FRANCS NIVEL A1

CURSO 2012-2013

Profesora: Ingrid Vangenechten Correo electrnico: ingrid@unavarra.es Das y horas de clase: Se comunicar ms adelante.

Horas de consulta: Despacho Telfono: 948-168044

Introduccin y contextualizacin

El nivel A1 que se imparte en el CSI (Centro Superior de Idiomas) se corresponde con el nivel A1 del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas (MCER) que supone un dominio bsico de estructuras y expresiones relacionadas con temas cotidianos. La clase de nivel A1 se imparte en francs desde el principio. Los ejercicios de los libros de clase, el material adicional que se incorpora para completar las clases, as como los tests escritos se encuentran tambin en francs. Con la introduccin del Plan Bolonia, uno de los objetivos a conseguir es la posibilidad real de que los alumnos puedan cursar o completar sus estudios en cualquier universidad europea por lo que el dominio de una o ms lenguas extranjeras se hace imprescindible para la consecucin de dicho objetivo. Dentro de esta movilidad se incluye tambin al personal del PAS y PDI de la universidad para los que el conocimiento de una segunda lengua abre la posibilidad de estancias en universidades europeas, as como la imparticin de sus asignaturas en otra lengua que no sea el castellano. Tanto para estudiantes como para el personal de la universidad la enseanza de idiomas en la Universidad Pblica de Navarra se lleva a cabo a travs del CSI. Los alumnos que as lo deseen, podrn presentarse al final de curso al DELF A1 (Diplme dEtudes de Langue Franaise du Ministre franais de l'ducation nationale) del que la UPNa es centro oficial examinador.

Objetivos y competencias

Este nivel tiene como objetivo una primera toma de contacto del alumno con el idioma francs que le va a capacitar para desenvolverse, de manera muy bsica, en entornos cotidianos y familiares tanto a nivel hablado como escrito:

Expresin oral El alumno maneja estructuras y expresiones sencillas que le permiten desenvolverse a un nivel muy bsico en situaciones cotidianas.

Comprensin oral El alumno puede entender dilogos en situaciones cotidianas que le sean familiares siempre que se hable claro y despacio. Puede entender instrucciones sencillas y bien pronunciadas.

Expresin escrita El alumno es capaz de redactar textos sobre s mismo y las situaciones cotidianas que le resultan familiares con estructuras y expresiones muy sencillas. Puede escribir una postal o una carta.

Comprensin lectora El alumno es capaz de leer textos breves cuyo contenido est relacionado con actividades cotidianas.

Metodologa y plan de trabajo

Los principios metodolgicos generales del curso estn basados en el enfoque de enseanza centrada en el alumno y en la integracin de todas las destrezas (expresin oral y escrita y comprensin oral y escrita). Dado que las actividades estn adaptadas a los intereses y necesidades del alumno resultan altamente motivadores y de inters para ellos, ocupando el aprendizaje autnomo un lugar preeminente dentro de este modelo de enseanza. Aparte de lo realizado en clase, los estudiantes realizarn tareas extra para consolidar sus competencias lingsticas y, al mismo tiempo, recibirn informacin

para el desarrollo de estrategias de aprendizaje eficaces que constituyen la base del aprendizaje continuo. El curso de nivel A1 tiene un total de 120 horas de clase que se impartirn en dos semestres de 60 horas cada uno. Cada semestre constar de dos sesiones semanales de clase con una duracin de 1 hora y 45 minutos en las que se trabajar con el mtodo de este nivel ms todo el material necesario para completar los contenidos a transmitir (ejercicios comunicativos y de gramtica, juegos, etc.). El enfoque de la clase es comunicativo basado tanto en ejercicios que promueven la comunicacin, as como en la prctica de la comprensin oral a travs de grabaciones contenidas en el mtodo de clase. Adems del trabajo realizado en clase, el alumno deber llevar a cabo a lo largo del ao una serie de tareas extra que complementan y sirven de ayuda a lo que se va aprendiendo en clase.

Temario y contenidos

1 Semestre: A1.1 Vocabulaire:

- Lalphabet - Les langues - Les nationalits - Les nombres - Les jours de la semaine, les mois de lanne - Lexpression des gots - Les liens de parent et les vnements familiaux - La localisation dans lespace (lieux, villes,) - Formules de politesse - Les professions et les activits - Les animaux - La caractrisation physique et psychologique - Les sorties - Lheure - Les activits quotidiennes

Grammaire : - Les verbes au prsent, limpratif, au pass compos - Les articles (dfinis, indfinis) - Le genre et le nombre des substantifs. - Les adjectifs (possessifs, interrogatifs, dmonstratifs) - Linterrogation - Les verbes pronominaux - Le pass rcent et le futur proche

Habilidades comunicativas - El alumno sabe saludar y presentarse de manera sencilla, es capaz de

interesarse por el estado de su interlocutor y por temas como su profesin, procedencia, estado civil, etc.

