INSTITUTO JOSE ANTONIO GALAN- FLORIDABLANCA

ARTISITICA – GRADO OCTAVO

Profesoras: NANCY GARCIA FORERO

GUIA-TALLER PERIODO 2 NOMBRE: _______________________________________________________________Grado: ________Fecha: _____________________

TEORIA DEL COLOR

Introducción: Cuando hablamos de «teoría del color» nos referimos a un conjunto de reglas para mezclar los colores y conseguir el efecto que deseamos. Objetivos:

• Desarrollar la expresión individual; y creatividad (imaginación, resolución de problemas y toma

de riesgos).

• Conocer y practicar los valores estéticos y plásticos de la teoría cromática.

• Realizar composiciones creativas aplicando los colores vistos. COMPETENCIAS: Sensibilidad, Apreciación estética, Comunicación.

ARMONIA CROMATICA Es un conjunto de colores con carácter de totalidad, donde cada uno cumple la función de resaltar el todo, sin que se produzcan estridencias, se llama armonía cromática o gama armónica. Existen muchos procedimientos para conseguir gamas armónicas, a continuación, te indico los más importantes: Gama monocromática: Consiste en elegir un color y obtener todos los matices que queramos de este, variando su saturación y su valor. Gama de análogos: Tomamos dos ó tres colores próximos entre sí en el círculo cromático, y obtenemos variaciones de estos por el procedimiento anterior. Gama de complementarios: Consiste en elegir una pareja de complementarios y al igual que anteriormente, variar su valor y su saturación para obtener todos los matices necesarios.

En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: -Uno dominante: que es el más neutro y de mayor extensión, sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica, especialmente al opuesto. Un color dominante es aquel que mantendrá su tinte sin importar lo que le rodea. Es como si se abriera paso y se hiciera notar sin importar con qué otros colores se combinen. La teoría de los colores dominantes explica por qué algunos colores son más llamativos que otros. Los colores primarios son los más dominantes, seguidos por los secundarios y los intermedios.

Por ejemplo, en este dibujo el color dominante es el rojo y se complementa con el naranja y el azul, y el color de mediación sería el negro.

GAMA MONOCROMÁTICA

Muy simple de utilizar, sobria y elegante. Se basa en un solo color y sus diferentes tonos. Es decir, en un círculo cromático, estaríamos en un solo punto y elegimos variantes del mismo valor y saturación, con mayor o menor luminosidad, utilizando ya sea el blanco para tonalidades altas y el negro para tonalidades bajas y el gris para obtener tonalidades medias. Ejemplo: En esta imagen observas las diferentes tonalidades altas del verde, en la primera, se mezcla con blanco, en la segunda con negro y en la tercera con gris y debajo observas un dibujo abstracto con armonías altas del azul.

Círculo armónico, gradación con tonos altos

GAMA DE ANÁLOGOS

Los colores análogos ocupan posiciones inmediatamente próximas en la rueda de colores. Debido a su parecido, armonizan bien entre sí. Este tipo de combinaciones es frecuente en la naturaleza, en el círculo cromático podrás encontrar muchas analogías, aquí te dejo un ejemplo.

Observa detenidamente esta imagen que posee una armonía de análogos.

GAMA DE COMPLEMENTARIOS

Los colores complementarios son los opuestos en el círculo cromático. Tienen un máximo contraste cuando los situamos uno al lado del otro. Otra propiedad es que si los mezclamos a partes iguales obtendremos un gris, es decir, un color se agrisa si lo mezclas con su complementario. Estos colores se refuerzan mutuamente, de manera que un mismo color parece más vibrante e intenso cuando se halla asociado a su complementario. Estos contrastes son, idóneos para llamar la atención y para proyectos donde se quiere un fuerte impacto a través del color. Te dejo el círculo cromático para que mires cada color con su complementario y abajo te dejo un ejemplo.

Si observas bien el dibujo, identificas en el que cada color tiene su complementario. Tomado de: https://clasesoctavo.blogspot.com/

ACTIVIDAD 1: Colibrí

Tema: Gama Monocromática Objetivo: Aplicar la gradación correcta del color Actividad: Realiza el dibujo indicado en la plancha formato

A4 de manera que abarque toda la plancha y coloréalo

utilizando la gama monocromática. Escoge el color que

desees, ten en cuenta el circulo armónico y aplica la

gradación correcta del color elegido en tu dibujo.

ACTIVIDAD 2. Animal doméstico (Felino)

Tema: Gama de Análogos Objetivo: Lograr armonizar los colores análogos Actividad: Realiza en dibujo indicado lo más parecido que puedas, no te debe quedar perfecto, debes dar tu toque personal en cada trazo, luego coloréalo teniendo en cuenta los colores análogos. Es decir, colores parecidos. Mira el ejemplo. Recuerda utilizar plancha formato A4

ACTIVIDAD 3. PAISAJE

Tema: Gama Complementarios

Objetivo: Realizar correctamente el contraste de colores.

Actividad: Teniendo en cuenta el circulo cromático de los colores complementarios, realiza el dibujo indicado en una plancha formato A4 sin rotulo, y coloréalo como quieras, contrastando tus colores favoritos de forma

correcta. Ten en cuenta el ejemplo donde se

utilizan los colores complementarios.

ACTIVIDAD 4. EVALUACION ACUMULATIVA. CASERIO

Tema: ARMONIA CROMATICA

Objetivo: Aplicar las técnicas de coloreado aprendidas en el dibujo indicado. Actividad: En una plancha formato A4 realiza el dibujo indicado y aplica en él, la gama monocromática, la gama de análogos y la gama de complementarios. Pon a volar tu imaginación y haz las combinaciones que quieras, teniendo en cuenta las tres Armonías cromáticas vistas. Para tener en cuenta:

✓ Esta guía es para todo el periodo. ✓ Las actividades 1,2 y 3 son notas de trabajo en clase. 30% ✓ La actividad 4 es la nota de evaluación acumulativa. 25% ✓ La nota de trabajo en casa corresponde a los materiales de trabajo y la puntualidad con la que

entregue las actividades. 10% ✓ De seguimiento académico se da una única nota que saldrá de la suma de las notas de

trabajo en clase. 30% Fecha límite de entrega de actividades en plataforma: Actividades 1,2 y 3: martes 13 de Julio del 2021 Evaluación Acumulativa: martes 27 de Julio del 2021

“Sólo le falta el tiempo a quien no sabe aprovecharlo. Jovellanos.