.1.1. Comunicación descendente

“La comunicación descendente comienza con los mandos altos y fluye hacia abajo,

pasando por los niveles administrativos hasta llegar a los trabajadores de línea o al

personal que no tiene actividad de supervisión”5

5 Werther, Davis, Comunicación Oral, 1996, pg. 290

12

Por lo anteriormente expuesto, mencionamos que la primera función de un

departamento de comunicación es conseguir una información descendente adecuada,

haciendo llegar desde la dirección a los últimos escalones de la jerarquía los aspectos

más relevantes de la cultura empresarial, las informaciones más específicas de su

política y una visión de las dificultades internas y externas que deben superarse en cada

momento. La comunicación descendente es la que va desde la dirección a los demás miembros de

la organización siguiendo la línea jerárquica. Tiende a ser considerada como la forma

natural y espontánea de transmitir la información en la empresa. Es más fácil que un

empleado esté atento a recibir información del jefe que dar. La comunicación desde la

dirección tiende a ser considerada más interesante, por ello el problema puede ser el

exceso de información descendente, sin que se haya realizado la necesaria elección y

adecuación a los receptores.

Las funciones de la comunicación descendente son:

Enviar órdenes múltiples a lo largo de la jerarquía

Proporcionar a los miembros de la empresa información relacionada con el trabajo

realizado

Facilitar un resumen del trabajo realizado y adoctrinar a los empleados para que

reconozcan e internalicen los objetivos de la organización

Los problemas con los que cuenta la comunicación descendente son que muchas

organizaciones saturan los canales de comunicación descendente sobrecargándoles de

mensajes y dando como resultado órdenes que pueden confundir y frustrar a los

subordinados; la dirección da a menudo a sus subordinados órdenes contradictorias y

excluyentes, causándoles confusión y ansiedad; además es poco clara, muchas órdenes

son comunicadas con prisa y vaguedad; puede haber comunicaciones en serie o

formando una cadena de mensajes en un sentido, que va de un individuo a otro sin la

seguridad del feedback, con la siguiente distorsión acumulativa. La comunicación

descendente puede reflejar la falta de consideración de los superiores hacia sus

subordinados, con mensajes repetitivos que implican falta de confianza en los

receptores.

13

2.1.1.2. Comunicación ascendente

“Consiste en mensajes originados en personas que desean informar o influir a otras con

el nivel jerárquico más alto”6

Una segunda función es la comunicación ascendente, difícil en las organizaciones

tradicionales por la estructura jerárquica imperante y más complicada todavía en las

modernas en el sentido de que se generalizan las comunicaciones mediadas. El

propósito es hacer llegar a los responsables una información general sobre el personal

de la empresa en su sentido más amplio, esto es, desde promover e institucionalizar

unos cauces adecuados que inciten a informar hacia arriba.

La apertura de la vía comunicativa ascendente está basada en una adecuada

planificación y en un método de selección de la información de interés. Las funciones

de la comunicación ascendente son:

Proporcionar a los directivos el feedback necesario sobre los asuntos y problemas

actuales de la organización

Ser una fuente primaria de retorno informativo para la dirección, que permita

determinar la efectividad de su comunicación descendente.

Aliviar las tensiones al permitir a los empleados de nivel inferior en la empresa

competir información relevante con sus superiores y estimular la participación y el

compromiso de todos

Los canales de comunicación ascendente tienen problemas de facilitar el excesivo

control por parte de la dirección, promover el enfado del director cuando el mensaje es

desagradable, así a menudo, solo se comunican a los jefes los mensajes favorables, lo

que provoca el aislamiento de los ejecutivos; la poca receptividad de los directivos y la

insuficiencia de canales.

Existen varias formas para la comunicación descendente, las mismas que incluyen el

conocimiento de mecanismos de transmisión de información como el rumor,

6 Werther, Davis, Comunicación Oral, 1996, pg. 294

14

procedimientos para la recepción interna de quejas, reuniones de establecimientos de

diálogos, sistemas de sugerencias y encuestas para obtener retroalimentación sobre

actitudes.

Cadenas de rumores “esta compuesta por varias redes de comunicación informal que

se sobreponen y entrecruzan en diversos puntos”7

Las cadenas de rumores rodean el rango y la autoridad, pueden unir a los miembros de

la organización, ya que estas se dan en los pasillos, comedores y en cualquier lugar

donde la gente se reúne. Existen cuatro tipos de cadenas de rumores.

Una sola línea.- El chisme se pasa de persona en persona formando una cadena de

información, esta es menos exacta para pasar la información.

Chismes.- La información es transmitida a través de una persona que se encarga de

regar el chisme dentro de la organización, esta se suele utilizar cuando se trata de

transmitir información interesante para la persona que transmite y quien lo recibe,

pero que no esta relacionada con el trabajo.

Probabilidades.- La información es contada a varias personas al azar y esta se

encarga de difundir la información a otras personas al azar, esta es utilizada cuando

la información es un tanto interesante pero carece de importancia.

Racimos “Aquí una persona transfiere toda la información a unas cuantas personas

seleccionadas, algunas de las cuales a su vez, la pasan a otras personas, también

seleccionada por ellas”8.

En la cadena de racimos, la persona que transfiere la información buscará transmitir

dicha información a personas de su confianza o aquellas de quienes quiere obtener

favores. Esta cadena es la que domina la cadena de rumores de las organizaciones.

¿Qué provoca?.- Los rumores provocan desinterés, inquietud y preocupación entre el

personal. Desestabilizar o desprestigiar a una persona o empresa.

¿Qué información nos aportan los rumores?.- Podríamos inferir que el canal formal

de la comunicación interna está con deficiencia, no es confiable, transparente, que lo

7 Stoner, Freeman, Gilbert, Administración, 1996, pg. 588 8 Stoner, Freeman, Gilbert, Administración, 1996, pg. 589

15

que estamos comunicando “no nos une”, ya que no hablamos con el corazón, no

decimos nada nuevo, desconocemos a nuestros interlocutores.

El rumor distorsiona la realidad y es como un virus que se va actualizando cada vez que

contagia a otra persona. Necesitamos generar un antivirus del rumor; por lo tanto, es

mejor compartir la máxima información.

Recordemos que la desinformación, los rumores –fundados o infundados– tienen un

costo, y éste es pagado por la propia organización; y que las palabras dentro de la

organización tiene poder creador y ese lenguaje, construye o destruye el futuro.

2.1.1.3. Comunicación horizontal

La comunicación horizontal es la que se da entre personas consideradas iguales en la

jerarquía de la organización. Esta situación puede darse a distintos niveles, aunque la

más estudiada es la que se da en las relaciones entre pares a niveles directivos. Las

principales funciones de la comunicación horizontal son:

Facilitar la coordinación de tareas, permitiendo a los miembros de la organización

establecer relaciones interpersonales efectivas a través del desarrollo de acuerdos

implícitos

Proporcionar un medio para compartir información relevante de la empresa entre

compañeros

Los problemas relativos a la comunicación horizontal se debe en ocasiones a la falta de

interés de los interesados, por la falta de tiempo de los empleados que no pueden

coordinar su propia área. También la ausencia de canales establecidos hace que se

releguen este tipo de comunicaciones al ámbito informal.

