tema 3. genética y evolución -...

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Germán Tenorio Biología NS-Diploma BI Curso 2014-2016 Tema 3. Genética y evolución 3.3 Meiosis Idea Fundamental: Los alelos se segregan durante la meiosis, y permiten así que se formen nuevas combinaciones mediante la fusión de gametos.

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Germán Tenorio

Biología NS-Diploma BI

Curso 2014-2016

Tema 3. Genética y evolución3.3 Meiosis

Idea Fundamental: Los alelos sesegregan durante la meiosis, y permitenasí que se formen nuevas combinacionesmediante la fusión de gametos.

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NATURALEZA CIENCIAS: Realización atenta

de observaciones La meiosis se descubrió mediante el examen de células de líneas

germinales en división por medio del uso de microscopios.

Fue a finales del siglo XIX, cuando la

mejora realizada en los microscopios juntocon el descubrimiento de colorantes que

tiñen específicamente el núcleo celular,

permitió a un grupo de científicos alemanesla observación detallada de núcleos en

división.

La meiosis fue descubierta y descrita por

primera vez en 1876 por el biólogo alemánOscar Hertwig, estudiando los huevos del

erizo de mar, y descrita de nuevo en 1883,

al nivel de cromosomas, por el zoólogobelga Edouard Van Beneden en los huevos

de los gusanos parásitos áscaris.

IMAGEN: en.wikipedia.org/wiki/Oscar_Hertwig

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NATURALEZA CIENCIAS: Realización atenta

de observaciones El gusano áscaris (Parascaris equorum) presenta 2 cromosomas por

núcleo haploide en los gametos, mientras que el óvulo fertilizado presenta4 cromosomas. Esta observación permitió establecer la hipótesis de que

debe haber algún tipo de división nuclear especial en cada generación que

permita reducir a la mitad el número de cromosomas.

Van Beneden en 1887 observó que en

la 1ª división celular que llevaba a laformación de un óvulo en áscaris, los

cromosomas no se dividían en dos

longitudinalmente como en la divisióncelular asexual, sino que cada par de

cromosomas se separaba para formardos células, cada una con la mitad del

número usual de cromosomas.Posteriormente, ambas células se

dividían de nuevo según el proceso

asexual ordinario. Van Benedendenominó a este proceso “meiosis”.

IMAGEN: http://it.stlawu.edu

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Par de cromosomashomólogos en una

célula diploide parental

Interfase

Pares de cromosomas homólogos replicados

Cromosomasse replican

Meiosis I

Célula diploidecon cromosomas

replicados

Cromátidashermanas

Meiosis II

Cromosomashomólogosseparados

Cromátidas hermanasseparadas

Células haploides concromosomas replicados

Células haploides con cromosomas sin replicar

La meiosis Concepto: La meiosis es un tipo

especial de división celular (en realidadnuclear) donde el nº de cromosomas se

reduce a la mitad y tras dos divisiones

celulares sucesivas, se obtienenfinalmente cuatro células haploides

distintas genéticamente entre sí ydistintas a la célula progenitora.

Es decir, división de un núcleodiploide para producir cuatro

núcleos haploides.

Ventaja: Mecanismo mediante el cual,los organismos con reproducción sexual

consiguen variabilidad genética, yaque la mutación, el otro mecanismo

para conseguir variabilidad, está

presente tanto en organismos conreproducción sexual como asexual.

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Clave

Haploide (n)

Diploide (2n)

Gametos haploides (n = 23)

óvulo (n)

espermatozoide (n)

TestículoOvario

Mitosis y

desarrollo

Adultos diploides

pluricelulares (2n = 46)

FERTILIZACIÓNMEIOSIS

Cigoto

diploide

(2n = 46)

Necesidad de la meiosis En los organismos con ciclo de vida

sexual, en algún momento de su vidatendrá lugar la fusión (fertilización) delos gametos para formar el cigoto.

