Comprensión Lectora

SESIÓN #1 El texto, situación

comunicativa.

Contextualización

¿Has oído noticias sobre Japón? ¿Sabes cómo viven

en ese país, cuáles son sus creencias y tradiciones?

O ¿Sabías que los animes fueron creados por ellos?

Para que el hombre pudiera evolucionar fue prioritario el

desarrollo de una forma de comunicación la cual le

permitió al hombre participar en grupos que más

adelante formarían los que llamamos actualmente

sociedad.

Aunque el lenguaje se desarrolló de forma distinta en

cada país, el proceso en sí se ha transformado de tal

forma que podemos comunicarnos a nivel mundial.

Las formas de comunicación humana pueden ser muy

variadas, pero las principales son la comunicación verbal

y no verbal

Introducción

¿Te expresas igual cuando le escribes a un

amigo, que cuando escribes un cuento?

Aunque el fin principal del proceso de

comunicación es transmitir ideas, conceptos,

pensamientos y sentimientos, la forma en que lo

hacemos y por qué lo hacemos puede variar,

para poder entender esto examinaremos los

elementos de este proceso y cómo se estructura

cada forma de comunicación, enfocándonos en la

comunicación escrita en particular, analizaremos

las propiedades y los diferentes tipos de textos

como son los expositivos y literarios, que forman

parte de nuestra vida diaria y han sido

fundamentales para que el hombre haya podido

no sólo comunicarse.

Explicación El proceso de la comunicación

¿Qué es el proceso de comunicación?

Podemos definirlo como la transmisión de

ideas, pensamientos y sentimientos de un

individuo a otro, y son varios los

elementos que lo conforman:

• Emisor.

• Receptor.

• Canal.

• Mensaje.

• Contexto.

• Retroalimentación.

La comunicación escrita

El hombre para comunicarse con los

demás individuos creo el lenguaje que es

un código formado por símbolos que nos

permiten representar una realidad.

El lenguaje puede ser expresado en forma oral y

escrita, esta última fue evolucionando a través de

diferentes técnicas como fue el uso de pinturas o

acuñes en piedra y madera, el uso de telas o

mantas, hasta llegar al papel y la escritura

electrónica.

Propiedades del texto

Las propiedades permiten integrar las ideas del texto y expresar con fluidez y

claridad lo que se pretende transmitir dándole uniformidad al texto, estás son:

Adecuación: es la utilización del lenguaje

adecuado para dirigirse al destinatario del

lenguaje.

Coherencia: es la relación lógica de ideas

dentro de un escrito, dando sentido para

que lo expresado se entienda claramente.

Cohesión: nos permite relacionar

correctamente las partes (oraciones y

párrafos) entre sí del tema, utilizando

adecuadamente los nexos o enlaces que

permiten que sea más comprensible lo que

se expresa.

Textos expositivos

El texto expositivo tiene como fin

transmitir información; alude a una

realidad percibida u observada, ya sea

desde un punto de vista sociológico, o

desde la perspectiva y aplicación del

método científico.

En general, los textos que abordan temas de una forma expositiva, deben ser:

• Rigurosos en su metodología.

• Exactos en sus objetivos.

• Claros en su presentación y explicaciones.

• Ordenados en su proceso y presentación.

Textos literarios

El texto literario cuya finalidad aparte de entretener es lograr un fin estético y no

práctico, busca introducir al lector en un mundo ya sea real o imaginario.

Los géneros literarios se dividen en:

Líricos: es en el que predomina la subjetividad

del escritor, ya que expresa sus sentimientos y

sus pensamientos.

Épico o narrativo: es el que relata sucesos

reales o imaginarios, que le ocurrieron al autor

o a otra persona, siendo de un enfoque

objetivo.

Dramático: en este se plantean varias

situaciones por medio de acción y el diálogo

entre varios personajes, su finalidad principal

es realizar una representación escénica de la

obra ante un público.

En el siguiente esquema encontrarás las clasificaciones de cada uno:

Existe otro tipo género de texto literario

éste es:

Didáctico: que tiene como finalidad

enseñar algo, transmitir alguna

enseñanza, sobre todo de tipo

ético, moral o religioso.

Conclusión

Podemos concluir que el proceso de

comunicación es muy complejo ya que

abarca la interiorización e interpretación de

la realidad para ser expresada y la forma

de transmitir adecuadamente las ideas,

pensamientos y emociones son

habilidades esenciales para la convivencia

social, el desempeño escolar y profesional.

Para aprender más

¿Qué es un texto expositivo?

Educatina (2014). Texto expositivo. Video disponible en.

https://www.youtube.com/watch?v=MtkRQtzITgY

¿Qué es un texto narrativo?

Mestre, J. (2012). Textos literarios. Video disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=foHpdIlycic

Bibliografía

Berlo, D. K.; González, R. S. (traductor) y Winckhler, G. (traductor). (2000). El

proceso de la comunicación: introducción a la teoría y a la práctica. Edición 2ª ed.,

Buenos Aires: El Ateneo.

J. de la Torre, F. (2014). Taller de Lectura y Redacción I. Ed. Mc. Graw Hill, México,

D.F.

J. de la Torre, F. (2014). Taller de Lectura y Redacción II. Ed. Mc. Graw Hill, México,

D.F.

Navarro, L. J. (2011). Lengua Española III. Ed. Pearson, México.

Zarzar, C, C. (2004). Taller de Lectura y Redacción I, Publicaciones Cultural, México,

D.F.

Zarzar, C. C. (2004). Taller de Lectura y Redacción II, Publicaciones Cultural,

México, D.F.

Cibergrafía

Educatina (2014). Texto expositivo. Video disponible en.

https://www.youtube.com/watch?v=MtkRQtzITgY

Mestre, J. (2012). Textos literarios. Video disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=foHpdIlycic

Imágenes

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