Posgrado

AVANCE PROGRAMTICO

CICLO ESCOLARPERIODO2015-ISeptiembre - Diciembre

NOMBRE DEL PROFESORNora Carmina Fuentes Rosales

CAMPUS PEDREGAL GRUPO

ASIGNATURATerapia Familiar BreveEsp. Mtra

CLAVE DE LA MATERIA TURNO

OBJETIVO
Rosalina Quintero Gonzalez: Agregar aqu el objetivo que viene en la carta descriotiva Percibir las estrategias de intervencin ms adecuadas dentro del marco conceptual de la terapia breve con la visin de beneficio del paciente

FECHA PLANEADA TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
Rosalina Quintero Gonzalez: Palomear, sealar cual de las estrategias de enseanaza se utilizo para ver los temas FECHA EN QUE SE IMPARTET-EAAPR20-SepAntecedentes historicos y fundamentos conceptuales, modelos teoricos.132120 de septiembre27-SepModelo de terapia breve familiar1321,227-Sep4-OctModelo de la terapia breve centrada en soluciones1321,24-Oct11-Octanalisis de casos desde la perspectiva de los distintos modelos5421,211-Oct

BBIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
Rosalina Quintero Gonzalez: Es la que proporciona la carta descriptiva BBIBLIOGRAFIA OPCIONAL
Rosalina Quintero Gonzalez: La que el docente agrega y no se encuentyra dentro de la obligatoria.

Virginia, Satir. (2007). Terapia familiar paso a paso. Ed. PaxEguiluz, L. (2004). Terapia Familiar. Ed.PaxNardone, G y Watzlawick. P. (1995). El arte del cambio. Ed. Herder

EVALUCION CRITERIOS%Reporte de lectura 120Reporte de lectura 220analisis de 3 casos60

TECNICAS DE ENSEANZAACTIVIDADESACT. PLANIFICADASRECURSOS1. EXPOSICIN1. TAREA ESCRITA.1. FERIA.1. AUDIOVISUALES.2. ROL DE JUEGOS2. INVESTIGACIN2. EXPOSICIN.2. PINTARRON.3. LLUVIA DE IDEAS.3. LECTURAS.3. VISITAS.3. LABORATORIO.4. RETROALIMENTACION 4. EJERCICIOS.4. VIAJE DE ESTUDIOS.4. OTROS MATERIALES..5. EXPOSICIN ALUMNO.5. CONTROL DE LECTURA5. OTROS.

PERIODOS DE EVALUACION y CAPTURA EN C.S.

29/09 al 03/10

DOCENTEDIRECTOR (A) ACADEMICO DE CAMPUSNora Carmina Fuentes RosalesMtro. Moiss Camarena Lew