Los núcleos de los gametos se fusionanpor lo que el cigoto presenta el doble decromosomas que cada gameto.

Si no existiese la meiosis, cada cigotooriginaría individuos diploides que alllegar a la madurez produciría gametoscon igual nº de cromosomas, y que alfecundarse multiplicaría nuevamente ladotación cromosoómica.

Por tanto, se hace necesario unmecanismo como la meiosis, quereduce a la mitad el nº decromosomas, permitiendo un ciclode vida sexual con una fusión degametos para mantener la dotacióncromosómica de la especie.

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Aspectos evolutivos: Ventajas de la reproducción sexual La reproducción sexual, a diferencia de la asexual, requiere dos gametos

que se unen en la fecundación y sus núcleos se fusionan en un sólo núcleoque contiene la suma de los cromosomas transportados por ambas células.

Por tanto, hay una mezcla degenomas procedentes de dos célulasdiferentes, que producendescendientes genéticamentedistintos entre sí y de susprogenitores.

Por ello, la reproducción sexualgenera diversidad genética en laspoblaciones, lo que presenta grandesventajas respecto a la asexual. Elorigen de esta diversidad seencuentra en la meiosis, queproduce una variedad genéticaefectiva infinita de gametos comoresultado del sobrecruzamiento quetiene lugar en la profase I y en laorientación aleatoria en la metafase I.

Clave

Haploide

Diploide

Gametosn

Mitosis

Organismo

Diploide

pluricelular

FERTILIZACIÓNMEIOSIS

Cigoto

n

n

2n 2n

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Aspectos evolutivos: Ventajas de la reproducción sexual Las mutaciones también originan variabilidad genética, pero no es

suficiente, sino que es necesaria la variabilidad genética creada en lameiosis como verdadero motor que posibilita la evolución de laspoblaciones por selección natural. Este es el verdadero significadobiológico de la reproducción sexual.

Por tanto, la variabilidadgenética se obtiene mediante:

- Las mutaciones, que generannuevos alelos.

- La recombinación en profaseI, que produce nuevascombinaciones de alelos.

- La segregación cromosómicaen metafase I, que combinan alazar los cromosomas de origenmaterno y paterno.

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5 µmPar de cromosomas

homólogos replicados

Cromátidas

hermanas

Centrómero

Cromosomas homólogos Las células diploides contienen dos juegos completos de cromosomas,

uno que proviene del gameto materno y otro del paterno.

Loci

génico

2 pares de cromosomas homólogos

Ambas copias de cada

cromosoma se concocen

como par de cromosomashomólogos, ya que poseen

el mismo tamaño yestructura, y contienen los

mismos genes (aunquepueden ser alelos

diferentes) localizados enlas mismas posiciones (loci).

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Cromosomas homólogos El ADN se replica antes de la meiosis, de forma que todos los

cromosomas constan de dos cromátidas hermanas, las cuáles soncopias idénticas la una de la otra, llevando información para los mismosalelos.

Cromosoma

alelos

Cromátidas hermanas Par de cromosomas homólogos

centrómero

Loci génico

Cromosomas replicados durante la interfase

A partir de un núcleo diploide, se obtienenpor meiosis 4 núcleos haploides, en los quecada cromosoma posee una única cromátida.

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Cromosomas homólogos Como los cromosomas se replican en la interfase, antes de que

tenga lugar la meiosis, al comienzo de la misma, los cromosomashomólogos se aparean en el proceso de sinapsis durante la meiosis I,cosa que no ocurre en la mitosis.

Esta combinación de dos cromosomas homólogos alienados se denominatetrada, al estar compuesta por cuatro cromátidas, o bivalente, dadoque son dos cromosomas homólogos.

