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CymraegGwastadnant.Kyffin Williams

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SituaciónSociolingüística

Tendencias Históricas

DistribuciónGeográfica

Clases sociales yConocimiento lingüístico

Conocimiento y Uso

Las conclusiones a partir de la tabla son el continuo descenso en el número de gales-parlantes durante este siglo. También se muestra claramente que este descenso ha sido másrápido en los condados industriales de Gwent, mid-Glamorgan y West Glamorgan en dondeel número de hablantes se ha reducido a más de la mitad. Esto no debería interpretarse deacuerdo con la acostumbrada dicotomía rural/urbana, como si implicase dos tipos diferentesde sociedad; sino más bien haciendo referencia al modo en que se han llevado a cabo laspolíticas del gobierno local: la ausencia de cualquier tipo o sistema de apoyo en la situaciónlaboral y a el aumento de empresas inglesas en estas localidades las cuales han enfocadosus actividades en favor del inglés en vez del galés. Hasta hace poco era sólo en el sectoragrícola en donde los gales-parlantes hasta cierto punto eran propietarios de los medios deproducción. Por otra parte la tabla indica también un ligero aumento en el número de hablantesen ciertos condados, principalmente en Gwent y en el sur de Galmorgan durante las dos últimasdécadas. Esto se debe a un aumento del prestigio de la lengua y al desarrollo en la educación.

TAB

LA

Cymraeg

Gales-parlantes, por tendenciashistóricas y zonas


Distribución Geográfica


Conocimiento y Uso


Gregynog

1951

90.2

191.2

10.7

154.9

114.6

30.3

15.6

107.5

714.7

1961

83.8

181.3

11.8

146.1

91.4

27.1

18.7

96.0

656.0

1971

72.8

159.1

8.0

136.3

52.7

22.6

18.7

72.4

542.4

1981

70.3

147.3

10.7

135.8

43.2

21.5

21.3

58.1

508.2

1991

70.2

142.6

10.1

136.2

43.6

22.5

24.3

51.5

500.0

1921

102.2

209.3

20.1

171.6

228.8

39.1

17.8

133.3

922.1

Area

Clwyd

Dyfed

Gwent

Gwynedd

Mid Glan

Powis

South Glam

West Glam

WALES

1931

105.9

212.9

18.6

169.7

207.9

36.8

18.1

138.9

909.3

Cymraeg

OPCS 100% tablas, 1994bGales-parlantes, por tendenciashistóricas y zonas





Conocimiento y Uso

Area

Clwyd

Dyfed

Gwent

Gwynedd

Mid Glan

Powis

South Glam

West Glam

WALES

Varones edad 3+años

33,2663 (18%)

68,754 (43%)

4,774 (2%)

65,762 (61%)

18,599 (8%)

10,831 (19%)

10,838 (6%)

23,302 (14%)

236,123 (18%)

Mujeres edad 3+años

38,142 (19%)

76,244 (44%)

5,565 (3%)

72,651 (61%)

24,664 (9%)

12,040 (21%)

13,703 (7%)

28,966 (16%)

271,975 (19%)

Cymraeg

OPCS 100% tablas, 1994bDistribución Geográfica actual




Conocimiento y Uso

DistribuciónGeográfica

TAB

LA

La distribución de los gales-parlantes por profesión se muestra en la tabla. Indicaque los gales-parlantes son mayoría en la agricultura y las clases profesionales y queen menor medida, entre los directivos. Habría que puntualizar que muchos de los delgrupo de directivos que no hablan galés provienen del exterior de Gales. Los gales-parlantes se encuentran escasamente representados entre los agentes industriales,personal de ventas, técnicos y oficinistas. Es indicativo del grado en que el galés haservido para extender el mercado laboral, siendo de mayor relevancian en ciertasocupaciones, principalmente en el nivel profesional. Refleja también lo dicho sobre elgalés en las zonas industriales. En general sugiere que hay una cierta correlación entreun estatus social alto y el conocimiento lingüístico del galés.


