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COMPLEMENTARIA IIUNIDAD I
Introducción a la Redacción de Artículos Científicos
DOCTORADO EN GESTION Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
ALUMNA: MA. TERESA DE JESUS SEGURA MARTÍNEZPROFESOR: DR. JOSE ALBERTO RAMÍREZ DE LEÓN
Cd. Victoria, Tamaulipas. México 25 de Septiembre 2015
Que es una Publicación
Uno de los objetivos de la investigación científica es la publicación de sus resultados, y cuando se publican las conclusiones de la investigación científica, este trabajo forma parte de la ciencia.
Para qué Publicar?
Difusión Científica: Nivel Académico:
La difusión es el verdadero final de una investigación; es la publicación de un artículo académico que, mediante la descripción exacta del proceso, permita alimentar el conocimiento científico de la sociedad.
El nivel académico de las instituciones y de los investigadores es reconocido sin ninguna objeción ya que los artículos académicos son revisados objetivamente y quedan fuera de cualquier sesgo.
El objetivo de la investigación científica es la
publicación
Un experimento científico
No está COMPLETO por espectacular que sean sus resultados, no termina hasta que sus resultados se publican
Y es entendido que la piedra angular de la filosofía de la ciencia se basa en la premisa fundamental que las investigaciones originales tienen que publicarse.
Solo de esta forma puede verificarse el nuevo conocimiento científico y añadirse a la Base de Datos que conocemos como: CONOCIMIENTO CIENTIFICO
DE TAL FORMA QUE EL CIENTÍFICO NO SOLO TIENE QUE HACER CIENCIAS SINO TAMBIEN TIENE QUE ESCRIBIRLA
La investigación científica y la publicación del artículo científico son dos actividades íntimamente relacionadas.
También se caracteriza por ser producto de la investigación, provisional, reflexivo, sintético, sistemático, transformador, universal y verificable.
El conocimiento científico se caracteriza por ser:
Analítico, aplicativo, comunicable, crítico,
específico, explicativo, objetivo, impersonal, legal, metódico, predictivo y por usar el lenguaje científico.
Las palabras de esa señal deben de ser tan claras, sencillas y ordenadas como sea posible.La redacción científica tiene una finalidad distinta que es la de comunicar nuevos descubrimientos científicos.
Que es la Redacción Científica
Es la transmisión de una señal clara al
receptor.
1. Informes acerca de estudios empíricos2. Artículos de reseña o revisión3. Artículos teóricos4. Artículos metodológicos5. Estudios de caso
Según el Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA por sus siglas en inglés) existen cinco tipos de artículos científicos que son los siguientes:
Que es un artículo científico?
Es un informe escrito y publicado que describe resultados originales de investigación.
PUBLICACIONES PRIMARIAS, una publicación científica primaria aceptable debe de ser la primera divulgación indudablemente la primera revelación de nuevos datos de investigación.
La organización de un artículo científico es un escrito organizado para satisfacer los requisitos exigidos de la publicación válida. Eso debería de ser sumamente estilizada con partes y componentes destacadas y claramente distintas.
En ciencias básicas los componentes son INTRODUCCION, MÉTODOS, RESULTADOS Y DISCUSION (de ahí las siglas IMRYD)
1972 se estableció como la norma IMRYD por la American National Standards Institute.
Importancia del Título
Es relevante, el menor número de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artículo (10 a 12 palabras).
Con efectividad en la sintaxis y sin
requerimientos gramaticales fuertes.
¿Cuál es el orden correcto? Por desgracia, no hay normas convenidas.
Una tendencia compensadora y más moderna ha sido definir al primero de los autores como autor principal y progenitor primario del trabajo comunicado.
Definición de autoría:Tal vez podamos definir ahora la autoría, la lista de autores debe incluir a aquellos, y solo a aquellos, que contribuyeron realmente a la concepción general y la ejecución de los experimentos. Enumerarse por orden de importancia.
Autores
Resumen
Presentando un sumario breve de cada una de las secciones principales:Introducción, Materiales y Métodos, Resultados y Discusión.
El Resumen puede considerarse como una versión en miniatura del
artículo.
Jane Rusell, explica que un resumen es la representación abreviada y correcta del contenido de un documento.
“Un resumen bien preparado permite a los lectores identificar rápida y exactamente el contenido de un documento, determinar su pertinencia para sus intereses y decidir así si tienen que leer el trabajo en su totalidad” (American National Standards Institute, 1979b).