IMAGEN: www.biologyexams4u.com

IMAGEN: https://s10.lite.msu.edu

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Diploide (par de homólogos)

Haploide (pero replicados)

La replicación tiene lugar antes de que comience la meiosis

1ª División meiótica (Meiosis I) La meiosis consta de dos fases consecutivas (meiosis I y II) cada una de las

cuales con cuatro etapas (profase, metafase, anafase y telofase).

En esta 1ª división, los cromosomas homólogos se emparejan eintercambian fragmentos de ADN, proceso denominado recombinación

génica y que constituye la primera fuente de variabilidad.

Posteriormente, cada uno de los cromosomas del par de homólogos se

orientan y separan aleatoriamente, proceso denominado segregacióncromosómica y que constituye la segunda fuente de variabilidad, para

dar lugar a dos células, cada una con un sólo cromosoma pero formado pordos cromátidas hermanas.

Los estadios tempranos de lameiosis implican elapareamiento de loscromosomas homólogos y elsobrecruzamiento, con laposterior condensación.

Meiosis I

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Clave

Set de cromosomas

maternos (n = 3)2n = 6

Set de cromosomas

paternos (n = 3)

Dos cromátidas

hermanas de un

cromosoma replicado

Dos cromátidas

no hermanas en un

par de homólogos

Par de cromosomas

homólogos

(uno de cada set)

Centrómero

1ª División meiótica (Meiosis I)

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1ª División meiótica: Profase I La Profase I ocupa más del 90% del tiempo requerido para la meiosis.

Los cromosomas comienzan a condensarse, al igual que la formación de losmicrotúbulos del huso. Al final de esta fase la membrana nuclear y elnucleolo han desaparecido.

Uno de los eventos más importantes de la meiosis tiene lugar al comienzode la meiosis I mientras los cromosomas están todavía muy elongados y noson visibles al microscopio. Los cromosomas homólogos se aparean hastaalinearse gen por gen. Este proceso denominado sinapsis, permite layuxtaposición de cada gen con su homólogo, resultando en la formación detetradas (grupo de cuatro cromátidas) o cromosomas bivalentes.

Interfase Profase I

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La recominación génica tiene lugar en Profase IProfase I

de meiosis

Tetrada

Cromátidas

no hermanas

Quiasma,

sitio del

entrecruzamiento

Cromosomas recombinantes

Metafase I

Metafase II

Células

hijas

Una vez terminada la sinapsis, en determinadospuntos al azar de las tetradas tiene lugar elintercambio de fragmentos de ADN entrecromosomas homólogos, es decir, elsobrecruzamiento es el intercambio de ADNentre las cromatidas homologas nohermanas.

Una vez que el sobrecruzamiento ha tenido lugar,las cromátidas no hermanas continúan adheridaspor el sitio donde el sobrecruzamiento ha tenidolugar. Estos puntos de conexión entre homólogosen un bivalente se denominan quiasmas.

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La recombinación génica tiene lugar en Profase I Los puntos de cada tetrada en los que ocurre el sobrecruzamiento

presentan forma de X y se denominan quiasmas.

Se forman en aquellos puntos donde tiene lugar el sobrecruzamiento,llegando a ser visibles cuando los cromosomas homólogos empiezan asepararse. Los quiasmas mantienen a los cromosomomas homólogosunidos hasta la anafase I.

La formación de quiasmas entre cromátidas no hermanas puedecausar un intercambio de alelos.

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La recominación génica tiene lugar en Profase I

Profase I

de meiosis

Tetrada

Cromátidas

no hermanas

Quiasma,

sitio del

entrecruzamiento

Cromosomas recombinantes

Metafase I

Metafase II

Células

hijas

Como consecuencia del sobrecruzamientomediante la formación de quiasmas, se producela recombinación génica o intercambio dealelos, pasando una de las dos cromátidashermanas a ser mixta, es decir, estará formadapor una laternancia de segmentos paternos ymaternos, portando nuevas combinaciones dealelos.

El sobrecruzamiento produce nuevascombinaciones de alelos en los cromosomasde células haploides.

