tema2 qué nos hizo específicamente

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T2:¿QUÉ NOS HIZO ESPECÍFICAMENTE HUMANOS? JOSÉ Mª BLEDA CMC IES “25 D’ABRIL” ALFAFAR

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Page 1: Tema2 qué nos hizo específicamente

T2iquestQUEacute NOS HIZO ESPECIacuteFICAMENTE

HUMANOSJOSEacute Mordf BLEDA

CMC

IES ldquo25 DrsquoABRILrdquo ALFAFAR

TEORIacuteAS PREEVOLUCIONISTAS

FIJISMO Y CREACIONISMOHasta el siglo XIX muchos cientiacuteficos (G Cuvier) y la iglesia defendiacutean que todas las especies habiacutean sido creadas por un ser divino tal y como las vemos hoy seriacutean inmutables Estaacute basada en un visioacuten antropocegraventrica del mundo la idea de que la Tierra soacutelo teniacutea 6000 antildeos de antiguumledad (seguacutenel Geacutenesis) y falsas ldquoevidencias de sentido comuacutenrdquo que no haciacutea falta comprobar

Para explicar la extincioacuten de especies (se conociacutean sus foacutesiles) se propone que perioacutedicamenteha habido grandes cataacutestrofesque las han suprimido generaacutendose una nueva creacioacuten

LAMARCKISMO O TRANSFORMISMOLamarck defiende que- los seres vivos se

transforman con el tiempo - Los cambios en las

condiciones ambientaleshacen que los seres vivosmodifiquen sus haacutebitos y necesidades

- estos haacutebitos determinancambios en su organismodesarrollando o atrofiandooacuterganos (ley del uso y el desuso)

- Estos caraacutecteres adquiridosse transmiten a la descendencia La acumulacioacuten progresiva de cambios originariacutea una nueva especie

La funcioacuten hace al oacutergano

DARWIN Y EL VIAJE DEL BEAGLE(1831-1836)

Charles Darwin (1809-1882)

La tarea de Darwin como un naturalista a bordo del Beagle le dio la oportunidad de observar las diversas formaciones geoloacutegicas en diferentes continentes e islas a lo largo del camino asiacute como una amplia variedad de foacutesiles y organismos vivos

Contemploacute con asombro la diversidad de la fauna y la flora en funcioacuten de los distintos lugares Pudo comprender que era la separacioacuten geograacutefica y las distintas condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran independiente unas de otras

TEORIacuteA EVOLUTIVA DE DARWIN

Charles Darwin publicoacute en 1859 su obra ldquoEl origen de las especiesrdquo en la que exponiacutea

La poblacioacuten cambia continua y gradualmente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 2: Tema2 qué nos hizo específicamente

TEORIacuteAS PREEVOLUCIONISTAS

FIJISMO Y CREACIONISMOHasta el siglo XIX muchos cientiacuteficos (G Cuvier) y la iglesia defendiacutean que todas las especies habiacutean sido creadas por un ser divino tal y como las vemos hoy seriacutean inmutables Estaacute basada en un visioacuten antropocegraventrica del mundo la idea de que la Tierra soacutelo teniacutea 6000 antildeos de antiguumledad (seguacutenel Geacutenesis) y falsas ldquoevidencias de sentido comuacutenrdquo que no haciacutea falta comprobar

Para explicar la extincioacuten de especies (se conociacutean sus foacutesiles) se propone que perioacutedicamenteha habido grandes cataacutestrofesque las han suprimido generaacutendose una nueva creacioacuten

LAMARCKISMO O TRANSFORMISMOLamarck defiende que- los seres vivos se

transforman con el tiempo - Los cambios en las

condiciones ambientaleshacen que los seres vivosmodifiquen sus haacutebitos y necesidades

- estos haacutebitos determinancambios en su organismodesarrollando o atrofiandooacuterganos (ley del uso y el desuso)

- Estos caraacutecteres adquiridosse transmiten a la descendencia La acumulacioacuten progresiva de cambios originariacutea una nueva especie

La funcioacuten hace al oacutergano

DARWIN Y EL VIAJE DEL BEAGLE(1831-1836)

Charles Darwin (1809-1882)

La tarea de Darwin como un naturalista a bordo del Beagle le dio la oportunidad de observar las diversas formaciones geoloacutegicas en diferentes continentes e islas a lo largo del camino asiacute como una amplia variedad de foacutesiles y organismos vivos

