Teorías de liderazgo

Sección educativa por: Orlando Ventura Hernández CL

Socio Club Toastmasters Instituto Tecnológico de Veracruz

El líderUn líder es un miembro de un grupo

que tiene la capacidad o la habilidad para dirigir a los demás en la

consecución de una meta u objetivo

Teoría de los rasgos

Se intentó identificar las características físicas, intelectuales o de personalidad que marcaban la diferencia entre los líderes y no líderes

En 20 distintos estudios que se hicieron se obtuvieron 80 rasgos diferentes de los líderes de los cuales solo 5 eran comunes:Inteligencia, dominio, seguridad en si mismo, dinamismo y conocimiento de la tarea

El enfoque de los rasgos demostró ser improductivo por que trataba de aislar un factor cuya importancia real era solo la forma en que enlaza factores individuales

Rechazo del enfoque de rasgos

Teoría conductual ¿Qué tipo de conducta manifiesta el líder?

Esto dio como resultado mas de mil dimensiones que poco a poco se fueron reduciendo

Conducta del líder Interés del líder en el trabajo

a) El líder encuentra tiempo para escuchar al grupo

b) El líder esta dispuesto a efectuar cambio

c) El líder es amistoso y accesible

a) El líder asigna tareas específicas

b) El líder pide al grupo que siga normas y reglamentos

c) El líder comunica lo que espera del grupo

Dimensiones de la conducta del líder

Iniciación de estructura

•Denota la medida en que el líder tiende a definir y estructurar su rol y el de los seguidores

Consideración

• Es el grado en que un líder tiende a tener con sus seguidores relaciones de confianza mutua , respeto de ideas y aprecio por sus sentimientos

Malla gerencial

Teorías situacionales o de contingencia Se hicieron estudios y se comenzó a descubrir

que el estilo de liderazgo A era útil en la situación X, el liderazgo B era útil en la situación Y y el liderazgo C solo era útil en la situación Z.

Pero, ¿Cuáles eran las situaciones X, Y y Z?

Teoría situacional de Hersey-Blanchard

Paul Hersey y Kenneth Blanchard indican que el factor mas importante para elegir un estilo de liderazgo es el grado de madurez del grupo.

Esto llevo a que fueran tomados en cuenta 4 estilos de liderazgo distintos:

Ordenar, persuadir, participar y delegar

Liderazgo exitoso según Hersey-Blanchard

Grado de madurez

Tipo de grupo Estilo de liderazgo

recomendadoM1 El individuo no quiere y

no puede asumir la responsabilidad

Ordenar

M2 El individuo quiere pero no puede realizar la

tarea

Persuadir

M3 El individuo puede pero no quiere hacer lo que el

líder desea

Participar

M4 El individuo quiere y puede hacer lo que se le

pide

Delegar

Teoría del camino-meta

El liderazgo de ruta-meta sostiene que es función del líder usar estructura, apoyo y retribuciones para crear un entorno de trabajo que contribuya a que los seguidores cumplan las metas del grupo.

Ruta para llegar a conseguir las metas del grupo

Nivel de desarrollo Estilo recomendable

Baja capacidad, baja disposición

De indicación (directivo)

Baja capacidad, alta disposición

De venta (entrenamiento)

Alta capacidad, baja disposición

De participación (apoyo)

Alta capacidad, alta disposición

De delegación

Unión para un liderazgo exitosoGrupo Líder

No quiere, no puede Ordena y puede aplicar un liderazgo autocrático, transaccional o carismático personal

Quiere pero no puede Persuadir y/o vender sus ideas al grupo además de aplicar técnicas de mentoring

Puede pero no quiere El líder participativo escucha a sus seguidores y después de un análisis el toma la decisión de que se hará

Puede y quiere El “súper líder” busca generar el auto liderazgo pero siempre poniendo atención en que la meta se cumple

Estilo de liderazgo Entrenamiento toastmasters

Ordenar -Discursos preparados-Sección de temas

Persuadir, vender y entrenar

-Discursos preparados-Sección de temas-Evaluador de discurso-Mentor de un socio

Participar -Miembro de mesa directiva-Formar parte del gabinete de área, división, etc.

Delegación -Presidente de club-Gobernador de área, división y/o distrito

“El mayor fracaso del hombre ha sido la incapacidad de lograr operación y entendimiento con los demás”

Hersey-Blanchard