IMAGEN: ibbio.pbworks.com

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La recombinación génica tiene lugar en Profase I A la descendencia con características nuevas y diferentes a la de sus

progenitores se denominan recombinantes.

En genética, se denomina recombinación al reordenamiento de los alelos ocaracteres en combinaciones diferentes a la de los parentales.

Los recombinantes se forman apartir de genes localizados en elmismo cromosoma (genesligados) mediante la formación dequiasmas y el sobrecruzamientodurante meiosis.

En el ejemplo para los genes A/C,solo pueden producirse gametosAC y ac, al estar localizados en elmismo cromosoma. Sin embargo,por recombinación, puedenobtenerse los gametosrecombinantes Ac y aC.

Animación1 El sobrecruzamiento produce nuevas combinaciones

de alelos en los cromosomas de células haploides.

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HABILIDAD: Dibujo de diagramas mostrando la formación

de los quiasmas formados por sobrecruzamiento Para dibujar un bivalente con uno o más quiasmas, es necesario poder

distinguir los cromosomas hómólogos (paterno y materno).

El diagrama debe comenzar con loscromosomas muy elengados y no en suestado máximo de condensación, dadoque una vez que el sobrecruzamientohaya ocurrido, es cuando las cromátidasse condensan.

Los homólogos permanecen unidos através de los quiasmas entre lascromátidas no hermanas hasta que seseparan los bivalentes.

Una vez separados los homólogos, ambospresenta una de las cromátidas identica alas parentales (paterno y materno), y laotra diferente a las parentales, al habersufrido la recombinación, denominándoserecombinantes.

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¿Cuántos cromosomas y quiasmas hay en el siguiente esquema?

Hay un par de cromosomas homólogos replicados con 2 quiasmas entrecromátidas no hermanas.

HABILIDAD: Dibujo de diagramas mostrando la formación

de los quiasmas formados por sobrecruzamiento

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Cromátidas

hermanasQuiasma

Huso

acromático

Centrómero

(con cinetócoro)

Placa

metafásica

Cromosomas

homólogos

separados

Las cromátidas hermanas

permanecen unidas

Microtúbulo

unido al

cinetócoro

Tetrada

MEIOSIS I: Separación de los cromosomas homólogos

PROFASE I METAFASE I ANAFASE I

Par de cromosomas homólogos

(rojo y azul) e intercambio

de segmentos de ADN; 2n = 6Pares de cromosomas

homólogos separadosTetradas alineadas

HABILIDAD: Dibujo de diagramas que representen

las etapas de la meiosis: Profase I

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1ª División meiótica: Metafase I Las tetradas se alinean en la placa ecuatorial, con cada cromosoma del

par de homólogos encarando uno de los polos, siendo aleatoria estaorientación de los pares de cromosomas homólogos previa a laseparación.

Los dos cinetócoros que componen cada cromosoma (uno por cromátida)están fusionados y los microtúbulos de un polo interaccionan con el deuno de los homólogos, mientras que los microtúbulos del otro polo seunen al cinetócoro de su homólogo de la tetrada.

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Los pares de cromosomas homólogos (bivalentes) se orientan al azar en laplaca ecuatorial, teniendo cada cromosoma igual probabilidad de orientarse acada polo. Es decir, en la pareja 1 y 1’ puede haber caido el 1 hacia laderecha y el 1’ hacia la izquierda, pero en el par 2 y 2’ puede haber sido alcontrario, y así para los 23 pares de cromosomas.

La orientación aleatoria de los homólogos tiene lugar en Metafase I

Así se consigue la segunda fuente de variabilidadgenética, la segregación cromosómicaindependiente, donde cada par de cromosomasse separa independientemente de las otrasparejas de homólogos, dado que la orientaciónde un bivalente no afecta a la de los otros.

El número de combinaciones posibles cuando loscromosomas se separan independientementepara formar los gametos es 2n, donde n es elnúmero haploide.

