Tema 3. La revolución francesa6

Introducción

Revolución industrial + Revolución francesa → Edad ContemporáneaLiberalismoBurguesía y clase obrera

1789 (modelo) - 1848: “revoluciones” (transformación profunda y brusca de las estructuras políticas y sociales existentes)

La revolución americana

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INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS (Revolución americana)

CONTEXTO (Antecedentes)

TRECE COLONIAS británicas• falta de autonomía política• economía dependiente

CAUSAS • difusión ideas ilustradas y liberales• restricciones actividades comerciales• aumento de tributos

DESARROLLO Motín del té (1773) (Boston Tea Party)Declaración de Independencia (1776)Guerra de independencia (1776-1783) - George Washington: mando militar - ayuda exterior de Francia y España - victorias sublevados: Saratoga y YorktownTratado de Versalles (1783)Nacimiento Estados Unidos: Constitución; régimen republicano; Estado federal

CONSECUENCIAS • expansión económica y territorial• triunfo ideas ilustración y liberalismo• influencia en la Revolución Francesa• ejemplo descolonización América Latina

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https://www.youtube.com/watch?v=5Dn5HqHL1nYEl Patriota (2000) 08:00-16:00

http://canaldehistoria.es/aula/Canal Historia Aula

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Sostenemos como evidentes por sí mismas dichas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre estos están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres los gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados; que cuando quiera que una forma de gobierno se vuelva destructora de estos principios, el pueblo tiene derecho a reformarla o abolirla, e instituir un nuevo gobierno que base sus cimientos en dichos principios, y que organice sus poderes en forma tal que a ellos les parezca más probable que genere su seguridad y felicidad.

Preámbulo a la Declaración de Independencia de los Estados Unidos (4 de julio 1776)

La revolución francesa

REVOLUCIÓN FRANCESA

"En 1789, Francia cayó en la Revolución, y el mundo ya no volvió a ser el de antes. La Revolución francesa fue, con gran diferencia, el más importante movimiento de toda la época revolucionaria. Sustituyó el "antiguo régimen" con la "sociedad moderna", y en su última fase se hizo tan radical, que todos los movimientos revolucionarios ulteriores la tuvieron como antecedente" (Palmer y Colton, 1980)

CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

IDEAS Los escritos y planteamientos de los filósofos ilustrados franceses sirvieron de base a los políticos, ideólogos y pensadores revolucionarios.Montesquieu: separación de los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.Rousseau: doctrina de la soberanía nacional

DESAJUSTES SOCIALES La clase social más emprendedora, la burguesía, está marginada del poder. La sociedad estamental francesa está dirigida por una minoría privilegiada frente a una empobrecida muchedumbre.

PROBLEMAS ECONÓMICOS

Coinciden años de malas cosechas, alza de los precios, carestía del pan, hambrunas. El Estado está al borde de la bancarrota por el exceso de deuda pública y los gastos militares en la guerra de los EE.UU. Por ello, aumenta los tributos impuestos.

CRISIS POLÍTICA Se rompe la alianza trono-nobleza, clave para el sostenimiento de la monarquía absoluta, debido a las reformas de los déspotas ilustrados.

CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

Importante crecimiento de la población. Existencia de un alto número de jóvenes deseosos de cambios profundos.

Fase prerrevolucionaria (1787-1788)

Luis XVI: problemas financieros (guerras contra Gran Bretaña)→ aumento tributos

Subida de precios como resultado de los impuestos y las malas cosechas

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¿Soluciones?

