temas unidad 1 vanesa lópez moreno
TRANSCRIPT
![Page 1: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/1.jpg)
Temas UNIDAD 1FOTOGRAFÍA IIMtra. Leticia Núñez HernándezALUMNA: Vanesa López Moreno
Facultad de Ciencias de la Comunicación.
![Page 2: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/2.jpg)
Elementos básicos de la comunicación visual.
Por: Vanesa López Moreno FOTOGRAFÍA II.
![Page 3: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué ES UNA IMAGEN? • La comunicación visual se efectúa, prácticamente gracias a una
sola palabra: IMAGEN. • Significa representación visual de algo o alguien, puede
representar la realidad, o tener una función simbólica, hace referencia a la APARIENCIA de un objeto real, o imaginario.
• Se da a entender a través de técnicas como:1.Dibujo2.Diseño3.Pintura4.Fotografia/Video.
![Page 4: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/4.jpg)
Elementos básicos de la comunicación visual.
• Punto• Línea• Contorno • Dirección• Tono• Color• Textura• Escala• Dimensión• Movimiento
•
Los elementos visuales más simples, pueden usarse con intenciones muy complejas.
![Page 5: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/5.jpg)
ELEMENTOS BÁSICOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL.
Componentes visuales que siempre encontraremos al momento de bocetar, diseñar algo. Son la
materia prima, de la información visual. Dependiendo de la
estructura, se determina que elementos estarán presentes.
PUNTO LINEA COLORDIRECCIÓN
TONO TEXTURAESCALA DIMENSIÓN MOVIMIENTO
CONTORNO
![Page 6: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/6.jpg)
Punto.• Es la unidad más simple, irreductiblemente mínima,
de comunicación visual. Cuando hacemos una marca, sea con color, con una sustancia dura o con un palo, concebimos ese elemento visual como un punto, que pueda servir de referencia o como un marcador de espacio.
• Cualquier punto tiene una fuerza visual grande de atracción sobre el ojo, tanto si su
• existencia es natural como si ha sido colocado allí por el hombre con algún propósito.
• En secuencia, da lugar a la LINEA.
![Page 7: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/7.jpg)
.
![Page 8: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/8.jpg)
.
![Page 9: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/9.jpg)
.
![Page 10: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/10.jpg)
Línea.• La línea, a causa de su naturaleza, tiene una enorme
energía. Nunca es estática; es infatigable y el elemento visual por excelencia del boceto. Por ello es enormemente útil para el proceso visual.
Su fluida cualidad lineal contribuye a la libertad de la experimentación. Pero, a pesar de su gran flexibilidad y libertad, la línea no es vaga: al contrario, es precisa; tiene una dirección y un propósito, va a algún sitio, cumple algo definido.
![Page 11: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/11.jpg)
.
![Page 12: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/12.jpg)
.
![Page 13: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/13.jpg)
.
![Page 14: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/14.jpg)
Contorno.
• La línea describe un contorno.• Hay tres contornos básicos: El cuadrado, el circulo y
el triángulo equilátero, cada uno con rasgos únicos y diferentes significados, unas veces mediante la asociación, otras mediante una adscripción arbitraria y otras, en fin, a través de nuestras propias percepciones psicológicas y fisiológicas.
• La estabilidad tiene que ver con el contorno.
![Page 15: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/15.jpg)
.
![Page 16: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/16.jpg)
.
![Page 17: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/17.jpg)
.
![Page 18: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/18.jpg)
Dirección.• En la dirección, podemos hablar de la luz.• Depende siempre de 3 factores principales: la posición del foco, la posición del motivo a fotografiar, y la posición del observador, cuestión que tiene que ver con percepción, de esta manera se relaciona el objetivo de la imagen.
![Page 19: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/19.jpg)
.
![Page 20: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/20.jpg)
.
![Page 21: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/21.jpg)
.
![Page 22: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/22.jpg)
Tono.• La luz moldea los objetos. Su intensidad y variaciones determinan el tono y sus diferencias marcan líneas de separación entre los mismos. Vemos la presencia de la luz y a que esta no es uniforme. Si esta no se repartiera creando varios tonos veríamos lo mismo en la total oscuridad. Las tonalidades entre el blanco y el negro se expresan mediante tonos de gris. La escala tonal, tiene gran relación con la dimensión.
