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TEMA 2. LA ACENTUACIÓN ESPAÑOL CORRECTO: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Curso 2013-2014

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  • TEMA 2.

    LA ACENTUACIN

    ESPAOL CORRECTO: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

    Curso 2013-2014

  • I.NORMAS GENERALES

    DE ACENTUACIN

  • pi za rra

    lm pa ra

    ACENTO PROSDICO O FONTICO

    ACENTO ORTOGRFICO O TILDE

  • AGUDAS

    LLANAS

    ESDRJULAS

    SOBRESDRJULAS

    4 TIPOS DE PALABRAS

  • a yer PALABRAS AGUDAS

    or de na dor co ra zn

  • sies ta PALABRAS LLANAS

    za pa to cr cel

  • PALABRAS ESDRJULAS

    cl cu lo A m ri ca

    lm pa ra

  • PALABRAS SOBRESDRJULAS

    c lla te lo mn da se las d ga se lo

  • REGLAS GENERALES

    DE ACENTUACIN

  • Palabras AGUDAS Palabras LLANAS Palabras ESDRJULAS Y

    SOBREESDRJULAS

    Se acentan siempre que su

    ltima letra sea una vocal (a, e,

    i, o, u), una n o una s :

    - pap, man, len,

    Aragn, Pars

    Se acentan cuando terminan en

    consonante que no sea '-n' ni '-s':

    -trbol, mrmol, rbol,

    ngel

    Se acentan siempre:

    - pltano, Amrica, estpido,

    murcilago

    - cmpratelo, entrgaselo

    Sin embargo, cuando la palabra

    aguda termina en s precedida

    de otra consonante, no lleva

    acento grfico:

    - robots, tic-tacs

    Si acaban en dos consonantes,

    aunque la ltima sea n o s, llevan

    tilde:

    - bceps, frceps

    Las palabras agudas terminadas

    en -y no llevan tilde, pues esta

    letra se considera consonante a

    efectos de acentuacin:

    - virrey, paipay, convoy

    Las palabras llanas terminadas en

    y deben llevar tilde, pues esta

    letra se considera consonante a

    efectos de acentuacin:

    - pney, yquey

    Reglas generales de acentuacin:

  • PALABRAS AGUDAS

    Llevan tilde cuando terminan en -n , -s ,

    o vocal (a, e, i, o, u).

    pap, len, Jess

    salir, cordel

  • PALABRAS AGUDAS

    pero no cuando terminan en -y o

    consonante + s.

    convoy

    tic-tacs

  • PALABRAS LLANAS

    Llevan tilde cuando NO terminan en -n ,

    -s , o vocal (a, e, i, o, u).

    trbol, csped calma, lisos

  • PALABRAS LLANAS

    y cuando terminan en -y o consonante

    + -s o -n.

    bceps

    pney

  • PALABRAS ESCRJULAS Y

    SOBRESDRJULAS

    Siempre llevan tilde.

    dspota, crpula pdemelo

  • DIPTONGOS, TRIPTONGOS

    E HIATOS

  • DIPTONGOS

    Siguen las reglas generales de acentuacin.

    La tilde se coloca sobre la vocal abierta.

    quereis pleura

    tambien quiere

  • (ui, iu)

    fluido

    flu-i-do fludo flui-do fluido

    RAE diptongo

  • (ui, iu)

    constitu-do / constituido di-urno / diurno

    jesuita jesutico

    Siguen las reglas generales

    La tilde se coloca sobre la segunda vocal (solo cuando sea necesaria)

  • (ui, iu)

    Tambin son diptongos:

    diptongo Hiato

    - hui - *hu

    - huis - *hus

    - flui - *flu

    - fluis - *flus

  • TRIPTONGOS

    Siguen las reglas generales de acentuacin.

    La tilde se coloca sobre la vocal abierta.

    Paraguay desprecieis

  • HIATOS (I): Vc + Va / Va +Vc

    Siempre llevan tilde.

    La tilde se coloca sobre la vocal cerrada.

    haba, pa pas, bal

    La h intercalada no se

    tiene en cuenta. bho

  • HIATOS (II): Va + Va / V= + V=

    Siguen las reglas generales de acentuacin.

    bacalao, len chi, coordinar chies chiita

  • Casos difciles

    veais reais huais huas

    ve ais re ais hu ais hu as

    HIATO DIPTONGO

  • Cambios en la Ortografa (2010)

    guion o guin?