Contemploacute con asombro la diversidad de la fauna y la flora en funcioacuten de los distintos lugares Pudo comprender que era la separacioacuten geograacutefica y las distintas condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran independiente unas de otras

TEORIacuteA EVOLUTIVA DE DARWIN

Charles Darwin publicoacute en 1859 su obra ldquoEl origen de las especiesrdquo en la que exponiacutea

La poblacioacuten cambia continua y gradualmente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 3: Tema2 qué nos hizo específicamente

LAMARCKISMO O TRANSFORMISMOLamarck defiende que- los seres vivos se

transforman con el tiempo - Los cambios en las

condiciones ambientaleshacen que los seres vivosmodifiquen sus haacutebitos y necesidades

- estos haacutebitos determinancambios en su organismodesarrollando o atrofiandooacuterganos (ley del uso y el desuso)

- Estos caraacutecteres adquiridosse transmiten a la descendencia La acumulacioacuten progresiva de cambios originariacutea una nueva especie

La funcioacuten hace al oacutergano

DARWIN Y EL VIAJE DEL BEAGLE(1831-1836)

Charles Darwin (1809-1882)

La tarea de Darwin como un naturalista a bordo del Beagle le dio la oportunidad de observar las diversas formaciones geoloacutegicas en diferentes continentes e islas a lo largo del camino asiacute como una amplia variedad de foacutesiles y organismos vivos

Contemploacute con asombro la diversidad de la fauna y la flora en funcioacuten de los distintos lugares Pudo comprender que era la separacioacuten geograacutefica y las distintas condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran independiente unas de otras

TEORIacuteA EVOLUTIVA DE DARWIN

Charles Darwin publicoacute en 1859 su obra ldquoEl origen de las especiesrdquo en la que exponiacutea

La poblacioacuten cambia continua y gradualmente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 4: Tema2 qué nos hizo específicamente

DARWIN Y EL VIAJE DEL BEAGLE(1831-1836)

Charles Darwin (1809-1882)

La tarea de Darwin como un naturalista a bordo del Beagle le dio la oportunidad de observar las diversas formaciones geoloacutegicas en diferentes continentes e islas a lo largo del camino asiacute como una amplia variedad de foacutesiles y organismos vivos

Contemploacute con asombro la diversidad de la fauna y la flora en funcioacuten de los distintos lugares Pudo comprender que era la separacioacuten geograacutefica y las distintas condiciones de vida la causa de que las poblaciones variaran independiente unas de otras

TEORIacuteA EVOLUTIVA DE DARWIN

Charles Darwin publicoacute en 1859 su obra ldquoEl origen de las especiesrdquo en la que exponiacutea

La poblacioacuten cambia continua y gradualmente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 5: Tema2 qué nos hizo específicamente

TEORIacuteA EVOLUTIVA DE DARWIN

Charles Darwin publicoacute en 1859 su obra ldquoEl origen de las especiesrdquo en la que exponiacutea

La poblacioacuten cambia continua y gradualmente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 6: Tema2 qué nos hizo específicamente

Fragmento de la obra ldquoEl origen de las especiesrdquo

bull Dado que se producen maacutes individuos de los que pueden sobrevivir tiene que haber en cada caso una lucha por la existencia ya sea de un individuo con otro de su misma especie o con individuos de diferentes especies ya sea con las condiciones fiacutesicas de la vida () Viendo que indudablemente se ha presentado variaciones uacutetiles al hombre iquestpuede acaso dudarse de que de la misma manera aparezcan otras que sean uacutetiles a los organismos vivos en su grande y compleja batalla por la vida en el transcurso de las generaciones Si esto ocurre iquestpodemos dudar recordando que nacen muchos maacutes individuos de los que acaso pueden sobrevivir que los individuos que tienen maacutes ventaja por ligera que sea sobre otros tendraacuten maacutes probabilidades de sobrevivir y reproducir su especie Y al contrario podemos estar seguros de que toda la variacioacuten perjudicial por poco que lo sea seraacute rigurosamente eliminada Esta conservacioacuten de las diferencias y variaciones favorables de los individuos y la destruccioacuten de las que son perjudiciales es lo que yo he llamado seleccioacuten natural

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 7: Tema2 qué nos hizo específicamente

Desde el instante de la publicacioacuten Darwin se encontroacute en el centro de la controversia social eclesiaacutestica poliacutetica y cientiacutefica Algunos cientiacuteficos le apoyaron pero la mayoriacutea le combatieron

