temario y evaluación: Ética en ingeniería química

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Page 1: Temario y evaluación: Ética en Ingeniería Química

8/9/2019 Temario y evaluación: Ética en Ingeniería Química

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UNAM. Facultad de Estudios Superiores CuautitlánTemario y criterios de evaluación:

Ética ro!esional "#n$enier%a &u%mica'

Semestre de invierno, 2015

Profesor: César Alberto Pineda SaldañaContacto vía Twitter: !c"""ar

S#btít#lo del c#rso: Ética como to(icolo$%a y cuidado de s% 

)*+etivo $eneral: $l al#mno com%render& lo ético como #n c#idadode sí mismo, en s# condici'n de ser viviente( Com%render& )#e lo*malo+ a)#ello )#e trata de evitar la ética- es, en #n sentidoe.tramoral es todo a)#ello )#e descom%one o altera ne/ativamentecomo al/o t'.ico- s# com%osici'n cor%oral(

 Temario:

1. ntrod#cci'n: Ética vs. Moral: El cuidado de s% mismo2. F%sica y &u%mica de la vida. ect#ra: *3#é es la vida4+ de

 es6s 7osterín3. ,a vida como circularidad autoproductiva. ect#ra:

ntrod#cci'n 8 Ca%ít#lo de *9e m&)#inas 8 seres vivos(A#to%oiesis: la or/ani"aci'n de lo vivo+, de #mberto 7at#rana8 ;rancisco <arela(

4. -ereco natural/ potencia y producción de lo com0n.ect#ra: Ca%it#lo 8 del *Tratado %olítico+ de =ar#c> S%ino"a(

5. 1ueno y malo 2 mayor y menor potencia de ser ( ect#ra:;ra/mentos esco/idos de la C#arta %arte de la *?tica+ de=ar#c> S%ino"a(

6. Ética vs. Moral. ,o malo como into(icación. ect#ra:*Sobre la diferencia entre #na ética 8 #na moral+ de @illes9ele#"e, en Spinoza: Filosofía práctica.

7. Ética en la era tecnoló$ica. ect#ra: %%( 1B2 8 DBEde *?tica 8 m#ndo tecnol'/ico+ de or/e $nri)#e inares(

8. 3acia una 4tica am*iental.  ect#ra: %%( 2BF2E0 de*$colo/ía 8 ca%ital+ Ca%ít#lo 11: C#lt#ra ecol'/ica 8raconalidad ambiental- de $nri)#e eG(

9. A manera de conclusión: ra5ones para respetar las leyesde la ciudad. ect#ra: *A%olo/ía de S'crates+ de Plat'n(

* El link ! toas las l!ct"ras s!rá proporcionao #ía $%itt!r. &or !l'is'o '!io s! arán a#isos r!lacionaos con la clas! ( s! porán

 plant!ar pr!)"ntas ( co'!ntarios.

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* os 'i+rcol!s ,a-rá !posici/n t!'ática ! las l!ct"ras ( s! pasaráasist!ncia. os 'i+rcol!s s! r!s!r#arán para ,ac!r la l!ct"ra ! lost!'as ( co'o as!sorías para !l tra-a0o li-r! por !"ipo no s! pasaráasist!ncia.

Evaluación:

- 50H TrabaIoJPro8ecto libre %or e)#i%os )#e se %resentar& alKnali"ar el tema F(

- 20H C#estionario %or e)#i%o de 50 %re/#ntas, con res%#estas,a %artir de las lect#ras vistas( Se entre/a al Knali"ar los Dtemas(

- L0H Para el e)#i%o /anador del torneo de #n I#e/o llamado*=asePre/#ntas+ os dem&s e)#i%os %artici%antes recibir&n el25 H-(

os al#mnos )#e no acrediten la materia en este %eriodo %odr&n>acer #n e.amen 6nico en v#elta A 8 =, con derec>o a #nacaliKcaci'n m&.ima de B 8 F res%ectivamente(