→ Estado plantea establecer impuestos que afecten a los grupos privilegiados

→ revuelta de los privilegiados“Para aceptar estas medidas tributarias es necesaria la convocatoria de Estados Generales” (institución con representación de los tres órdenes o estamentos) [última convocatoria: 1614]

(convocatoria de Estados Generales en Versalles: mayo 1789)

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Problema: forma de voto• tradicionalmente: un voto por estamento• Tercer Estado solicita el voto por cabeza

Junio 1789: diputados del Tercer Estado se constituyen como Asamblea Nacional ConstituyenteJuramento del Juego de la Pelota (juran no disolverse hasta dar a Francia una Constitución)• Asamblea: “representa a la nación”

Revolución y monarquía constitucional (1789-1792)

El estallido de la revolución

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• tropas reales alrededores Versalles → levantamiento del pueblo de París:

• Asalto a la Bastilla (14 julio 1789)

• Comuna de París (burguesía en Ayuntamiento)

• Guardia Nacional (defensa de la revolución)

• desórdenes en el campo y ciudades en las provincias

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¿Qué es el Tercer Estado?1. Identificación

• Texto político (enero 1789): manifiesto político de los no privilegiados• Autor: Respuesta de Sieyès a la invitación a pensadores y políticos sobre la

organización de los Estados Generales (representante del Tercer Estado; se incorpora a la Asamblea Nacional Constituyente; participa en los Comités de la Convención y preside el Directorio; preside la transferencia de poder a Napoleón)

• Destinatarios: Estados Generales y pueblo francés2. Análisis

• Términos: “estado” (estamentos AR); “Tercer Estado”; concepto de nación (cuerpo unitario de ciudadanos que ejercen voluntad común y viven bajo ley común)• exclusión de la nobleza de la nación por ser ajena al trabajo y no ser iguales

ante la ley• Necesidad de un cuerpo representativo unitario (frente a los “estamentos” de

los Estados Generales): solo Tercer Estado con vocación de representación nacional

• Idea principal: asimilar a la nación con el Tercer Estado3. Comentario

• Revolución Francesa: inicio, desarrollo, consecuencias• Burguesía vs. Sans-culottes. →(proletariado: Cuarto Estado)

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La monarquía constitucional

presión → cede el rey y acepta medidas de la Asamblea Nacional:

• Abolición de derechos y privilegios feudalesIgualdad ante la ley y los impuestos

• Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789derechos universales: igualdad, libertad, propiedad, soberanía nacional, opinión

• Aprobación de la Constitución de 1791división de poderes (monarquía constitucional); sufragio censitario

• Reformas económicas inspiradas en ideas liberales y de fisiócrataslibertad comercio; desaparición gremios; abolición esclavitud en Francia

• Reformas administrativas y judicialesuniformidad: departamentos y comunas (descentralización); sistema métrico decimal; guillotina

• Reforma de la Iglesia católica: Constitución Civil del Cleroanula el diezmo; nacionalización bienes; funcionariado del clero

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Formación de grupos políticos en la Asamblea francesa:

• derechaTradicionalistas, partidarios monarquía absoluta, contrarios a las reformas(apoyo del rey, nobleza, parte del clero, parte de campesinos católicos)

• izquierdarevolucionarios y reformistas radicales

• Girondinos –Brissot- (burguesía de provincias) Partidarios descentralización poder y exportar la revolución

• Jacobinos –Marat, Danton, Robespierre- (burguesía más radical y democrática)Partidarios centralización poder y contrarios a la guerraSans-culottes (trabajadores ciudad de París)

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La Convención (1792-1794)1792: Francia declara la guerra a las monarquías absolutas europeasRadicalización revolución (“contrarrevolucionarios” y “enemigo exterior”)

Gobierno girondino: derrotas militares → protestas París agosto 1792 → REPÚBLICA + convoca Convención (sufragio universal masculino) para elaborar constitución (jacobinos, sans-culottes, Comuna)

• Constitución de 1793República popular; sufragio universal masculino; Declaración de

Derechos; unitaria y no presidencialista (Consejo de 24); abolición esclavitud colonias; referéndum

• Resoluciones excepcionales: Comité de Salvación Pública y Tribunal Revolucionariocombatir traición e indisciplina; Represión política y social: el Terror

• Intervencionismo económicoprecio pan; precios máximos alimentos; confiscaciones bienes