16

2.2. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA COMUNICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

Existen cuatro factores que influyen en la efectividad de la comunicación dentro de las

organizaciones.

Canales formales de comunicación.- Son medios de comunicación respaldados por los

gerentes y con bastante probabilidad de ser controlados por ellos, por ejem. Los

boletines, memorando, informes etc. Los mismos que influyen en la efectividad de la

comunicación en dos maneras: Primero los canales formales abarcan una mayor

distancia en la comunicación según como vaya desarrollándose y creciendo la empresas.

Segundo los canales pueden privar el libre flujo de comunicación entre los diferentes

niveles que existen en la organización.

Estructura de autoridad.- Nos ayuda a determinar la diferencia jerárquica y de poder

dentro de la organización así como también determinar quien se comunicará con quien.

La comunicación se verá afectada por el contenido y la exactitud y por la diferencia de

autoridad.

Especialización del trabajo.- Suele facilitar la comunicación debido a que esta se

forma dentro de grupos con diferencias ya que comparte el mismo vocabulario, tiempo,

metas, tareas, actividades, etc.

Propiedad de la información.- Existen personas que tienen información y

conocimiento exclusivo sobre lo que realizan. Algunas personas no comparten esta

información con los demás provocando que la comunicación en la empresa no sea

totalmente abierta.

2.3. CINCO CLAVES PARA ENTENDER LA COMUNICACIÓN INTERNA

Según el Diccionario, la comunicación es el trato o correspondencia entre dos o más

personas. Si nos atenemos a la realidad, comunicación interna ha existido siempre, todas

las organizaciones humanas la llevan a cabo consciente o inconscientemente; desde un

consejo de administración hasta una entrevista de evaluación, pasando por circulares,

órdenes, informes, memorandos etc. en los que un emisor trata de informar, motivar o

influir en un receptor utilizando un código determinado.

17

La comunicación es el gran lubricante de la organización, imprescindible para la gestión

de la misma, es así que Rubén Ortiz Álvarez, 2001, propone "las cinco íes de la

comunicación", elementos clave para entender la comunicación interna a las puertas del

siglo XXI.

“IMPULSO.- Entendido como liderazgo. La dirección o gerencia debe impulsar la

comunicación interna en todos los canales factibles para que se alcancen los resultados

y objetivos de la organización. En algunas organizaciones se habla del Management by

Walking Around, un tiempo que dedican los ejecutivos y ejecutivas de la empresa a

pasear por la Compañía y a hablar con sus subordinados recibiendo saludos, quejas,

sugerencias, en un ambiente distendido.

En la comunicación interna debe contar la voluntad de la dirección en impulsar los

cambios. Hay una gran relación entre la comunicación interna y los estilos de dirección.

Si se analiza el proceso de dirigir y se conviene que este comprende al menos la

planificación de objetivos, la toma de decisiones, la solución de los problemas de la

empresa, vemos que los individuos que la forman pueden estar implicados en posiciones

muy variadas, en función de su papel en el proceso de comunicación. Hay una

correlación muy estrecha entre un buen nivel de comunicación interna y un estilo de

dirección participativo; por contra, los niveles más bajos de comunicación interna (en

cantidad y calidad) están asociados a estilos de dirección autoritarios.

INNOVACIÓN.- La voluntad para el cambio es otra de las claves de la comunicación

interna. De la orden verbal a las intranets o los universos virtuales hay un campo de

actuación que debe ser abonado por la innovación, la propensión al cambio y las

expectativas de conseguir mejores resultados que los actuales.

Se hace necesaria una evolución de la cultura empresarial en la cual mejore la

implementación de políticas de comunicación interna y la puesta en marcha de canales y

medios que favorezcan la participación de todos en un proyecto común de empresa.

La innovación no solo afecta a la voluntad o a las políticas de comunicación; de estas

últimas se deriva un interés por la INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, que facilite los

cauces de información interdepartamental e intradepartamental.

18

Las nuevas herramientas de comunicación interna irrumpen en la sociedad con extrema

rapidez. Los sistemas operativos de red que proporcionan el simple acceso a archivos e

impresoras compartidos son especies en peligro de extinción. Las redes evolucionadas

disponen de servicios por capas que conforman los llamados entornos operativos de red.

Palabras como interoperatividad están avanzando por el camino de la comunicación con

notable premura: Nuevos sistemas de dictados por voz, acceso remoto a cualquier

terminal, nodos remotos con o sin Internet, son las novísimas y potentes herramientas

que pueden mejorar nuestra comunicación interna: desde bucear en cualquier disco duro

de nuestra compañía, hasta mantener una video conversación con el supervisor del piso

de arriba adjuntándole datos en hoja de cálculo o el nombre del directorio que debe

manipular. Ante toda esta avalancha tecnológica debe haber una adecuación a las

necesidades de comunicación interna de cada organización.

IMPLICACIÓN.- Este punto marca el objeto mismo de la comunicación; poner en

común la comunicación interna persigue que los miembros que participan en el proceso

se involucren en la toma de decisiones y se identifiquen con un proyecto común. Ya

nadie duda de que cada vez resulta más difícil que una organización se desarrolle sin

implicar de una manera u otra a los individuos que la integran.

Se habla cada vez más de los "canales personales de comunicación", que son los que

llegan de manera más directa a los miembros de la organización. Estos canales

personales han de llevarse a cabo teniendo en cuenta una serie de preceptos como son:

a) respetando los canales de comunicación establecidos b) identificando la necesidad de

comunicación-información que requiere cada persona en cada caso. c) estableciendo un

sistema sucesivo de delegación y participación en objetivos, por el cual los objetivos

finalmente sean DE TODOS.

INFORMACIÓN.- Información y comunicación son dos términos que a veces actúan

como sinónimos. Sus significados son tan parecidos que muchas veces se confunden. La

mejora de la información que se comunica al personal está expuesta a una serie de

riesgos, o más bien de percepciones por parte de los directivos.

IDENTIDAD.- Finalmente, la identidad aparece como la plena identificación de la

comunicación interna con la cultura de la compañía. Una comunicación bien entendida

19

genera valor para la empresa, puesto que contribuye a que los empleados asuman los

valores, estilo organizativo y modus operandi de la misma. Todo lo que se comunica

debe estar en consonancia con lo que se es o se quiere ser”9.

Como hemos visto, la comunicación interna supone un reto para la integración de una

serie elementos del Management: liderazgo, cultura empresarial, integración que

debidamente utilizados, proyectarán nuestras expectativas, mejorarán nuestro clima

interno y proporcionarán a la organización un magnífico vehículo para afrontar nuevos

retos.

Una organización mejora todos sus cauces de comunicación para lograr sus fines, pero

la comunicación necesita hacerse operativa para ocupar un lugar preponderante entre los

elementos de gestión de la empresa. ¿qué entendemos por comunicación operativa?

Sencillamente, la que tiende hacia un objetivo, la que pretende lograr un resultado, es

así que si pudiéramos resumir, ¿dónde estaría la clave de la comunicación interna? En

definitiva, el secreto de cualquier proceso de comunicación estriba en la CAPACIDAD

para hablar y entender muy bien el idioma del receptor.

