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Tema 3 Estructura de un Grupo

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Page 1: Tema 3 Estructura de un Grupo. PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS Introducción: Génesis y funcionamiento de los grupos ESTRUCTURADINÁMICA Condiciones medioambientales

Tema 3

Estructura de un Grupo

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SIntroducción: Génesis y

funcionamiento de los grupos

ESTRUCTURA DINÁMICA

Condiciones medioambientales

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Est

ruct

ura

Gru

pal Composición

(Elem. Estáticos)

OrganizaciónGrupal

(Elem. Dinámicos)

• Tamaño grupal

• Características de miembros

(sexo, estatus, poder,...)

• Localización espacio-temporal

(microentorno, recursos,...)

• Formas habituales de interrelación

(redes comunicativas,

influencia, normas, conflictos,...)

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Est

ruct

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Gru

pal y

Efi

caci

aElementos

Estáticos

ElementosDinámicos

• Tamaño

• Homogeneidad / Heterogeneid.

• Caract. Psicosociales

• Estatus

• Normas Grupales

• Cohesión Grupal• Afiliación o Membrecía• Roles Sociales• Redes de Comunicación• Sistemas Ideológicos• Naturaleza de las Tareas

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SElementos Estáticos

Tamaño GrupalEfectos del

Incremento del TamañoTipos de

Tareas Grupales

Holgazanaría Social

Facilitación Social

Desmotivación

Interdependientes

Independientes

En cadena

• Selección Científica de Miembros• Etapa del desarrollo del grupo• Volumen y Complejidad de tarea

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SElementos Estáticos

Homogeneidad vs. Heterogeneidad• Debate acerca si es mejor la homogeneidad o

heterogeneidad grupal• Se aluden a la composición sexual del grupo y a las

habilidades, actitudes y destrezas• Los procesos de autocategorización (e identidad social)

facilitan o dificultan las interrelaciones• Eficacia de un grupo homogéneo en cuanto a género se

relaciona con las expectativas del grupo respecto a las tareas a realizar

• Respecto a habilidades se muestran efectos de mayor eficacia en grupos heterogéneos– En educación se anima a formar grupos heterogéenos

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SElementos Estáticos

Características de Participantes

• Actitudes

• Expectativas de género

• Prejuicios

• Estereotipos

• Etc.

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SElementos Estáticos

Posición y Estatus Social• Posición social = lugar que ocupa un individuo dentro

del entramado de relaciones sociales. Descriptiva• Estatus= significado la valoración o el prestigio

asociado a dicha posición. Valorativo

PODER FORMAL

PODER INFORMAL

Proceso de desjerarquización

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SElementos Estáticos

Normas Grupales

• Reglas y pautas (explícitas o

implícitas) que son

comprendidas por los

miembros de un grupo y que

guían y constriñen la conducta

social”

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• Referidas a obligaciones y derechos– Las desviaciones llevan sanción

• Flexibles: revisables y modificables (pensamiento grupal,...)

• Factibles y autogeneradas.– Surgen de la interacción– Pueden ser implícitas o explícitas

• Contingentes al entorno social del grupo• Comunes a la mayoría (créditos idiosincrásicos)• Favorecedoras de la autogestión.• Procesuales, no finalistas.

CARACTERÍSTICAS

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Funciones

Como Valor SocialComo Valor

Funcional o Instrumental

reflejo de la idiosincrasia de una cultura (cuando una cd es valorada y

premiada en la sociedad).

surgen específicamente para responder a

problemas con que se enfrenta el grupo (valor

adaptativo).

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• Prescriptivas: marca conductas que deben realizarse.• Proscriptivas: marca conductas que no deben realizarse

• Explícita: Claramente expresas• Implícitas: No claramente expresas

• Formales: Expresadas concientementes• Informales: No expresadas conscientemente

• Institucionales: establecidas por líder o agente externo• Evolucionarias: Surgen gradualmente en el grupo• Voluntarias: Nacidas de procesos negociadores

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SElementos Dinámicos

Cohesión Grupal• Grado en que los miembros de un grupo lo

encuentran atractivo y desean permanecer el él.• Correlaciona positivamente con el rendimiento y

los ataques externos• Influyen

Autopercepción de los mismos valores

Semejante estatus y sexo Liderazgo eficaz Historial de éxitos

Presencia de amenazas externas

Aislamiento social del grupo

Etapa evolutiva del grupo

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Cohesión Excesiva Peligrosa. Janis (1982)

