tema 3 geografia
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Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de Grado en Educación Primaria
Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de Grado en Educación Primaria
Los océanos y los mares ocupan el 70% dela superficie de nuestro planeta. La masa deaguas oceánicas se reparte entre tresgrandes océanos: Océano Atlántico,Océano Pacífico y Océano Índico. Los tresgrandes océanos mezclan sus aguas en elOcéano Austral.
Los océanos grandesmasas de agua que separanlos continentes.
Se estima que el volumentotal de la masa de aguasmarinas es doce veces elvolumen de todas lastierras emergidas.
Las ondas ultrasonoraspermite conocer másrápidamente y con mayorprecisión los fondosmarinos. Son ondasimperceptibles para el oídohumano, que sonregistradas por aparatoselectrónicos muy sensibles.
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Los sondeos han revelado la existencia de mesetas,cordilleras y profundas depresiones.
Las plataformascontinentales sonvastas mesetassubmarinas. Seextienden en el bordede los continenteshasta unaprofundidad de 200metros y estánlimitadas del lado dealta mar por un talud.
Las más notables sonla del Noreste deEuropa y la delSudeste asiático. Plataformas
continentalesen color cian.Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de
Grado en Educación Primaria
Las dorsales parecencadenas de montañassumergidas. Los puntosculminantes de estascordilleras forman islasque, a menudo, son denaturaleza volcánica.
Un ejemplo es la querecorre el OcéanoAtlántico y da lugar a islascomo las Azores yAscensión.
Las cubetas submarinasson inmensas depresionescon una profundidad de2000 a 4000 metros.
Un ejemplo es la querecorre el OcéanoAtlántico y da lugar a islascomo las Azores yAscensión.
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Las fosas son entalladurasestrechas y muy profundas.Se encuentran en el bordede los continentes.
La mayor parte se sitúan enel Océano Pacífico. Lamayor fosa es la de lasMarianas con unaprofundidad de 10910metros.
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El fondo rocoso de los océanos y de los mares casisiempre recubierto de sedimentos. Estos son de dosclases:
- De origen mineral: provienen de la erosión de loscontinentes. En la desembocadura de los grandes ríoscomo el Amazonas, un enorme manto de limosempasta el fondo rocoso.
- De origen orgánico: ocupan la mayor parte de losfondos marinos. Provienen de restos de foraminíferos ode algas. Un ejemplo es el fango de Globigerinas en elAtlántico.
Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de Grado en Educación Primaria
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Las aguas marinas, aunque se encuentran,sin cesar, en movimiento y son removidaspor las corrientes, no constituyen unconjunto homogéneo: son más o menossaladas y su temperatura varía según loslugares y las estaciones.
El agua de mar contiene,por término medio, 36gramos de sal por litro,esto es, su salinidad media.
La evaporación aumentala salinidad. En lasregiones tropicales, dondela insolación es muy fuerte,la evaporación de las capasde aguas superficialesaumenta la concentraciónde sales: la salinidad, en lasuperficie de los océanos,puede llegar a 38 por 1000.
El Mar Rojo, encuadradoentre desiertos, tiene elrécord de salinidad: 43 por1000. Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de
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Las lluvias y ríos rebajanla salinidad. Pueden hacerdescender la salinidad de lasuperficie de los océanoshasta un 35 por 1000 omenos.
El Mar Negro, que recibegrandes aportes de aguasfluviales presenta unasalinidad inferior al 20 por1000.
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Las radiaciones solaresrecalientan la capasuperficial de los océanos ylos mares. Su acción esvariable según la latitud.
Capacidad calorífica: lasaguas del mar tienen unagran capacidad calorífica.
En general, se mantienen auna temperatura superior ala de las capas de aire quetienen encima, son menossensibles que loscontinentes a lasvariaciones de lainsolación.
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Los océanos constituyenuna reserva de calor y porese motivo, tienen unagran influencia sobre elclima.
La salinidad influye en latemperatura de las aguas.A menor salinidad, menoscalor retiene.
La temperatura disminuye con la profundidad. Pordebajo de los 300 metros las radiaciones solares nocalientan el agua.Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de
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las aguas marinas están en incesantemovimiento. El viento es el principal factorde la agitación superficial de los mares.Pero no es el único; hay otros movimientoscausados por desequilibrios, como ladiferencia de la densidad o la influencia delos astros.
Los vientos originan lasolas. A las olas sucedenondulaciones regulares delas aguas que se propagan agrandes distancias.Cuando las olas y las ondasse entrecruzan dan lugar amares agitados.
Las mareas de temporalse deben a la acción devientos huracanados. Nodebe confundirse con losmaremotos producidos portemblores de tierra.
Hay una notable analogía entre el mapa de losvientos y el de las corrientes marinas.
Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de Grado en Educación Primaria
Las mareas son debidas ala acción de la Luna y elSol. Estos dos astrosejercen sobre la masa de lasaguas marinas unaatracción.
Flujo: se llama a la mareaascendente, y reflujo a lamarea descendente.
La amplitud de la marea es la diferencia de nivelentre la pleamar y la bajamar. Varíaperiódicamente.Mª Belén Guijarro Gil- Segundo de
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Mareas vivas: cuando elSol y la Luna estánsituados de tal manerarespecto de la Tierra quesus efectos se acumulan,las mareas so deamplitudes muy grandes.
El ritmo y la amplitud delas mareas varían muchosegún los mares y los sitios.
En las costas atlánticas deEuropa Occidental, porejemplo, el mar asciendedos veces cada 24 h y 50min.
Mareas muertas: cuandola acción de estos astros secontrarresta, se producenmareas de poca intensidad.
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