temas basicos y necesarios

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Alistamiento del Laboratorio de Química

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Page 1: Temas basicos y necesarios

Alistamiento del Laboratorio de

Química

Page 2: Temas basicos y necesarios

*Buenas practicas de laboratorio

Frases SUso

adecuadoFrases R

ReactivosEquipos

Inventario

Materiales

Equipos

Instrumentos

Reactivos

Reconocimient

o

Buen

estadoPictogramas

Page 3: Temas basicos y necesarios

*

Son las que previenen sobre:

como conservar los recipientes

y sustancias, el habito,

ubicación , ventilación y otras

condiciones optimas.

Frases de

Seguridad

Page 4: Temas basicos y necesarios

*

Frases de

RiesgoSon las que previenen sobre

reacciones que pueden tener

una sustancia dependiendo:

del lugar, uso y manejo,

fricción, fuego, explosiones,

quemaduras.

Page 5: Temas basicos y necesarios

*

Page 6: Temas basicos y necesarios
Page 7: Temas basicos y necesarios

*

Hojas de vida

equipos

instrumentos

Información

especifica

Información

de cantidades

Las practicasHistorial de

usos

Lleva controlmantenimiento

s

Formato de

mantenimient

o

Formato de

seguimientos

Solicitud de

reactivos

reactivos

brinda

brinda

brinda

sobre

sobre

sobre

sobre

Page 8: Temas basicos y necesarios

*

Una sustancia química es cualquier material con una composición química definida, sin importar su procedencia.*MEZCLA: Cuando dos o más sustancias puras se mezclan y no se

combinan químicamente, aparece una mezcla. Una mezcla puede ser separada en sus componentes (sustancias) simplemente por métodos físicos. Estas pueden ser clasificadas en homogéneas y heterogéneas

*MEZCLA HOMOGENEA: son totalmente uniformes (no presentan discontinuidades al ultramicroscopio) y presentan iguales propiedades y composición en todo el sistema, algunos ejemplos son la salmuera, el aire. Estas mezclas homogéneas se denominan soluciones.

*MEZCLA HETEROGENEA: no son uniformes; en algunos casos, puede observarse la discontinuidad a simple vista (sal y carbón, por ejemplo); en otros casos, debe usarse una mayor resolución para observar la discontinuidad.

Page 9: Temas basicos y necesarios

Corrosivo: genera graves daños a la piel (destruye tejidos)

Reactividad: capacidad que tiene una sustancia de provocar

determinadas reacciones químicas

Explosivo: que se incendia con explosión

Patógeno: elemento que origina y desarrolla los

microorganismos

Toxico: sustancia venenosa o produce efectos nocivos sobre el

organismo

Inflamable: puede generar una explosión o una llamarada

Radioactividad: puede emitir partículas o radiaciones

*

Page 10: Temas basicos y necesarios

*Nivel de Riesgo

4-mortal

3-muy peligroso

2-peligroso

1-poco peligroso

0-sin riesgo

Riesgo Especifico

Ox-oxidante

Cor-corrosivo

-radiactivo

-no usar agua

-riesgo biológico

Inflamabilidad

4-debajo de 25°c

3-debajo de 37°c

2-debajo de 93°

1-sobre 93°c

0-no se inflama

Reactividad

4-puede explotar

3-puede explotar en caso

de choque o

calentamiento

2-inestable en caso de

cambio químico violento

1-inestable en caso de

calentamiento

0-estable

Page 11: Temas basicos y necesarios
Page 12: Temas basicos y necesarios

Riesgos del

material

Nombre sustancia, reactivo

Formula química

*

pictograma

Tipo de

sustancia

cantidad

Page 13: Temas basicos y necesarios

Convenciones

1. Lejos de. Las sustancias deben separarse de manera que los materiales incompatibles no puedan actuar unos sobre

otros de forma peligrosa en caso de accidente, pero pueden estar colocados en el mismo compartimiento.

2. Separado de. Las sustancias deben almacenarse en diferentes compartimientos.

3. Separado por un compartimiento. Se exige una separación longitudinal o vertical constituida por un compartimiento

intermedio.

4. Separado longitudinalmente por compartimiento intermedio grande o bodega a parte.

X. No se recomienda separación especial.

* La separación de productos clase 1 se establece de acuerdo a otros grupos de incompatibilidad especial.

*

Page 14: Temas basicos y necesarios

*Una magnitud es una propiedad o cualidad medible

de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden

asignar distintos valores como resultado de una

medición

*Masa: kilogramo (kg). Cantidad de materia que posee un cuerpo. El gramo (g) es la unidad de masa de mayor uso en el estudio de la química, equivale a una milésima parte del kilogramo.

*Volumen: Litro (L) Mililitro (ml) es una magnitud escalar definida como el espacio ocupado por un cuerpo. Es una función derivada ya que se halla multiplicando las tres dimensiones.