![Page 23: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/23.jpg)
.
![Page 24: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/24.jpg)
.
![Page 25: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/25.jpg)
Color.• El color tiene una afinidad más intensa con las emociones. • El color está cargado de información y es una de las
experiencias visuales más penetrantes que tenemos en común. Por tanto, constituye una valiosísima fuente de comunicadores visuales. Compartimos los significados asociativos del color.
• Y a los que asociamos un significado. También conocemos el color englobado en una amplia categoría de significados simbólicos. El rojo significa algo, por ejemplo, incluso cuando no tiene conexión alguna.
• MATIZ / BRILLO / SATURACIÓN
![Page 26: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/26.jpg)
.
![Page 27: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/27.jpg)
.
![Page 28: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/28.jpg)
.
![Page 29: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/29.jpg)
Textura.• La textura es el elemento que sirve frecuentemente de
«doble» de las cualidades de otro sentido, el tacto. Podemos apreciarla y reconocerla ya sea mediante el tacto ó la vista. Es posible que una textura no tenga ninguna cualidad táctil, y sólo las tenga ópticas, como las líneas de una página impresa.
• Cuando hay una textura real, coexisten las cualidades táctiles y ópticas, por separado y específicamente, permitiendo una sensación individual al ojo y a la mano, aunque proyectemos ambas sensaciones en un significado fuertemente asociativo.
![Page 30: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/30.jpg)
.
![Page 31: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/31.jpg)
.
![Page 32: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/32.jpg)
.
![Page 33: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/33.jpg)
Escala.
• Todos los elementos visuales tienen capacidad para modificar y definirse unos a otros. Este proceso es en sí mismo el elemento llamado escala. Es el establecimiento del tamaño comparativo. Lo grande solo es grande junto a lo pequeño. La escala lleva muchas variables modificadoras, ya que pues una imagen puede pasar de pequeño a grande o viceversa.
• Todos nuestros elementos visuales cuentan con esta capacidad para modificarse y diferenciarse uno de otros.
![Page 34: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/34.jpg)
.
![Page 35: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/35.jpg)
.
![Page 36: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/36.jpg)
.
![Page 37: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/37.jpg)
Dimensión.• La representación de la dimensión o
representación volumétrica en formatos visuales bidimensionales depende también de la ilusión.
• No sólo podemos sentirla, sino verla con ayuda de nuestra visión estereoscópica biocular. Pero en ninguna de las representaciones bidimensionales de la realidad, sean dibujos, pinturas, fotografías, películas existe un volumen real; éste sólo está implícito. La ilusión se refuerza de muchas maneras, pero el artificio fundamental para simular la dimensión es la convención técnica de la perspectiva.
![Page 38: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/38.jpg)
.
![Page 39: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/39.jpg)
.
![Page 40: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/40.jpg)
.
![Page 41: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/41.jpg)
Movimiento.• Aunque aparentemente algunas fotografías
carezcan de él, nuestro cerebro puede intuirlo analizando la distribución de los puntos y las líneas que conforman la imagen. Es un recurso técnico muy potente que se puede manipular con mucha precisión con la velocidad de obturación y los barridos.
• La imagen es inmóvil, pero podemos hacerla móvil empleando técnicas como el barrido, la distribución de líneas y puntos de encuadre. Nuestra composición puede obligar al ojo a recorrerla de un lado a otro. El ojo sigue a la línea y busca acabar en el punto, circula por las luces y espacios iluminados.
![Page 42: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/42.jpg)
.
![Page 43: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/43.jpg)
.
![Page 44: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/44.jpg)
.
![Page 45: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/45.jpg)
2. La composición como estructura de
alfabetidad Visual.
FOTOGRAFIA IIMtra. Leticia Núñez HernándezAlumna: Vanesa López Moreno.
![Page 46: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/46.jpg)
2.1 Equilibrio.
• Es la noción mínima básica de referencia en una composición visual.
• Certidumbre, seguridad, fuerza, firmeza.• Mediante este, se atribuye un centro de gravedad o peso
visual, calculado por la intuición.• Referencia horizontal / vertical , atribuyen peso o
contrapeso a los estímulos visuales, generando estabilidad.
