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INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO Curso 2017/18
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INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
uco.es/idep/masteresTEORÍA CINÉTICA DE GASES Y P. PÁG. 1/3 Curso 2017/18
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA
Denominación: TEORÍA CINÉTICA DE GASES Y PLASMAS
Código: 103165
Plan de estudios: MÁSTER UNIVERSITARIO EN FÍSICA AVANZADA Curso: 1
Créditos ECTS: 4 Horas de trabajo presencial: 30
Porcentaje de presencialidad: 30% Horas de trabajo no presencial: 70
Plataforma virtual:
DATOS DEL PROFESORADO
Nombre: SOLA DIAZ, ANTONIO
Centro: FACULTAD DE CIENCIAS
Departamento: FÍSICA
área: FÍSICA APLICADA
Ubicación del despacho: C2BO070
e-Mail: [email protected] Teléfono: 957211027
REQUISITOS Y RECOMENDACIONES
Requisitos previos establecidos en el plan de estudios
Ninguno
Recomendaciones
Ninguna
OBJETIVOS
Entender la descripción microscópica frente a la macroscópica de sistemas gaseosos.
Entender y saber utilizar el concepto de función de distribución de partículas.
Saber determinar valores medios con la función de distribución de partículas.
Comprender la evolución en el tiempo del cambio de la función de distribución de partículas de un gas fuera del equilibrio.
Saber analizar los transportes de masa, carga, cantidad de movimiento y energía de las partículas tanto de forma aproximada (elemental) como
rigurosa (Ecuación de Boltzmann).
Poder estudiar perturbaciones en plasmas mediante la Teoría Cinética de plasmas y en particular mediante la ecuación de Boltzmann-Vlasov.
Comprender la dinámica de plasmas mediante la función de distribución de partículas.
COMPETENCIAS
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CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a
menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco
conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE2 Conocer los métodos teóricos y matemáticos avanzados en el ámbito de la Física
CE3 Ser capaz de formular modelos teóricos, siendo consciente de las hipótesis realizadas y aproximaciones involucradas, y saber
delimitar la validez de sus predicciones
CG1 Tener iniciativa para planificar de manera independiente un proyecto cumpliendo una serie de objetivos dentro de unos estándares
altos de calidad en un plazo previsto
CG2 Ser capaz de trabajar en equipo interaccionando de manera constructiva, organizando y compartiendo los recursos disponibles
CONTENIDOS
1. Contenidos teóricos
1.- Teoría Cinética de sistemas gaseosos en el equilibrio.
2.- Teoría Cinética elemental y fenómenos de transporte.
3.- Función de distribución de partículas y ecuación de Boltzmann.
4.- Ecuación de Boltzmann-Vlasov y otras ecuaciones cinéticas para plasmas.
5.- Aspectos cinéticos de las ondas electrónicas y amortiguamiento de Landau.
2. Contenidos prácticos
Los correspondientes a los contenidos teóricos a modo de ejemplos prácticos.
METODOLOGÍA
Aclaraciones
Realizarán los exámenes finales solamente.
Actividades presenciales
Actividad Total
Actividades de evaluación 2
Lección magistral 20
Seminario 4
Trabajos en grupo (cooperativo) 2
Tutorías 2
Total horas: 30
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Actividades no presenciales
Actividad Total
Ejercicios 10
Estudio 50
Trabajo de grupo 10
Total horas: 70
MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO
Apuntes de la asignatura
Manual de la asignatura
EVALUACIÓN
Instrumentos Porcentaje
Asistencia (lista de
control) 10%
Examen final 70%
Trabajos y proyectos 20%
Periodo de validez de las calificaciones parciales: Hasta el siguiente examen final
BIBLIOGRAFÍA
1. Bibliografía básica:
J. Javier Brey, Juan de la Rubia, Javier de la Rubia (2001). Mecánica Estadística Cuadernos de la UNED. Uned Ediciones, Madrid.
F. Reif (1967). Fundamentos de física estadística y térmica Ediciones del Castillo S.A., Madrid.
2. Bibliografía complementaria:
Apuntes de la asignatura.
Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.