tema 3. probabilidad
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Tema 3: Probabilidad.
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ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD 3
2. EXPERIMENTOS ALEATORIOS Y DETERMINISTAS 3
3. EXPERIMENTOS ALEATORIOS SIMPLES Y COMPUESTOS 5
3.1. Experimento simple ................................................................................................................................. 5
3.2. Experimento compuesto ........................................................................................................................ 5
4. ESPACIO MUESTRAL. SUCESOS 6
4.1. Introducción .............................................................................................................................................. 6
4.2. Espacio muestral ..................................................................................................................................... 6
4.3. Suceso elemental o individual .............................................................................................................. 7
4.4. Suceso compuesto ................................................................................................................................... 7
4.5. Suceso aleatorio ...................................................................................................................................... 8
4.6. Tipos de sucesos ...................................................................................................................................... 9
4.6.1. Suceso imposible ...................................................................................................................................... 10
4.6.2. Suceso seguro ........................................................................................................................................... 10
4.6.3. Suceso probable o posible ..................................................................................................................... 10
4.6.4. Suceso contrario o complementario de un suceso ............................................................................ 10
4.6.5. Sucesos compatibles ............................................................................................................................... 10
4.6.6. Sucesos incompatibles ............................................................................................................................ 11
4.6.7. Sucesos independientes ......................................................................................................................... 11
4.6.8. Sucesos dependientes ............................................................................................................................ 11
5. HERRAMIENTAS PARA DETERMINAR EL ESPACIO MUESTRAL 11
5.1. Introducción ............................................................................................................................................. 11
5.2. Diagrama de árbol ................................................................................................................................. 12
5.3. Tabla de doble entrada o Tabla de contingencia ......................................................................... 14
6. OPERACIONES CON SUCESOS 16
6.1. Introducción ............................................................................................................................................ 16
6.2. Unión ......................................................................................................................................................... 16
6.3. Intersección ........................................................................................................................................... 17
6.4. Diferencia ................................................................................................................................................ 17
6.5. Suceso contrario o complementario de un suceso....................................................................... 18
6.5.1. Leyes de Morgan ....................................................................................................................................... 19
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6.6. Propiedades de las operaciones con sucesos ................................................................................ 19
7. PROBABILIDAD DE UN SUCESO EN EXPERIMENTOS SIMPLES 19
7.1. Definición ................................................................................................................................................. 19
7.2. Propiedades de la probabilidad ......................................................................................................... 21
7.3. Reglas de la adición o Probabilidad de la unión de sucesos ...................................................... 21
7.4. Probabilidad de la diferencia de dos sucesos.............................................................................. 23
7.5. Probabilidad de un suceso .................................................................................................................. 24
7.6. Resumen de probabilidad ................................................................................................................... 25
8. ENFOQUES PARA CALCULAR LA PROBABILIDAD 25
8.1. Introducción ........................................................................................................................................... 25
8.2. Enfoque de frecuencia relativa o Enfoque empírico ................................................................. 26
8.3. Enfoque clásico o Regla de Laplace ................................................................................................. 28
8.4. Enfoque subjetivo ................................................................................................................................ 34
9. PROBABILIDAD CONDICIONADA 34
9.1. Definición ................................................................................................................................................ 34
9.2. Reglas del producto o Probabilidad de la intersección de sucesos ....................................... 36
9.3. Resumen de probabilidad ................................................................................................................... 39
10. PROBABILIDAD DE UN SUCESO EN EXPERIMENTOS COMPUESTOS 39
11. HERRAMIENTAS PARA DETERMINAR EL ESPACIO MUESTRAL. PROBABILIDAD 39
11.1. Introducción .......................................................................................................................................... 39
11.2. Diagrama de árbol ............................................................................................................................... 39
11.3. Tabla de doble entrada o Tabla de contingencia....................................................................... 42
12. EXPERIMENTOS COMPUESTOS CON O SIN REEMPLAZAMIENTO 46
13. TABLA – RESUMEN DE PROBABILIDAD 52
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1. INTRODUCCIÓN A LA PROBABILIDAD
El concepto de probabilidad nace con el deseo del hombre de conocer con certeza los eventos futuros. Es por ello que el estudio de probabilidades surge como una herramienta utilizada por los
nobles para ganar en los juegos y pasatiempos de la época. El desarrollo de estas herramientas fue
asignado a los matemáticos de la corte.
Con el tiempo estas técnicas matemáticas se perfeccionaron y encontraron otros usos muy
diferentes para la que fueron creadas. Actualmente, se continuó con el estudio de nuevas metodologías
que permitan maximizar el uso de la computación en el estudio de las probabilidades disminuyendo, de
este modo, los márgenes de error en los cálculos.
Los juegos de azar fueron el origen de la teoría de probabilidades; pero aunque la mayoría de
los juegos de azar son tan antiguos como la humanidad misma, el cálculo de probabilidades no surgió
hasta finales del siglo XVI y principios del siglo XVII.
Hoy en día el cálculo de probabilidades no sólo se ocupa de problemas asociados a los juegos de
azar, sino que junto con la estadística interviene en otros ámbitos de la vida. Algunas aplicaciones son
los estudios sobre expectativas de vida con el fin de fijar las primas de seguro, el análisis de las
previsiones de voto ante unas elecciones, o el estudio de marketing para lanzar un nuevo producto al
mercado.
2. EXPERIMENTOS ALEATORIOS Y DETERMINISTAS
Cuando realizamos un experimento puede ocurrir que sepamos de antemano lo que va a ocurrir o
que no lo sepamos.
Si lanzamos una moneda hacia arriba es seguro que la moneda caerá por efecto de la gravedad;
sin embargo, no podemos predecir qué cara va a quedar visible.
Los experimentos, dependiendo de sus resultados, son:
Aleatorios. No podemos predecir el resultado que se obtendrá al realizarlo, es decir, depende
del azar. No se sabe el resultado a priori. Ejemplo: Tirar un dado.
Deterministas. Conocemos de antemano el resultado que se va a producir. Se sabe el resultado
a priori (antes de suceder). Ejemplo: Kms que recorre un coche.
La probabilidad se utiliza para estudiar los sucesos en un experimento aleatorio y saber cuáles
pueden darse más frecuentemente.
Ejemplos: Distingue entre experimento aleatorio y determinista.
a) Determinar el día de la semana que será mañana.
Conociendo el día de la semana que es hoy, podemos determinar con exactitud qué día será
mañana. El experimento es determinista.
b) Anotar el color de una bola que extraemos al azar de una urna que contiene bolas rojas y bolas verdes.
Al extraer una bola, ésta puede ser roja o verde, y de antemano no podemos conocer el color
que va a salir. El experimento es aleatorio.
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c) Lanzar una chincheta y comprobar cómo cae.
Al lanzar una chincheta, ésta puede caer con el pico hacia arriba o hacia abajo. Antes de
lanzarla, no podemos saber cómo va a caer. El experimento es aleatorio.
d) Caída de una piedra.
Si dejamos caer una piedra desde una ventana, sabemos, sin lugar a dudas, que la piedra bajará
por la gravedad. Si la arrojamos hacia arriba, sabemos que subirá durante un determinado intervalo de
tiempo y después bajará por la gravedad. El experimento es determinista.
e) El lanzamiento de un misil.
Conociendo los pasos que hay que hacer para lanzar un misil, podemos determinar con exactitud
qué el misil será lanzado. El experimento es determinista.
f) Movimiento de un planeta.
Sabemos el resultado que va a ocurrir cuando se mueva el planeta. El experimento es
determinista.
g) Se lanza un dado equilibrado y se observa el número que aparece en la cara superior.
Al lanzar un dado, éste cuando cae puede aparecer con un punto, dos, tres, cuatro, cinco o seis.
Antes de lanzarla, no podemos saber qué puntuación va a salir. El experimento es aleatorio.
h) Se lanza una moneda cuatro veces y se cuenta el número total de caras obtenidas.
Al lanzar una moneda cuatro veces, éstas pueden caer con el valor de cara o cruz. Antes de
lanzarlas, no podemos saber qué valor va a salir. El experimento es aleatorio.
i) Resultado de un partido de fútbol.
Antes de empezar un partido de fútbol no podemos saber qué resultado se va a producir. El
experimento es aleatorio.
j) Extraer una carta de una baraja.
Al sacar una carta, ésta puede ser un as de oros, un caballo de corazones, etc. Antes de
extraerla, no podemos qué carta va a salir. El experimento es aleatorio.
k) Lanzar una moneda y anotar si sale cara o cruz.
Al lanzar una moneda, ésta puede caer con el valor de cara o cruz. Antes de lanzarla, no
podemos saber qué valor va a salir. El experimento es aleatorio.
l) Abrir un libro al azar y anotar el número de página.
Al abrir un libro, éste puede abrirse en una página o en otra, por lo que de antemano no podemos
conocer el número de página que va a salir. El experimento es aleatorio.
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3. EXPERIMENTOS ALEATORIOS SIMPLES Y COMPUESTOS
3.1. Experimento simple
Un experimento aleatorio simple es el experimento que no se puede descomponer más.
Ejemplo: Lanzamos una moneda y anotamos el resultado.
Resultados posibles del experimento: { cara, cruz }
Sólo hemos lanzado la moneda una vez. Sólo hemos realizado una observación.
Por tanto, el lanzamiento de una moneda constituye un experimento aleatorio simple.
Ejemplo: En una urna, hay 15 bolas numeradas del 1 al 15. Extraemos una bola al azar y
observamos el número que tiene.
Resultados posibles del experimento: { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 }
Sólo hemos sacado una bola de la urna una vez. Sólo hemos realizado una observación.
Por tanto, la extracción de una bola constituye un experimento aleatorio simple.
3.2. Experimento compuesto
Un experimento aleatorio compuesto es el experimento que está formado por dos o más experimentos simples. Son experiencias donde se distinguen etapas.
Ejemplo: Lanzamos dos monedas, es decir, primero lanzamos una y, luego, otra; y anotamos el
resultado.
Los valores que podemos obtener al lanzar una moneda son: cara (C) o cruz (+).
Resultados posibles del experimento: { (C, C), (C, +), (+, C), (+, +) }
Hemos lanzado la moneda dos veces. Hemos realizado un experimento y hemos observado.
Luego, hemos realizado el otro experimento y otra vez hemos observado.
Este experimento está compuesto por dos experimentos simples.
Por tanto, el lanzamiento de la misma moneda varias veces consecutivas es un experimento
aleatorio compuesto.
Ejemplo: Lanzamos una moneda y un dado, es decir, primero lanzamos la moneda y, luego, el
dado; y anotamos el resultado.
Los valores que podemos obtener al lanzar una moneda son: cara (C) o cruz (+).
Los números que podemos obtener al tirar un dado son las puntuaciones: 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.
Resultados posibles del experimento: { (C,1), (C,2), (C,3), (C,4), (C,5), (C,6), (+,1), (+,2), (+,3),
(+,4), (+,5), (+,6) }
Hemos lanzado la moneda y el dado. Hemos realizado un experimento y hemos observado.
Luego, hemos realizado el otro experimento y otra vez hemos observado.
Este experimento está compuesto por dos experimentos simples.
Por tanto, el lanzamiento de una moneda y un dado de forma consecutiva es un experimento
aleatorio compuesto.
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4. ESPACIO MUESTRAL. SUCESOS
4.1. Introducción
En los experimentos aleatorios no podemos predecir el resultado, es decir, hay más de un resultado posible al realizar el experimento.
4.2. Espacio muestral
El espacio muestral es el conjunto formado por todos los posibles resultados de un experimento aleatorio, y se representa con la letra E.