- Obispo de Oxford Samuel Wibeforce Por favor profesor Huxley conteacutesteme iquestdesciende usted de mono por parte de abuela o de abuelo- Thomas Huxley Aseguro que el hombre carece de motivos para avergonzarse de tener un simio entre sus antepasados El uacutenico antepasado que me avergonzariacutea recordar seriacutea maacutes bien el hombre que dotado de mucha habilidad y con una espleacutendida posicioacuten social usase esos atributos para oscurecer la verdad

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 8: Tema2 qué nos hizo específicamente

ADN ndash GEN - CROMOSOMA

bull El ADN es una larga moleacutecula de forma helicoidal que se encuentraen el nuacutecleo de todas las ceacutelulas La informacioacuten hereditaria estaacuteregistrada en el ADN

bull Los cromosomas son cadenas de ADN superenrolladasbull Un gen es un fragmento de ADN que lleva la informacioacuten para un

caraacutecter hereditario (color de ojos sexo etc) El conjunto de genes que determina todos los caracteres hereditarios de una especie recibe el nombre de genoma El genoma del ser humano contiene unos 20000 genes

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 9: Tema2 qué nos hizo específicamente

GENOTIPO Y FENOTIPObull El genotipo es la informacioacuten

contenida en el ADN para todos y cada uno de los caracteres

bull El fenotipo son las caracteriacutesticas observables de un individuo (morfologiacutea fisiologiacutea comportamiento etc)

bull El fenotipo es la expresioacuten del genotipo debido a la interaccioacuten de un organismocon su entorno

Coquinas con diferente fenotipo

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 10: Tema2 qué nos hizo específicamente

COacuteDIGO GENEacuteTICOLas dos cadenas de ADN se unen mediante cuatro tipos de

bases nitrogenadas que codifican la informacioacuten geneacuteticaA (adenina) T (timina) G(guanina) C (citosina)

El coacutedigo geneacutetico queda determinado por el orden de estasbases que se organizan en tripletes y cada gen tiene una secuencia uacutenica de estos tripletes

Mediante el coacutedigo geneacutetico la informacioacuten contenida en el ADN se transcribe al ARN para sintetizar las proteinas

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 11: Tema2 qué nos hizo específicamente

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS I

bull Toda la informacioacuten bioloacutegica que los padrestransmiten a sus hijos estaacute en los gametos (ceacutelulassexuales espermatozoide y oacutevulo)

bull Todas las ceacutelulas de un ser humano tienen 23 parejasde cromosomas (2n) excepto los gametos que tienenla mitad (n un cromosoma de cada pareja) Heredamos la mitad de los cromosomas de nuestramadre y la otra mitad de nuestro padre

n n

2n

Ceacutelula huevo o cigoto

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 12: Tema2 qué nos hizo específicamente

TRANSMISIOacuteN DE LA INFORMACIOacuteN DE PADRES A HIJOS II

Los cromosomas del par 23 son los cromosomassexuales ya que determinan el sexo Las mujerestienen dos cromosomas XX y los hombres tienen un cromosoma X y otro Y (XY)

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 13: Tema2 qué nos hizo específicamente

NEODARWINISMO(Teoriacutea Sinteacutetica)

George Mendel descubrioacute las leyes baacutesicasde la herencia (geneacutetica) Susaportaciones a la Teoriacutea de la evolucioacutenfueron

bull La unidad evolutiva es la poblacioacuten no el individuo la seleccioacuten natural actuacutea sobre el conjunto de genes de la poblacioacuten

bull El origen de la variabilidad estaacute en las mutaciones (cambio suacutebito en el ADN que modifica un gen) que se producen al azary son heredables o en la recombinacioacutengeneacutetica (mezcla de genes)es Las mutaciones pueden ser perjudiciales ventajosas o neutras en un determinadomedio o cambiar su ldquoestatusrdquo si se modifica el medio

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 14: Tema2 qué nos hizo específicamente

NEODARWINISMO II

bull Teoriacutea de los equilibrios interrumpidos Para poder explicar los saltos bruscos que se observan en el registro foacutesil y la falta de formas intermedias proponen que ha habido periacuteodos de estabilidad en los que las especies apenas han cambiado junto con periacuteodos cortos en los que ha habido grandes cambios Por tanto el cambio en las poblaciones no es progresivo y gradual se producen saltos

bull Evo-devo Explica los saltos evolutivos atendiendo a que existe una acuterdquojerarquiacuteardquo en los genes algunos genescontrolan grandes cambios y afectan a otros muchos genes