  • Monoslabos con diptongo o triptongo

    guion / gui-n crie / cri- fr iais / fr i-is l ieis / l i-is

  • fue / *fu fui / *fu vio / *vi dio / *di ruin / *run

    Del mismo modo

  • II. CASOS PARTICULARES

  • MONOSLABOS

    No se acentan grficamente

    (excepto los casos de tilde diacrtica)

    dio, vio, fue, son

  • PALABRAS COMPUESTAS

    Siguen las reglas generales de acentuacin.

    puntapi sacapuntas tiovivo dame

    pie

    to

  • Nota: en palabras compuestas con guin

    cada elemento conserva su acentuacin.

    cntabro-astur hispano-belga histrico-geogrfico

  • ADVERBIOS EN -MENTE

    Se acentan grficamente en el primer

    elemento (el adjetivo) solo si este lleva tilde

    cuando es un elemento independiente.

    claramente fcilmente fcil

  • LETRAS MAYSCULAS

    Siguen las reglas generales de acentuacin

    (si no son siglas).

    ngel mez PANADERA

    ATENCIN

  • EXPRESIONES LATINAS

    Siguen las reglas generales de acentuacin.

    accsit Atencin:

    currculum

    http://lema.rae.es/drae/?val=acc%C3%A9sithttp://lema.rae.es/drae/?val=curr%C3%ADculumhttp://rae.es/consultas/los-extranjerismos-y-latinismos-crudos-no-adaptados-deben-escribirse-en-cursiva

  • PALABRAS DE OTRAS LENGUAS

    Siguen las reglas generales de acentuacin

    SOLO si ya estn incorporadas al espaol.

    bisbol bnker

    http://lema.rae.es/drae/?val=b%C3%A9isbolhttp://lema.rae.es/drae/?val=b%C3%BAnker

  • PALABRAS DE OTRAS LENGUAS

    El resto siguen las reglas de acentuacin

    de su propia lengua.

    catering parking

    http://lema.rae.es/drae/?val=cateringhttp://lema.rae.es/drae/?val=parking

  • III. LA TILDE

    DIACRTICA

  • QU ES?

    La tilde diacrtica es la que permite

    distinguir palabras pertenecientes a

    diferentes categoras gramaticales, que

    tienen, sin embargo, idntica forma.

    Te quiero T quiero

    Pronombre

    Sustantivo

  • 1. Monoslabos con tilde diacrtica

    TE / T

    DE / D

    SE / S

    MI / M

    TU / T

    EL / L

    SI / S

    MAS / MS

    Pgina 6

  • Sal de casa tarde. No me de la lata. Bebimos te. Te di las llaves?

    Solo se que no se nada. No se lo digas. Se alquila apartamento.

  • Temo por mi salud. Es para mi?

    Odio tu forma de ser. Tienes tu mis llaves?

    El ltimo es el. El ltimo que cierre.

  • Si, quiero. Si bebes, no conduzcas. No s si ir o no. Solo piensa en si mismo.

    Me cuido mas que t. Me cuido, mas engordo. Quieres mas tarta?

  • O /

    Estudias o trabajas? Tengo 3 4 diccionarios distintos.

    2. El caso de la conjuncin o

    Ortografa de la lengua espaola, 2010

  • 3. Aun / An

    AUN

    No fui, aun cuando me haban invitado.

    = Aunque

    Me haban invitado, pero aun as, no fui.

    Aun habindome invitado, no fui.

  • AUN

    No ira ni aun contigo. = (Ni ) siquiera

    Aun con invitacin, no fui.

    Aun el ms tonto sabe que eso no es verdad.

    = Incluso, hasta

    = (Ni ) siquiera, incluso, hasta

  • AN

    An ests aqu? Mi coche es an ms grande que el tuyo. Aprob y an se quejaba.

    = Todava

  • 4. Los demostrativos (este, ese,

    aquel) y solo

    Ortografa de la lengua espaola, 2010

    http://rae.es/consultas/el-adverbio-solo-y-los-pronombres-demostrativos-sin-tilde

  • Los demostrativos

    Este es mi padre. Este coche es mo.

    PRONOMBRE

    ADJETIVO

    Antes de 2010: solo llevarn tilde en caso de AMBIGEDAD.

    2010: no llevarn tilde nunca.

  • Pidieron aquellas pulseras.

    Pidieron aqullas pulseras. PRONOMBRE

    Aqullas pidieron pulseras. SUJETO

    ADJETIVO

    Pidieron aquellas pulseras. C. DIRECTO

  • Solo / Slo

    Solo tengo 10 euros. Est solo.

    ADVERBIO (solamente)

    ADJETIVO (sin compaa)

    Antes de 2010: solo llevar tilde en caso de AMBIGEDAD.

    2010: no llevar tilde nunca.

  • Solo quiero dormir.

    Slo quiero dormir. ADVERBIO

    nicamente quiero dormir.

    ADJETIVO

    Solo quiero dormir. Quiero dormir solo .

  • IV. CASOS

    PROBLEMTICOS

  • 1. Palabras admitidas con doble

    acentuacin (pg. 10)

  • 1. Palabras admitidas con doble

    acentuacin (pg. 10)

    loe / aloe bmeran / bumern cnnabis / cannabis chofer / chfer ibero / bero reuma / rema

  • 2. Palabras que normalmente se

    pronuncian mal

  • 2. Palabras que normalmente se

    pronuncian mal

    - intervalo intrvalo

    - Nobel Nbel

    - garrulo grrulo

    - ojal jala

    DEPENDE DEL

    SIGNIFICADO

  • - lbido libido

    - acrobacia acrobaca

    - cariz criz

    - caracteres carcteres

  • - equivoco equvoco

    - sutil stil

    - futil ftil

    - regimen rgimen

  • - popurri popurr

    - retahila retahla

    - radar rdar

    - evacua evaca

  • 3. La tilde diacrtica en

    exclamativos e interrogativos

  • 3. La tilde diacrtica en

    exclamativos e interrogativos

    QU / QUE

    QUIN, QUINES / QUIEN, QUIENES

    CUL, CULES / CUAL, CUALES

    CUNDO / CUANDO

    CUNTO / CUANTO

    DNDE / DONDE

    CMO / COMO

  • CON TILDE ORACIONES INTERROGATIVAS

    Qu quieres? Quin es esa? Cul (de esos) quieres? Cundo llegamos? Cuntas vueltas quedan? Dnde vives? Cmo te llamas?