Para los humanos (n=23), hay más de 8 millones(223) de combinaciones posibles de cromosomas,y la probabilidad de que uno de los gametosformados lleve todos los paternos o maternos esde (½)23.

1

2’

1’

2

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Clave

Set cromosomas

maternos

Set cromosomas

paternos

Posibilidad 1Posibilidad 2

Combinación 2Combinación 1 Combinación 3Combinación 4

Células

hijas

Metafase II

Dos combinaciones

igualmente probables

de cromosomas

en metafaseI

Si un organismo es heterocigótico para un gen, la orientación del par dehomólogos en meiosis determinará qué alelo se mueve para cada polo,que al ser aleatoria, hace que cada alelo tenga un 50% de probabilidad demoverse hacia un determinado alelo.

La orientación aleatoria de los homólogos tiene lugar en Metafase I

Animación2

Por tanto, si consideramos 2 genes en cromosomasdistintos, existe un 25% de probabilidad de que dosalelos vayan al mismo polo.

AAaa

AA

A A

aa

a a

BB

BB

B B

bb

bb

b b

AAaa

BBbb

AAaa

BBbb

A Aa a

b b B B

Metafase I

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Transmisión independiente de los caracteres Mendel postuló que los caracteres (genes/alelos) se heredan

independientemente unos de otros, no existiendo relación entre ellos,por lo que el patrón de herencia de un carácter no afectará al patrón deherencia de otro.

En dicha tercera ley de Mendel o ley de la transmisión independientede los caracteres, se asumía que los genes no están ligados, sino que seencuentran en cromosomas diferentes, y por tanto, la presencia de unalelo no influye en la presencia de otro alelo en los gametos, siendoposibles todas las combinaciones de alelos.

A(a) y B(b) son genes diferentes.

A y B representan alelos dominantes.

a y b representan alelos recesivos.

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Ley de Mendel de la transmisión independiente de los caracteres

Las cruces dihíbridos proporcionan evidencias de que en los gametos se

pueden obtener cualquier combinación de alelos.

Web1

La proporción 9:3:3:1 de fenotiposen un cruce entre dos dihíbridosmuestra que todos los gametosson igualmente probables.

Esto se debe a la segregaciónaleatoria de los cromosomashomólogos en la metafase I,donde la orientación de unbivalente no afecta a laorientación de los otros.

En conclusión, la transmisiónindependiente de genes sedebe a la orientación aleatoriade los pares de cromosomashomólogos en la meiosis I.

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NATURALEZA CIENCIAS: Realización atenta de observaciones

IMAGEN: https://www.chegg.com

En 1908 William Bateson y ReginaldPunnet cruzaron plantas de guisantedulce homocigóticas dominante yrecesiva para dos caracteres, siendoel fenotipo de toda la F1, como era deesperar, uniforme.

Sin embargo, al cruzar dos plantasheterocigóticas de la F1, laspropociones fenotípicas obtenidas enla F2 no coincidían con las esperadas(9:3:3:1), apareciendo muchos másindividuos con los fenotiposparentales observados en lageneración P, que de los fenotipos noparentales, denominados fenotiposrecombinantes.

Bateson y Punnet no pudieronexplicar la causa detrás de estadiscrepancia con Mendel.

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NATURALEZA CIENCIAS: Realización atenta

de observaciones Posteriomente, en 1908 Thomas Morgan

observó discrepancias similares en lamosca de la fruta, cuando estudiaba laherencia del color del ojo.

Observó que el gen responsible del colordel ojo se localiza en el cromosoma sexualX, y que el color blanco es recesivo, por loque solo se expresa en homocigosis.

La ley de Mendel de la transmisiónindependiente no podía explicar losdatos anómalos obtenidos a partir deobservaciones y un registrocuidadosos, y fue Thomas HuntMorgan desarrolló la noción de genesligados para explicar las anomalías.