Pensamiento Grupal

El grupo no puede equivocarseTodos apoyan la decisiónRechazar infomación contraria

Grupos poco dispuestos a cambiar su curso de acción

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SMecanismo de AcciónPensamiento Grupal

BUSQUEDA DECONCURRENCIA

BAJA PROBABILIDAD EXITO1. Cohesión grupal

a. Fallos estructurales como (aislamiento, liderazgo parcial, homogeneidad)

2. Normas grupalesb. Grupo infaliblec. Moral superior

3. Contexto situacional: Estrés, presión, etc.

Condiciones previas

• Sobreestimación del grupo• invulnerabilidad

• Mentalidad cerrada• Autocensura, presión a los

disidentes

Síntomas

• Revisión incompleta de alternativas• Falta análisis de riesgos• Insuficiente información• No se evalúan alternativas• No se elaboran planes alternativos

Decisiones Defectuosas

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SElementos Dinámicos

Membrecía o Afiliación Grupal• Nivel de indentificación de un miembro con su

grupo• Elementos

– Atracción: Positiva, Negativa o Indiferente– Aceptación del Grupo

• Tipos– Psicológica Total– No Psicológica– Marginal– Rebelde

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SElementos Dinámicos

Roles• Conducta asociada con individuos que ocupan

posiciones particulares (jerárquica, social, económica, edad, etc.)

• Tipos de Roles– Funcionales

• Tarea• Mantenimento

– Disfuncionales

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• Tarea– Iniciador de estructura – Buscador de información – Pide opiniones – Aporta información – Da Opinión – Creador – Coordinador – Sintetizador – Evaluador – Orientador – Verificador – Animador

• Mantenimiento– Estimula participación– Facilitador de medios– Determina normas e

ideales– Seguidor– Expresa sentimiento

de grupo– Mediador– Conciliador

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• Disfuncionales– Agresivo – Obstruccionista– Auto-referencial– Competidor– Buscador de simpatías– Egocéntrico– Chistoso– Buscador de reconocimiento– Huidizo

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• Dificultades en el desempeño de roles

– Tensión de rol

– Ambigüedad de rol

– Conflictos de rol

• Inter-rol

• Intra-rol

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Tensión de Rol• Incomodidad

experimentada por

los individuos

cuando tratan de

cumplir con las

expectativas de rol

• Origen:– Incompatibilidad entre

capacidades o características personales y expectativas de rol

– Expectativas conflictivas o en competencia en el sistema

– Cambiar de un rol a otro con demandas opuestas

– Recompensas inadecuadas por el desempeño del rol

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Ambigüedad de rol

• Discrepancia entre la

información necesaria

para un adecuado

desempeño del rol y

la información de que

dispone el ocupante

de una posición

• Ambigüedad de tarea– Falta información sobre la definición

del trabajo, sus metas y los medios

con los que cuenta.

• Ambigüedad emocional– dificultad para precisar lo que se

espera de él y las consecuencias de

sus acciones, incertidumbre respecto

a la evaluación por parte de los

demás (desempeño de un puesto por

primera vez)

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Conflictos de Rol

• Inter-rol

– obligaciones asociadas

a un rol son

incompatibles con las

de otros.

• Intra-rol

– diferencias entre las

expectativas que los

miembros tienen sobre

el desempeño de un

mismo rol.

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SElementos Dinámicos

Sistemas Ideológicos• El grupo se constituye como un marco ideológico de

referencia para el grupo• Base de la socialización• Compuesto por valores, preferencias, creencias y

comportamientos estereotipados• Forma sutil de control• Efectos positivos sobre el rendimiento• Tipos: fuertes o débiles según la intensidad de la utilización

de elementos de difúsión• Clima es la evaluación grupal de la cultura.

– Si es positiva, aumenta la eficacia de logro de objetivos

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SElementos Dinámicos

Naturaleza de las Tareas• Tareas rutinarias generan estructuras rutinarias; tareas cambiantes

reestructuran a los grupos constantemente.

TIPOS Habilidad demandada Estructura grupal

De generación CreatividadPlanificación

Grupos pequeños, mixtos, flexibles, informales y descentralizados. De negociación

CreatividadResolución de conflictos

De ejecuciónCoordinaciónIntegración

Grupos formales, centralizados, fuerte cultura.

De elecciónHabilidades intelectualesToma de decisiones

Combinación formas rígidas y flexibles.

(McG

rath

, 199

3)

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FIN DEL TEMA