- El alumno es capaz de describir de manera sencilla cosas y personas, as como pedir informacin sobre cosas concretas.

- El alumno sabe escribir una postal desde su lugar de vacaciones contando brevemente el estado del tiempo, cmo es la gente y el lugar en el que se encuentra.

- El alumno es capaz de pedir aquello que necesita, as como preguntar por la hora, el tiempo, por el precio de un alimento, decir lo que quiere, etc.

- El alumno conoce el nombre de objetos cotidianos y sabe expresar lo que le resulta importante o no.

- El alumno es capaza de entender anuncios breves del peridico, as como dejar notas a alguien.

- El alumno puede pronunciar de manera que el interlocutor nativo entienda, aunque tenga que hacer algn esfuerzo.

2 Semestre: A1.2

Vocabulaire: - Reprise de tous les champs lexicaux tudis dans le niveau A1.1 - Les loisirs - Parties du corps et maladies - La mto et le climat

- Les sens et les sensations - Les aliments et le restaurant - Les vtements (et les couleurs, la taille, la pointure) - Les souvenirs - Le logement - Expression de recommandation, interdiction ou obligation.

Grammaire : - Reprise de la grammaire tudie dans le niveau A1.1 - Larticle partitif - Le futur simple - Limparfait des verbes - Les temps du pass (pass compos et imparfait) - Situer dans le temps - La place des adjectifs qualificatifs - Les prpositions - Les pronoms personnels (COD, COI, y, en) et relatifs (qui et que)

Habilidades comunicativas: - El alumno es capaz de concertar una cita, de dar consejos, de comentar muy

bsicamente el comportamiento de otras personas, as como de expresar problemas cotidianos.

- El alumno entiende el mensaje de una nota, lo que est permitido o prohibido y sabe expresar a nivel bsico sus deseos.

- El alumno es capaz de explicar el camino para llegar a un determinado lugar, donde se encuentran exactamente personas y objetos y donde colocar dichos objetos.

- El alumno es capaz de pedir informacin sobre habitaciones y precio de las mismas en un hotel y sabe cmo pedir que le aclaren una informacin.

- El alumno sabe hacer propuestas e invitaciones. - El alumno conoce el vocabulario de la casa y sabe nombrar objetos y

actividades relacionados con el tema. - El alumno es capaz de contar lo que ha hecho y dar informacin sobre sus

actividades, as como describir la situacin meteorolgica.

Evaluacin

Evaluacin continua: 60% de la evaluacin total. Se evaluar a los alumnos de forma continua en el aula, donde la participacin activa en las actividades comunicativas ser esencial: a) Revisin y correccin de las tareas y la participacin en clase. (Puntuacin de 0

a 10). b) Asistencia: Mnimo de 75%. (Puntuacin de 0 a 10.)

Examen final: 50% de la evaluacin final para aquellos alumnos que hayan cumplido con las tareas anteriores y un 65% para aquellos que no lo hayan hecho. En la ltima semana de curso se realizar un examen final en el que el alumno tendr que demostrar que los contenidos han sido asimilados y las destrezas han sido desarrolladas. El examen final constar de las siguientes partes: Comprensin oral (20%), Comprensin escrita (20%), Expresin escrita (20%), Expresin oral (20%) y Gramtica y vocabulario (20%).

Bibliografa y recursos

Libro de texto: Se determinar ms adelante.

Gramtica : Grammaire progressive du franais - Cl International Niveau Dbutant Grammaire Entranez-vous Cl International - Niveau dbutant. Les exercices de grammaire A1. Hachette FLE Conjugaisons des verbes : www.leconjugueur.com

Vocabulario :

Vocabulaire progressif du franais Niveau dbutant Cl International Vocabulaire Entranez-vous - Niveau grand dbutant. Cl International

Le franais au prsent Didier/Htier FLE

Otros libros a disposicin del alumno: Forum 1, Caf Crme 1, Panorama 1, Tempo 1, Campus 1 Activits pour le Cadre Europen Commun de Rfrence Niveau A2 Cl International. Russir le DELF, niveau A1 du Cadre europen commun de rfrence, Didier. Les cls du nouveau Delf A1, Editions Maison des langues, Difusin FLE.

Diccionarios: - Diccionarios Larousse - www.wordreference.com

Sala de recursos: Pour tout dire 1-2, Ecoutez bien 1-2, Syracuse, Une journe bien remplie.

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