7/17/2019 Teorías Del Aprendizaje

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Teorías del aprendizaje

Teorías conexionistas

Ejm: retirar el pecho (mama), de la boca del infante de 2 años mientras está en proceso

de lactancia (E). Lo cual genera el llanto del niño (R). Esto lo practica la madre con la

finalidad de desacostumbrar al niño !ue este pueda alimentarse a tra"#s de comida

(pur#s).

Teorías cognitivas

Ejm: una persona !ue ten$a la "ista de manera normal hasta alrededor de los %& años,

pero a partir de esa edad en adelante empe' a perder la "isin progresi"amente es as$

!ue fue ad!uiriendo nue"as e*periencias por las !ue tu"o !ue adaptarse a un cambio enel modo de reali'ar sus acti"idades acad#micas.

Teorías de contigüidad

Ejm: cuando a un niño le dan un globo por primera "e' este lo lan'a al "iento pensando

!ue caerá al suelo de manera inmediata como las pelotas se da con la sorpresa de !ue

este flota por algunos instantes en el aire, lo reali'a una otra "e', para comprobar si es

"erdad !ue pasa eso con todos los globos (en diferentes colores, tamaños formas) al

comprobarlo reconoce !ue no es igual !ue una pelota por más !ue ambas est#n llenas deaire.

Teorías de reforzamiento

Ejm: cuando el niño asiste al colegio mantiene un comportamiento adecuado reali'a

sus tareas con dedicacin concentracin, la maestra le otorga algunas hojas para !ue

pueda pintar (recompensa). +ientras !ue si un niño es desordenado, tiene conductas

agresi"as con sus compañeros o no reali'a las tareas, se le sanciona como reducirle el

tiempo de recreo (castigo).

Teorías de la continuidad

Ejm: cuando aprendemos a leer escribir necesitamos hacerlo de manera progresi"a o

continua. En inicial se enseñan palabras cortas o bis$labas comunes, luego en primaria se

pasa a enseñar palabras un poco más e*tensas !ue encierran significados para

secundaria las palabras son un poco más estructuradas no mu comunes.

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Teorías de la discontinuidad

Ejm: cuando el niño "a creciendo, se le educa con ciertas normas o reglas como a!uella

de mostrar cortes$a saludando a los demás en cuanto ingresen a un lugar ello mediante el

pararse del asiento si es el caso de !ue nos encontremos sentados.

Teorías formales

Ejm: esto se da cuando se le pide al estudiante !ue realice ejercicios de descomposicin

de nmeros, sumas o restas mediante lees de las matemáticas.

Teorías evolutivas

Ejm: los empleados u operarios !ue laboran en empresas industriales en el manejo de

ma!uinaria, han tenido !ue aprender nue"os procedimientos adaptarse a ellos puesto

!ue la tecnolog$a ha hecho !ue se realicen serias transformaciones en la actualidad.

Variables independientes

El aumento a los salarios en los obreros, incrementa la producti"idad de estos.

“El aumento a los salarios en los obreros”.

Variables dependientes

-ara un mejor desarrollo crecimiento del pa$s, se debe de mejorar la educacin.

“Mejorar la educacin”