E = { R1, R2, R3, … , Rn }
Donde Rk son los resultados del experimento aleatorio.
Ejemplos: Define el espacio muestral en los siguientes experimentos aleatorios.
a) Lanzar un dado y anotar su resultado.
Los números que podemos obtener al tirar un dado son las puntuaciones: 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
b) Lanzar dos monedas y anotar el número de caras.
Si lanzamos dos monedas al aire, podemos obtener cara en las dos monedas, cara en una de ellas
o ninguna cara.
Espacio muestral: E = { 2 caras, 1 cara, 0 caras }
c) Extraer una bola de una bolsa que tiene 2 bolas rojas y 3 azules.
Si tenemos una bolsa con bolas rojas y azules, podemos obtener una bola roja o azul.
Espacio muestral: E = { Sacar bola roja, Sacar bola azul }
NOTA: Un espacio muestral no necesariamente es un conjunto con una cantidad finita de
elementos. Hay espacios muestrales con un número infinito de elementos, incluso no numerable.
Ejemplos:
a) Lanzar un dardo a una diana y anotar la posición del punto donde se clava.
b) Cortar a ciegas un cordel y anotar la longitud del trozo menor.
c) Elegir al azar un punto del intervalo [0, 1] .
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4.3. Suceso elemental o individual
Cada uno de los resultados Rk que forman el espacio muestral se llama suceso elemental.
Por tanto, un suceso elemental es cada uno de los elementos que forman parte del espacio muestral.
Ejemplo (continuación): Define los sucesos elementales en los siguientes experimentos
aleatorios.
a) Lanzar un dado y anotar su resultado.
Sucesos elementales: «Obtener el número 1» = { 1 }
«Obtener el número 2» = { 2 }
«Obtener el número 3» = { 3 }
«Obtener el número 4» = { 4 }
«Obtener el número 5» = { 5 }
«Obtener el número 6» = { 6 }
b) Lanzar dos monedas y anotar el número de caras.
Sucesos elementales: «Sacar 2 caras» = { 2 caras }
«Sacar 1 cara» = { 1 cara }
«Sacar 0 caras» = { 0 caras }
c) Extraer una bola de una bolsa que tiene 2 bolas rojas y 3 azules.
Sucesos elementales: «Sacar bola roja» = { Roja }
«Sacar bola azul» = { Azul }
4.4. Suceso compuesto
Un suceso compuesto es aquél que contiene dos o más sucesos elementales.
Por tanto, un suceso compuesto es cualquier subconjunto del espacio muestral que tiene dos o más elementos.
Ejemplo (continuación): Define varios sucesos compuestos en los siguientes experimentos
aleatorios.
a) Lanzar un dado y anotar su resultado.
Sucesos compuestos: «Obtener un número par» = { 2, 4, 6 }
«Obtener un número mayor que 3» = { 4, 5, 6 }
«Obtener un divisor de 6» = { 1, 2, 3, 6 }
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b) Lanzar dos monedas y anotar el número de caras.
Sucesos compuestos: «Sacar alguna cara» = { 2 caras, 1 cara }
«Sacar alguna cruz» = { 1 cara, 0 caras }
c) Extraer una bola de una bolsa que tiene 2 bolas rojas y 3 azules.
Sucesos compuestos: «Sacar alguna bola roja» = { 2 bolas rojas, 1 bola roja }
«Sacar alguna bola azul» = { 2 bolas azul, 1 bola azul }
4.5. Suceso aleatorio
En general, un suceso o evento o suceso aleatorio es cualquier subconjunto del espacio muestral de un experimento aleatorio. Se suele denotar con letras mayúsculas: A, B, C, etc.
Ejemplo: En el espacio muestral E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } del lanzamiento de un dado, los siguientes
son sucesos aleatorios:
a) A = «Obtener un número primo» = { 2, 3, 5 }
b) B = «Obtener un número primo y par» = { 2 }
c) C = «Obtener un número mayor o igual a 5» = { 5, 6 }
Ejemplo: Extraemos una bola de una urna con bolas numeradas del 1 al 5. Define el espacio
muestral y escribe sucesos que no sean elementales (esto es, sucesos compuestos).
El espacio muestral tiene 5 sucesos elementales: E = { 1, 2, 3, 4, 5 }
Los sucesos no elementales pueden ser:
A = «Sacar un número par» = { 2, 4 }
B = «Sacar un número mayor que 3» = { 4, 5 }
Ejemplo: En el experimento compuesto “lanzar una moneda y un dado”, define el espacio
muestral, sus sucesos elementales y varios sucesos compuestos.
Los valores que podemos obtener al lanzar una moneda son: cara (C) o cruz (+).
Los números que podemos obtener al tirar un dado son las puntuaciones: 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.
Espacio muestral: E = { (C,1), (C,2), (C,3), (C,4), (C,5), (C,6), (+,1), (+,2), (+,3), (+,4), (+,5), (+,6) }
Sucesos elementales: A = «Obtener cara y el número 1» = { C, 1 }
B = «Obtener cara y el número 2» = { C, 2 }
C = «Obtener cara y el número 3» = { C, 3 }
D = «Obtener cara y el número 4» = { C, 4 }
E = «Obtener cara y el número 5» = { C, 5 }
F = «Obtener cara y el número 6» = { C, 6 }
G = «Obtener cruz y el número 1» = { +, 1 }
H = «Obtener cruz y el número 2» = { +, 2 }
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I = «Obtener cruz y el número 3» = { +, 3 }
J = «Obtener cruz y el número 4» = { +, 4 }
K = «Obtener cruz y el número 5» = { +, 5 }
L = «Obtener cruz y el número 6» = { +, 6 }
Sucesos compuestos: M = «Obtener cara y un número par» = { (C,2), (C,4), (C,6) }
N = «Obtener cruz y un número mayor que 3» = { (+,4), (+,5), (+,6) }
Ejemplo: Consideremos el experimento compuesto “lanzar dos veces consecutivas una moneda y
apuntar los resultados en el orden en que aparecen”, define el espacio muestral, sus sucesos
elementales y varios sucesos compuestos.
Los valores que podemos obtener al lanzar una moneda son: cara (C) o cruz (+).
Espacio muestral: E = { (C,C), (C,+), (+,C), (+,+) }
Sucesos elementales: A = «Obtener cara y cara» = { (C,C) }
B = «Obtener cara y cruz» = { (C,+) }
C = «Obtener cruz y cara» = { (+,C) }
D = «Obtener cruz y cruz» = { (+,+) }
Sucesos compuestos: E = «Sacar al menos una cara » = { (C,C), (C,+), (+,C) }
F = «Sacar al menos una cruz» = { (C,+), (+,C), (+,+) }
G = «No sacar dos cruces» = { (C,C), (C,+), (+,C) }
H = «No sacar cruz» = { (C,C) }
Fíjate en que los sucesos E y G son, en realidad, diferentes descripciones del mismo suceso.
4.6. Tipos de sucesos
Además de los sucesos vistos anteriormente, existen otros sucesos que presentan
características especiales.
Hay varios sucesos importantes:
Suceso imposible.
Suceso seguro.
Suceso probable o posible.
Suceso contrario.
Sucesos compatibles.
Sucesos incompatibles.
Dos sucesos son independientes.
Dos sucesos son dependientes.
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4.6.1. Suceso imposible
Un suceso imposible Ø es aquel que nunca se verifica. Ø es el conjunto vacío ya que no hay ningún elemento. Nunca ocurre.
Ejemplo: Ø = «Sacar un siete al lanzar un dado»
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
No es posible sacar un siete si las puntuaciones son: 1, 2, 3, 4, 5 ó 6.
4.6.2. Suceso seguro
Un suceso seguro E es aquel que se verifica siempre. E es el espacio muestral. Siempre ocurre.
Ejemplo: E = «Sacar cara o cruz al lanzar una moneda»
Espacio muestral: E = { cara, cruz }
Siempre que se lance una moneda saldrá cara o cruz.
4.6.3. Suceso probable o posible
Un suceso probable o posible A es aquel que se verifica a veces. A es el suceso aleatorio.
Ejemplo: A = «Sacar un cinco al extraer una carta de una baraja española»
La baraja española tiene 40 cartas (as, 2, 3, 4, 5, 6, 7, sota, caballo, rey).
Espacio muestral: E = { 5 oros, 5 copas, 5 bastos, 5 espadas, etc.} = { el conjunto de cartas de la
baraja }
Al extraer una carta podrá ser un 5 u otro número.
4.6.4. Suceso contrario o complementario de un suceso
Un suceso contrario de A, que se designa por Ā, es aquel que se verifica cuando no lo hace A.
Es el suceso formado por todos los sucesos elementales que no están en A.
Ā = E – A
Ejemplo: Lanzamos un dado.
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Suceso: A = «Sacar un número par» = { 2, 4, 6 }
Suceso contrario de A es: Ā = «Sacar un número impar» = { 1, 3, 5 }
4.6.5. Sucesos compatibles
Dos sucesos A y B son compatibles cuando se pueden verificar a la vez. Se verifican al mismo
tiempo los dos.
Por tanto, dos sucesos son compatibles cuando tienen algún suceso elemental común.
Ejemplo: Lanzamos un dado.
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Suceso: A = «Obtener un número impar» = { 1, 3, 5 }
Suceso: B = «Obtener un número menor que cuatro» = { 1, 2, 3 }
A y B se pueden verificar a la vez porque obtenemos un uno o un tres.
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4.6.6. Sucesos incompatibles
Dos sucesos A y B son incompatibles cuando no se pueden verificar a la vez. No se verifican al
mismo tiempo los dos.
Por tanto, dos sucesos son incompatibles cuando no tienen ningún suceso elemental común.
Ejemplo: Lanzamos un dado.
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
Suceso: A = «Obtener un número par» = { 2, 4, 6 }
Suceso: B = «Obtener un cinco» = { 5 }
A y B no se pueden verificar a la vez porque cinco es impar.
4.6.7. Sucesos independientes
Dos sucesos A y B son independientes cuando el resultado de que suceda A no se ve afectado porque haya sucedido o no B. Cuando el resultado de uno de ellos no depende del resultado del otro. Es
decir, si la ocurrencia de uno de ellos no afecta para nada a la ocurrencia del otro.
Ejemplo: Lanzar dos dados.
Al lanzar dos dados, los resultados son independientes.
4.6.8. Sucesos dependientes
Dos sucesos A y B son dependientes cuando el resultado de que suceda A se ve afectado porque haya sucedido o no B. Cuando el resultado de uno de ellos influye o depende del resultado del
otro. Es decir, si la ocurrencia de uno de ellos afecta a la ocurrencia del otro.
Ejemplo: Extraer dos cartas de una baraja, sin reposición.
Son sucesos dependientes porque la segunda carta está condicionada al valor obtenido de la
primera carta, ya que tiene menos casos posibles.
5. HERRAMIENTAS PARA DETERMINAR EL ESPACIO MUESTRAL
5.1. Introducción
Hay ocasiones en las que es difícil determinar el espacio muestral de un experimento aleatorio,
pero para esos casos disponemos de algunas herramientas muy útiles, que son:
Diagrama de árbol.
Tabla de doble entrada también llamada tabla de contingencia.
Ambas herramientas se utilizan para describir los diferentes resultados de un experimento aleatorio compuesto. Cada resultado será una secuencia de resultados de los experimentos simples.
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5.2. Diagrama de árbol
Si el experimento se compone de varias fases, nos ayudará mucho construir un “árbol”.