Cymraeg

OPCS 10% muestra, 1991Gales-parlantes yno gales-parlantes,por profesiones, Gales 1991


Tendencias Históricas Conocimiento y Uso

Clases Sociales yConocimiento lingüístico

Wylfa Llanfflewyn

Profesiones

Directivos

Profesionales

Profesionales Asociados

Oficinistas

Técnicos

Servicios de Personal

Ventas

Agentes Industriales

Agricultura

Otras ocupaciones básicas

Gales-parlantes

3229 (20%)

2169 (25%)

1613 (19%)

2306 (15%)

2384 (15%)

1788 (17%)

1097 (14%)

1782 (13%)

401 (42%)

1386 (14%)

No gales-parlantes

13720 (80%)

6608 (75%)

6946 (81%)

12706 (85%)

13714 (85%)

8774 (83%)

6826 (86%)

11635 (87%)

557 (58%)

8362 (86%)

Total personas

16499

87777

8559

15012

16098

10562

7923

13417

958

9748


Cymraeg

OPCS 10% muestra, 1991Gales-parlantes yno gales-parlantes,por profesiones, Gales 1991


Tendencias Históricas Conocimiento y Uso

Clases Sociales yConocimiento lingüístico

Puede expresarse mediante porcentajes de gente que habla galés a lo largo de los 908distritos de Gales. Aparece indicado en la columna 1 de datos del Apéndice.

Aunque el hablar galés constituye una importante base, una lengua oral hablada por lapoblación pero no escrita es una lengua “primitiva” o colonizada. Una lengua colonizada es aquellaen la que la gente se expresa en la lengua vernacular pero se le exige una escritura en la lenguamayoritaria (normalmente inglés o francés). Allá en donde la población habla y escribe el galés,la lengua posee mas usos y funciones, más estatus y posibilidades, con una potencialidad laboralallá en donde la capacidad de escribir en una o dos lenguas es importante.

Por eso en la columna dos de datos del Apéndice, aparece el porcentaje de personas pordistrito capaces de leer y escribir. En el distrito en donde hay una gran diferencia en el porcentajede personas que hablan galés y las que lo escriben, la lengua puede no tener tanta fuerza. Estasgrandes diferencias indican zonas en las cuales la lengua necesita fortalecimiento.

GR

ÁF

ICO

1

GR

ÁF

ICO

2

TAB

LA


Cymraeg

Fortaleza relativa del galés en lasdiferentes comunidades deacuerdo con los datos del censo



Conocimiento y Uso


Casa Boyhood deDavid LloydGeorge

TAB

LAG

RÁ

FIC

O 2

Tendencia por edades de gales-parlantessegún el censo de 1991 Porcentaje de gales-parlantes

0 5 10 15 20 25 30

27.325.9

23.722

19.819

17.816.5

13.915

13.9

14.914.4

1518.2

21.627.3

24.816.2

85 +80 - 8475 - 7970 - 7465 - 6960 - 6455 - 5950 - 5445 - 4940 - 4435 - 3930 - 3425 - 2920 - 2418 - 1916 - 1711 - 15

5 - 103 - 4

Grupo edades


Cymraeg




Conocimiento y Uso


TAB

LAG

RÁ

FIC

O 1

Tendencia por edades que escriben en galéssegún el censo de 1991 Porcentaje que escribe en galés

85 +80 - 8475 - 7970 - 7465 - 6960 - 6455 - 5950 - 5445 - 4940 - 4435 - 3930 - 3425 - 2920 - 2418 - 1916 - 1711 - 15

5 - 103 - 4

0 5 10 15 20 25

17.617.2

15.715

13.412.9

12.211.6

10.41111.1

10.610.4

11.714.9

18.724.3

18.84.5

Grupo edades


Cymraeg




Conocimiento y Uso


GR

ÁF

ICO

1G

RÁ

FIC

O 2

Grupo edades

3 - 45 - 10

11 - 1516 - 1718 - 1920 - 2425 - 2930 - 3435 - 3940 - 4445 - 4950 - 5455 -5960 - 6465 - 6970 - 7475 -7980 - 84

