template secuencia didáctica (ingles)

Presentación "How to create an ICT Task"para CFIE BURGOS (Burgos) creado por Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar se encuentra bajo una

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia

pueden encontrarse enhttp://es.creativecommons.org/licencia/.

Title of the ICT Task:

Level:

Subject:

Objectives for the task. (Based on Currículo de Educación Primaria Castilla y León – Real Decreto 40/2007 de 3 de

mayo)

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Key competences. Write here some criteria for each key competence.

• Linguistic ¨Competence:

• Mathematical Competence:

• ICT Competence:

• Artistic and Cultural Competence:

• Social and nature interaction Competence:

• Autonomy Competence:

• Learning to learn:

• Civic Competence:




Development of the ICT Task. It will be needed to describe the task step by step. Starting with grouping students and

finishing with the evaluation. Try to be as clearer as you can, remember we are trying our

students to be autonomous on their work.




EVALUATION OF THE ICT TASK. Write the evaluation criteria you are going to include into the rubric and the established

percentages on the final mark.

Presentación "How to create an ICT Task"para CFIE BURGOS (Burgos) creado por Javier Ramos Sancha y Julián Sanz Mamolar se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.Permisos

que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse enhttp://es.creativecommons.org/licencia/.

POINTS

CRITERIA

EXCELLENT

4 points

GOOD

3 points

DEVELOPING

2 points

BEGINNING

1 points

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