Tema 8 sustantivo, artículo, adjetivo,

pronombre

1. El sustantivo.1.1 Estructura.

• Lexema: sol, árbol, Juan, fútbol…• lexema + morfemas flexivo de número: Persona-

s, sol-es, vo-ces, mujer-es, pantalon-es, asunt-o, policía-s, tormenta-s, caballos

• Lexema + morfemas flexivos de género y número: niñ-o-s, leon-a-s, Francesa, doctora, mecánico…

• Lexema + morfemas flexivos y/o derivativos: arbol-ed-as, fútbol-ist-as, mujer-on-a, niñ-at-o, arbol-it-o, híper-mercad-o…

1. El sustantivo.1.2 Clases

• Individual (perro, pie, libro) y colectivo (bosque, ejército, piara, vajilla, clero…)

• Animado (niño, persona, vaca, automóvil) e inanimado (piedra, mesa, arbusto…)

• Comunes (océano, galaxia, escultor) y propios (Pacífico, Juan, Madrid)

• Contable (silla, motocicleta, beso) e incontable (vino, petróleo, afecto, calor, basura)

• Concreto (botella, muralla, tierra) abstracto (guerra, amor, belleza, lealtad)

2. El adjetivo2.1 Tipos de adjetivos

• Calificativo. es el adjetivo que sirve para calificar o dar una característica del sustantivo. Alto, feo, viejo, lejano, cruel, caro, amargo…

2. El adjetivo2.1 Tipos de adjetivos

• Relacional– No designa ni denota cualidad. – No admiten grado ni comparación– Se posponen siempre.– Espectáculo teatral; acuerdo diplomático; novela

histórica; arte barroco; ciudadano americano.

2. El adjetivo2.1 Tipos de adjetivos

• Determinante. – Artículos, que pueden ser determinados(el, la, los…) o indeterminados

(un, unos…)– Demostrativos (este. esa, aquellos…)– Posesivos (mi, tuyo, vuestra…)– Numerales, que pueden ser cardinales (uno, dos, quince, mil…),

ordinales (primero, segundo, quinto, vigésimo sexto…), y múltiplos (doble, triple, cuádruple), partitivos (mitad, tercio, octavo).

– Indefinidos (alguna, muchos, varios…)– Interrogativos (¿qué, cuántos… ?)– Exclamativos (¡Qué, cuánta…!)– Relativos (cuyo) Hemos comprado una mesa cuyas patas son de

madera

2. El adjetivo2.1 Tipos de adjetivos

• Un, una, unos, unas son artículos cuando la idea de cantidad no está presente (espero a unos amigos).

• Pueden ser también indefinidos cuando se pueden sustituir por otros indefinidos (algún, ningún…) Unos alumnos está haciendo ruido.

• Un/uno/una puede ser determinante numeral (quiero un quilo de tomates)

2. El adjetivo2.2 El adjetivo calificativo

2.2.1. EstructuraEn cuanto a la estructura, reciben morfemas

flexivos de género y número (los zapatos limpi-o-s) y también reciben morfemas derivativos (in-activ-o, torp-ón).

2. El adjetivo2.2 El adjetivo calificativo

2.2.2. Grado• Positivo. No incide en la intensidad y cantidad. Bueno, malo,

elegante, grande.• Comparativo.

– Igualdad. Tan…como, igual de…que– Superioridad. Más…que– Inferioridad. Menos…que

• Superlativo.– Absoluto. No se compara.

• Adverbios. Muy noble, demasiado accesible, extraordinariamente astuto• Morfemas. List-ísm-o, extra-grande

– Relativo. Su cualidad se presenta en el más alto grado, pero en comparación. Juan es el más simpático del grupo. Es una de sus películas menos conocidas.

3. El pronombre

• Pronombres son las palabras que señalan o representan a personas u objetos, o remiten a hechos ya conocidos por el hablante y el oyente. Podríamos decir que son palabras que sustituyen a los nombres.