*Densidad: (símbolo ρ) es una magnitud escalar referida a la cantidad de masa contenida en un determinado volumen de una sustancia. Es la relación entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa.

Unidades básicas o fundamentales del SI

Page 15: Temas basicos y necesarios

*

*El uso de éstas considera que el último dígito de aproximación es incierto, por ejemplo, al determinar el volumen de un líquido con una probeta cuya precisión es de 1 ml, implica una escala de incertidumbre de 0,5 ml. Así se puede decir que el volumen de 6 ml será realmente de 5,5 ml a 6,4 ml. El volumen anterior se representará entonces como (6,0 ± 0,5) ml. En caso de determinar valores más próximos se tendrían que utilizar otros instrumentos de mayor precisión, por ejemplo, una probeta de divisiones más finas y así obtener (6,0 ±0,1) ml o algo más satisfactorio según la precisión requerida.

Ó dígitos significativos representan el

uso de una escala de incertidumbre en

determinadas aproximaciones.

Page 16: Temas basicos y necesarios

*En un trabajo o artículo científico siempre se debe tener

cuidado con que dichas cifras sean adecuadas. Para conocer

el número correcto de cifras significativas se siguen las

siguientes normas:

*Cualquier dígito diferente de cero es significativo, ya sea

643 l (tiene tres cifras significativas) o 9,873 kg (que tiene

cuatro).

*Los ceros situados en medio de números diferentes son

significativos, ya sea 901 cm (que tiene tres cifras

significativas) o 10.609 kg (teniendo cinco cifras

significativas). Eso significa que la hipótesis es correcta.

*Los ceros a la izquierda del primer número distinto a cero

no son significativos, ya sea 0,03 (que tiene una sola cifra

significativa) ó 0,0000000000000395 (este tiene sólo tres), y

así sucesivamente.

Page 17: Temas basicos y necesarios

*Para los números mayores que uno, los ceros escritos a la derecha de la coma decimal también cuentan como cifras significativas, ya sea 2,0 dm (tiene dos cifras significativas) o 10,093 cm (que tiene cinco cifras).

*En los números enteros, los ceros situados después de un dígito distinto de cero, pueden ser o no cifras significativas, ya sea como 600 kg, puede tener una cifra significativa (el número 6), tal vez dos (60), o puede tener los tres (600). Para saber en este caso cual es el número correcto de cifras significativas necesitamos más datos acerca del procedimiento con que se obtuvo la medida (el aparato, etc) o bien podemos utilizar la notación científica, indicando el número 600 como 6·102 (seis multiplicado por diez elevado a dos) teniendo solo una cifra significativa (el número 6) ó 6,0·102, tenemos dos cifras significativas (6,0) ó 6,00·102, especificando tener tres cifras significativas .

Page 18: Temas basicos y necesarios

*Exactitud: cuan cerca esta una medición

del valor real de la cantidad medida, la exactitud

nos da el grado de concordancia entre el valor

medido y el valor.

*Precisión: a cuanto concuerda dos o mas

mediciones de una misma cantidad. La precisión

esta relacionada con la reproductibilidad de las

medidas. Indica el grado de concordancia de

varias medidas individuales.

*

Page 19: Temas basicos y necesarios

*

*En nuestro país, la Norma del Instituto Nacional de

Normalización, clasifica los fuegos en cuatro clases,

y le asigna a cada clase un símbolo especial. Estos

símbolos aparecen en los extintores, y permiten

determinar si el extintor es apropiado para el tipo

de fuego al que se desea aplicarlo.

*Estas clases son:

Page 20: Temas basicos y necesarios

*Los fuegos clase A son aquellos que se producen en materias combustibles comunes sólidas, como madera, papeles, cartones, textiles, plásticos, etc. Cuando estos materiales se queman, dejan residuos en forma de brasas o cenizas.

El símbolo que se usa es la letra A, en color blanco, sobre un triángulo con fondo verde

Page 21: Temas basicos y necesarios

*Los fuegos clase B son los que se producen en líquidos combustibles inflamables, como petróleo, gasolina, pinturas, etc. También se incluyen en este grupo el gas licuado de petróleo y algunas grasas utilizadas en la lubricación de máquinas. Estos fuegos, a diferencia de los anteriores, no dejan residuos al quemarse.

Su símbolo es una letra B, en color blanco, sobre un cuadrado con fondo rojo.

Page 22: Temas basicos y necesarios

*Los fuegos clase C son los que comúnmente identificamos

como "fuegos eléctricos". En forma más precisa, son

aquellos que se producen en "equipos o instalaciones bajo

carga eléctrica", es decir, que se encuentran energizados.

Su símbolo es la letra C, en color blanco, sobre un círculo

con fondo azul.

Page 23: Temas basicos y necesarios

*Los fuegos clase D son los que se producen en polvos o

virutas de aleaciones de metales livianos como aluminio,

magnesio, etc.

Su símbolo es la letra D, de color blanco, en una estrella

con fondo amarillo.