IMAGEN: studyblue.com

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Cromátidas

hermanasQuiasma

Huso

acromático

Centrómero

(con cinetócoro)

Placa

metafásica

Cromosomas

homólogos

separados

Las cromátidas hermanas

permanecen unidas

Microtúbulo

unido al

cinetócoro

Tetrada

MEIOSIS I: Separación de los cromosomas homólogos

PROFASE I METAFASE I ANAFASE I

Par de cromosomas homólogos

(rojo y azul) e intercambio

de segmentos de ADN; 2n = 6Pares de cromosomas

homólogos separadosTetradas alineadas

HABILIDAD: Dibujo de diagramas que representen

las etapas de la meiosis: Metafase I

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1ª División meiótica: Anafase I Los pares de cromosomas homólogos que forman los bivalentes se separan

al romperse los quiasmas. Esta separación de los cromosomas homólogosse denomina disyunción.

Cada homólogo, formado por dos cromátidas hermanas unidas por elcentrómero, se desplaza a un polo opuesto de la célula.

Esto ocurre porque los dos cinetócoros que componen cada cromosoma(uno por cromátida) están fusionados y orientados hacia el mismo polo. Así,los dos cinetócoros de un homólogo están orientados hacia un mismo polo,mientras que los dos cinetócoros de su homólogo lo están hacia el otropolo.

1

2’

1’

2

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Cromátidas

hermanasQuiasma

Huso

acromático

Centrómero

(con cinetócoro)

Placa

metafásica

Cromosomas

homólogos

separados

Las cromátidas hermanas

permanecen unidas

Microtúbulo

unido al

cinetócoro

Tetrada

MEIOSIS I: Separación de los cromosomas homólogos

PROFASE I METAFASE I ANAFASE I

Par de cromosomas homólogos

(rojo y azul) e intercambio

de segmentos de ADN; 2n = 6Pares de cromosomas

homólogos separadosTetradas alineadas

HABILIDAD: Dibujo de diagramas que representen

las etapas de la meiosis: Anafase I

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1ª División meiótica: Telofase I y citocinesis La separación de pares de cromosomas homólogos en la primera

división de la meiosis divide por dos el número de cromosomas,por lo que al comienzo de la telofase I, cada mitad de la célula contieneun set haploide de cromosomas, cada uno de los cuales con doscromátidas hermanas.

Al final de la telofase I el nucleolo y la membrana nuclear se hanregenerado, desaparecen las fibras del huso y los cromosomascomienzan a decondensarse.

La citocinesis ocurresimultáneamente, formando doscélula hijas haploides. En célulasanimales se forma un surco desegmentación, mientras que en lasvegetales se forma el fragmoplasto.

Tras la separación de las dos célulashijas, se entra en una breveinterfase caracterizada porque nohay fase S (replicación del ADN).

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Surco

Segmentación

MEIOSIS II: Separación de las cromátidas hermanas

PROFASE II METAFASE II ANAFASE IITELOFASE I Y

CITOCINESIS

TELOFASE II Y

CITOCINESIS

Cromátidas hermanas

separadas

Fomración de células

hijas haploides

Se forman dos células

haploides; los cromosomas

están todavía replicadosDurante otra ronda de división celular,las cromátidas hermanas finalmente se separan;

resultan cuatro célkulas hijas haploides, conteniendo cromosomas simples sin replicar

HABILIDAD: Diagrama etapa Telofase I y citocinesis

Animación3

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2ª División meiótica (Meiosis II) Se puede considerar un proceso similar a una mitosis, y consta también

de cuatro fases (profase II, metafase II, anafase II y telofase II).

En ella tiene lugar la separación de las cromátidas hermanas y un nuevoproceso de división celular, por lo que se obtienen 4 células haploides.

Por tanto, los cromosomas homologos se separan en la meiosis I ylas cromatidas hermanas se separan en la meiosis II.