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 15: Tema2 qué nos hizo específicamente

ESPECIACIOacuteN ILa especiacioacuten es el proceso

mediante el cual una poblacioacuten de una determinada especie da lugara otra u otras poblaciones de especies diferentes Las fases son

bull Dos poblaciones de la mismaespecie quedan separadas lo maacuteshabitual es un aislamientogeograacutefico (Una barrera geograacutefica(mar montantildeas) pero dentro de un mismo espacio puede habernuevas colonizaciones de haacutebitatsdiferentes o tambieacuten puede habermutaciones (tamantildeo conductas etc) que aislen reproductivamentea individuos de una mismapoblacioacuten

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 16: Tema2 qué nos hizo específicamente

ESPECIACIOacuteN II

bull Las dos poblaciones evolucionanindependientemente (mutaciones y condiciones ambientales diferentes)

bull La acumulacioacuten de diferenciasdebida a la seleccioacuten natural formaraacute dos especies diferentes

Dos especies son diferentes cuando se da el aislamiento reproductivo (los cruces entre individuos de dos poblaciones no tienen descendenciao es esteacuteril)

LA MULA ES UN HIacuteBRIDO DE CABALLO

Y BURRO

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 17: Tema2 qué nos hizo específicamente

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN I

REGISTRO FOacuteSIL

ARCHAEOPTERYX

LAS CARACTERIacuteSTICAS ENCONTRADAS EN FOacuteSILES DE ESPECIES YA EXTINGUIDAS HAN PERMITIDO RECONSTRUIR EL PROCESO EVOLUTIVO DE ALGUNAS ESPECIES COMO EL CABALLO O EXPLICAR LA EVOLUCIOacuteN DE LOS REPTIPES A AVES

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 18: Tema2 qué nos hizo específicamente

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN II

OacuteRGANOS HOMOacuteLOGOS

LA EXTREMIDAD SUPERIOR (ALA DE UN MURCIEacuteLAGO ALETA DE UNA BALLENA BRAZO DE UN HUMANO) DE MUCHOS MAMIacuteFEROS A PESAR DE TENER UNA FUNCIOacuteN DIFERENTE ES UN ORGANO QUE TIENE UNA ESTRUCTURA INTERNA MUY SEMEJANTE TODO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUacuteN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 19: Tema2 qué nos hizo específicamente

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN III

DESARROLLO EMBRIONARIO

LOS EMBRIONES DE SERES VIVOS MUY DIFERENTES TIENEN CARACTERIacuteSTICAS SIMILARES SOBRETODO EN SUS FASES TEMPRANAS ESTO HACE PENSAR QUE PROCEDEN DE UN ANTEPASADO COMUgraveN

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 20: Tema2 qué nos hizo específicamente

PRUEBAS DE LA EVOLUCIOacuteN IV

COMPOSICIOacuteN BIOQUIacuteMICA

TODOS LOS SERES VIVOS ESTAacuteN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ELEMENTOS LLAMADOS BIOELEMENTOS (C H O N P SON LOS MAYORITARIOS Y SON LOS PRIMARIOS) ESTOS ELEMENTOS SE COMBINAN PARA FORMAR BIOMOLEacuteCULAS (GLUacuteCIDOS LIacutePIDOS PROTEINAS Y AgraveCIDOS NUCLEICOS) LA UNIDAD FUNCIONAL Y ESTRUCTURAL DE TODOS LOS SERES VIVOS ES LA CEacuteLULA

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 21: Tema2 qué nos hizo específicamente

CLASIFICACIOacuteN TAXONOacuteMICA DEL SER HUMANO

REINO Animal

FILUM Cordados

SUBFILUM Vertebrados

CLASE Mamiacuteferos

ORDEN Primates

FAMILIA Homiacutenidos

GEacuteNERO Homo

ESPECIE Homo Sapiens

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 22: Tema2 qué nos hizo específicamente