Ejemplo: Lanzamos tres monedas simultáneamente al aire y deseamos determinar el espacio
muestral y los siguientes sucesos:
a) A = «Sacar una sola cruz»
b) B = «Sacar una cara o más»
Podemos pensar que el experimento consiste en tres fases: lanzar una moneda, luego otra y,
finalmente, la tercera.
Construimos el diagrama de árbol:
1ª Moneda 2ª Moneda 3ª Moneda Espacio muestral
C ( C, C, C )
C
+ ( C, C, + )
C
C ( C, +, C )
+
+ ( C, +, + )
C ( +, C, C )
C
+ ( +, C, + )
+
C ( +, +, C )
+
+ ( +, +, + )
2 x 2 x 2 = 8
De esta manera, podemos escribir el espacio muestral del experimento:
E = { CCC, CC+, C+C, C++, +CC, +C+, ++C, +++ } Número de sucesos elementales = 8
Ahora, sólo tenemos que calcular los dos sucesos que nos piden.
a) A = «Sacar una sola cruz» = { CC+, C+C, +CC } Número de sucesos elementales = 3
b) B = «Sacar una cara o más» = { CCC, CC+, C+C, C++, +CC, +C+, ++C } Número de sucesos
elementales = 7
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Ejemplo: Juan quiere regalar a su hermana un jersey, pero duda si abierto o cerrado; rosa,
amarillo o verde; y de algodón o de lana. ¿Cuántas posibilidades tiene?
Podemos pensar que el experimento consiste en tres fases: si abierto o cerrado, el color y el
tipo de tejido.
Construimos el diagrama de árbol:
Abierto o cerrado Color Tipo de tejido Espacio muestral
Algodón ( Abierto, Rosa, Algodón )
Rosa
Lana ( Abierto, Rosa, Lana )
Algodón ( Abierto, Amarillo, Algodón )
Abierto Amarillo
Lana ( Abierto, Amarillo, Lana )
Algodón ( Abierto, Verde, Algodón )
Verde
Lana ( Abierto, Verde, Lana )
Algodón ( Cerrado, Rosa, Algodón )
Rosa
Lana ( Cerrado, Rosa, Lana )
Algodón ( Cerrado, Amarillo, Algodón )
Cerrado Amarillo
Lana ( Cerrado, Amarillo, Lana )
Algodón ( Cerrado, Verde, Algodón )
Verde
Lana ( Cerrado, Verde, Lana )
2 x 3 x 2 = 12
De esta manera, podemos escribir el espacio muestral del experimento:
E = { (Abierto, Rosa, Algodón), (Abierto, Rosa, Lana), (Abierto, Amarillo, Algodón),
(Abierto, Amarillo, Lana), (Abierto, Verde, Algodón), (Abierto, Verde, Lana), (Cerrado, Rosa, Algodón),
(Cerrado, Rosa, Lana), (Cerrado, Amarillo, Algodón), (Cerrado, Amarillo, Lana),
(Cerrado, Verde, Algodón), (Cerrado, Verde, Lana) } Número de sucesos elementales = 12
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Ejemplo: Se lanzan una moneda y un dado cúbico con las caras numeradas del 1 al 6. ¿Cuántos
elementos tiene el espacio muestral?
Podemos pensar que el experimento consiste en dos fases: lanzar una moneda y un dado.
Construimos el diagrama de árbol:
Moneda Dado Espacio muestral
1 ( C, 1 )
2 ( C, 2 )
3 ( C, 3 )
C 4 ( C, 4 )
5 ( C, 5 )
6 ( C, 6 )
1 ( +, 1 )
2 ( +, 2 )
3 ( +, 3 )
+ 4 ( +, 4 )
5 ( +, 5 )
6 ( +, 6 )
2 x 6 = 12
De esta manera, podemos escribir el espacio muestral del experimento:
E = { (C,1), (C,2), (C,3), (C,4), (C,5), (C,6), (+,1), (+,2), (+,3), (+,4), (+,5), (+,6) } Número de sucesos
elementales = 12
5.3. Tabla de doble entrada o Tabla de contingencia
La tabla de contingencia es una tabla de doble entrada que permite distribuir las frecuencias de dos variables. Por lo que permite clasificar los datos obtenidos en un recuento.
La tabla de contingencia describe un colectivo de individuos repartidos por dos conceptos. En
cada concepto hay varias clases. Cada individuo está contabilizado en alguna casilla y solo en una.
En esta tabla, se trabaja con dos características o aspectos: una se escribe arriba y la otra a la
izquierda.
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Ejemplo: La encuesta sobre el agrado del fútbol en la TV según los sexos entre alumnos/as de
14 y 18 años es el siguiente:
A = «Varones» B = «Mujeres» Total
C = «Gusta el fútbol» 145 42 187
D = «No gusta el fútbol» 51 96 147
Total 196 138 334
Número total de personas = 334
Número total de personas que son varones = 196
Número total de personas que son mujeres = 138
Número total de personas que les gusta el fútbol = 187
Número total de personas que no les gusta el fútbol = 147
Ejemplo: Los alumnos de 3º y 4º de ESO de un IES se distribuyen por curso y sexo como se
indica en la tabla:
Alumnos/as
Curso A = «Chicos» B = «Chicas» Total
C = «3º ESO» 65 70 135
D = «4º ESO» 55 62 117
Total 120 132 252
Número total de alumnos = 252
Número total de alumnos que son chicos = 120
Número total de alumnos que son chicas = 132
Número total de alumnos que son de 3º ESO = 135
Número total de alumnos que son de 4º ESO = 117
Ejemplo: En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar
inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas.
Organizamos los datos en una tabla y completamos los que faltan.
A = «Hablan francés» B = No hablan francés» Total
C = «Hablan inglés» 12 36 48
D = «No hablan inglés» 24 48 72
Total 36 84 120
Número total de personas = 120
Número total de personas que hablan francés = 36
Número total de personas que no hablan francés = 84
Número total de personas que hablan inglés = 48
Número total de personas que no hablan inglés = 72
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 16 de 53
6. OPERACIONES CON SUCESOS
6.1. Introducción
Una operación entre sucesos de un experimento aleatorio es una regla o criterio que nos permite obtener otro suceso del mismo experimento aleatorio. Las operaciones son:
Unión.
Intersección.
Diferencia.
Suceso contrario o complementario de un suceso.
6.2. Unión
La unión de dos sucesos A y B es otro suceso formado por todos los sucesos elementales que
hay en A o en B. Es decir, el suceso AB se verifica cuando ocurre uno de los dos, A o B, o ambos. Se
representa por AB o A o B. Conjunto formado por todos los elementos de ambos (sin repetir los
comunes).
AB se lee como “A o B”.
Ejemplo: Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Si A = «Sacar par» y
B = «Sacar múltiplo de 3», calcula AB.
A = { 2, 4, 6 }
B = { 3, 6 }
AB = { 2, 3, 4, 6 }
Propiedades de la unión de sucesos:
a) Conmutativa: AB = BA
b) Asociativa: A(BC) = (AB)C
c) Simplificación de la unión respecto de la intersección: A(BC) = A
d) Distributiva de la unión respecto de la intersección: A(BC) = (AB)(AC)
e) Elemento neutro: AØ = A
f) Absorción: AE = E
Todas estas propiedades se pueden aplicar a más de dos eventos.
Tema 3: Probabilidad.
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6.3. Intersección
La intersección de dos sucesos A y B es otro suceso formado por todos los sucesos
elementales comunes que hay en A y en B. Es decir, el suceso AB se verifica cuando ocurren
simultáneamente A y B. Se representa por AB o A y B. Conjunto formado por todos los elementos
comunes a ambos.
AB se lee como “A y B”.
Ejemplo: Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Si A = «Sacar par»
y B = «Sacar múltiplo de 3», calcula AB.
A = { 2, 4, 6 }
B = { 3, 6 }
AB = { 6 }
NOTA:
Si AB = Ø , entonces A y B son incompatibles.
Si AB ≠ Ø , entonces A y B son compatibles.
Un suceso A y su contrario Ā son incompatibles.
Propiedades de la intersección de sucesos:
a) Conmutativa: AB = BA
b) Asociativa: A(BC) = (AB)C
c) Simplificación de la intersección respecto de la unión: A(BC) = A
d) Distributiva de la intersección respecto de la unión: A(BC) = (AB)(AC)
e) Elemento neutro: AE = A
f) Absorción: AØ = A
Todas estas propiedades se pueden aplicar a más de dos eventos.
6.4. Diferencia
La diferencia de dos sucesos A y B es otro suceso formado por todos los sucesos elementales
que hay en A y que no están en B. Es decir, el suceso A−B se verifica cuando lo hace A y no B. Se
representa por A−B. Conjunto formado por todos los elementos de A que no son de B. La diferencia se
verifica cuando ocurre A y no ocurre B.
A−B se lee como “A menos B”.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 18 de 53
Ejemplo: Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Si A = «Sacar par»
y B = «Sacar múltiplo de 3», calcula A−B.
A = { 2, 4, 6 }
B = { 3, 6 }
A−B = { 2, 4 }
Propiedad de la diferencia de sucesos: BABA
6.5. Suceso contrario o complementario de un suceso
El suceso contrario o complementario de un suceso A es otro suceso formado por los sucesos
elementales del espacio muestral que no están en A. Es decir, el suceso Ā = E – A se verifica siempre y
cuando no se verifique A. Se representa por Ā. Conjunto formado por todos los elementos que no
pertenecen a A.
Ā se lee como “complementario de A”.
Ejemplo: Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Si A = «Sacar par»,
calcular el suceso contrario Ā.
A = { 2, 4, 6 }
Ā = { 1, 3, 5 }
Propiedades: AEA , EAA , AA , E , E
La unión de dos sucesos contrarios es el suceso seguro. EAA
La intersección de dos sucesos contrarios es el suceso imposible. AA
El suceso contrario del espacio muestral es el suceso imposible. E
El suceso contrario del suceso imposible es el espacio muestral. E
NOTA: Dos sucesos contrarios A y Ā son incompatibles, por lo que AĀ = Ø, y su unión es el
espacio muestral E, por lo que AĀ = E.
Ejemplo: Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Si
A = «Sacar par» = { 2, 4, 6 } y el suceso contrario Ā = { 1, 3, 5 }, calcula AA y AA .
AA { 2, 4, 6 } { 1, 3, 5 } = Ø
AA { 2, 4, 6 } { 1, 3, 5 } = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } = E
Tema 3: Probabilidad.
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6.5.1. Leyes de Morgan
Las leyes de Morgan se aplican a los sucesos contrarios y son:
El contrario de la unión es la intersección de los contrarios. BABA
El contrario de la intersección es la unión de los contrarios. BABA
El contrario del contrario coincide con el suceso de partida. AA
6.6. Propiedades de las operaciones con sucesos
De las operaciones con sucesos, se derivan las siguientes propiedades:
Propiedad Unión Intersección
Conmutativa AB = BA AB = BA
Asociativa A(BC) = (AB)C A(BC) = (AB)C
Simplificación A(BC) = A A(BC) = A
Distributiva A(BC) = (AB)(AC) A(BC) = (AB)(AC)
Elemento neutro AØ = A AE = A
Absorción AE = E AØ = A
Leyes de Morgan BABA BABA
Propiedades
Diferencia BABA
Complementario AEA EAA AA E E AA
7. PROBABILIDAD DE UN SUCESO EN EXPERIMENTOS SIMPLES
7.1. Definición
La probabilidad es la medida de la posibilidad de realización de los sucesos.
La probabilidad mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado (o conjunto de resultados)
al llevar a cabo un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles.
La probabilidad P de un suceso A es una función que a cada suceso de un experimento
aleatorio le asocia un número comprendido entre 0 y 1, que indica la posibilidad de que ocurra dicho suceso.