![Page 47: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/48.jpg)
2.2 Tensión.
• Para el observador la falta de equilibrio es un factor desorientador de stress.
• Cuando las formas son irregulares es mas problemático asignar equilibrio a partir de los ejes.
![Page 49: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/50.jpg)
2.3 Nivelación.
• Es el juego de oposiciones.• Ubiquemos un punto exactamente en el centro de un
rectángulo, la composición sería armoniosa, estaría nivelada.
![Page 51: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/52.jpg)
2.4 Aguzamiento.
• Este se suscita cada vez que la ley gestáltica de la simplicidad perspectiva es transgredida.
• Ubiquemos un punto en la esquina superior derecha , provocaremos el aguzamiento del ojo.
• Estimula una mirada más afilada.
![Page 53: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/54.jpg)
2.5 Atracción.
• La fuerza de atracción visual constituye otro principio gestáltico de gran valor compositivo.
• Ley de agrupamiento: Un elemento visual aislado en un campo se relaciona con el todo.
• Los elementos más próximos mantienen entre sí, una mayor fuerza de atracción. Ej: secuencias de puntos.
![Page 55: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/56.jpg)
2.6 Agrupamiento.
• Ley de agrupamiento: Un elemento visual aislado en un campo, se relaciona con el todo.
• El agrupamiento esta influido por la similitud entre los elementos.• Las similitudes visuales ( tamaño, contorno, textura, color, etc )
gobiernan lay le de agrupamiento.• Las unidades semejantes, y con mayor fuerza, tienden a
relacionarse.• Opuestos se repelen, semejantes se atraen.
![Page 57: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/58.jpg)
2.7 Positivo y negativo.
• Lo que domina la mirada en la experiencia visual es lo que se denomina positivo, activo y de mayor peso.
• Denota la existencia de elementos separados pero unificados.• POSITIVA: Mayor tensión activa.• NEGATIVA: Actúa con mayor pasividad. • Se producen ilusiones ópticas muy potentes.• Declaración visual.
![Page 59: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/60.jpg)
3. Anatomía del Mensaje Visual: Representación.• Se basa en producir uno o varios significados.• Este sistema surge a partir de lo que tenemos pre
concebido. • Juega un papel importante la perspectiva y la
aproximación.
REPRESENTACIÓN
La similitud al modelo natural.
Describir / Dar significado.
![Page 61: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/61.jpg)
REPRESENTACIÓN
![Page 62: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/62.jpg)
ABSTRACCIÓN • Proceso de destilación en el que se produce la reducción de
factores múltiples a rasgos esenciales.
Abstracción hacia el
simbolismo.
Abstracción pura.
Abst
racc
ión
Un significado experimental o arbitrariamente atribuido
a la imagen.
Reducción de la declaración visual a los elementos
básicos que no guardan conexión alguna con cualquier información
representacional.
![Page 63: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/63.jpg)
ABSTRACCIÓN
![Page 64: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/64.jpg)
SIMBOLISMO
• El simbolismo requiere de una simplicidad, para que sea efectivo. Debe verse y reconocerse, pero también recordarse y reproducirse.
Es información codificada.
Que va hacia… LA REPRESENTACIÓN.
![Page 65: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/65.jpg)
SIMBOLISMO.
![Page 66: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/66.jpg)
SIMBOLISMO.
![Page 67: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/67.jpg)
4. Dinámica del contraste. CONTRASTE.
Es una fuerza vital para la creación de todo lo coherente.
Poderosa herramienta de
expresión.
Medio ideal para intensificar el significado.
Simplifica la comunicación.
CONTRASTE.
![Page 68: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/68.jpg)
CONTRASTE.
![Page 69: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/69.jpg)
CONTRASTE.
![Page 70: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/70.jpg)
ARMONÍA.
• De algún modo, es el contrario al contraste. • Representa una manera de ver los datos visuales, por lo
tanto es la manera de comprender lo que vemos.
El organismo humano parece
buscar la ARMONÍA.
Un estado de resolución, de organización.
![Page 71: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/71.jpg)
ARMONÍA.