• Calendario revolucionario

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Dominio revueltas internas; éxito guerra exterior; Terror → impopularidad métodos → (diputados de la Convención): golpe de Estado de Termidor (julio 1794): REPÚBLICA BURGUESA

La República burguesa (1794-1799)

Burguesía impone su programaRevolución se considera finalizadaSupresión comités etapa anterior y supresión Constitución democrática

• Constitución 1795• poder legislativo bicameral• poder ejecutivo con 5 miembros: DIRECTORIO• sufragio censitario

• apoyo en militares del ejército revolucionario• golpe de Estado de Brumario (diciembre 1799): Napoleón Bonaparte elegido “cónsul”

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Cuaderno de quejas de Uchau (marzo, 1789)1. Identificación

• Texto narrativo de contenido político: fragmento de los Cuadernos de quejas de Uchau (fuente primaria)

• Autor: Tercer Estado de Uchau (solicita cambios)• Destinatario: el rey• Fecha: entre convocatoria Estados Generales y su apertura

2. Análisis• Términos: heredades; catastro; tres órdenes; Cuadernos de quejas• Idea principal: reclamaciones del pueblo llano: igualdad tributaria

(supresión de privilegios económicos y pagar todos según sus bienes), igualdad política y libertad (nueva constitución y administración elegida libremente, con misma representación por estamentos y votos por persona)

3. Comentario• Contexto de crisis del Antiguo Régimen: crisis económica desde 1780 (malas

cosechas, déficit crónico del Estado) → posibles impuestos a privilegiados → convocatoria de Estados Generales → Asamblea Nacional → revolución

• Otros Cuadernos de quejas: libertad de expresión, reunión, comercio, supresión régimen feudal

4. Valoración final

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Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano (Asamblea Nacional, 1789)

1. Identificación • Texto jurídico de contenido sociopolítico• Agosto de 1789 (Asamblea expropia soberanía de Luis XVI, abole feudalismo, Bastilla,

Gran Pánico) (sancionada por el rey en octubre)• preámbulo Constitución 1791; base teórica sociedad de clases; inspiración revoluciones

liberales burguesas1. Análisis• Términos: “ciudadano” (hombre libre súbdito de la nación; hombre-soberano);

“felicidad de todos” (bienestar, libertad, progreso); “Ser Supremo” (inteligencia creadora Universo –religión natural-); “derechos naturales” (concedidos por Naturaleza, anterior a la formación de sociedad o Estado)

• “cuerpo social” (vs. Estamentos); derechos: “igualdad”, (participación vida política) “libertad” (lo que no dañe a otro; vs. Censura y monopolio Iglesia), “soberanía nacional”

• Idea principal: plantea principios para construir la nueva Francia (Estado liberal) y condena implícita del AR

1. Comentario• Fuentes de inspiración: Ilustración; Revolución americana,; “cuadernos de quejas”• Inicio y desarrollo de la Revolución Francesa • “acta de defunción del AR”• Prudentes concesiones; Principios en ocasiones no seguidos (p.e. Asamblea impone

sufragio censitario) (burguesía trata solo de asegurar sus intereses de clase; alianza con el pueblo interesada, no solidaria)

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Sistema político: ideas revolucionarias + estilo personalista y autoritario• liberal (teoría) / autoritario (práctica)• se proclama emperador (1804)• dinastía de gobernantes (propia familia)

El gobierno de Napoleón (1799-1815)

Logros:• Banco de Francia• única moneda (franco)• Código Civil (unifica legislación)• administración profesionalizada y centralizada• reforma enseñanza pública• concordato con la Iglesia católica (no se devuelven bienes expropiados)• propagación logros de la revolución (gobiernos establecidos o alianzas)

La exportación de la revolución. Las guerras revolucionarias

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EXPORTACIÓN REVOLUCIÓN: GUERRA 1792-1815

Principios revolución francesa: validez universal

→ “amenaza” (resto monarquías europeas)

• 1792: Francia declara la guerra al emperador de Alemania• → invasión ejército: Austria, Prusia y príncipes alemanes• → otras potencias declaran la guerra a Francia: Gran