El Resumen no debe exceder de 250 palabras y ha de orientarse a definir claramente lo que el artículo trata.
Indicar los objetivos principales y el alcance de la investigación,
Describir los métodos empleados, Resumir los resultados y Enunciar las conclusiones principales.
El Resumen deberá:
INTRODUCION La introducción debe responder a la pregunta de
¿porqué se ha hecho éste trabajo?. Exponer primero con toda claridad posible, la naturaleza y el alcance del problema investigado.
Revisar las publicaciones pertinentes para orientar al lector. Indicar el método de investigación. si se estima necesario.
Mencionar los principales resultados de la investigación. Expresar la conclusión o conclusiones principales sugeridas por los resultados.
La introducción debe ser breve, concisa y escrita en presente, y generalmente termina con la presentación de la hipótesis y/o objetivos.
Reglas de una buenaIntroducción:
a)Definir el problemab)Examen de la bibliografía.c)La elección del método.d)La exposición de los resultados ye) Conclusiones
RESULTADOS:
En primer lugar, hay que hacer una especie de descripción amplia de los experimentos, ofreciendo un “panorama general” pero sin repetir los detalles experimentales ya descritos en Materiales y métodos.
En segundo lugar, hay que presentar los datos.
Resultados
Los resultados tienen que expresarse clara y sencillamente, porque representan los nuevos conocimientos que se están aportando al mundo.
La redacción de los resultados debe redactarse en pretérito.
Evitar la redundancia.
DISCUSIÓN
Algunas sugerencias que nos pueden ayudar:Comparar conclusiones propias con la de otros autores.Identificar errores metodológicos.Alcanzar ciertas conclusiones... ¿qué es lo nuevo?.No repetir la presentación de resultados en forma más general
Una buena discusión se asegura su publicación
Comprobación final, asegúrese de que todas las referencias citadas en el
texto figuran realmente en las Obras citadas y todas las referencias que
figuran en las Obras citadas se mencionan en el texto.
Literaturacitada
En primer lugar, deben enumerarse solo obras importantes y publicadas.
En segundo lugar, coteje todas las partes de cada referencia contra la publicación original antes de presentar el manuscrito y, tal vez, de nuevo en la fase de corrección de pruebas de imprenta.
Los artículos científicos publicados en miles de revistas científicas componen la literatura primaria de la ciencia. Los libros y los artículos de síntesis (review articles) que resumen el conocimiento de un tema componen la literatura secundaria
Las revistas científicas difunden el conocimiento científico basado en la clasificación de acuerdo con el origen de donde surge la información, el mensaje que trasmite y la estructura del documento.
Las publicaciones primarias se
denominan así por que presentan resultados de
investigación o hallazgos de observación
sistemática, no reportados
previamente.
Las publicaciones secundarias
son aquellas en que se analizan explícitamente publicaciones
primarias.
Las publicaciones terciarias (o
artículos de opinión científica) citan publicaciones
previas (primarias, secundarias o
terciarias) para externar una
opinión experta acerca de un tema.
Fuentes Primarias
Artículo original (original research):
Formato de publicación científica
del conocimiento nuevo por excelencia.
Reporte breve o comunicación corta (brief report, short communication): Similar al artículo
original pero de menor extensión.
Caso clínico o Reporte de caso (case report, clinical case): Interés especial por su baja frecuencia, presentación poco frecuente o datos relevantes del diagnóstico y tratamiento.
Fuentes Secundarias
1. Revisión sistemática (systematic
review)
2. Guía (guidelines)
3. Metanálisis y Teleo-análisis (metaanalysis, teleoanalysis)
4. Artículo de metodología de
investigación (research and
reporting methods)
5. Carta al editor (correspondence,
letter to the editor, letter)
FUEN
TES
TERC
IARI
ASRevisión narrativa (review)
Editorial (editorial)
Carta Científica o Articulo de opinión (ideas, opiniones,
perspectivas).
Nota Científica
Para escribir un buen artículo científico tienes
que conocer y practicar los tres principios básicos de la
redacción científica:
PrecisiónClaridad yBrevedad.
Precisión- Usar las palabras que
comunican exactamente lo
que quieres decir.
Brevedad- Incluir sólo información pertinente y usando el menor número de palabras.
Claridad- Que el texto se lee y se entiende
rápidamente
PUBLICACIÓN CIENTÍFICA:
Escribir bien un trabajo
científico no es una cuestión de vida
o muerte; es algo mucho
más serio.(Robert A. Day, 2005)