Armonía cromática por matiz : Colores Frios.
La armonía más sencilla es aquella donde se conjugan tonos de la misma gama, EL COLOR JUEGA UN PAPEL PRIMORDIAL.
![Page 72: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/72.jpg)
CONTRASTE DE TONO.
• Es básico para el proceso de la visión.• Se basa en la presencia o ausencia de luz. • Dependemos de las gradaciones de tono, para ver objetos.
Se trata de un proceso descodificador de simplificación constante de los datos primos,
hasta que llegamos a reconocer.
![Page 73: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/73.jpg)
CONTRASTE DE TONO.
![Page 74: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/74.jpg)
CONTRASTE DE TONO.
![Page 75: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/75.jpg)
CONTRASTE DE CONTORNOS.
Diseño
Medio
FORMA = Contorno
La forma es un contenido básico, aquí es donde la composición surge como el medio interpretativo de la misma.
Ordenación
![Page 76: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/76.jpg)
CONTRASTE DE CONTORNOS.
![Page 77: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/77.jpg)
CONTRASTE DE CONTORNOS.
![Page 78: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/78.jpg)
CONTRASTE DE COLORES.• El contraste entre lo cálido y lo frío. • Siendo cálidos los pertenecientes a la gama que va en el
círculo cromático desde el rojo al amarillo, y frío entre el azul y el verde. Cada uno, refleja algo en particular que ayuda a reforzar la calidad del mensaje.
CÁLIDOS FRÍOS
• Expresa la idea de expansión.
• Relación con la intensidad.
• Indica distancias.• Agudizan el mensaje.
![Page 79: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/79.jpg)
CONTRASTE DE COLORES.
![Page 80: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/80.jpg)
CONTRASTE DE COLORES.
![Page 81: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/81.jpg)
CONTRASTE DE TEXTURA.
• Aporta dando lugar a la sensación.
![Page 82: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/82.jpg)
CONTRASTE DE TEXTURA.
![Page 83: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/83.jpg)
CONTRASTE DE ESCALA.
CONTRASTE DE ESCALAPercepción siempre relativa
Relaciona unos componentes con otros.
Juega un papel importante la proporción y el orden.
Depende de cual sea el objetivo a
cumplir, o que se quiera
representar.
Hay una manipulación en la cual se puede sacar algún
objeto en particular, de contexto, para someterlo al análisis profundo o lograr
una idea particular.
![Page 84: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/84.jpg)
CONTRASTE DE ESCALA.
![Page 85: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/85.jpg)
5. Técnicas Visuales.
Ofrecen medios para la expresión
visual del contenido.
Posibilidades de expresión
y comprensión.
Son aproximación al significado, o variaciones del mismo.
La interpretación
personal es un papel muy importante.
Técnicas
Visuales
![Page 86: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/86.jpg)
EQUILIBRIO.
Se basa en el funcionamiento de la percepción humana, estrategia de diseño en la que hay un centro de gravedad a medio camino entre
dos pesos.
![Page 87: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/87.jpg)
EQUILIBRIO.
![Page 88: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/88.jpg)
INESTABILIDAD• Es el inverso al equilibrio.
Inestabilidad
Ausencia de equilibrio.
Formulaciones visuales
provocadoras e
inquietantes.
![Page 89: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/89.jpg)
INESTABILIDAD.
![Page 90: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/90.jpg)
SIMETRÍA
Simetría.
Simetría.
Simetría.
![Page 91: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/91.jpg)
SIMETRÍA.
![Page 92: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/92.jpg)
ASIMETRÍA.
• Es básicamente un mal equilibrio.
• Puede conseguir excelentes técnicas u objetivos.
• Puede conseguir equilibrios o posiciones que equilibren los
pesos de la imagen.
![Page 93: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/93.jpg)
ASIMETRÍA.
![Page 94: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/94.jpg)
REGULARIDAD.
Favorece la uniformidad de elementos.
• Cumple un objetivo.
El desarrollo de un orden basado en algún principio sin desviación.
• No se permiten desviaciones.
![Page 95: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/95.jpg)
REGULARIDAD.
![Page 96: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/96.jpg)
IRREGULARIDAD.