85 +

% de galés-parlantes

16.224.827.321.618.215.013.914.414.915.013.916.517.819.019.822.023.725.927.3

% que escriben en galés

4.518.824.318.714.911.710.410.611.111.010.411.612.212.913.415.015.717.217.6


Cymraeg




Conocimiento y Uso


Las cifras muestran los porcentajes de jóvenes y adultos dentro de cada distritode Gales que hablan galés. Ello nos ofrece una indicación de las áreas en donde elgalés está resurgiendo, se utiliza o está retrocediendo. Ello se refleja en el mapasiguiente . Se define como gente joven a aquellos entre 5 y 24 años. Adultos comoaquellos de más de 25. La razón de la frontera de edad entre los 24/25 es para resaltarlos efectos del aumento de enseñanza en galés dentro del Programa Nacional, y apartir de la suposición de que la reproducción de la lengua ocurre principalmente (perono exclusivamente) al final de la educación formal. Ya que las clases para adultos sesuman a las cifras de galés-parlantes, esto ocurre en todos los grupos de edad y espor tanto difícil tomar una decisión en cuanto a la frontera de edad.

Para la supervivencia de cualquier lengua minoritaria, esta necesita ser habladapor los jóvenes. En aquellos lugares en donde la lengua es hablada por muchos adultosy pocos jóvenes, dicha lengua está muriendo. Es por tanto importante ofrecer un análisisregional en Gales, para resaltar en que comunidades la lengua es practicada por losjóvenes.


Cymraeg

Áreas en donde el galés estáteniendo éxito (o menos éxito)entre los jóvenes



Conocimiento y Uso


YnysLlanddwyn

Lo que significa, ¿Dónde se encuentran las comunidades con más hablantesadultos en proporción a los jóvenes, indicando por tanto que la lengua está muriendoen dichas comunidades?. ¿Cuáles son las comunidades en donde la lengua se estámanteniendo, con poca o ninguna diferencia entre jóvenes y adultos que hablan lalengua?. ¿Cuáles son las comunidades con más gente joven capaz de hablar galés,mostrando estas comunidades signos de un renacimiento y resurgimiento de la lengua?

En este análisis sobre la reproducción de la lengua, debemos hacer una advertencia.Ya que el galés ha sido obligatorio en la mayoría de las etapas del Programa Nacional,a través de la mayoría de Gales, los niños puede que aprendan a hablar galés peroque no lo utilicen fuera del colegio. Por tanto, las cifras pueden estar infladas respectoa los niños que utilizan el galés en contraposición a los que lo conocen.


Cymraeg




Conocimiento y Uso


Mapa de Práctica de la lengua galesa (Censo de 1991)

Este informe incluye un mapa con un mensajemuy positivo y vendible pero con una advertencia. Elmapa muestra aquellas áreas en donde la práctica dela lengua no tiene lugar (en rojo), se mantiene (amarillo),o se encuentra en un estado de aparente resurgimiento(verde).

Cabe destacar en el mapa que en aquellos distritosen donde la lengua no es practicada por los jóvenes(rojo) no constituyen una distribución al azar. Por elcontrario hay manchas características en rojo que indicanáreas en donde se deben tomar medidas urgentemente.La comprensión de las razones por las que la lengua seencuentra en retroceso en dichas áreas pueden servirpara realizar un plan de acción en las áreas mencionadas.

Más hablantes jóvenes que adultos

Cifras similares de galés-parlantes adultos y jóvenes

Más hablantes adultos que jóvenes


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Conocimiento y Uso


Sin embargo, no merece la pena buscarculpables; tales comunidades se beneficiarán delreconocimiento de “áreas prioritarias” como zonas endonde es necesaria una acción urgente, así como unaserie de directrices políticas institucionales que inviertanlas tendencias.

También podemos observar en el mapa la grancantidad de zonas en verde, allá en donde hay másjóvenes que adultos que hablan galés. Dicho mapapuede utilizarse para lanzar una campaña o estrategiade mercado y poner una nota de optimismo sobre elfuturo del galés. Este optimismo a cambio puede alentara los padres a educar a sus hijos en galés, mandarlosal Ysgolion Meithrin de educación media y en definitivaa tener una actitud más positiva hacia el futuro deGales.

Más hablantes jóvenes que adultos

Cifras similares de galés-parlantes adultos y jóvenes

Más hablantes adultos que jóvenes


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