2.4. BARRERAS PARA UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA

Para que una comunicación sea efectiva se debe manejar cinco aspectos del proceso de

la comunicación.

Percepciones diferentes.-Este es uno de lo obstáculos más comunes debido a que

las personas tienen diferentes antecedentes en cuanto a comunicación y

experiencias, suelen percibir una misma información desde diferentes perspectivas,

la comunicación es influenciada por el ambiente donde se realiza.

Diferencias de lenguajes.- Se encuentra estrechamente ligada con las percepciones

individuales para que el mensaje sea comunicado correctamente, se debe utilizar

palabras que tengan un mismo significado tanto para el emisor como para el

receptor. Debido a que algunas palabras tienen muchos significados, el emisor debe

tener cuidado y cersionarse de que el receptor haya recibido el mensaje correcto. 9 Álvarez Ortiz Rubén, claves para entender la comunicación interna, 2001

20

Emotividad.- Las reacciones emocionales como la ira, miedo, amor odio, defensa,

celos, vergüenza influyen en la forma de captar el mensaje de otros. Tenemos que

manejar las emociones aceptándolas como parte del proceso de comunicación y

entenderlas cuando ocasionan problemas

Comunicación verbal y no verbal.- los mensajes que enviamos y recibimos tienen

una fuerte influencia en la comunicación no verbal como son: movimientos

corporales, ropa, distancia de una persona a otra, gestos etc. Tenemos que tener

cuidado con la comunicación no verbal por que podemos trasmitir intensiones

diferentes de la comunicación verbal.

Desconfianza.- Para que un receptor confiara o desconfié de un mensaje dependerá

de la credibilidad que el emisor tenga en la mente del receptor. Esto resulta un

proceso a largo plazo, en que la honradez, el juicio equilibrado y las buenas

intenciones de una persona son reconocidos por los demás.

2.5. DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN INTERNA.

“La comunicación interna constituye una actividad circunstancial en la vida de una

organización, es la red que se teje entre los elementos o trabajadores de la empresa y

que brindará una característica esencial, la de ser un sistema, el cemento que mantiene

unidas a las partes de la organización” 10

Cuando se utiliza la comunicación interna, permite:

Planificarla adecuadamente

Reunir a varias personas a la vez

Escoger selectivamente a los asistentes

Exponer claramente los mensajes

Dar todas las aclaraciones adecuadas de la información a transmitir

Adecuar el nivel de la información a los asistentes

Verificar la buena comprensión de las informaciones transmitidas

10 Puyal Enrique, La Comunicación interna y externa de la empresa, (2001) pag. Web

www.campus.com/lección/comu.html

21

Evaluar el nivel de percepción de la información transmitida

Chequear el grado de aceptación y la reacción de los asistentes

Posibilitar modificaciones o ampliaciones de la información transmitida a instancia

de los asistentes

Recibir, sobre la marcha, comentarios, sugerencias y opiniones de los asistentes.

Motivar colectivamente

Potenciar el liderazgo de la dirección

2.6. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN INTERNA

La comunicación es uno de los factores fundamentales en el funcionamiento de las

organizaciones sociales, es un elemento clave en la organización y juega un papel

primordial en el mantenimiento de la empresa. Su actividad es posible gracias al

intercambio de información entre los diferentes niveles del medio; entre los integrantes

se establecen patrones típicos de comportamiento organizacional, en función de

variables sociales; ello supone que cada persona pueda realiza un rol comunicativo

específico.

La comunicación en una empresa por pequeña o grande que sea cumple una serie de

funciones dentro de la institución como:

Proporcionar información de procesos internos

Posibilitar funciones de mando

Toma de decisiones

Solución de problemas

Diagnóstico de la realidad

Dentro de una organización la comunicación se estudia y se analiza en tres funciones:

producción, innovación y mantenimiento.

Por otro lado, la comunicación interna debe ser cada vez más protagonista, facilitando la

puesta a disposición de la organización de mecanismos adecuados e información útil

para que sus miembros participen de manera activa en la mejora de la empresa.

22

2.7. EL VALOR DE LA COMUNICACIÓN INTERNA

La comunicación debe considerarse de forma integral, aunque se potencien y tengan

vida propia sus múltiples facetas. Una de las definiciones más sencillas de

comunicación la establece Elías Ramos Corrales. Director de Comunicación de Imagen

de Caja Madrid, que la considera como una simple transferencia de información ideas,

comprensión entre personas (Garrigós, 1996, 16).

Como se puede observar, la definición es sencilla, pero lograr realmente esa

comunicación es una tarea difícil, ya que se requiere una metodología, una organización

y una estrategia cada vez mucho más compleja, a medida que se avanza hacia una

comunicación corporativa. La comunicación interna genera valor dentro de la empresa,

para ello, es conveniente analizar la cadena de valor en una organización y descubrir en

que frases la comunicación interna aporta un valor añadido.

Una función general del departamento de comunicación es la del conocimiento de

algunos hechos y situaciones que son patrimonio de toda organización. La divulgación

de estos conocimientos y la conciencia de su carácter público interno es la que da lugar

a una base de diálogo y dificulta los rumores.

23

CAPITULO III: ESTUDIO DIAGNÓSTICO

3.1. ANTECEDENTES DE LA UTE, CAMPÚS SANTO DOMINGO

3.1.1. Breve reseña histórica.

La UTE, Santo Domingo fue creada a partir del Instituto Tecnológico Equinoccial

(ITE), mediante Decreto Superior No. 1171 del 9 de agosto de 1971 y publicado en el

Registro Oficial No. 288, el 16 de agosto del mismo año. Con su Estatuto General y

Reglamentos por Escuelas y carreras legalmente aprobadas.

En 1980 el Instituto estuvo bajo la dirección del Señor Ing. Salvatore Muru, primer

Delegado Rectoral, inicia sus actividades académicas administrativas, en esta zona. Las

carreras con las que acoge a la juventud de este cantón, fueron: Agricultura Tropical,

Cooperativismo, Costos y Administración de la Producción, Construcciones Civiles,

Electricidad, Enfermería, Recreación Infantil y Secretariado Ejecutivo. En 1985, el ITE

entregó a Santo Domingo los primeros profesionales con títulos a nivel universitario

capaces para desenvolverse en cualquier ámbito de sus especialidades.

En 1986, la visión del ITE, fue convertirse en una Institución Educativa a Nivel

Superior, con una gama de especialidades y una infraestructura física y pedagógica que

cumple con las expectativas de una Universidad de calidad. Por lo que se transformó en

Universidad Tecnológica Equinoccial, según Decreto de Ley No.19 del 22 de enero de

1986 publicado en el Registro Oficial No.377 del 18 de febrero de 1986.

En 1990 se crearon las carreras de Licenciatura en Administración de Empresas y

Tecnología en Agroindustrias, en este año asume como Delegado Rectoral el Ingeniero

Miguel Velarde, quien consolida la faceta académica y administrativa.