Estrategia de diseño.
Realza lo inesperado e insólito.
No se ajusta a nada descifrable.
![Page 97: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/97.jpg)
IRREGULARIDAD.
![Page 98: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/98.jpg)
SIMPLICIDAD
SI
MPLICI
DAD
SI
MPLICI
DAD
SI
MPLICI
DAD.
![Page 99: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/99.jpg)
SIMPLICIDAD.
![Page 100: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/100.jpg)
COMPLEJIDAD.
• Formulación opuesta de la simplicidad.• Implica una complicación visual debido a la presencia de
numerosas unidades y fuerzas elementales.• Difícil proceso de organización del significado.
![Page 101: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/101.jpg)
COMPLEJIDAD.
![Page 102: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/102.jpg)
UNIDAD
Equilibrio adecuado de elementos diversos en
una totalidad.
La colección de unidades debe ensamblarse a
modo que se considere como un objeto único.
Tiene una estrategia de diseño similar a la
simplicidad.
![Page 103: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/103.jpg)
UNIDAD.
![Page 104: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/104.jpg)
FRAGMENTACIÓN.
Es la descomposición de elementos y unidades de un diseño en piezas
separadas, que tienen relación entre si, pero conservan su carácter
individual.
![Page 105: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/105.jpg)
FRAGMENTACIÓN.
![Page 106: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/106.jpg)
ECONOMÍA.
Presencia de
unidades
mínimas.
Es juiciosa y frugal en
sus elementos
.
E C O N O M I A
Es una ordenación visual.
![Page 107: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/107.jpg)
ECONOMÍA.
![Page 108: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/108.jpg)
PROFUSIÓN.
• Es muy recargada.• Tiende a la representación detallada e inacabable.• Es visualmente enriquecedora, se asocia al poder y la
riqueza.
![Page 109: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/109.jpg)
PROFUSIÓN.
![Page 110: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/110.jpg)
RETICENCIA.
1. Es aproximación de gran comedimiento que persigue una respuesta ante elementos mínimos.
2. Engendra grandes efectos.
![Page 111: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/111.jpg)
RETICENCIA.
![Page 112: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/112.jpg)
EXAGERACIÓN.
• Toma grandes libertades en la manipulación de los detalles visuales.
• Recurre a la ampulosidad extravagante.• Ensancha la expresión mas allá de la verdad.
![Page 113: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/113.jpg)
EXAGERACIÓN.
![Page 114: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/114.jpg)
PREDICTIBILIDAD.
Se prevé todo lo que será el mensaje, con tan solo un poco de información.
![Page 115: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/115.jpg)
PREDICTIBILIDAD.
![Page 116: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/116.jpg)
ESPONTANEIDAD.
Se caracteriza por una falta aparente de planificación y además, es una técnica con carga
emotiva, impulsiva y desbordante.
![Page 117: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/117.jpg)
ESPONTANEIDAD.
![Page 118: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/118.jpg)
ACTIVIDAD.
Refleja movimiento.
Mediante representaci
ón o sugestión.
Postura energéti
ca y viva.
![Page 119: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/119.jpg)
ACTIVIDAD.
![Page 120: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/120.jpg)
PASIVIDAD.
Se centra en la representación
estática.
Usa el equilibrio y la sensación
de reposo.
Fuerza inmóvil de la
técnica.
![Page 121: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/121.jpg)
PASIVIDAD.
![Page 122: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/122.jpg)
SUTILEZA.
Establece una distinción afinada.
Indica una aproximación visual delicada y refinada.
Debe usarse inteligentemente para conseguir
cumplir objetivos de manera ingeniosa.
![Page 123: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/123.jpg)
SUTILEZA.
![Page 124: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/124.jpg)
AUDACIA.
• Es una técnica visual muy obvia.• Debe ser usada con atrevimiento, seguridad y confianza. • Su propósito es conseguir una visibilidad optima.
![Page 125: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/125.jpg)
AUDACIA.
![Page 126: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/126.jpg)
NEUTRALIDAD.
Se consigue dando a distintos objetos tamaños, colores, formas similares, de forma que ninguno
destaque más que los otros.