ORDEN PRIMATESbull Mamiacuteferos placentarios los embriones se retienen en la placenta naciendo en un

avanzado estado de desarrollobull Visioacuten binocular los dos ojos mirando al frentebull Percepcioacuten de los coloresbull Tronco erguido al estar sentados al trepar o al caminarbull Oacuterbitas oculares rodeadas de huesobull Hemisferios cerebrales bien desarrolladosbull Pulgares opuestos al resto de los dedos permite agarrar objetos moverse entre

los aacuterbolesbull Untildeas planas en lugar de garrasbull Presencia de claviacutecula bull Articulacioacuten del hombro y del codo bien desarrollada movimiento del brazo en

todas direcciones y la rotacioacuten del antebrazo

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 23: Tema2 qué nos hizo específicamente

DIVISIOacuteN DEL ORDEN PRIMATESLOS ESTREPSIRRINOS (LEacuteMURES AYE AYE LORIS) PRESENTAN UNA REGION HUacuteMEDA QUE SE EXTIENDE DESDE EL LABIO SUPERIOR HASTA LA BASE DE LAS FOSAS NASALES (RINARIO) Y LA OacuteRBITA POST- OCULAR ESTAacute ABIERTA LOS HAPLORRINOS PRESENTAN EL LABIO SUPERIOR CONTINUO Y ESTA REGIOacuteN ES PELUDA

LA PRINCIPAL DEFERENCIA ENTRE AMBOS GRUPOS ES QUE EN LOS ANTROPOIDEOS SE ENCUENTRA COMPLETO EL CIERRE POST-ORBITAL

LOS PLATIRRINOS (MONOS ARANtildeA CAPUCHINOS TIENE LA NARIZ ANCHA (FOSAS NASALES SEPARADAS Y MIRANDO HACIA DELANTE) EN LOS CATARRINOS LAS FOSAS NASALES SE DIRIGEN HACIA ABAJO Y TIENEN 32 DIENTES

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 24: Tema2 qué nos hizo específicamente

GRUPO CATARRINOS

CERCOPITECOIDEOS (MACACOS MANDRILES PAPIONES) TRONCO LARGO CON COLA OMOacutePLATOS UBICADOS A LOS LADOSHOMINOIDEOS (CHIMPANCEacuteS ORANGUTANES GORILAS GIBONES HUMANOS) TRONCO CORTO SIN COLA OMOacutePLATOS EN LA ESPALDA CEREBROS MAacuteS GRANDES CLAVIacuteCULAS MAacuteS LARGAS)

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 25: Tema2 qué nos hizo específicamente

GRUPO HOMINOIDEOS

Son los primates maacutes grandes con cuerpos robustos y brazos bien desarrollados Los machos son maacutes grandes que las hembras Sus dedos gordos del piacutee y pulgares son oponibles (excepto humanos) Las diferencias esqueleacuteticas entre los homiacutenidos y los otros primates estaacuten relacionadas con la postura biacutepeda o semi-biacutepeda Grandes boacutevedas craneales La mayoriacutea tiene caras prominentes y mandiacutebulas hacia delante (excepto humanos) Incisivos anchos y sus caninos nunca se desarrollan en colmillos Los molares superiores son cuadrados y las cuacutespides forman picos Complejo comportamiento social(expresiones faciales y complejas vocalizaciones) Dan luz a una sola criacutea tras una larga gestacioacuten El cuidado parental tambieacuten es extenso en los homiacutenidos y sus criacuteas dedican parte de su tiempo al juego

Especie Periacuteode de gestacioacuten(diacuteas)

Orangutaacuten 260-270

Gorila 250-270

Chimpanceacute 230-240

Humanos 266

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 26: Tema2 qué nos hizo específicamente

GEacuteNERO HOMO

bull Se caracteriza por ser biacutepedo con pies no prensiles y su primer dedo alineado con los restantes Presenta hipercefalizacioacuten y una verticalizacioacuten completa del craacuteneo

bull Entre las caracteriacutesticas que llevaron a separar Homo habilis del geacutenero Australopithecus destacan el tamantildeo del craacuteneo (400 cc) y maacutes importante auacuten la capacidad de crear herramientas

Lucy ldquoAustalopithecus afarensisrdquo 3rsquo2 Ma

1 m

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 27: Tema2 qué nos hizo específicamente

AacuteRBOL FILOGENEacuteTICO DE LOS HOMIacuteNIDOS

Homo habilis

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 28: Tema2 qué nos hizo específicamente