Gametos Haploides

Haploide (pero replicados)

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2ª División meiótica: Profase II y Metafase II En la Profase II desaparecen las membranas nucleares y se forman dos

nuevos husos, uno para cada célula hija resultante de la primera división.

En la Metafase II los cromosomas se alinean en el ecuador de la célula,uniéndose el cinetócoro de cada cromátida hermana a los microtúbulos depolos opuestos. Esta orientación también es aleatoria, pudiendo quedar mabascromátidas recombinadas hacia un mismo polo o no.

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Surco

Segmentación

MEIOSIS II: Separación de las cromátidas hermanas

PROFASE II METAFASE II ANAFASE IITELOFASE I Y

CITOCINESIS

TELOFASE II Y

CITOCINESIS

Cromátidas hermanas

separadas

Fomración de células

hijas haploides

Se forman dos células

haploides; los cromosomas

están todavía replicadosDurante otra ronda de división celular,las cromátidas hermanas finalmente se separan;

resultan cuatro célkulas hijas haploides, conteniendo cromosomas simples sin replicar

HABILIDAD: Diagrama etapas Profase II y Anafase II

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2ª División meiótica: Anafase II y Telofase II En la Anafase II se rompen los centrómeros y las cromátidas hermanas se

separan atraídas por los microtúbulos cinetocóricos.

En la Telofase II los cromosomas llegan a los polos opuestos, se forma elnúcleo y los cromosomas comienzan a descondensarse. La citocinesis essimultánera, originando cuatro células hijas genéticamente distintas, cada unacon un juego o set de cromosomas sin replicar.

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Surco

Segmentación

MEIOSIS II: Separación de las cromátidas hermanas

PROFASE II METAFASE II ANAFASE IITELOFASE I Y

CITOCINESIS

TELOFASE II Y

CITOCINESIS

Cromátidas hermanas

separadas

Fomración de células

hijas haploides

Se forman dos células

haploides; los cromosomas

están todavía replicadosDurante otra ronda de división celular,las cromátidas hermanas finalmente se separan;

resultan cuatro célkulas hijas haploides, conteniendo cromosomas simples sin replicar

HABILIDAD: Diagrama etapas Anafase II y Telofase II

Animación4

Web1

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Variación del contenido de ADN en meiosis(A) Interfase: 1 célula diploide (2n)

(B) Fase S

(C) 1 célula diploide con cromosomas replicados (2 x 2n) = tetraploide (4n)

(D) Meiosis I separación de cromosomashomólogos.

(E) 2 células haploides cada una concromosomas replicados (2 x n)

(F) Meiosis II separación de cromátidashermanas.

(G) 4 células haploides (n).

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Variación genética Tal como se ha comentado, el sobrecruzamiento de los cromosomas

homólogos en profase I y la orientación aleatoria de los bivalentesen metafase I promueven la variación genética.

Pero además, la fusión de gametos de diferentes progenitorestambién promueve la variación genética. La fusión de los gametos paraproducer un cigoto es un evento importante por varias razones:

1) Es el comienzo de la vida de un nuevo individuo.

2) Permite que los alelos de dos individuos diferentes se combinen en unnuevo individuo.

3) La combinación de alelos generada es improbable que haya existidoanteriormente.

IMAGEN: vorepro.tumblr.com

4) La fusión de gametospromueve por tanto lavariación genética deuna especie, esencialpara que evolucione.

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APLICACIÓN: La no disyunción puede causar síndrome

de Down y otras anormalidades cromosómicas Durante la meiosis puede ocurrir un proceso de no disyunción de los

cromosomas homólogos en Anafase I (afectando a todos los gametos) o de lascromátidas hermanas en Anafase II (afectando a la mitad de los gametos). Esel origen de la aneuploidía (variación del nº de alguno de los cromosomas).