En 1985 el Consejo Universitario de la UTE, eleva de Extensión Universitaria a la

categoría de Sede Santo Domingo. En 1996, se implantó el sistema semestral y en ese

mismo año, la Sede como se la denominaba en ese entonces ofreció el título a nivel de

Ingeniería en las Escuelas de Agropecuaria, Empresas y Electromecánica, y en el año

2000 para la Escuela de Agroindustrias.

24

En el 2000 asume el Pro-rectorado el Dr. Jorge Alava, quien continuo con su labor

Administrativa y académica, se inició con la nueva etapa de la UTE,, siendo parte

académica del “Sistema Nacional de Educación Superior” UTE y la transformación en

Campus Universitario.

En abril del 2002, se incorporó el sistema de créditos que permita al estudiante

planificar su propia carrera en función del tiempo y su economía y en octubre del

mismo año se crea el Centro de Postgrados con el fin de brindar mayor facilidad a los

profesionales que egresan de la institución y del público en general.

En agosto del 2003, asume el pro-rectorado, el Master Joaquín Morales, quien ha

realizado varias gestiones para mejorar su capacidad tecnológica en las diversas áreas,

logrando de esta manera posicionar a la institución en unos de los sitiales muy

importantes siendo asía que en el 2008, se llevo a cabo acreditación universitaria.

3.1.2. Misión.

Formar con excelencia y liderazgo, profesionales íntegros, comprometidos con el

desarrollo de la ciencia y la sociedad

3.1.3. Visión

Se una universidad de trascendencia académica en América Latina

3.1.4. Valores corporativos

Respeto que se expresa en: libertad, honestidad, lealtad, solidaridad, justifica,

equidad, integridad, transparencia y dedicación académica.

Proceso de interaprendizaje en función de la pertenencia institucional y pertinencia

social,

Respeto a los derechos humanos

Concienciación en la protección al ambiente

Responsabilidad social y servicio a la comunidad

Reconocimiento a la igualdad de oportunidades.

25

3.2. LA COMUNICACIÓN DEL DEPARTAMENTEO DE RR.HH. DE LA UTE, CAMPUS SANTO DOMINGO.

Tomando en cuenta que la comunicación es uno de los factores primordiales en el

desarrollo y progreso de una organización, se puede decir en el Departamento de

Relaciones Humanas, en su mayoría no ha venido desarrollando e informando a sus

colaboradores con eficiencia las actividades internas y externas que deben conocer y

realizar, ya que en ciertos casos no cuenta en el personal suficiente para este

Departamento y en otras ocasiones la tecnología no permite llevar a cabo una

información clara, precisa y oportuna, por ende es importante que el encargado de este

Departamento tome los correctivos necesarios para poder realizar las funciones

eficientemente y de esta manera cumplir con los objetivo planteados por la institución.

3.3. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL DIAGNÓSTICO.

La información obtenida por medio de las entrevistas a los Directivos del

Departamento de Recursos Humanos de las diferentes empresas de Santo Domingo y las

encuestas realizadas a los empleados y docentes de la institución, permitirá obtener una

mayor visión de la realidad sobre la comunicación interna en el Departamento de

Recursos Humanos de la UTE Campus Santo Domingo

3.3.1. ENTREVISTAS. Para determinar el grado de comunicación en el Área de Recursos Humanos de la UTE,

Santo Domingo, se realizó una entrevista a los responsables de los Departamento de

RR.HH. de diferentes instituciones reconocidas a nivel de Santo Domingo como son:

UTE, EMELSAD, COCA COLA, PRONACA, y EXPOR-EVANS (ver formato en el

anexo 1), con la finalidad de conocer los puntos más relevantes sobre la manera de

cómo impartir una comunicación efectiva interna a sus colaboradores y qué estrategias

de solución proponen para mejorar, de la cual se ha obtenido la siguiente información

26

UTE SANTO DOMINGO

1. Si, tenemos una página muy funcional que consta de un sistema de trámites, desde el

2005 y poco a poco se ha ido implementando, los e-mail

2. Estamos en un proceso de cero papeles, el sistema formal más utilizado es el sistema

de trámites

3. Estamos en proceso para conseguir estos objetivos si vamos a realizar

4. Si, debido al tipo de liderazgo que tenemos y el bajo nivel de burocracia de la

universidad

5. Establecer mecanismos formales de comunicación y promover una cultura interna para

el uso de los mismos.

COCA COLA

1. A nivel de la Empresa si, pero no en nuestra Planta.

2. La revista institucional que es bimensual, un noticiero en video trimestral, carteleras,

mail.

3. Si, muy ligada con el tema de valores y con la orientación comercial de la Compañía

4. Si por cuanto nuestras estrategias macro son horizontales.

5.

Buscaría trabajar con un mejor lenguaje para llegar al personal operativo, trabajar

con ellos para conocer su propuesta.

Enseñar a los jefes a realizar reuniones de tipo focal con sus colaboradores una vez

al mes.

EXPORT-EVANTS

1. Si, mucho el 90%

2. Cuando son disposiciones técnicas o administrativas son por escrito.

3. Si se cumple y esta en sintonía,

4. Una comunicación entre vertical y horizontal

5 Comunicación verbal, ya que todo esta programado manteniendo una revisión anual y

dependiendo de la situación general que se presente.

27

EMELSAD

1. No, solamente a través de la A.S.400.

2. Convocatorias, circulares, memorando.

3. Estamos encaminándonos a esto, se esta implementando un plan estratégico

(primeros pasos).

4. No, se mantiene un sistema vertical, por cuanto esta sujeto a los organismos

superiores no tenemos una autonomía definida.

5 Comunicación integral para conocer a donde va la empresa, tener una visión clara que

se emita desde la fuente principal para terminar con los rumores.

PRONACA

1. Si, vía e-mail, intranet, donde ingresan los datos los colaboradores y obtienen la

información que necesitan

2. Revista interna que se publica cada 2 meses a nivel nacional, carteleras internas que

existen en todos los centros de información, correo electrónico.

3. Si, nuestra publicación mensual se basa en la filosofía de la empresa incentivando a

cultivar los valores corporativos.

4. Si, porque la información no se la centraliza a nivel de mandos superiores, sino se

distribuye en todas las jerarquías reservando la información confidencial.

5. Comunicación directa y oportuna para no generar los rumores, evaluar el nivel de

satisfacción del cliente.

3.3.2. ENCUESTAS

Se aplicó una encuesta estructurada con preguntas y respuestas objetivas, dirigidas a los

empleados y docentes de la UTE. Santo Domingo, (ver formato en el anexo 2), con el

fin de detectar los factores de mayor incidencia en la comunicación interna y a la vez

ayudará a realizar una serie de estrategias que permitan una comunicación efectiva por

parte del Departamento de Recursos Humanos, para lo cual la muestra es de 44

personas, seleccionados de una población total de 182 colaboradores.