0 ≤ P(A) ≤ 1
Donde P(A) es la probabilidad del suceso A.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 20 de 53
NOTA:
A mayor probabilidad, mayor será la posibilidad de que ocurra.
Cuanto más se acerque la probabilidad de un suceso a 1, mayor será la posibilidad de que ocurra,
y recíprocamente, cuanto más se acerque a 0, más difícil será que suceda.
La probabilidad de un suceso se puede expresar en forma de fracción o del decimal equivalente.
Si la probabilidad de un suceso es igual a 1, decimos que es un suceso seguro porque siempre ocurre. Es decir, ocurre el 100 % de las veces que se realiza la experiencia.
Como dijimos antes, el suceso seguro es E, entonces la probabilidad es P(E)=1.
Además, ese 100 % se reparte entre los sucesos elementales de que consta el experimento. Así
que, la suma de las probabilidades de los sucesos elementales debe ser 1.
Si la probabilidad de un suceso es 0, decimos que es un suceso imposible porque nunca ocurre.
Como dijimos antes, el suceso imposible es Ø, entonces la probabilidad es P(Ø)=0.
También podemos calcular la probabilidad del suceso contrario Ā como P(Ā)=1-P(A).
En general, la suma de la probabilidad de un suceso más la de su contrario es siempre 1, por lo
que sería P(A)+P(Ā)=1 y, además, P(A)+P(Ā)=P(E) puesto que P(E)=1.
NOTA: A veces es más fácil calcular la probabilidad del suceso contrario Ā que la del suceso A.
Por lo que la probabilidad del suceso A a partir del suceso contrario sería P(A)=1-P(Ā).
Ejemplo 1: Tenemos 2 bolas de igual peso y tamaño, una blanca y otra negra, en una bolsa. Si
extraemos una bola,
a) ¿cuál es la probabilidad de que sea blanca?
b) ¿cuál es la probabilidad de que sea negra?
Solución:
La probabilidad de coger una u otra bola será igual. Por tanto, podríamos repartir la
probabilidad de que ocurran ambos sucesos:
P(blanca)= 5,02
1 P(negra)= 5,0
2
1
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 21 de 53
Ejemplo 2: Lo mismo sucedería si tuviéramos 3 bolas, iguales en peso y tamaño, pero de
diferente color (rojo, azul y verde). Podríamos repartir la probabilidad de los 3 sucesos elementales, y
a cada uno le asignaríamos:
P(roja)= 3,03
1 P(azul)= 3,0
3
1 P(verde)= 3,0
3
1
Ejemplo 3: Halla la probabilidad de que al lanzar tres monedas se obtengan al menos una cara.
Es mucho más fácil si pensamos la probabilidad de que no salga ninguna cara, suceso contrario.
Tenemos que hay 8 posibilidades y sólo uno en el que salgan todas cruces.
Espacio muestral: E = { CCC, CC+, C+C, C++, +CC, +C+, ++C, +++ } Número de sucesos
elementales = 8
A = «Obtener al menos una cara»
Ā = «No obtener ninguna cara»
P(Ā)=8
1
Por tanto, P(A)=1-P(Ā)=8
7
8
11
7.2. Propiedades de la probabilidad
Las propiedades de la probabilidad son:
a) La probabilidad de un suceso es positiva y menor o igual que 1, por lo que no puede ser menor
que 0 ni mayor que 1.
0 ≤ P(A) ≤ 1
b) La probabilidad del suceso seguro es 1.
P(E)=1
c) La probabilidad del suceso imposible es 0.
P(Ø)=0
d) La probabilidad de cualquier suceso es igual a 1 menos la probabilidad del suceso contrario.
P(A)=1-P(Ā)
e) La probabilidad de un suceso contrario es igual a 1 menos la probabilidad del suceso.
P(Ā)=1-P(A)
f) La suma de la probabilidad de un suceso más la de su contrario es siempre 1.
P(A)+P(Ā)=1
7.3. Reglas de la adición o Probabilidad de la unión de sucesos
Dada una fórmula para hallar la probabilidad de la unión (o suma) de los sucesos A y B, al
resultado en probabilidades se denomina regla de la adición o probabilidad de la unión; e indica la
probabilidad de que ocurra uno u otro de los sucesos (A o B).
La regla de la unión es la regla de la suma de las probabilidades.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 22 de 53
Si A y B son dos sucesos de un mismo experimento aleatorio, las probabilidades de la unión y
de la intersección se relacionan de la siguiente forma:
a) Si dos sucesos A y B son incompatibles, la probabilidad de su unión es la suma de sus
probabilidades.
P(AB)=P(A)+P(B)
b) Si dos sucesos A y B son compatibles, la probabilidad de su unión es la suma de sus
probabilidades menos la probabilidad de la intersección.
P(AB)=P(A)+P(B)–P(AB)
Siendo:
P(A) = Probabilidad de ocurrencia del evento A.
P(B) = Probabilidad de ocurrencia del evento B.
P(AB) = Probabilidad de ocurrencia simultánea de los eventos A y B.
NOTA: Para tres sucesos compatibles, la probabilidad de su unión es
P(ABC)=P(A)+P(B)+P(C)–P(AB)–P(AC)–P(CB)+P(ABC)
Demostración: Para calcular la probabilidad de la unión de tres sucesos compatibles, utilizaremos
la propiedad conocida para dos.
P(ABC)=P((AB)C)=P(AB)+P(C)-P((AB)C)=
=P(A)+P(B)–P(AB)+P(C)-[P(AC)+P(BC)-P(ABC)]=
=P(A)+P(B)–P(AB)+P(C)-P(AC)-P(BC)+P(ABC)=
=P(A)+P(B)+P(C)–P(AB)-P(AC)-P(BC)+P(ABC)
Donde:
P(AB)=P(A)+P(B)–P(AB)
P((AB)C)=P((AC)(BC)) por la propiedad distributiva
P((AC)(BC))=P(AC)+P(BC)-P((AC)(BC))=P(AC)+P(BC)-P(ABC)
P((AC)(BC))=P(ABC)
Este resultado puede generalizarse para una cantidad n, de manera que irían apareciendo además
todas las intersecciones de tres sucesos, las de cuatro, cinco, etc. hasta llegar a la intersección de los n
sucesos, alternándose el signo de la misma forma que en el obtenido para tres.
NOTA: Para averiguar si un suceso es compatible o no con otro, se aplican las siguientes reglas:
Si dos sucesos A y B son incompatibles, AB = Ø , entonces P(AB)=0.
Si dos sucesos A y B son compatibles, AB ≠ Ø , entonces P(AB)≠0.
Tema 3: Probabilidad.
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Ejemplo: Sea el experimento consistente en lanzar un dado. Para este experimento,
consideramos los sucesos:
A= «Salir par» con P(A) = 5,02
1
6
3
B = «Salir impar» con P(B) = 5,02
1
6
3
Calcula la probabilidad de que sea par o impar.
Solución: Los sucesos A y B son incompatibles AB = Ø porque P(AB) = 0
P(AB) = «Sea par o impar» P(AB)=P(A)+P(B)= 0,5 + 0,5 = 1
Ejemplo: Consideramos los sucesos:
A = «Ser una persona morena» con P(A) = 0,6
B = «Tener los ojos marrones» con P(B) = 0,7
AB = «Ser moreno y con ojos marrones» con P(AB) = 0,42
Calcula la probabilidad de que, elegida una persona al azar:
a) No sea morena.
b) Sea morena o tenga ojos marrones.
Solución: Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,42 ≠ 0
a) Ā = «No sea morena» P(Ā)=1-P(A)= 1 - 0,6 = 0,4
b) P(AB) = «Sea morena o tenga ojos marrones»
P(AB)=P(A)+P(B)–P(AB)= 0,6 + 0,7 – 0,42 = 0,88
7.4. Probabilidad de la diferencia de dos sucesos
Si A y B son dos sucesos de un mismo experimento aleatorio, la probabilidad de la diferencia
de dos sucesos es BAPAPBAPBAP .
Si B⊆A, P(B)≤P(A), entonces la diferencia es P(A-B)=P(A)-P(B).
Ejemplo: Consideramos los sucesos:
A = «Ser una persona morena» con P(A) = 0,6
B = «Tener los ojos marrones» con P(B) = 0,7
AB = «Ser moreno y con ojos marrones» con P(AB) = 0,42
Calcula la probabilidad de que la persona elegida al azar sea morena y no tenga los ojos
marrones.
Solución: Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,42 ≠ 0
P(A-B) = «Sea morena y no tenga ojos marrones» P(A-B)=P(A)-P(AB)= 0,6 - 0,42 = 0,18
Tema 3: Probabilidad.
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7.5. Probabilidad de un suceso
Si A y B son dos sucesos compatibles de un mismo experimento aleatorio, la probabilidad de un
suceso es BAPBAPAP y BAPBAPBP .
Demostración: Para calcular la probabilidad de un suceso A, utilizaremos la probabilidad de la unión de dos sucesos incompatibles y las propiedades (distributiva, unión de dos sucesos contrarios y elemento neutro).
BAPBAPAP
Aplicamos la probabilidad de la unión de dos sucesos incompatibles.
BABAP
Aplicamos la propiedad distributiva.
BBAP
Aplicamos la propiedad de la unión de dos sucesos contrarios es el suceso seguro.
EAP
Aplicamos la propiedad del elemento neutro.
AP
Demostración: Para calcular la probabilidad de un suceso B, utilizaremos la probabilidad de la unión de dos sucesos incompatibles y las propiedades (distributiva, unión de dos sucesos contrarios y elemento neutro).
BAPBAPBP
Aplicamos la probabilidad de la unión de dos sucesos incompatibles.
BABAP
Aplicamos la propiedad distributiva.
AABP
Aplicamos la propiedad de la unión de dos sucesos contrarios es el suceso seguro.
EBP
Aplicamos la propiedad del elemento neutro.
BP
Ejemplo: Sabiendo que: 2,0BAP y 5,0BAP . Calcula AP .
Solución: Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,2 ≠ 0
7,02,05,0 AP
Ejemplo: Sabiendo que: 1,0BAP y 4,0BAP . Calcula AP .
Solución: Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,1 ≠ 0
5,01,04,0 BP
Tema 3: Probabilidad.
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7.6. Resumen de probabilidad
En la tabla siguiente, se presenta un resumen del cálculo de probabilidades.
Relaciones entre sucesos Propiedades
AB Elementos que hay en A o en B, o ambos.
AB Elementos que hay en A y en B.
A−B Elementos que hay en A y que no están en B.
BABA
Ā Elementos que no están en A.
Ā = E – A
0 ≤ P(A) ≤ 1
P(E)=1
P(Ø)=0
P(A)=1-P(Ā)
P(Ā)=1-P(A)
P(A)+P(Ā)=1
Propiedades del complementario Leyes de Morgan
EAA , AA , E , E BABA , BABA , AA
Reglas de la adición o
Probabilidad de la unión de sucesos Probabilidad de la diferencia de dos sucesos
Sucesos incompatibles:
Si AB = Ø P(AB)=P(A)+P(B)
Sucesos compatibles:
Si AB ≠ Ø P(AB)=P(A)+P(B)–P(AB)
BAPAPBAPBAP
Si B⊆A, P(B)≤P(A), entonces P(A-B)=P(A)-P(B)
Probabilidad de un suceso A Probabilidad de un suceso B
BAPBAPAP BAPBAPBP
8. ENFOQUES PARA CALCULAR LA PROBABILIDAD
8.1. Introducción
Es importante distinguir los conceptos de probabilidades matemáticas o clásicas de las
probabilidades experimentales o estadísticas. A través de la historia se han desarrollado tres
enfoques conceptuales diferentes para definir la probabilidad y determinar los valores de
probabilidad:
El enfoque de frecuencia relativa también llamado enfoque empírico.