3. El pronombre3.1 clases

• Personales• Demostrativos• Numerales• Interrogativos• Exclamativos• Indefinidos

3. El pronombre3.2. Personales

sujeto objeto

sin preposición con preposición

singular 1 Yo Me, conmigo Mí

2 Tú, usted Te, contigo Ti, usted

3 Él, ella, ello Se, consigo, le, lo, la Sí

plural 1 Nosotros, nosotras

Nos Nosotros, nosotras

2 Vosotros, vosotras, ustedes

Os Vosotros, vosotras, ustedes

3 Ellos, ellas, Se, los, las, les Ellos, ellas

3. El pronombre3.3 Demostrativos

• Éste, ése, aquél, ésta, ésa… esto, eso, aquello

3. El pronombre3.4 Indefinidos

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

un, uno una uno unos unas

algún, alguno alguna algo algunos algunas

ningún, ninguno ninguna nada ningunos ningunas

poco poca poco pocos pocas

escaso escasa escaso escasos escasas

mucho mucha mucho muchos muchas

demasiado demasiada demasiado demasiados demasiadas

todo toda todo todos todas

3. El pronombre3.4 Indefinidos

Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino

varios varias

otro otra otro otros otras

mismo misma mismo mismos mismas

tan, tanto tanta tanto tantos tantas

alguien

nadie

cualquier, cualquiera cualesquiera

quienquiera quienesquiera

3. El pronombre3.5 Numerales

• Los numerales ordinales también pueden comportarse como pronombres si no vienen acompañados del sustantivo al que hacen referencia (quiero uno, he visto cuatro de sus películas.

• No se consideran pronombres sino adjetivos si necesitan la presencia del artículo (se quedó con los dos, los doce están de acuerdo)

3. El pronombre3.6 interrogativos y exclamativos• Cuánto y qué pueden funcionar como

pronombres interrogativos y exclamativos (¿Qué te dijo?, ¿cuánto necesitas? ¡qué le vamos a hacer! ¿Cuántos le han ayudado!)

• Quién, quiénes y cuál y cuáles sólo pueden funcionar como pronombres. ¿Quién te ha llamado? ¿Cuál es tu nombre?)

3. El pronombre3.7 relativos

Los pronombres relativos se usan para unir dos cláusulas, la segunda calificando al sujeto de la primera. Ellos son:que (el hombre que está ahí es mi hermano – el profesor, que también enseña francés, es alemán)el que, los que; la que, las que (el que vino se llamaba Juan – las que hablaban son hermanas)lo que (lo que necesitamos es más tiempo)quien, quienes (mi tío, quien era escritor, vivía en Ajalvir)el cual, los cuales; la cual, las cuales (pidió una cerveza la cual bebió de un trago)lo cual (ayer no apareció lo cual me confirmó mis sospechas)cuyo, cuyos; cuya, cuyas (ese hombre, cuyo nombre desconozco es mecánico)donde (el pueblo donde yo crecí es ahora ciudad)

4. Ejercicios1. Extrae todos los sustantivos del siguiente texto. Indica su

género y su número. Hace más de ochocientos años, cuando en las tierras de Europa ardían cientos y cientos de hogueras a causa de saqueos y actos de guerra, en un tiempo en que casi todas las enfermedades eran incurables y muchas personas morían antes de los treinta años, un muchacho llamado Arno emprendió un largo y arriesgado viaje en solitario.

4. Ejercicios3. Señala los adjetivos de las siguientes oraciones.• El colador está lleno de nata. • La actitud de ese joven parece bastante correcta. • Las muchachas estaban agotadas. • Los árboles empapados por la lluvia parecían mustios. • Los ciclistas llegaron al puerto fatigados por el ascenso. • Aquel sofá era adecuado para su casa. • Se casaron inmensamente felices. • El día amaneció plomizo. • Unas nubes altas cubrían el cielo. • El cielo estaba bastante nuboso.