28

3.3.2.1. Tabulación de encuestas.

1. COMUNICACIÓN INTERNA ENTRE RR.HH Y SUS COLABORADORES

ALTERNATIVA RESP. %

MUY BUENA 11 25BUENA 23 52 REGULAR 10 23

25

52

23

0

10

20

30

40

50

60

PORCENTAJE

M UY BUENA BUENA REGULAR

ALTERNATIVA

COMUNICACIÓN INTERNA ENTRE RR.HH. Y COLABORADORES

M UY BUENA

BUENA

REGULAR

Fuente: Investigación de Campo Elaborado por: Las autoras/2008 La Comunicación utilizada por el Departamento de Recursos Humanos es buena, según

comenta el 52% de los encuestados.

2. MEDIOS VIRTUALES COMUNICACIÓN UTILIZADOS POR RR.HH.

ALTERNATIVA RESP. %

Intranet 10 23 Internet 34 77

10

34

0

5

10

15

20

25

30

35PORCENTAJE

Intranet Internet

ALTERNATIVA

MEDIOS DE COMUNICACIÓN VIRTUAL POR PARTE DE RR.HH.

Intranet

Internet

Fuente: Investigación de Campo Elaborado por: Las autoras/2008

Según la encuesta realizada al personal interno, los medios utilizados para informar sobre los asuntos relacionados con la institución es el Internet, por cuanto lo afirma un 77% de población encuestada.

29

3. MEDIOS DE COMUNICACIÓN FORMAL

ALTERNATIVA RESP. %

Revista interna 1 3 Carteleras 19 43 Boletines internos 3 7Teléfono 12 27 Reuniones de inform. 9 20

3

43

7

27

20

05

1015202530354045

PORCENTAJE

Rev. Int. Carteleras Boletines Teléfono Reuniones

ALTERNATIVA

MEDIOS DE COMUNICACIÓN FORMAL UTILIZADOS POR RR.HH.

Rev. Int.

Carteleras

Boletines

Teléfono

Reuniones

Fuente: Investigación de Camp Elaborado por: Las autoras/2008

Los medios de comunicación formal mayormente utilizados por RR.HH. son: carteleras con un 43%, seguido de teléfono con un 27% y un 20% mencionan que son las reuniones de información. 4. TIEMPO PARA INFORMAR ACTIVIDADES.

ALTERNATIVA RESP. %

CON UNA SEMANA DE ANTICIPACIÓN 20 46 48 HORAS 19 43 12 HORAS 5 11

4643

11

0

10

20

30

40

50

PORCENTAJE

CON UNA SEM ANA 48 HORAS 12 HORAS

ALTERNATIVA

TIEMPO DE ANTICIPACIÓN PARA INFORMAR

CON UNA SEMANA

48 HORAS

12 HORAS

Fuente: Investigación de Campo Elaborado por: Las autoras/2008

El personal interno sugiere que el Departamento de RR.HH. debe informar a sus colaboradores sobre las actividades internas a realizarse con una semana de anticipación 46% o y con 48 horas el 43%.

30

5. MEDIOS DE COMUNICACIÓN INFORMAL.

ALTERNATIVA RESP. % Rumores 11 25 Los pasillos 6 14 Cafetín 5 11 Hora de descanso 22 50

25

1411

50

0

10

20

30

40

50

PORCENTAJE

Rumores Pasillos Cafetín H. descanso

A LT ER N A T A IVA

MEDIOS DE COMUNICACIÓN INFORMAL

Rumores PasillosCafetínH. descanso

Fuente: Investigación de Campo Elaborado por: Las autoras/2008

Los medios de comunicación informal mayormente utilizados por los empleados son la horas de descanso con 50%, los rumores con el 25%.

6. SUGERENCIAS PARA EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS

Entre las principales sugerencias propuestas por los colaboradores tenemos:

Que se informe por medio de circulares y que lleguen a todo el personal.

Que se organice reuniones por áreas y de integración del personal para una mayor

confianza

Fijar carteleras o anuncios personalizadas tanto para el docente y administrativo, las

mismas que deben actualizarse continuamente

Que se capacite a todo el personal tomando en cuenta el área en la que se

desempeña.

Mejorar los sistemas de comunicación y a la vez se apliquen lo que conocen sobre

Recursos humanos e indiquen a la entrada de la institución donde se encuentran las

oficinas para el público externo

Que se de un carné de identificación tanto al personal administrativo como docentes

31

Que se cree un sistema de comunicación mas personal (por teléfono) y a la vez se

informe con anticipación los eventos a realizarse.

Establecer una comunicación abierta y adecuada para todos los colaboradores

Que las actividades sean planificadas mensualmente y se haga participe de las

decisiones a tomar

Que la información sea permanente y anticipada a todos sus colaboradores y se

utilice un buzón de sugerencias.

Que el Departamento proponga un sistema de comunicación adecuado,

participativo, ágil, dinámico y atractivo para todos los estamentos involucrados.

Que exista más comunicación acerca de los cambios que se realicen en cada uno de

los Departamentos con el fin de evitar los rumores entre compañeros.

Que la persona responsable del Departamento sea más abierta a los criterios -

aplicación del reglamento interno, en la selección el personal y de esta manera

conocer como piensa el personal para proponer estrategias que mejoren la

comunicación.

3.3.3. TRIANGULACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO DIAGNÓSTICO.

De acuerdo a las entrevistas y encuestas realizadas, podemos detectar que tanto los

encargados del Departamento de RR.HH. en las empresas de Santo Domingo como los

colaboradores de la UTE, manifiestan tener un nivel de comunicación buena, sin

embargo se esta trabajando en la implementación de un plan de comunicación claro,

preciso y oportuno que satisfaga las necesidades internas y externas para ello el 77% de

los colaboradores de la UTE utilizan el Internet como una estrategia de comunicación,

otro de los medios masivamente utilizados son las carteleras las mismas que deben ser

actualizadas constantemente por lo menos con 28 horas y a la vez se comunique de

todas las actividades a realizarse con una semana de anticipación para que no se generen

los temidos rumores, aunque las horas de descanso son la más utilizadas por los

colaboradores internos de la UTE, para intercambiar información formal e informal.

32

Cabe resaltar que entre las estrategias propuestas tanto en las entrevistas como las

encuestas sugieren que el Departamento de Recursos Humanos de la UTE, informe por

medios de circulares, teléfono, carteleras, señalización, reuniones de trabajo por áreas,

además se elabore una identificación de pertenencia a la institución y a la vez se

capacite constantemente a todo el personal docente y administrativo por cuanto es uno

de los medios de incentivo tanto para el personal como para aumentar la productividad

institucional.

33

CAPITULO IV: DISEÑO DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA PARA EL

DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS DE LA UTE, CAMPUS SANTO DOMINGO.

4.1. ANTECEDENTES

La complejidad del fenómeno comunicativo en el ámbito laboral de una empresa se ha

constituido en uno de los factores de gran importancia dentro de la comunicación

interna, la misma que debe ser entendida por los responsables de la organización,

mediante el establecimiento de estrategias y políticas comunicacionales que permita

utilizar medios facilitadores con el fin de cumplir objetivos planteados dentro de la

cultura organizacional de la empresa

4.2. MISIÓN

Promover la comunicación en el área de Recursos Humanos tendientes a mejorar la

calidad de las relaciones entre los integrantes de la UTE, y de esta manera conseguir la

motivación, participación y compromiso de los mismos con los objetivos de la

institución, impulsando así una comunicación interna eficiente y eficaz en beneficio de

la comunidad en general.