El enfoque clásico también llamado Regla de Laplace.
El enfoque subjetivo.
En este tema, estudiaremos sólo la probabilidad clásica, si bien es importante conocer las otras
dos.
Tema 3: Probabilidad.
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8.2. Enfoque de frecuencia relativa o Enfoque empírico
El enfoque empírico determina la probabilidad en base a la proporción de veces que ocurre un evento favorable en un número de observaciones. En este enfoque no ese utiliza la suposición previa de
aleatoriedad porque la determinación de los valores de probabilidad se basa en la observación y recopilación de datos.
Este enfoque es una herramienta muy útil para calcular probabilidades de manera experimental.
La probabilidad experimental de un suceso A es el número hacia el que tienden las frecuencias relativas del suceso cuando repetimos el experimento aleatorio un número muy elevado de veces.
La probabilidad experimental consiste en realizar el suceso un número muy grande de veces,
anotando cuántas veces ocurre el suceso y cuántas veces realizamos el experimento. La probabilidad
experimental del suceso será igual al cociente entre el número de veces que ha ocurrido el suceso y el
número de veces realizado el experimento.
Ley de los grandes números: Si un experimento aleatorio se repite un número muy grande de
veces, y calculamos la frecuencia relativa de un suceso A, fr(A), la Ley de los grandes números asegura
que dicha frecuencia converge hacia un determinado valor que llamaremos probabilidad de A, P(A). Por
lo que el valor de la frecuencia relativa se aproximará a la medición probabilística P del evento A.
P(A) ≈ N
ff A
rA
Por tanto, erimentoelrealizasequevecesdeNúmero
AsucesoelocurrequevecesdeNúmeroAP
exp)(
Ejemplo: Calcula la probabilidad de sacar cara al lanzar una moneda.
Realizamos el experimento muchas veces y vamos anotando el número de caras que salen.
xi fi fri
10 8 8,010
8
100 42 42,0100
42
1.000 557 557,0000.1
557
10.000 4.969 4969,0000.10
969.4
Donde ix es el número de lanzamientos de la moneda y if es el número de caras que salen.
Decimos que el suceso A = «Sacar cara».
P(A) ≈ rAf A medida que aumentamos el número de lanzamientos, la frecuencia relativa se
aproxima cada vez más a 0,5. Por tanto, P(A) ≈ 0,5 que es lo mismo que decir P(Cara) ≈ 0,5.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 27 de 53
Ejemplo: En un bombo hay diez bolas numeradas del 0 al 9. Se repite 100 veces el experimento
extraer una bola y reemplazarla. Los resultados obtenidos fueron:
xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total
fi 7 13 11 12 8 10 12 6 10 11 100
Se consideran los siguientes sucesos:
A = «Múltiplo de 3»
B = «Número impar»
C = «Divisor de 6»
Hallar la probabilidad de los sucesos A, B, C, AB, AB, AC y AC.
Para hallar la probabilidad, calculamos las frecuencias relativas de cada uno de los sucesos
elementales y, luego, las frecuencias relativas de los sucesos mencionados y sumamos las que componen
dichos sucesos:
xi 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total
fi 7 13 11 12 8 10 12 6 10 11 N = 100
fri 0,07 0,13 0,11 0,12 0,08 0,10 0,12 0,06 0,10 0,11 1
Sucesos Frecuencias relativas fri fri·100 (%)
A = { 3, 6, 9 }
B = { 1, 3, 5, 7, 9 }
C = { 1, 2, 3, 6 }
AB = { 1, 3, 5, 6, 7, 9 }
AB = { 3, 9 }
AC = { 1, 2, 3, 6, 9 }
AC = { 3, 6 }
fA = 0,12 + 0,12 + 0,11 = 0,35
fB = 0,13 + 0,12 + 0,10 + 0,06 + 0,11 = 0,52
fC = 0,13 + 0,11 + 0,12 + 0,12 = 0,48
fAB = 0,13 + 0,12 + 0,10 + 0,12 + 0,06 + 0,11 = 0,64
fAB = 0,12 + 0,11 = 0,23
fAC = 0,13 + 0,11 + 0,12 + 0,12 + 0,11 = 0,59
fAC = 0,12 + 0,12 = 0,24
35 %
52 %
48 %
64 %
23 %
59 %
24 %
Ejemplo: Calcula la probabilidad de que al lanzar 2 monedas salga 1 cara, 2 caras o ninguna.
Hacerlo por la probabilidad experimental si lanzamos las monedas 10.000 veces y obtenemos los
siguientes resultados:
xi fi
0 caras 2.434
1 cara 5.078
2 caras 2.488
Total N = 10.000
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 28 de 53
Para hallar la probabilidad, calculamos las frecuencias relativas de cada uno de los sucesos
elementales:
xi fi fri
0 caras 2.434 2434,0000.10
434.2)0( carasP
1 cara 5.078 5078,0000.10
078.5)1( caraP
2 caras 2.488 2488,0000.10
488.2)2( carasP
Total N = 10.000 1
8.3. Enfoque clásico o Regla de Laplace
El enfoque clásico se basa en la suposición de que cada resultado sea igualmente posible y
permite calcular el valor de probabilidad antes de observar cualquier evento de muestra.
La regla de Laplace sólo se puede usar cuando se sabe que los sucesos elementales del experimento aleatorio son equiprobables, es decir, la ocurrencia de un resultado es igualmente posible
que la ocurrencia de cualquiera de los demás resultados. Por lo que los sucesos elementales tienen la
misma probabilidad de ocurrir o salir.
La probabilidad de que ocurra un suceso A es el cociente entre el número de sucesos
elementales que lo componen y el número total de sucesos elementales del espacio muestral.
Esta regla se calcula mediante la fórmula:
erimentodelposiblescasosdetotalNúmero
AsucesoelparafavorablescasosdeNúmeroAP
exp)(
NOTA: A veces el número total de casos posibles de un experimento se calcula con las
técnicas de conteo de combinatoria.
NOTA:
Sucesos equiprobables son cuando los N posibles resultados tienen iguales probabilidades de
ocurrir, N resultados igualmente posibles, todos los resultados son igualmente posibles y
mutuamente excluyentes (no pueden ocurrir los dos resultados al mismo tiempo, incompatibles).
Por tanto, todos los posibles resultados tienen las mismas oportunidades de salir. Cuando tienen
la misma probabilidad de verificarse.
Ejemplos:
En un dado perfecto de 6 caras, todos tienen la misma probabilidad de salir 6
1 porque el
dado lanzado da la misma oportunidad a cada una de sus caras.
En una baraja completa de 40 cartas, todos tienen la misma probabilidad de salir 40
1 porque
donde todas las posibles cartas tienen las mismas oportunidades de salir.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 29 de 53
En una caja que contiene 7 bolas de diferentes colores y se saca una al azar, todas tienen la
misma probabilidad de salir 7
1 porque cada una de las bolas tiene la misma oportunidad de
salir que otra cualquiera.
Son sucesos equiprobables pues cada suceso tiene igual probabilidad de salir.
Sucesos no equiprobables son cuando los N posibles resultados no tienen iguales probabilidades
de ocurrir, N resultados no igualmente posibles, todos los resultados no son igualmente posibles
y no mutuamente excluyentes (pueden ocurrir los dos resultados al mismo tiempo, compatibles).
Por tanto, alguno de los posibles resultados tiene mayor oportunidad de salir que los otros.
Cuando no tienen la misma probabilidad de verificarse.
Ejemplos:
En un dado chapucero, no todos tienen la misma probabilidad de salir.
En una moneda trucada, no todos tienen la misma probabilidad de salir.
Lanzar dos dados y sumar las caras mostradas. Las sumas de los dos dados no tienen la
misma probabilidad de ocurrir porque obtener una suma de 2 no tiene la misma oportunidad
de salir que una suma de 5, el 2 solo se da con (1,1) mientras que el 5 con (1,4), (2,3), (3,2),
(4,1).
No son sucesos equiprobables pues cada suceso está compuesto por un número distinto de
sucesos elementales.
Ejemplo (continuación): Calcula la probabilidad de que al lanzar 2 monedas salga 1 cara, 2 caras
o ninguna. Hacerlo por la probabilidad clásica.
Espacio muestral: E = { CC, CX, XC, XX } Número de sucesos elementales = 4
Número total de resultados o casos posibles = 4
Los sucesos elementales son equiprobables porque hay 4 posibles resultados y cada uno de ellos
con probabilidad de ocurrencia = 4
1. Hay igual probabilidad de que salga 1 cara, 2 caras o ninguna.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 30 de 53
Para hallar la probabilidad, aplicamos la regla de Laplace a cada uno de los sucesos aleatorios:
Suceso Casos favorables Probabilidad
Salir 0 caras 1 5,04
1)0( carasP
Salir 1 cara 2 5,04
2)1( caraP
Salir 2 caras 1 25,04
1)2( carasP
Total 4 1
Ejemplo: Carmen tiene una bolsa con 5 caramelos: 1 de menta, 2 de limón y 2 de fresa. Si
escoge un caramelo al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea de menta? ¿Y de limón? ¿Y de fresa?
Espacio muestral: E = { Menta, Limón, Fresa } Número de sucesos elementales = 3
Número total de resultados o casos posibles = 1 + 2 + 2 = 5
Los sucesos elementales son equiprobables porque hay 5 posibles resultados y cada uno de ellos
con probabilidad de ocurrencia = 5
1. Carmen tiene igual probabilidad de coger cualquiera de los 5
caramelos.
Para hallar la probabilidad, aplicamos la regla de Laplace a cada uno de los sucesos aleatorios:
Suceso Casos favorables Probabilidad
Menta 1 2,05
1)1( mentaP
Limón 2 4,05
2)lim2( ónP
Fresa 2 4,05
2)2( fresasP
Total 5 1
Ejemplo: En un aula, hay 17 chicos y 19 chicas. Se elige una persona al azar. Determina la
probabilidad de estos sucesos.
a) «Ser un chico» b) «Ser una chica»
Espacio muestral: E = { Chicos, Chicas } Número de sucesos elementales = 2
Número total de resultados o casos posibles = 17 + 19 = 36
Los sucesos elementales son equiprobables porque hay 36 posibles resultados y cada uno de
ellos con probabilidad de ocurrencia = 36
1. Hay igual probabilidad de coger cualquier chico o chica.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 31 de 53
Para hallar la probabilidad, aplicamos la regla de Laplace a cada uno de los sucesos aleatorios:
Suceso Casos favorables Probabilidad
Ser un chico 17 472,036
17)( chicounSerP
Ser una chica 19 528,036
19)( chicaunaSerP
Total 36 1
Ejemplo: Lanzamos un dado de parchís y anotamos el resultado.
En el experimento de tirar un dado, los 6 posibles resultados son “igualmente posibles” (salvo
que el dado esté trucado) y “mutuamente excluyentes” (dos cualesquiera no pueden darse a la vez).