    DIRECTAS

  • CON TILDE ORACIONES INTERROGATIVAS

    Por qu no vienes? A qu has venido? De dnde vienes? A dnde / adnde vas? Por cunto lo vendes? Desde cundo vives aqu?

    DIRECTAS con

    preposicin

  • CON TILDE ORACIONES INTERROGATIVAS

    Dime qu quieres. No s quines son. Nunca adivinar cul quieres. No dijeron cundo vendran. No s cuntas quedan. Me pregunto dnde vive. Querrn saber cmo te llamas.

    INDIRECTAS

  • SIN TILDE

    CONJUNCIN Quieres que te lleve? Que no me recuerdas? Donde vives hay Internet? Quienes viven contigo son de Len?

    SIN EMBARGO

    CONJUNCIN

    RELATIVO (el lugar en el que)

    RELATIVO (las personas que)

    Qu desconozco?

    Qu pregunto?

  • CON TILDE ORACIONES EXCLAMATIVAS

    Qu barbaridad! Quin tuviera un milln de euros! Cul va a ser! Ese. Cundo me tocar la primitiva! Cunto tiempo sin verte! Dnde estaramos si no hubiera llegado la democracia! Cmo me puse en la cena de anoche!

  • SIN TILDE

    CONJUNCIN

    Que me caigo! Cuando quieras! Como vaya!

    SIN EMBARGO

  • La moto que est ah es ma. Hace dos horas, cuando me viste, estaba con mi socio. Este es el barrio donde nac. Tienen todo cuanto quieren.

    SIN TILDE ORACIONES DE RELATIVO

  • SIN TILDE

    Lo siento, no soy quien t crees. Quienes sepan japons, que se levanten.

    Nos vamos cuando quieras.

    Donde comen dos, comen tres.

    ORACIONES DE RELATIVO

    = (la/s persona/s que)

    (en el momento que)

    (el lugar en el que)

  • SIN TILDE (el/la/lo) cual, (los/las) cuales

    Era guapo, lo cual le facilitaba las cosas. Sus hijas, dos de las cuales viven en Madrid, estuvieron en el funeral.

    Aunque es tnico, no lleva tilde.

    Con artculo

    Antecedente expreso.

  • SIN TILDE cual

    Sea cual sea la decisin, comuncamela pronto. Fuera cual fuera tu error, seguro que te han perdonado.

    Es tono.

    Sin artculo.

  • SIN TILDE

    Espero que llames pronto. Tengo ms hambre que los pavos de Manolo. l se lleva el mrito, cuando, en realidad, su mujer lo hace todo. Como no vengas, te mato. Come tanto como yo.

    CONJUNCIONES

  • SIN TILDE

    Me ofrec como testigo. Como madre, te corresponde castigarla.

    PREPOSICIONES

    En calidad de

  • 4. Tener, haber, buscar, encontrar +

    relativo tnico

  • La chica que vi La calle donde vivo

    Regla general:

    QUE, QUIEN, COMO, DONDE

    no llevan tilde cuando son relativos.

    4. Tener, haber, buscar, encontrar +

    relativo tnico

  • S LLEVAN TILDE CON

    Busco dnde dormir. No tengo con quin hablar. No haba qu comer. Encontraste cmo llegar?

    Sin embargo

  • Busco dnde dormir. Busco (un) lugar donde dormir.

    CONDICIN:

    No debe haber antecedente explcito.

    No tengo con quin hablar. No tengo (ninguna) persona con quien hablar.

  • No haba qu comer. No haba (ninguna) cosa que comer.

    Encontraste cmo llegar? Encontraste (alguna) forma como llegar?

  • 5. Segn, depender, independientemente

    + relativo tnico

  • Depende de qu quieras Independientemente de cul escojas

    QU, CUL: siempre con tilde

    5. Segn, depender, independientemente

    + relativo tnico

  • Depende de cunto cueste lo comprar o no. Segn quin venga, ir o no.

    QUIN, CUNTO = qu persona/cantidad

    QUIEN, CUANTO = la persona/todo lo + que

    Mi salud depende de cuanto hago. Segn quien lo haya hecho, me enfadar o no.

  • Depende de dnde / donde comamos me apunto o no. Segn cmo / como lleve el trabajo, ir o no.

    DNDE, CMO, CUNDO o

    DONDE, COMO, CUANDO

  • TEMA 2.

    LA ACENTUACIN

    ESPAOL CORRECTO: EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

    Curso 2013-2014