![Page 127: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/127.jpg)
ACENTO. • Realza un elemento.• Opaca al resto.
![Page 128: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/128.jpg)
TRANSPARENCIA.
Sencilla técnica visual.
Detalle visual a través del cual es posible ver de modo que lo que
esta detrás es percibido por el ojo.
![Page 129: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/129.jpg)
TRANSPARENCIA.
![Page 130: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/130.jpg)
OPACIDAD.
• Bloqueo de elementos visuales.
![Page 131: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/131.jpg)
COHERENCIA.
Expresa compatibilidad visual.
Desarrolla una composición dominada por una aproximación temática uniforme y pareja.
La caracteriza la obviedad.
![Page 132: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/132.jpg)
COHERENCIA.
![Page 133: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/133.jpg)
VARIACIÓN.
Diversidad
•Opciones visuales.
Variedad•Refleja composición.
Tema Dominante•Maneja el control visual.
![Page 134: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/134.jpg)
VARIACIÓN.
![Page 135: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/135.jpg)
REALISMO.Técnica natural de la cámara fotográfica.
Es la experiencia visual propia y natural.
Reproduce las claves que el ojo le emite al cerebro.
![Page 136: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/136.jpg)
REALISMO.
![Page 137: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/137.jpg)
DISTORSIÓN.
Deforma el realismo.Controla los efectos, deja de lado lo común o
regular.Tiene propósitos bien establecidos e intensos.
![Page 138: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/138.jpg)
DISTORSIÓN.
![Page 139: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/139.jpg)
PLANA.
• Evita la perspectiva.
![Page 140: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/140.jpg)
PROFUNDA.
• Recurre al uso de la perspectiva. Sugiere o elimina la apariencia real de una dimensión.
![Page 141: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/141.jpg)
SINGULARIDAD.
Centra su composición en un tema independiente.
Transmite un énfasis determinado.
El tema no cuenta con otro estimulo o factor visual.
![Page 142: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/142.jpg)
SINGULARIDAD.
![Page 143: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/143.jpg)
YUXTAPOSICIÓN.• Expresa la interacción de estímulos visuales, situando
claves juntas y activando comparaciones.
![Page 144: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/144.jpg)
SECUENCIALIDAD.
Se basa en un plan
lógico.
Se fundamenta en la repetición.
Existe cierto
ritmo en ella, a veces
basado en
formulas.
![Page 145: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/145.jpg)
SECUENCIALIDAD.
![Page 146: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/146.jpg)
ALEATORIEDAD.
Da a entender una falta de plan.
Una desorganización
planificada.
Presentación accidental.
Información en desorden.
No lleva ritmo ni secuencia.
![Page 147: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/147.jpg)
ALEATORIEDAD.
![Page 148: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/148.jpg)
AGUDEZA.
Claridad del estado físico.
Uso de contornos precisos.
Su resultado es nítido y fácil de interpretar.
![Page 149: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/149.jpg)
AGUDEZA.
![Page 150: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/150.jpg)
DIFUSIVIDAD.
• No busca la precisión. • Pero crea mayor:
• AMBIENTE• SENTIMIENTO
• CALOR.
![Page 151: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/151.jpg)
DIFUSIVIDAD.
![Page 152: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/152.jpg)
CONTINUIDAD.
Serie de conexiones ininterrumpidas.
Declaración visual unificada.Dando lugar a
![Page 153: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/153.jpg)
CONTINUIDAD.
![Page 154: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/154.jpg)
EPISODICIDAD.
Refuerza el carácter individual de las partes
constitutivas. No abandona un significado
global.Expresa la desconexión o una
conexión muy débil.
![Page 155: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/155.jpg)
EPISODICIDAD.
![Page 156: Temas Unidad 1 Vanesa López Moreno](https://reader037.vdocuments.co/reader037/viewer/2022110218/58eb2be21a28ab8c5d8b4689/html5/thumbnails/156.jpg)
Fuentes:
• La sintaxis de la imagen – D.A Dondis.• http://es.slideshare.net/tituso/elementos-bsicos-de-la-imagen-
10613042• https://dimecreatividad.wordpress.com/2012/06/12/elementos-
basicos-de-la-comunicacion-visual/
G R A C I A S.