Espacio muestral es E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Número de sucesos elementales = 6
Número total de resultados o casos posibles = 6
Calcula la probabilidad de los siguientes sucesos:
a) A = «Sacar el número 1» = { 1 } Número de casos favorables = 1 6
1)( AP
b) B = «Sacar el número 2» = { 2 } Número de casos favorables = 1 6
1 P(B)
c) C = «Sacar el número 3» = { 3 } Número de casos favorables = 1 6
1 P(C)
d) D = «Sacar el número 4» = { 4 } Número de casos favorables = 1 6
1 P(D)
e) E = «Sacar el número 5» = { 5 } Número de casos favorables = 1 6
1 P(E)
f) F = «Sacar el número 6» = { 6 } Número de casos favorables = 1 P(F) = 6
1
g) G = «Sacar un número menor que 3» = { 1, 2 } Número de casos favorables = 2 6
2 P(G)
h) H = «Sacar un divisor de 6» = { 1, 2, 3, 6 } Número de casos favorables = 4 6
4 P(H)
i) I = «Sacar un número par» = { 2, 4, 6 } Número de casos favorables = 3 6
3 P(I)
j) J = «Sacar un número impar» = { 1, 3, 5 } Número de casos favorables = 3 6
3 P(J)
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 32 de 53
También se podría calcular de otra forma.
Sabemos que la 6
3 P(I) y que J es el suceso contrario de I, entonces utilizamos la fórmula de
la probabilidad del suceso contrario P(J)= )(IP =1-P(I)=6
3
6
36
6
31
.
Ejemplo: En un dado, se suprime la cara 6 y se añade otra cara 1. ¿Cuál es el espacio muestral?
¿Son los sucesos elementales equiprobables? ¿Puedes calcular su probabilidad?
Espacio muestral: E = { 1, 2, 3, 4, 5 } Número de sucesos elementales = 5
Número total de resultados o casos posibles = 2 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6
Los sucesos elementales no son equiprobables porque hay 5 posibles resultados. El suceso 1 está
compuesto por dos sucesos elementales, por lo que su probabilidad de ocurrencia = 6
2; y los otros
cuatro sucesos 2, 3, 4, 5 por 6
1. No hay igual probabilidad de salir 1, 2, 3, 4 ó 5.
Para hallar la probabilidad, aplicamos la regla de Laplace a cada uno de los sucesos aleatorios:
Suceso Casos favorables Probabilidad
1 2 3,03
1
6
2)1(
P
2 1 61,06
1)2(
P
3 1 61,06
1)3(
P
4 1 61,06
1)4(
P
5 1 61,06
1)5(
P
Total 6 1
Ejemplo: Una urna contiene bolas del mismo tamaño pintadas de distintos colores: 3 amarillas, 5
rojas y 6 verdes. Si se extrae una bola al azar:
a) Determina el espacio muestral.
b) ¿Son equiprobables los sucesos «Bola amarilla», «Bola roja» o «Bola verde»?
c) Halla la probabilidad de cada uno de los sucesos anteriores.
Espacio muestral: E = { Amarilla, Roja, Verde } Número de sucesos elementales = 3
Número total de resultados o casos posibles = 3 + 5 + 6 = 14
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 33 de 53
Los sucesos elementales no son equiprobables porque hay 3 posibles resultados y cada suceso
está compuesto por un número distinto de sucesos elementales. El suceso Amarilla está compuesto por
tres sucesos elementales, por lo que su probabilidad de ocurrencia = 14
3; el suceso Roja por 5 sucesos
elementales, por lo que 14
5; y el suceso V por 6 sucesos elementales, por lo que
14
6. No hay igual
probabilidad de salir una bola amarilla, roja o verde.
Para hallar la probabilidad, aplicamos la regla de Laplace a cada uno de los sucesos aleatorios:
Suceso Casos favorables Probabilidad
Amarilla 3 21,014
3)( AmarillaP
Roja 5 36,014
5)( RojaP
Verde 6 43,014
6)( VerdeP
Total 14 1
Ejemplo: Un surtido de dulces contiene seis mentas, cuatro chicles y tres chocolates. Si una
persona hace una selección aleatoria de uno de estos dulces, calcula la probabilidad de:
a) Sacar una menta.
b) Sacar un chicle o un chocolate.
Solución:
Llamamos:
M al suceso «Sacar una menta»
T al suceso «Sacar un chicle»
C al suceso «Sacar un chocolate»
El espacio muestral es E = { Menta, Chicle, Chocolate }
Número total de casos posibles = 6 + 4 + 3 = 13
El número total de dulces es 13, los cuales tiene la misma probabilidad de ser seleccionados.
a) La probabilidad pedida es )(MP .
M = «Sacar una menta» = { 6 mentas } Número de casos favorables = 6 13
6)( MP
b) La probabilidad pedida es )( CTP .
TC al suceso «Sacar un chicle o un chocolate» = { 4 chicles, 3 chocolates } Número de casos
favorables = 4 + 3 = 7 13
7)( CTP
Tema 3: Probabilidad.
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8.4. Enfoque subjetivo
El enfoque subjetivo dice que la probabilidad de ocurrencia de un evento es el grado de
creencia por parte de un individuo de que un evento ocurra, basado en toda la evidencia a su disposición.
Bajo esta premisa se puede decir que este enfoque es adecuado cuando solo hay una oportunidad de
ocurrencia del evento. Es decir, que el evento ocurrirá o no ocurrirá esa sola vez. El valor de probabilidad bajo este enfoque es un juicio personal.
Algunas personas de acuerdo a su propio criterio generalmente basado en su experiencia,
asignan probabilidades a eventos, éstas son llamadas probabilidades subjetivas.
Hay muchas veces donde no podemos asignar la probabilidad de un suceso ni de forma
experimental ni por la probabilidad clásica, en este caso, usamos el enfoque subjetivo.
Cuando tenemos que asignar una probabilidad a este suceso, la probabilidad es subjetiva, es
decir, depende de la persona que se la asigne, si bien ha de cumplir unos requisitos como:
La probabilidad del suceso debe ser menor o igual que 1.
La suma de las probabilidades de todos los sucesos elementales es 1.
Ejemplos:
La probabilidad de que llueva mañana es 40 %.
La probabilidad de que haya un terremoto en Puerto Rico antes del 2.000 es casi cero.
La probabilidad de que el caballo Camionero gane el clásico del domingo es 75%.
¿Cuál es la probabilidad de que gane España la Eurocopa?
9. PROBABILIDAD CONDICIONADA
9.1. Definición
Sea un experimento aleatorio en el que hay dos sucesos A y B. La probabilidad condicionada del
suceso B respecto del suceso A indica la probabilidad de que ocurra el suceso B sabiendo que ha
ocurrido el suceso A.
)(
)()/(
AP
BAPABP
siempre que 0)( AP
ó
)(
)()/(
BP
ABPBAP
siempre que 0)( BP
P(B/A) se lee como “probabilidad de B condicionado a A”.
P(A/B) se lee como “probabilidad de A condicionado a B”.
NOTA: Se debe tener claro que A/B ó B/A no es una fracción.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 35 de 53
Ejemplo: Se realiza un lanzamiento de un dado normal. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un 1
si se sabe que el resultado ha sido impar?
Solución:
Llamamos:
B al suceso «Obtener un 1»
A al suceso «Obtener un impar»
La probabilidad pedida es )/( ABP .
Llamamos B/A al suceso «Obtener un 1 si se sabe que es impar».
El espacio muestral es E = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Número total de casos posibles = 6
B = «Obtener un 1» = { 1 } Número de casos favorables = 1 6
1)( BP
A = «Obtener un número impar» = { 1, 3, 5 } Número de casos favorables = 3 6
3)( AP
BA = «Obtener un 1 y ha sido impar» = { 1 } Número de casos favorables = 1
6
1)( BAP
Por tanto, 3
1
36
61
6
3:
6
1
6
36
1
)(
)()/(
AP
BAPABP
Ejemplo: La probabilidad de que un vuelo programado normalmente salga a tiempo es P(D)=0,83 ,
la probabilidad de que llegue a tiempo es P(A)=0,82 y la probabilidad de que salga y llegue a tiempo
P(D y A)=0,78. Calcula la probabilidad de que un avión:
a) Llegue a tiempo, dado que salió a tiempo.
b) Salga a tiempo, dado que llegó a tiempo.
Solución:
Probabilidad de que un vuelo programado normalmente salga a tiempo P(D)=0,83
Probabilidad de que llegue a tiempo P(A)=0,82
Probabilidad de que salga y llegue a tiempo P(D y A)=P(DA)=P(AD)=0,78
a) La probabilidad de que un avión llegue a tiempo, dado que salió a tiempo es P(A/D).
94,083,0
78,0
)(
)()/(
DP
ADPDAP
b) La probabilidad de que un avión saliera a tiempo, dado que llegó a tiempo es P(D/A).
95,082,0
78,0
)(
)()/(
AP
DAPADP
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 36 de 53
9.2. Reglas del producto o Probabilidad de la intersección de sucesos
Del concepto de probabilidad condicional, obtenemos una fórmula para hallar la probabilidad de
la intersección (o producto) de los sucesos A y B. Este resultado en probabilidades se denomina regla
del producto, probabilidad de la intersección o probabilidad conjunta; y expresa la probabilidad de
que ocurran conjuntamente los sucesos A y B.
La regla de la intersección es la regla del producto de las probabilidades.
A continuación, vamos a ver cómo a partir de la fórmula de la probabilidad condicionada se
obtiene la probabilidad de la intersección.
)(
)()/(
AP
BAPABP
)/()()( ABPAPBAP
ó
)(
)()/(
BP
ABPBAP
)/()()( BAPBPABP
Si AB son sucesos independientes
P(B/A)=P(B) P(AB)=P(A)·P(B)
ó
P(A/B)=P(A) P(BA)=P(B)·P(A)
Si AB son sucesos dependientes
P(B/A)≠P(B) P(AB)=P(A)·P(B/A)
ó
P(A/B)≠P(A) P(BA)=P(B)·P(A/B)
Si A y B son dos sucesos de un mismo experimento aleatorio, las probabilidades de la
intersección se calcula de la siguiente forma:
a) Si dos sucesos A y B son independientes, la probabilidad de su intersección es el producto de
sus probabilidades.
P(AB)=P(A)·P(B)
b) Si dos sucesos A y B son dependientes, la probabilidad de su intersección es el producto de la
probabilidad de un suceso por la probabilidad del otro suceso condicionada al cumplimiento del
suceso del primero.
P(AB)=P(AB)=P(A)·P(B/A) con P(B) > 0
P(BA)=P(BA)=P(B)·P(A/B) con P(A) > 0
Siendo:
P(A) = Probabilidad de ocurrencia del evento A.
P(B) = Probabilidad de ocurrencia del evento B.
P(AB) = P(BA) = Probabilidad de ocurrencia simultánea de los eventos A y B.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 37 de 53
Por tanto, la probabilidad condicionada se calcula para sucesos independientes y dependientes.
NOTA: Para averiguar si un suceso depende o no de otro, se aplican las siguientes reglas:
Dos sucesos A y B son independientes si P(B/A)=P(B) y P(A/B)=P(A).
Dos sucesos A y B son dependientes si P(B/A)P(B) y P(A/B)P(A).
Ejemplo: Calcula la probabilidad de que sucedan los siguientes sucesos:
A = «Haga buen tiempo» con P(A) = 0,4
B = «Salga cara al tirar una moneda» con P(B) = 0,5
Solución: Los sucesos A y B son independientes.
P(AB)=P(A)·P(B)= 0,4 · 0,5 = 0,2
Ejemplo: De dos sucesos A y B sabemos que P(Ā) = 0,48 ; P(AB) = 0,82 ; P(B) = 0,42.
a) ¿Son A y B incompatibles?
b) ¿Son A y B independientes?
c) ¿Cuánto vale P(A/B) ?
Solución:
a) Para calcular si los sucesos A y B son incompatibles, hay que hallar P(AB) y P(A).
