tema 5 ikasteko

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MATEMATIKAK TEMA 5 IKASTEKO 2. Como “dibujar” el problema (poner siempre los nombres de las cifras) 3/6 eguerdian 2/6 gauean Guztira beti da batuketa 3/6 +2/6 4. Como “dibujar”el problema Uxue 3/4 Jokinek 3/4 – 1/4 5. Para los baliokides siempre multiplicar en aspa y comprobar si dan igual 2/3 10/18 2x 18 = 36 3x 10 = 30 no son baliokideak 6. Como dibujar el problema JOnek ¾ madari Maider ¼ marrubi ¾ mahats Jakue ¼ gerezi Zenbat kilo fruta ? denok erosi dute fruta orduan ¾ + ¼ + ¾ + ¼ = 8. Como dibujar el problema: Iker 1/4 Nora 3/8 Para saber si es lo mismo tenemos que ver si son baliokideak y eso es… multiplicar en aspa 1 x 8 = 8 4 x 3 = 12 no tienen el mismo peso 10. como “dibujar” el problema 2/7 atzo 4/7 gaur

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MATEMATIKAK TEMA 5 IKASTEKO2. Como dibujar el problema (poner siempre los nombres de las cifras)

3/6 eguerdian 2/6 gauean

Guztira beti da batuketa 3/6 +2/6

4. Como dibujarel problema

Uxue 3/4

Jokinek 3/4 1/4

5. Para los baliokides siempre multiplicar en aspa y comprobar si dan igual

2/3 10/18 2x 18 = 36 3x 10 = 30 no son baliokideak6. Como dibujar el problema

JOnek madari

Maider marrubi mahats

Jakue gerezi

Zenbat kilo fruta ? denok erosi dute fruta orduan + + + =

8. Como dibujar el problema:

Iker 1/4Nora 3/8

Para saber si es lo mismo tenemos que ver si son baliokideak y eso es multiplicar en aspa

1 x 8 = 8 4 x 3 = 12 no tienen el mismo peso

10. como dibujar el problema

2/7 atzo

4/7 gaur

Gogoratu !! Todo el camino, toda la tarta, toda la tableta toda la huerta es el 7/7

Zer zati guztira (guztira beti da batuketa) 2/7 + 4/7 = 6/7

Zer zatigeratzen( geratzen da kenketa lo que falta, por hacer o queda)

Si recordamos que Todo , guztira 7/7 7/7 6/7 = 1/7

NO OLVIDAR

Zenbakitzaile----------------IzendatzaileTEST5. Como dibujar el problema7/8 botila

4/8 edan Ainhoa

Litro.geratu ? Geratu da kenketa 7/8 -4/8 =

8. 2/9 Margotu lehen

3/9 margotu ondoren

1/9 margotu azkenean

Zer zatikiguztira? Guztira de nuevo batuketa 2/9 + 3/9 + 1/9 =