4.3. VISIÓN

Ser una empresa líder en comunicación interna que propicie una eficaz interconexión

entre los diferentes estamentos de la institución.

4.4. VALORES

Trabajo en equipo, poseer habilidades y conocimientos complementarios para

compartir la misión, visión, objetivos de la institución y enfoques comunes.

Respeto a los derechos humanos, confiar en el personal con una alta consideración,

fomentar continuamente una comunicación abierta y fluida, entre todos los niveles

jerárquicos respetando el derecho y la dignidad de los empleados

Integridad, profesar una adhesión o principios morales, reflejando el más alto

sentido ético ante cualquier situación, durante, antes y después de la ejecución del

trabajo diario, actuando de buena fe.

34

Adaptabilidad a los cambios propios de la globalización tomando en cuenta el

avance de la ciencia y la tecnología.

Lealtad y sentido de pertenencia a la institución por la filiación generada día a día.

4.5. OBJETIVOS

4.5.1. Generales.

Sensibilizar a todo el personal respecto a la importancia que tiene la comunicación

interna, involucrándose en el desarrollo de las distintas etapas.

Implantar un plan de comunicación que mejore en forma sustancial los flujos de

comunicación interna, cree nuevos canales de comunicación, amplíe y optimice los

existentes, con carácter inclusivo de todos los funcionarios

4.5.2. Específicos.

Realizar periódicamente los diagnósticos necesarios a efectos de identificar

fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que conformen el clima

organizacional.

Generar mecanismos de participación que permitan que cada uno desde su rol aporte

en el momento oportuno a una efectiva aplicación del plan.

Puesta en marcha del plan de comunicación, coordinando en forma periódica con las

demás políticas relacionadas con los Recursos Humanos de forma de asegurar la

compatibilidad y complementariedad del programa.

35

4.6. CANALES O MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNA

Elaborado por: Las autoras/2008

CANALES O MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNA

MEDIOS FÍSICOS MEDIOS VIRTUALES

MEDIOS ESCRITOS

Boletines o comunicaciones internas

Circulares, memorandos

Encuestas a empleados

MEDIOS VISUALES

Carné

Revista interna

Buzón de sugerencias Señalización

Carteleras

MEDIOS AUDITIVOS

Teléfono Altavoz

COORDINACIÒN O LÒGISTICA

Reuniones de información

Internet

Intranet

Capacitaciones

Eventos institucionales

36

MEDIOS FÌSICOS

ESCRITOS

META ESTRATEGIA INDICADORES

Comunicación efectiva Renovación del boletín quincenalmente o cuando se requiera

Número de actividades realizadas en la institución que fueron conocidos por el personal interno

Manejo adecuado Entregar personalmente al involucrado

Número de circulares, memorandos

Conocimiento de las actividades por parte de todo el personal

Elaborar anualmente la revista interna de todo lo relacionado a la institución

Revista interna publicada

Mejoramiento continuo

Aplicar una encuesta al personal sobre el trabajo del área para conocer sus inquietudes

Número de encuesta a empleados

VISUALES Identificación personal Diseñar un documento de

identificación de la institución Utilización del carné

Mantener informado al personal de manera clara, precisa y oportuna

Colocar las carteleras en lugares estratégicos y diseñar la información visualmente atractiva para la comunidad universitaria.

Número de carteleras visibles

Recabar opiniones y sugerencias del público interno

Crear un buzón de sugerencias y concienciar la importancia de la opinión de todos los estamentos

Número de sugerencias recibidas

Identificación rápida de la distribución física de la institución por parte del publico interno y externo

Colocar la señalización en lugares adecuados.

Visibilidad de la Señalización

AUDITIVOS Lograr una comunicación efectiva

Ubicación de la central y distribución de líneas acorde al requerimiento de las áreas

Servicio de llamadas Telefónicas

Recepción clara y comprensiva de los destinatarios.

Implementación de un equipo que permita una cobertura y nitidez en la transmisión de la comunicación

Utilización clara del altavoz

COORDINACIÓN Y LOGISTICA

META ESTRATEGIA INDICADORES

Conocer las inquietudes y su percepción en el proceso de las actividades realizadas

Realizar reuniones por áreas cada 15 días que permitan una retroalimentación

Número de reuniones de información

Elevar la productividad Elaborar Plan de capacitación anual por áreas

Número de personal capacitación

Imagen e identidad corporativa

Coordinación integral de grupos de trabajo, participación total

Número de eventos institucionales

37

MEDIOS VIRTUALES

INTERNET – INTRANET

META

ESTRATEGIA

INDICADORES

Personal informado constantemente

Utilización frecuente de cuenta de correo por todos los funcionarios

Correo electrónico

Conocimiento de la información institucional sobre grupos de trabajo, avisos, encuestas, programación de reuniones, eventos, trámites internos

Diseñar e implementar la página para todo el personal

Página Web de la intranet

BENEFICIOS:

Aumento de la productividad

Colaboración y trabajo en equipo

Administración centralizada de la información y el conocimiento

Racionalización de recursos

Comunicación efectiva entre el Departamento de RR.HH. y los diferentes niveles

Seguimiento y evaluación del trabajo.

Elaborado por: Las autoras/2008

38

5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MesesSemanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

No. ETAPAS - ACTIVIDADES1 Fase explorativa x2 Formulación del problema, tema y objetivos x x3 Revisión de literatura (Marco teórico) x x x x4 Selección de técnicas x5 Aplicación de entrevistas y encuestas x6 Tabulación de resultados x7 Análisis e interpretación de datos x8 Propuesta (Diseño del Plan de Comunicación) x x x9 Conclusiones y Recomendaciones x

10 Empastado x11 Presentación final del trabajo x

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

6. PRESUPUESTO

PRESUPUESTO GLOBAL ITEM TOTAL 1 Equipos , sofware y servicios técnicos 21.00 2 Transporte y salidas de campo 40.00 3 Materiales y suministros 32.00 4 Material bibliográfico y fotocopias 75.00 5 Varios Imprevistos 33.00

TOTAL 201.00

PRESUPUESTO DETALLADO TABLA 1 TABLA 2

1 Equipos, Software y servicios Valor Transporte salidas de campo Valor

Servicio Internet 15.00 40.00 C.D. 6.00

Sub-total 1 21.00 Sub-total 2 40.00 TABLA 3 TABLA 4

1 Materiales y Suministros Valor Material Bibliografico Valor Copias de documentos 12.00 Libros 75.00 Empastado 20.00

Sub-total 1 32.00 Sub-total 2 75.00

39

7. INDICADORES DE GESTIÓN

En el diseño de Plan de Comunicación Interno se ha considerado 15 indicadores los

mismos que están integrados en cuatro grupos, calificados cada uno como medidores

del contexto estratégico, la comunicación del mensaje, la comunicación y línea de

mando y la medición de la efectividad de los resultados y actividades realizadas dentro

de la institución.

EL CONTEXTO ESTRATÉGICO.