P(A)=1-P(Ā) = 1 - 0,48 = 0,52
P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB) ; P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB)= 0,52 + 0,42 - 0,82 = 0,12
Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,12 ≠ 0
b) Para calcular si los sucesos A y B son independientes, hay que hallar P(A)·P(B) y P(AB), y,
luego, ver que son iguales.
P(A)·P(B) = 0,52 · 0,42 = 0,2184
P(AB) = 0,12
P(AB) ≠ P(A)·P(B)
0,12 ≠ 0,2184
Los sucesos A y B no son independientes.
c) Calculamos la probabilidad condicionada de dos sucesos dependientes P(A/B):
29,042,0
12,0
)(
)()/(
BP
ABPBAP
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 38 de 53
Ejemplo: Teniendo en cuenta que A y B son dos sucesos tales que P(Ā) = 0,5 ; P(AB) = 0,12 ;
P(AB) = 0,82.
a) ¿Son A y B incompatibles?
b) ¿Son A y B independientes?
c) ¿Cuánto vale )/( ABP ?
Solución:
a) Los sucesos A y B son compatibles AB ≠ Ø porque P(AB) = 0,12 ≠ 0
b) Para calcular si los sucesos A y B son independientes, hay que hallar P(A)·P(B) y P(AB), y,
luego, ver que son iguales.
P(A)=1-P(Ā) = 1 - 0,5 = 0,5
P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB) ; P(B)=(AB)-P(A)+P(AB) = 0,82 - 0,52 - 0,12 = 0,44
P(A)·P(B) = 0,5 · 0,44 = 0,22
P(AB) = 0,12
P(AB) ≠ P(A)·P(B)
0,12 ≠ 0,22
Los sucesos A y B no son independientes.
c) Para calcular la probabilidad condicionada de dos sucesos dependientes )/( ABP , hay que hallar
)( BAP .
BAPBAPAP ; 38,012,05,0)( BAPAPBAP
76,05,0
38,0
)(
)()/(
AP
BAPABP
Tema 3: Probabilidad.
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9.3. Resumen de probabilidad
En la tabla siguiente, se presenta un resumen del cálculo de probabilidades.
Probabilidad condicionada
)(
)()/(
AP
BAPABP
siempre que 0)( AP
ó
)(
)()/(
BP
ABPBAP
siempre que 0)( BP
Reglas del producto o Probabilidad de la intersección de sucesos
Sucesos independientes:
Si P(B/A)=P(B) y P(A/B)=P(A) P(AB)=P(A)·P(B)
Sucesos dependientes:
Si P(B/A)P(B) P(AB)=P(AB)=P(A)·P(B/A) con P(B) > 0
Si P(A/B)P(A) P(BA)=P(BA)=P(B)·P(A/B) con P(A) > 0
10. PROBABILIDAD DE UN SUCESO EN EXPERIMENTOS COMPUESTOS
La probabilidad de un suceso en experimentos compuestos se deriva de la probabilidad
condicionada, por lo que se utiliza la regla del producto de probabilidades.
La probabilidad de un suceso en un experimento compuesto se calcula a partir de las probabilidades de los experimentos simples que lo forman.
En los experimentos compuestos es conveniente usar las herramientas estudiadas antes para
encontrar el espacio muestral del mismo.
11. HERRAMIENTAS PARA DETERMINAR EL ESPACIO MUESTRAL. PROBABILIDAD
11.1. Introducción
En los experimentos aleatorios compuestos disponemos de algunas herramientas muy útiles
para determinar el espacio muestral, que son:
Diagrama de árbol.
Tabla de doble entrada también llamada tabla de contingencia.
11.2. Diagrama de árbol
El diagrama de árbol permite calcular la probabilidad de un suceso A. Para llegar al suceso A,
puede ocurrir por diferentes caminos que obtendrán los sucesos elementales del experimento
compuesto.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 40 de 53
La probabilidad de cada suceso elemental del experimento compuesto se obtiene
multiplicando las probabilidades de los sucesos parciales que lo componen. Así pues, la probabilidad de
un camino en un diagrama de árbol es igual al producto de las probabilidades de las ramas de dicho camino.
En los experimentos compuestos la probabilidad de un resultado es igual al producto de las
probabilidades de las ramas del diagrama en árbol que forman el camino que da lugar a ese resultado.
Regla del producto.
La probabilidad de un suceso A será igual a la suma de las probabilidades de los diferentes caminos.
Si un suceso se puede obtener por más de un camino del diagrama en árbol, su probabilidad
se obtiene sumando las probabilidades de todos los caminos de ese suceso. Regla de la adición.
Probabilidad total.
Ejemplo: Lanzamos tres monedas simultáneamente al aire y deseamos determinar la
probabilidad de los siguientes sucesos:
a) A = «Sacar una sola cruz»
b) B = «Sacar una cara o más»
Podemos pensar que el experimento consiste en tres fases: lanzar una moneda, luego otra y,
finalmente, la tercera.
Previamente calculamos la probabilidad de salir cara o cruz al lanzar una moneda. La
probabilidad será la misma para las tres monedas.
Probabilidad de sacar cara en una moneda: 2
1)( CP
Probabilidad de sacar cruz en una moneda: 2
1)( P
Seguidamente, construimos el diagrama de árbol:
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 41 de 53
Monedas 1ª Moneda 2ª Moneda 3ª Moneda Espacio muestral Probabilidad
C ( C, C, C ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CCCP
C
+ ( C, C, + ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CCP
C
C ( C, +, C ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CCP
+
+ ( C, +, + ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CP
C ( +, C, C ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CCP
C
+ ( +, C, + ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CP
+
C ( +, +, C ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( CP
+
+ ( +, +, + ) 8
1
2
1
2
1
2
1),,( P
De esta manera, podemos escribir el espacio muestral del experimento:
E = { CCC, CC+, C+C, C++, +CC, +C+, ++C, +++ } Número de casos posibles = 8
Ahora, sólo tenemos que calcular la probabilidad de los dos sucesos que nos piden.
a) A = «Sacar una sola cruz» = { CC+, C+C, +CC } Número de casos favorables = 3 8
3 P(A)
También se podría calcular de otra forma.
La probabilidad es igual a la suma de las probabilidades de los diferentes caminos.
8
3
8
1
8
1
8
1 CC) P(C)C ()CC()( PPAP
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2 1
2
1
2
Tema 3: Probabilidad.
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b) B = «Sacar una cara o más» = { CCC, CC+, C+C, C++, +CC, +C+, ++C } Número de casos
favorables = 7 8
7 P(B)
También se podría calcular de otra forma.
Sabemos que la 8
1 P(C) con C = «Sacar todo cruces» = { +++ } Número de casos
favorables = 1
y que B es el suceso contrario de C, entonces utilizamos la fórmula de la probabilidad del
suceso contrario P(B)= )(CP =1-P(C)=8
7
8
18
8
11
.
11.3. Tabla de doble entrada o Tabla de contingencia
La tabla de doble entrada es muy útil para calcular la probabilidad condicionada.
Por tanto, la tabla de doble entrada o de contingencia es una tabla de doble entrada en la
cual se distribuyen los sucesos para hacer cálculos de probabilidades condicionadas.
En esta tabla, se trabaja con dos características o aspectos: una se escribe arriba y la otra a la
izquierda.
NOTA: Las tablas de contingencia también se pueden usar con probabilidades, con frecuencias relativas y con porcentajes.
Una tabla de contingencia con probabilidades, para los sucesos A, B, a y b, se distribuye de la
forma siguiente:
A B Total
a )( aAP )( aBP )(aP
b )( bAP )( bBP )(bP
Total )(AP )(BP 1
Una tabla de contingencia con probabilidades, para dos sucesos A y B y sus contrarios, se
distribuye de la forma siguiente:
A Ā Total
B )( BAP )( BAP )(BP
B )( BAP )( BAP )(BP
Total )(AP )(AP 1
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 43 de 53
Ejemplo: La encuesta sobre el agrado del fútbol en la TV según los sexos entre alumnos/as de
14 y 18 años es el siguiente:
A = «Varones» B = «Mujeres» Total
C = «Gusta el fútbol» 145 42 187
D = «No gusta el fútbol» 51 96 147
Total 196 138 334
Calculamos las siguientes probabilidades:
Probabilidad de que los alumnos/as sean varones: 334
196)( AP
Probabilidad de que los alumnos/as sean mujeres: 334
138)( BP
Probabilidad de que a los alumnos/as les guste el fútbol: 334
187)( CP
Probabilidad de que a los alumnos/as no les guste el fútbol: 334
147)( DP
Calcula las siguientes probabilidades condicionadas:
a) Probabilidad de que siendo varón (A) le guste el fútbol (C) 196
145)/( ACP
b) Probabilidad de que siendo varón (A) no le guste el fútbol (D) 196
51)/( ADP
c) Probabilidad de que siendo mujer (B) le guste el fútbol (C) 138
42)/( BCP
d) Probabilidad de que siendo mujer (B) no le guste el fútbol (D) 138
96)/( BDP
e) Probabilidad de que gustándole el fútbol (C) sea varón (A) 187
145)/( CAP
f) Probabilidad de que gustándole el fútbol (C) sea mujer (B) 187
42)/( CBP
También se podría calcular de otra forma aplicando la fórmula de la probabilidad condicionada.
a) Probabilidad de que siendo varón (A) le guste el fútbol (C):
196
145
334
196334
145
)(
)()/(
AP
CAPACP
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 44 de 53
b) Probabilidad de que siendo varón (A) no le guste el fútbol (D):
196
51
334
196334
51
)(
)()/(
AP
DAPADP
c) Probabilidad de que siendo mujer (B) le guste el fútbol (C):
138
42
334
138334
42
)(
)()/(
BP
CBPBCP
d) Probabilidad de que siendo mujer (B) no le guste el fútbol (D):
138
96
334
138334
96
)(
)()/(
BP
DBPBDP
e) Probabilidad de que gustándole el fútbol (C) sea varón (A):
187
145
334
187334
145
)(
)()/(
CP
CAPCAP
f) Probabilidad de que gustándole el fútbol (C) sea mujer (B):
187
42
334
187334
42
)(
)()/(
CP
CBPCBP
Ejemplo: Se ha seguido la pista a 100.000 coches, durante un año, de tres marcas: de Seat,
50.000 ; de Volvo, 20.000 ; de Audi, 30.000. El número que han tenido accidente ( AC ) de cada marca
es: de Seat, 400 ; de Volvo, 200 ; de Audi, 400. Se elige un coche al azar. Hallar las siguientes
probabilidades:
a) De que sea un Seat, sabiendo que el coche elegido ha tenido accidente.
b) De que haya tenido accidente, sabiendo que el coche elegido es un Volvo.
c) De que el coche elegido haya tenido accidente.
d) De que el coche elegido sea un Audi.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 45 de 53
Solución: Las dos características son tener accidente y la marca. Los datos se distribuyen en la
siguiente tabla de contingencia:
Seat Volvo Audi Total
AC = «Accidente» 400 200 400 1.000
NO ac = «No accidente» 49.600 19.800 29.600 99.000
Total 50.000 20.000 30.000 100.000
Calcula las siguientes probabilidades condicionadas:
a) 4,010
4
000.1
400
000.100
000.1000.100
400
)(
)()/(
ACP
ACSeatPACSeatP
b) 01,0200
2
000.20
200
000.100
000.20000.100
200
)(
)()/(
VolvoP
VolvoACPVolvoACP
c) 01,0100
1
000.100
000.1)( ACP
d) 3,010
3
000.100
000.30)( AudiP
Ejemplo (continuación): Hallar las siguientes probabilidades:
a) De que haya tenido AC, sabiendo que el coche elegido es un Seat.