Gametos con copia extra de un cromosoma (trisomía)

Gameto con un cromosoma menos (monosomía)

La no disyunción delos cromosomashomólogos enAnafase I se debe ala incorrecta unión delos microtúbulos,mientras que la delas cromátidashermanas enAnafase II se debea la no división de loscentrómeros.

Web2(trisomía) (monosomía)

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APLICACIÓN: La no disyunción puede causar síndrome

de Down y otras anormalidades cromosómicas La no disyunción puede causar síndrome de Down y otras

anormalidades cromosomicas.

La mayoría de lasmonosomías y trisomíasen los humanos son tangraves que ladescendencia nosobrevive, sin embargo,llegan a nacer en algunoscasos, como la trisomíadel par 13, 18 y 21.

La no disyunción tambiénpuede resultar en elnacimiento de niños conun número anormal delnúmero de cromosomassexuales, como elsyndrome de Turner y deKlinefelter.

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Síndrome de Down como ejemplo de No disyunción El síndrome de Down es un desorden genético debido a la no disyunción de

las cromátidas hermanas en la meiosis II durante la formación de losgametos, de manera que uno de los gametos recibe dos cromosomas delmismo tipo.

El cigoto formado contiene tres cromosomas delmismo tipo (trisomía del par 21), y por tantopresenta un total de 47 cromosomas.

Es menos común en la espermatogénesis que en laovogénesis, y es función de la edad.

Las características generalesasociadas al este síndromeconsisten en hipotonía muscular,retraso mental, hipolaxia maxilar,dedos cortos e infertilidad en losvarones

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Diversos estudios han demostrado quela edad materna y/o paterna estáncorrelacionadas con las alteracionescromosómicas y genéticas, las cualesse presentan durante lagametogénesis.

Al aumentar la edad de los padresaumentan también las probabilidadesde que en éstos tenga lugar unproceso de no disyunción durante lagametogénesis.

Estas anormalidades cromosómicasdebidas a procesos de no disyunción,como el síndrome de Down, ee puededetectar mediante el diagnóstico prenatalde anormalidades cromosómicas en uncariotipo.

APLICACIÓN: La edad de los progenitors influye en la

probabilidad de no disyunción

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APLICACIÓN: Métodos usados para la obtención de

células para el análisis de cariotipos Los cariotipos se realizan empleando células obtenidas de muestras de

vellosidad coriónica o mediante amniocentesis.

Las células obtenidas son estimuladas a dividirse y detenidas en metafaseempleando colchicina, que interfiere en la polimerización de los microtúbulosdel huso mitótico. Las células son entonces rotas en un medio hipotónico.

La amniocentesis consiste en la extracción defluído amniótico mediante una jeringa guiadamediante ultrasonidos. El fluido amnióticocontiene células del feto, que tras ser cultivadasson usadas para realizar el cariotipo.

Video1

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Las muestras de vellosidad coriónica se extraendel corión, que es una membrana que forma partede la placenta y que contiene muchas células convellosidades que pueden cultivarse en el laboratorioy usarse para realizar el cariotipo.

APLICACIÓN: Métodos usados para la obtención de

células para el análisis de cariotipos

Al igual que en la amniocentesis,puede realizarse a través delabdomen, extrayendo la muestracon una jeringa guiada medianteultrasonidos. Pero también puederealizarse a través del cuello uterino,mediante la inserción de un tubo deplástico delgado a través de lavagina y el cuello uterino para llegara la placenta, utilizando imágenes deultrasonido para guiar el tubo yextraer una pequeña muestra detejido de las vellosidades coriónicas.

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El análisis del cariotipo humano permite determinar el sexo (hombre XY,mujer XX) del individuo así como realizar un diagnóstico prenatal deanormalidades cromosómicas, al identificar si mutaciones cromosómicas oprocesos de no disyunción han tenido lugar, como las trisomías oaneuploidías.

APLICACIÓN: Métodos usados para la obtención de

células para el análisis de cariotipos

Animación5