Bretaña, España, Holanda, Rusia, Suecia (coaliciones antifrancesas)

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Factores que explican las victorias francesas:

• Nuevo ejército revolucionario• ejércitos monarquías absolutas: oficiales (nobles) + mercenarios• a partir de las primeras derrotas → reclutamiento en masa =

Ejército nacional (> 1 millón; disciplina; ascenso)• Excelente dirección del ejército• superioridad en numerosos enfrentamientos• superioridad naval británica → bloqueo continental

• Colaboración de minorías ilustradas• aliados de la revolución: colaboración con los dirigentes

impuestos por Napoleón

Derrota ejército Napoleón: 1814 (isla Elba) → “Cien Días” → Waterloo (1815) (isla Santa Elena) → RESTAURACIÓN

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En la obra podemos observar como Napoleón se proclama emperador (1804) llevando en la ceremonia los símbolos reales, como es la corona de laurel.Napoleón se encuentra de pie y su esposa Josefina arrodillada esperando ser coronada, acompañado de sus hermanos hermanas y cuñadas.En la tribuna se encuentra la madre de Napoleón, que no asistió a la ceremonia pero que si se encuentra representada en ella.El papa Pio VII sentado con gesto de bendición, a su derecha se encuentran los cardenales.

Autor: Jacques Louis David (pintor oficial; encargo de Napoleón)Título: La coronación de Napoleón y su esposa JosefinaEstilo: NeoclásicoFecha: 1805-1807

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DESCRIPCIÓNinmensas dimensiones (6*10 metros)ceremonia de carácter grandiosoComposición: Catedral de Notre Dame (líneas verticales)Suntuosidad: candelabros, pilares, crucifijo, terciopelos, joyas, bordadosNapoleón que se encuentra coronando a su esposa (inusual)Representa el poder inmenso de Napoleón (dueño de Europa)

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INTERPRETACIÓNArte al servicio del poder convirtiéndolo en propaganda políticaParís como centro político, administrativo y culturalEl emperador es consagrado por la gracia de Dios, pero su coronación por mano propia simboliza su derecho a la corona por la voluntad del pueblo.Corona de laurel: imperio romano

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La restauración

Derrota de Napoleón (1815): países vencedores → vuelta a la situación anterior a la revolución francesa: RESTAURACIÓN (1815-1848)

¿Huella de la revolución? → 1820, 1830, 1848, 1859, 1870

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• ideología conservadora y contrarrevolucionaria• tradición / autoridad / religión versus cambio / libertad / razón

• reordenación del mapa de Europa• Congreso de Viena (1814-1815)• Metternich• GB, Rusia, Austria y Prusia• Legitimidad / Responsabilidad internacional / Equilibrio /

Intervención• Alianzas (Santa Alianza –Pru, Rus, Aus- → Cuádruple Alianza -+ GB-)

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Fortalecer estados cercanos a Francia: Estados-tapónFortalecer a Prusia (vs. Rusia)¿Posibles conflictos? → grandes potencias y nacionalismos

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Liberalismo doctrinario

Siglo XIX: liberalismo evoluciona hacia posiciones más moderadas: LIBERALISMO DOCTRINARIO (orden/libertad)

• derechos “naturales”: vida, libertad, propiedad y seguridad• liberalismo económico• gobiernos: élites • monarquía constitucional; parlamento bicameral (cámara alta –hereditaria- y cámara baja –electiva-); sufragio censitario• Representantes: Constant; Tocqueville; Stuart Mill

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“Pero entiendo que el patriotismo que da el valor de morir por su patria es distinto del que hace capaz de conocer bien sus intereses. Se requiere, pues, otra condición, además del nacimiento o la mayoría de edad. Dicha condición es el ocio, indispensable a la adquisición de la cultura y el recto criterio. Sólo la propiedad hace a los hombres capacitados para el ejercicio de los derechos políticos” (Constant, 1815)