b) De que sea un Volvo, sabiendo que el coche elegido ha tenido AC.
c) De que sea un Audi, sabiendo que el coche elegido ha tenido AC.
d) De que haya tenido AC, sabiendo que el coche elegido es un Audi.
e) De que el coche elegido sea un Seat.
f) De que el coche elegido sea un Volvo.
g) ¿Cuál es la marca que tiene menos AC ?
h) ¿Cuál es la marca que tiene más AC ?
i) Estudiar si son dependientes o no los sucesos tener AC y marca Seat.
j) Estudiar si son dependientes o no los sucesos tener AC y marca Volvo.
k) Estudiar si son dependientes o no los sucesos tener AC y marca Audi.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 46 de 53
Solución: Calculamos las siguientes probabilidades condicionadas:
a) 008,0500
4
000.50
400
000.100
000.50000.100
400
)(
)()/(
SeatP
SeatACPSeatACP
b) 2,010
2
000.1
200
000.100
000.1000.100
200
)(
)()/(
ACP
ACVolvoPACVolvoP
c) 4,010
4
000.1
400
000.100
000.1000.100
400
)(
)()/(
ACP
ACAudiPACAudiP
d) 301,0300
4
000.30
400
000.100
000.30000.100
400
)(
)()/(
AudiP
AudiACPAudiACP
e) 5,010
5
000.100
000.50)( SeatP
f) 2,010
2
000.100
000.20)( VolvoP
g) De entre 01,0)/( VolvoACP , 301,0)/(
AudiACP y 008,0)/( SeatACP , la marca que
tiene menos AC es Seat con 0,008.
h) De entre 01,0)/( VolvoACP , 301,0)/(
AudiACP y 008,0)/( SeatACP , la marca que
tiene más AC es Audi con 0,013333...
i) 01,0)( ACP y 008,0)/( SeatACP 0,01 0,008 AC y Seat son dependientes.
j) 01,0)( ACP y 01,0)/( VolvoACP 0,01 0,008 AC y Volvo son independientes.
k) 01,0)( ACP y 301,0)/(
AudiACP 0,01 0,01333… AC y Audi son dependientes.
12. EXPERIMENTOS COMPUESTOS CON O SIN REEMPLAZAMIENTO
En las experiencias compuestas por sucesivas extracciones pueden darse dos modalidades:
a) Extracciones con reemplazamiento: son aquellas en las que, después de cada extracción, el
elemento extraído se repone. De este modo, cada extracción se realiza en las mismas condiciones que la anterior.
b) Extracciones sin reemplazamiento: las sucesivas extracciones se realizan sin devolver el
elemento anteriormente extraído. Las condiciones de cada extracción son distintas y dependen de cuál o cuáles sean los elementos anteriormente extraídos.
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 47 de 53
Experimentos aleatorios con reemplazamiento o con devolución: Sucesos son independientes.
Experimentos aleatorios sin reemplazamiento o sin devolución: Sucesos son dependientes.
Ejemplo: En una urna, hay 15 bolas rojas y 10 verdes. Extraemos dos bolas de la urna y
queremos hallar la probabilidad de que ambas sean rojas en los siguientes casos:
a) Devolviendo la primera bola extraída.
b) Sin devolverla.
Solución:
Representamos por:
R1 = «Obtener bola roja en la primera extracción»
R2 = «Obtener bola roja en la segunda extracción»
El espacio muestral es E = { Rojas, Verdes }
Número total de casos posibles = 15 + 10 = 25
a) Con devolución o con reemplazamiento:
Los sucesos R1 y R2 son independientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
Urna 1ª Extracción 2ª Extracción Espacio muestral Probabilidad
P(A) P(B/A) P(AB)
Roja { Roja, Roja } 25
15
25
15)( 21 RRP
Roja
Verde { Roja, Verde } 25
10
25
15)( 21 VRP
Roja { Verde, Roja } 25
15
25
10)( 21 RVP
Verde
Verde { Verde, Verde } 25
10
25
10)( 21 VRP
Por tanto, 25
9
625
225
25
15
25
15)( 21 RRP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(R1R2)=P(R1)·P(R2)
25
9
625
225
25
10
25
15)()()( 2121 RPRPRRP
25
15
25
1025
15
25
1025
15
25
10
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 48 de 53
b) Sin devolución o sin reemplazamiento:
Los sucesos R1 y R2 son dependientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
Urna 1ª Extracción 2ª Extracción Espacio muestral Probabilidad
P(A) P(B/A) P(AB)
Roja { Roja, Roja } 24
14
25
15)( 21 RRP
Roja
Verde { Roja, Verde } 24
10
25
15)( 21 VRP
Roja { Verde, Roja } 24
15
25
10)( 21 RVP
Verde
Verde { Verde, Verde } 24
9
25
10)( 21 VRP
Por tanto, 20
7
600
210
24
14
25
15)( 21 RRP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(R1R2)=P(R1)·P(R2/R1)
20
7
600
210
24
14
25
15)/()()( 12121 RRPRPRRP
Ejemplo: Una urna contiene las siguientes cinco bolas: O, N, N, N, O. Se extrae una bola dos
veces seguidas y se escriben en una pizarra las letras obtenidas en el orden en que van apareciendo.
Hallar la probabilidad de obtener la palabra NO, en los siguientes casos:
a) Devolviendo a la urna la bola extraída después de cada extracción.
b) Sin devolver la bola extraída.
Solución:
Representamos por:
N1 = «Obtener bola N en la primera extracción»
O2 = «Obtener bola O en la segunda extracción»
El espacio muestral es E = { O, N }
Número total de casos posibles = 2 + 3 = 5
24
14
24
10
24
15
24
9
25
15
25
10
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 49 de 53
a) Con devolución o con reemplazamiento:
Los sucesos R1 y R2 son independientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
Urna 1ª Extracción 2ª Extracción Espacio muestral Probabilidad
P(A) P(B/A) P(AB)
N { N, N } 5
3
5
3)( 21 NNP
N
O { N, O } 5
2
5
3)( 21 ONP
N { O, N } 5
3
5
2)( 21 NOP
O
O { O, O } 5
2
5
2)( 21 OOP
Por tanto, 25
6
5
2
5
3)( 21 ONP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(N1O2)=P(N1)·P(O2)
25
6
5
2
5
3)()()( 2121 OPNPONP
b) Sin devolución o sin reemplazamiento:
Los sucesos R1 y R2 son dependientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
5
3
5
2
5
3
5
2
5
3
5
2
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 50 de 53
Urna 1ª Extracción 2ª Extracción Espacio muestral Probabilidad
P(A) P(B/A) P(AB)
N { N, N } 4
2
5
3)( 21 NNP
N
O { N, O } 4
2
5
3)( 21 ONP
N { O, N } 4
3
5
2)( 21 NOP
O
O { O, O } 4
1
5
2)( 21 OOP
Por tanto, 10
3
20
6
4
2
5
3)( 21 RRP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(N1O2)=P(N1)·P(O2/N1)
10
3
20
6
4
2
5
3)/()()( 12121 NOPNPONP
Ejemplo: Extraemos de una baraja tres cartas. Hallar la probabilidad de que sean tres ases en
los siguientes casos:
a) Con devolución después de cada extracción.
b) Sin devolución.
Solución:
Representamos por:
Ai = «Obtener un As en la extracción i», i = 1, 2, 3
El espacio muestral es E = { 40 cartas }
Número total de casos posibles = 40
a) Con devolución o con reemplazamiento:
Los sucesos A1 , A2 y A3 son independientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
4
2
4
2
4
3
4
1
5
3
5
2
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 51 de 53
Baraja 1ª Extracción 2ª Extracción 3ª Extracción Espacio muestral
P(A) P(B/A) P(C/AB) P(ABC)
As { As, As, As }
As
No As { As, As, No As }
As
As { As, No As, As }
No As
No As { As, No As, No As }
As { No As, As, As }
As
No As { No As, As, No As }
No As
As { No As, No As, As }
No As
No As { No As, No As, No As }
Por tanto, 000.1
1
000.64
64
40
4
40
4
40
4)( 321 AAAP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(A1A2A3)=P(A1)·P(A2)·P(A3)
000.1
1
000.64
64
40
4
40
4
40
4)()()()( 321321 APAPAPAAAP
b) Sin devolución o sin reemplazamiento:
Los sucesos A1 , A2 y A3 son dependientes.
Según el diagrama en árbol, tenemos:
40
4
40
36
40
4
40
36
40
4
40
36
40
4
40
36
40
4
40
36
40
4
40
36
40
4
40
36
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 52 de 53
Baraja 1ª Extracción 2ª Extracción 3ª Extracción Espacio muestral
P(A) P(B/A) P(C/AB) P(ABC)
As { As, As, As }
As
No As { As, As, No As }
As
As { As, No As, As }
No As
No As { As, No As, No As }
As { No As, As, As }
As
No As { No As, As, No As }
No As
As { No As, No As, As }
No As
No As { No As, No As, No As }
Por tanto, 470.2
1
280.59
24
38
2
39
3
40
4)( 321 AAAP con la regla del producto.
Otra forma, aplicando la fórmula: P(A1A2A3)=P(A1)·P(A2/A1)·P(A3/A1A2)
470.2
1
280.59
24
38
2
39
3
40
4)()()()( 321321 APAPAPAAAP
13. TABLA – RESUMEN DE PROBABILIDAD
En la tabla siguiente, se presenta un resumen de probabilidad.
Relaciones entre sucesos Propiedades
AB Elementos que hay en A o en B, o ambos.
AB Elementos que hay en A y en B.
A−B Elementos que hay en A y que no están en B.
BABA
Ā Elementos que no están en A.
Ā = E – A
0 ≤ P(A) ≤ 1
P(E)=1
P(Ø)=0
P(A)=1-P(Ā)
P(Ā)=1-P(A)
P(A)+P(Ā)=1
39
3
39
36
40
4
40
36
38
2
38
36
38
3
38
35
38
3
38
35
38
4
38
34
39
4
39
35
Tema 3: Probabilidad.
Gema Isabel Marín Caballero Página 53 de 53
Propiedades del complementario Leyes de Morgan
EAA , AA , E , E BABA , BABA , AA
Reglas de la adición o
Probabilidad de la unión de sucesos Probabilidad de la diferencia de dos sucesos
Sucesos incompatibles:
Si AB = Ø P(AB)=P(A)+P(B)
Sucesos compatibles:
Si AB ≠ Ø P(AB)=P(A)+P(B)–P(AB)
BAPAPBAPBAP
Si B⊆A, P(B)≤P(A), entonces P(A-B)=P(A)-P(B)
Probabilidad de un suceso A Probabilidad de un suceso B
BAPBAPAP BAPBAPBP
Ley de los grandes números
P(A) ≈ N
ff A
rA
erimentoelrealizasequevecesdeNúmero
AsucesoelocurrequevecesdeNúmeroAP
exp)(
Regla de Laplace
erimentodelposiblescasosdetotalNúmero
AsucesoelparafavorablescasosdeNúmeroAP
exp)(
Probabilidad condicionada
)(
)()/(
AP
BAPABP
siempre que 0)( AP
ó
)(
)()/(
BP
ABPBAP
siempre que 0)( BP
Reglas del producto o Probabilidad de la intersección de sucesos
Sucesos independientes:
Si P(B/A)=P(B) y P(A/B)=P(A) P(AB)=P(A)·P(B)
Sucesos dependientes:
Si P(B/A)P(B) P(AB)=P(AB)=P(A)·P(B/A) con P(B) > 0
Si P(A/B)P(A) P(BA)=P(BA)=P(B)·P(A/B) con P(A) > 0