HOMO HABILIS

2rsquo5 Ma - 1rsquo5 Ma

Altura 1rsquo5 m Craacuteneo 600 cc

Vivioacute en Aacutefrica

Era robusto aacutegil el cuerpo cubierto de pelo caminaba erguido y teniacutea desarrollada la capacidad prensil de sus manos Viviacutea de recolectar semillas raiacuteces frutos y ocasionalmente comiacutea carne (carrontildeeros) Fabricaba y utilizabaherramientas de piedra tallada por un solo lado y construiacutean refugios con ramas y piedras

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 29: Tema2 qué nos hizo específicamente

HOMO ERGASTERbull 1rsquo8 Ma ndash 1rsquo2 Mabull Craacuteneo 800-1000 ccbull Fabricaba herramientas de piedra tallada por las dos

caras Dominaba el fuego Eran cazadoressistemaacuteticos

bull Eran altos y delgados anchos de caderasbull Eran noacutemadas De eacutel se originaron las primeras

especies de homiacutenidos que se extendieron fuera de Aacutefrica

HOMO ERECTUS1rsquo7 Ma ndash 50000 aCraacuteneo 800 ndash 1100 ccDesde Aacutefrica se dispersaron por AsiaFuerte y robusto

HOMO ANTECESSOR1rsquo2 Ma - 300000 aCraacuteneo 1000 ndash 1000 ccVivioacute en Aacutefrica algunos individuoscolonizaron Europa

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 30: Tema2 qué nos hizo específicamente

HOMO NEANDERTHALENSIS

bull 300000 a ndash 28000 abull Craacuteneo 1500 ccbull Fabricaban herramientas avanzadas eran cazadores se cubriacutean con

pieles viviacutea en cuevas y conociacutean el fuego cuidaban de los ancianos enterraban los muertos Lenguaje articulado con tres vocales (aiu)

bull Vivioacute en Europabull Eran de complexioacuten baja y fuerte

Narizancha

FrentehuidizaArco

supraciliar prominente

Sin mentoacuten

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 31: Tema2 qué nos hizo específicamente

HOMO SAPIENS

bull 200000 a ndash actualidadbull Los foacutesiles maacutes antiguos

se han encontrado en Etiopiacutea (Aacutefrica)

bull Evolucionoacute del Homo Antecessor

bull Raacutepidamente se extendioacute por Europa y Asia coexistiendo con Homo Neanderthalensis

EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

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EVOLUCIOacuteN DEL CEREBRO

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

Page 33: Tema2 qué nos hizo específicamente

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS I

CAMINAR ERGUIDO (BIPEDESTACIOacuteN)Son necesarias las siguientes caracteriacutesticas

anatoacutemicasbull El foramen magnum (orifico del craacuteneo en el

que se inserta la columna vertebral) se orienta hacia abajo

bull Disposicioacuten de la cadera la cadera se estrecha y los feacutemures se dirigenoblicuamente desde las caderas hastaconverger en la rodillas

bull El pie se alarga y el pulgar se alinea con los demaacutes dedos perdiendo la capacidad de agarrar

bull Pinza de precisioacuten que proporciona fuerza y habilidad en las manos el pulgar es maacuteslargo y se puede tocar la punta del dedoiacutendice

Al caminar erguido se procuraba un mejorcuidado de las criacuteas (mayor campo de visioacuten) y dejaba las manos libres para transportar herramientas o comida

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

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CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS II

ENCEFALIZACIOacuteN Y CICLO VITALEl aumento de la capacidad craneal

dificultaba que la criacutea pudieseatravesar el canal del parto debidoa que el bipedismo supuso un estrechamiento de la pelvis Para superar este problema los humanosadelantaron el parto teniendo criacuteasprematuras

La tasa de crecimiento neuronal hastalos dos antildeos en los humanos es de un 400 y en chimpanceacutes es del 60 En ese periacuteodo estaraacutenespuestos a estiacutemulos que seraacutendeterminantes en el desarrollo de la inteligencia

CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal

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CAMBIOS QUE NOS HICIERON HUMANOS III

APRENDER A HABLARbull Los homiacutenidos disponen de un aparato fonador En el cerebro se

desarrollan dos aacutereas relacionadas con el habla que se encargan de que la lengua cambie la forma y el tamantildeo de boca y faringe

bull El tracto vocal humano tiene una forma bastante particular y ventajosa para el lenguaje hablado tiene la laringe descendida Esta configuracioacuten permite a la lengua articular una mucho mayor nuacutemero de sonidos que aquellas especies que no cuentan con una laringe descendida como los simios actuales o como el neandertal