Engloba tanto los valores corporativos que constituyen un marco constante de referencia

de actuación, como la estrategia institucional propiamente dicha, lo que constituye un

punto de partida que ha de permitir alinear la comunicación interna y hacer conocer a

sus colaboradores su misión, visión, objetivos, valores corporativos de la institución,

además nos permitirá identificar y articular unos estándares o principios propios de la

institución a partir de los cuales las accione de comunicación podrán ser desarrolladas,

mediadas y evaluadas,

LA COMUNICACIÓN DEL MENSAJE

Se trata del vehículo operativo con un fuerte peso específico en el proceso de

comunicación bidireccional dirigido al público interno, a esos lideres de opinión

llamados colaboradores. No solamente hay que comunicar sino hay que saber

comunicar a tiempo y esto significa estar cerca de los distintos clientes internos, es decir

establecer un sistema que permita comunicar de manera regular y continua y no como

una medida de emergencia, tratando con agilidad las noticias urgentes, así mismo hay

que establecer procesos que potencien las acciones de comunicación cara a cara siempre

en consonancia con los valores de la institución, de hecho comprobamos frecuentemente

que los planes de comunicación más eficaces combinan el empleo de la tecnología con

una comunicación cara a cara, asegurándose de que se emplea el canal adecuada para

cada grupo y en la medida de lo posible, establecer proceso para confirmar la recepción

de la información.

40

LA COMUNICACIÓN Y LÍNEA DE MANDO

Tiene un protagonismo absoluto en la denominada práctica. El papel del Departamento

de Recursos Humanos o mandos medios es crucial y su estilo de comunicación que en

gran medida será responsable de influir de forma significativa el éxito del proceso. El

liderazgo y compromiso de Recursos Humanos con la comunicación interna es uno de

los factores necesarios e importantes para que este pueda alcanzar un grado de eficacia

en la institución. Además de propiciar el ambiente adecuado para que todo el personal

desempeñe el papel de comunicador que le corresponde.

LA MEDICIÓN DE LA EFECTIVIDAD.

El diseño de procesos que midan con carácter regular la efectividad de las acciones de

Comunicación Interna en la institución son imprescindibles para hacer los ajustes

necesarios y conseguir así una mejora continua en los procesos. El empleo de

diagnósticos que permitan a la institución analizar sus estilos de comunicación, calidad

y cantidad de la misma permite identificar las ventajas que conviene reforzar y los

puntos débiles a trasformar y en consecuencia determinar las acciones de comunicación

que pueden llevarse a cabo correctamente. La decisión estratégica de abordar la

Comunicación Interna con una visión global, equivale a disponer de mayor capacidad

de anticipación, adaptación y transformación, hoy en día tan necesarias para enfrentarse

a los objetivos y retos que persigue la institución.

7.1. CALIFICACIÓN DE INDICADORES

Como el sistema de indicadores es utilizado para la evaluación del desempeño, y como

resultado de lo anterior, fue necesario establecer determinados procedimientos de

calificación que posibiliten cumplir dicho objetivo.

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INDICADOR NO. 1.

Meta: Lograr una comunicación efectiva al menos a un 80% Indicador de eficacia.- Los involucrados recibirán los boletines de información para obtener un mayor conocimiento de la institución

Número de boletines leídos X 100 Total de boletines distribuidos por la institución

INDICADOR NO. 2.

Meta: Por lo menos el 90% del personal involucrado en la institución conocerá la información a través de circulares y memorados emitidas por RR.HH. Indicador de eficiencia.- Cantidad de documentos recibidos por los colaboradores de la institución

Número de circulares y memorandos recibidos X 100 Total de circulares y memorandos entregados por RR.HH.

INDICADOR NO. 3.

Meta: Al menos el 98% del personal recibirá la Revista emitida por la institución Indicador de eficiencia.- Recursos invertidos en la elaboración y entrega de la Revista.

Número de revistas emitidas X 100 Total de Revistas distribuidas por la institución

INDICADOR NO. 4.

Meta: Mejorar al menos en un 92% el ambiente laboral entre los involucrados que laboran en la institución Indicador de eficacia.- Encuestas que se realizarán a los involucrados para conocer sus inquietudes y mejorar el ambiente entre los colaboradores

Encuestas realizadas por Talento Humano X 100 Total involucrados de la institución

42

INDICADOR NO. 5. Meta: Por lo menos el 98% de los colaboradores de la institución harán uso del documento de identificación Indicador de eficacia.- Involucrados que utilizarán el documento de identificación para dar mayor valor a la pertenencia de la institución

Involucrados que utilizaran el carné X 100 Total de involucrados de la institución

INDICADOR NO. 6 Meta: Al menos el 90% de los colaboradores observarán la información publicada en las carteleras Indicador de eficacia.- Conocimientos de los involucrados sobre la información publicada

Conocimiento de los involucrados X 100 Total de personal

INDICADOR NO. 7.

Meta: Al menos el 90% de los colaboradores harán uso del buzón de sugerencias Indicador de eficacia.- Total de sugerencias y comentarios de los colaboradores

Número de sugerencias recibidas X 100 Total de colaboradores

INDICADOR NO. 8.

Meta: Mejorar al menos el 95% la señalización de la institución para el público interno y externo. Indicador de eficacia.- Mejor la señalización de la institución para una mayor ubicación de los departamentos.

Señalización de la institución X 100 Total de personal involucrados

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INDICADOR NO. 9.

Meta: Al menos el 98% de los involucrados tendrán una comunicación efectiva. Indicador de eficacia.- Involucrados que eran uso de la línea telefónica para solucionar los problemas en la comunicación

Personal que utilizarán el teléfono X 100 Total de colaboradores de la institución

INDICADOR NO. 10. Meta: El 99% del personal recibirán una información clara y compresiva Indicador de eficiencia.- Involucrados receptores de la información.

Colaboradores que utilizarán el equipo de altavoz X 100 Total de Personal que recibe la información

INDICADOR NO. 11.

Meta: Por lo menos el 98% del personal tendrá conocimiento sobre las actividades a realizarse Indicador de eficiencia.- Los colaboradores tendrán conocimiento sobre las diferentes reuniones a realizarse

Número de reuniones realizadas X 100 Total de colaboradores informados

INDICADOR NO. 12.

Meta: Por lo menos el 98% del personal de la institución deberán tener conocimientos de los eventos institucionales Indicador de eficacia.- Recursos invertidos en la difusión al personal sobre los eventos institucionales

Número de eventos realizados X 100 Total de involucrados

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INDICADOR NO. 13.

Meta: Por lo menos el 95% de los involucrados recibirán capacitación para elevar la productividad de la institución en cada uno de sus áreas Indicador de eficacia.- Número de involucrados que participarán en las capacitaciones anuales.

Colaboradores involucrados que asistieron a la capacitación X 100 Total de colaboradores capacitados

INDICADOR NO. 15.

Meta: Diseñar una página web que permita mejorar al menos un 98% la comunicación interna Indicador de eficacia.- Utilización de la página Web en la institución para el mejoramiento y uso de información interna.

