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TEMA 6 EL REINO ANIMAL: VERTEBRADOS VOCABULARIO: carnívoro, carroñero, herbívoro, heterótrofo, homeotermo, metamorfosis, nutrición, omnívoro,, ovíparo, ovovivíparo, poiquilotermo, vivíparo 1-CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS DEL REINO ANIMAL 1-Nº DE CÉLULAS: 2-TIPO DE CÉLULAS: 3-NUTRICIÓN: 4-OTRAS CARACTERÍSTICAS 2-CLASIFICACION DE LOS ANIMALES: VERTEBRADOS: CARACTERÍSTICAS GENERALES INVERTEBRADOS CARACTERÍSTICAS GENERALES

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Completa los esquemas para los distintos grupos de vertebrados

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Pon 5 ejemplos de cada grupo de vertebrados:

TEMA 7 LOS ANIMALES INVERTEBRADOS

VOCABULARIO: anélidos,artrópodos, bivalbos, cefalópodos, clitelo, crustáceos, Equinodermos, exoesqueleto, gasterópodo,hermafrodita, larva, metamorfosis, miriápodos, moluscos, pelecípodos, platelmintos ,pupa 1-CARACTERÍSTICAS DE LOS INVERTEBRADOS (CONSULTAR PÁGINA 60 DEL LIBRO) 2-Completa el esquema con los GRUPOS DE LOS INVERTEBRADOS. Escribe en los recuadros los nombres de los diferentes grupos y sus características más importantes.(página 88)

3-CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ARTRÓPODOS 4-COMPLETA EL ESQUEMA SOBRE LOS GRUPOS DE LOS ARTRÓPODOS

Tema 8.- LAS FUNCIONES VITALES EN LOS ANIMALES.

Define.- metabolismo, respiración, excreción, proceso digestivo y transporte.

1.- Explica las fases del proceso digestivo de los animales.

2.-Enumera los tipos de respiraciones que hay y explica la respiración branquial.

3.- ¿ De qué está constituido el aparato circulatorio en los animales?

4.- ¿ Qué aparatos están relacionados en l excreción en animales?

5.- ¿ En qué se diferencian el sistema nervioso y el endocrino?

6.- ¿ Cómo se clasifican los receptores?

7.- Escribe los tipos de esqueleto que existen en los animales.

8.- ¿ Qué tipo de aparato respiratorio y circulatorio presentan los siguientes animales?

a.- Mariposa b.- Caballo c.- Pez d.- Caracol

9.- Define.- Ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.

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TEMA 9 : LAS PLANTAS VOCABULARIO: Angiospermas, antera, caducifolio, cáliz, clorofila, coníferas, corola, estambre, estoma, flor,germinación, gimnospermas, perennifolio, semilla.transpiración. 1- Características del reino vegetal Nº de células:…………………………….. Tipo de células:………………………….. Nutrición:………………………………… Capacidad de desplazamiento:…………………………. -Clasificación de las plantas A.1:……………………………….. A:……………………. A.2………………………………… B.1…………………………………. B……………………. B.2………………………………… MUSGOS DIBUJO: Hábitat: - - - - HELECHOS DIBUJO: Hábitat - - - GIMNOSPERMAS -hojas: -semillas: Flores: Ejemplos ANGIOSPERMAS -hojas: -semillas: Flores: Ejemplos

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-LAS HOJAS EL TALLO Y LA RAIZ HOJAS Funciónes: TALLO Funciónes: RAÍZ Funciones: LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS -Completa el cuadro sobre la nutrición en las plantas:

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LA RELACIÓN EN LAS PLANTAS 1-¿Qué quiere decir que las plantas se relacionan? 2- Señala 3 adaptaciones de las plantas a las condiciones del medio

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LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS Rotula el dibujo de las partes de la flor utilizando los siguientes términos: pedúnculo, Cáliz, corola, antera estambre, filamento ,polen, pistilo, ovario, estilo, estigma, óvulos

Completa el siguiente esquema

Indica que representan los distintos números y explica el ciclo vital de una angiosperma(plantas con flores) utilizando todos los términos.

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TEMA 10: REINO DE LOS HONGOS , PROTOCTISTAS Y MONERAS VOCABULARIO :algas, cápsida, diatomeas, espirilo, flora intestinal, microorganismo patógeno, parásito, plancton, protozoos, pseudópodo, putrefacción, saprófito, vacuna, zooplacton. 1-Completa el siguiente cuadro: REINO PROTOCTISTAS REINO MONERA protozoos algas Nº de células

Tipo de células

Nutrición

Hábitat

Ejemplos

2-REINO PROTOCTISTAS

3-

2

4-REINO MONERA

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6-

3

7-

8-Explica como se reproducen las bacterias indicando si se trata de reproducción sexual o asexual. 9-LOS VIRUS

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11-EL PAPEL DE LOS MICROORGANISMOS EN LA BIOSFERA MICROORGANISMOS BENEFICIOSOS

MICROORGANISMOS PERJUDICIALES

EL REINO DE LOS HONGOS Completa el siguiente cuadro con las características que definen el reino de los hongos Nº de células

Tipo de células

Nutrición

Estructura

Reproducción

Ejemplos

Completa el siguiente esquema

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