Página Web diseñada X 100 Total de personal que usa el intranet

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8. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CORRECCÍON.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO: UTILIZACIÓN DE LOS CANALES O MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNA

EVALUADOR: EVALUADO: FECHA: La presente investigación nos servirá para conocer el grado de aplicabilidad de la comunicación interna que se realiza en la Institución por parte del Departamento de RR.HH. Solicitamos se digne calificar de acuerdo a lo propuesto, para lo cual pedimos absoluta sinceridad 1. MEDIOS FÍSICOS 1.1. ESCRITOS 5 4 3 2 1 Los boletines, circulares, memorandos, trámites son realizados y entregados a tiempo

La revista interna es continua y accesible Las encuestas a los empleados son oportunas Comentario:

1.2. VISUALES 5 4 3 2 1 Las carteleras se encuentran colocadas en lugares visibles El carné es de calidad El buzón de sugerencias esta ubicado en lugares accesibles La Señalización es adecuada Comentarios: 1.3. AUDIOVISUALES 5 4 3 2 1 Los teléfonos tienen líneas disponibles. El altavoz es nítido y claro Comentarios: 1.4. COORDINACIÓN O LOGISTA 5 4 3 2 1 Los temas de capacitación son de su utilidad En la reuniones la información recibida es clara y precisa Conoce usted sobre todos los eventos realizados por la institución.

Comentarios: 2. MEDIOS VIRTUALES 5 4 3 2 1 Tiene conocimiento del como se hace uso del Internet e intranet

Comentarios:

5 SIEMPRE

4 CASI SIEMPRE

3 A VECES

2 RARA VEZ

1 NUNCA

46

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

9.1. CONCLUSIONES

En esta investigación se diseño un Plan de Comunicación Interna que pretende ser

una alternativa para el Departamento de RR.HH., vale la pena destacar que dicho

plan dependerá de la aplicabilidad que le de el Departamento y por ende de los

empleados.

Por otra parte tiene la intención de incentivar a los colaboradores de la UTE, a

incursionar en la gestión de la comunicación de cualquier área para el buen

desarrollo de la institución.

De acuerdo a las encuestas realizadas a los colaboradores de la UTE, es necesario

incrementar niveles de comunicación más personalizada que fortalezcan la unidad

institucional y el sentido de pertenencia.

Es importante tener en cuenta que el Departamento de Recursos Humanos tiene una

dimensión principalmente social y comportamental cuyos resultados se ven

reflejados en la unidad corporativa del personal, logrando con ello una mayor

productividad.

Los indicadores de gestión en el Área de Recursos Humanos permiten lograr que los

objetivos y metas respecto a los colaboradores sean más claras y al mismo tiempo

permiten evidenciar si están alineadas con los principios y objetivos de la

institución. Además, demarcan un proceso formulado de planeación a largo plazo

que se utiliza para definir y alcanzar metas organizacionales.

47

9.2. RECOMENDACIONES

Con el afán de dar una herramienta de comunicación recomendamos que el

Departamento de Recursos Humanos aplique dicho Plan de Comunicación, el

mismo que creemos será de gran ayuda para desarrollo de una mejor comunicación

institucional.

Que el Departamento de RR.HH. mantenga canales abiertos de comunicación para

informar, promover, estimular y dar a conocer toda clase actividades, relacionados a

sus planes, objetivos y acciones a realizar en beneficio del personal y la institución.

También, debe de utilizar esos cauces o canales de comunicación para conocer,

informarse, pulsar las opiniones y sugerencias del personal.

Es evidente que el Departamento de RR.HH. debe promover acciones eficaces para

lograr una buena comunicación interna, vertical y horizontal, en todas las estructuras

orgánicas de la institución. Esta comunicación deberá ser bidireccional, es decir de

arriba abajo y viceversa, y de unos a otros en niveles iguales.

48

10. BIBLIOGRAFÍA.

1. Álvarez Ortiz Rubén, claves para entender la comunicación interna, 2001.

2. ANDREU PINILLOS, A. "Comunicación Interna: Un paseo por el tiempo, Harvard-

Deusto Business Review. Nº 70. Enero-febrero 1996.

3. Chiavenato, Idalberto, Gestión del Talento Humano, Edit. McGrawHill, Bogota,

2003.

4. DAVARRA, F. Estrategias de Comunicación en Marketing. Dossat 2000, 2ª

edición, Madrid, 1989.

5. Koontz Harold y Weihrich, Administración, una perspectiva global, 1ra edición,

McGrawHill, Colombia, 2004.

6. OpCit. 9ag. 183

7. POZO, M. "Estado actual de la comunicación interna." Anuario de Comunicación

1997. Asociación de Directivos de Comunicación. Madrid, 1996.

8. Puyal Enrique, La Comunicación interna y externa de la empresa, (2001)

9. Stoner, Freeman, Gilbert, Administración, 1996.

10. VV. AA. La Comunicación en la Empresa. Instituto de Directivos de Empresa.

Madrid, 1989.

11. Werther, Davis, Comunicación Oral, 1996, pg. 290

12. http// www.campus.com/lección/comu.html

13. http//www.universidadabierta.edu.mx/Biblio/Pérez/proceso/planeación

49

11. ANEXOS

FORMATO DE ENTREVISTA DIRIGIDA A JEFES DEL DEPARTAMENTO DE RR.HH. EN INSTITUCIONES DE SANTO DOMINGO.

Solicitamos se digne responder con sinceridad y objetividad el siguiente cuestionario, el mismo que será como referencia para diseñar un Plan de comunicación interna para el Departamento de Recursos Humanos. 1. ¿Existe una estrategia multicanal que utilice medios online offiline para la comunicación

interna?. 2. ¿Cuáles son los medios de comunicación formal, que usted esta utilizando para informar al

público interno sobre las actividades institucionales? 3. ¿Está en sintonía la comunicación interna con la construcción de la cultura organizacional

de la institución a la que representa? 4. Se adapta la comunicación interna a las nuevas estructuras empresariales horizontales?

cómo. 5. Que estrategias propone usted para mejorar la comunicación interna en una organización

Agradecemos su colaboración

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ENCUESTA DIRIGIDA A EMPLEADOS Y DOCENTES DE LA UTE SANTO DOMINGO

Solicitamos se digne responder con sinceridad y objetividad el siguiente cuestionario, el mismo que será como referencia para diseñar un Plan de comunicación interna para el Departamento de Recursos Humanos.

1. Cree usted que la comunicación interna que realiza el Departamento de RR.HH. es:

Muy Buena

Buena

Regular

2. Cree usted que el Departamento de RR.HH. utilice los siguientes medios de comunicación

Intranet Internet

3. Cuál de los siguientes medios de comunicación formal utiliza el Departamento de RR.HH. para informar sobre los asuntos internos. Revista interna Carteleras Reuniones de información

Boletines

Teléfono .

4. Con que tiempo de anticipación cree usted que el Departamento de RR.HH. debe informar sobre una actividad específica. Con una semana 48 horas 12 horas

5. Indique cuales son los medios de comunicación informal utilizados por el personal que colabora en la institución

Rumores

Los pasillos

Cafetín

Hora de descanso

6. Que estrategias propone Ud. para que el Dpto. RR.HH. mejore la comunicación interna.

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Agradecemos su colaboración