En busca del monstruo

Pilar Calcerrada 6º

Curso 2013 /14

Lectura

• El comandante Farragut y su tripulación habían preparado el navío para salir en busca del gigantesco cetáceo. No tenía ningún arma, tenía algo mejor, a Ned Land, un hombre con una destreza inigualable con los arpones. Tenía cerca de unos cuarenta años, era un hombre alto, serio, robusto, violento cuando se le contrariaba y muy colérico. Pronto nos hicimos buenos amigos, y él me contaba sus aventuras en los mares polares. El barco fue navegando hasta que el día 6 de agosto, el barco entraba en los mares del océano Pacífico. A mediados de agosto la tripulación estaba nerviosa. Durante tres meses lo único que se veía era agua salada, ni un islote submarino, ni una roca huidiza.

• El plazo de captura acababa el día 5 de noviembre a las doce del mediodía. Habían dado las ocho de la noche y estaba hablando con Conseil, cuando Ned Land gritó: ``allí está lo que buscamos´´

Tabú y eufemismo

• Las palabras tabú son las que evitamos pronunciar porque suenan mal, molestan a los demás o producen vergüenza en las personas que las usan.

• Eufemismos son las palabras o expresiones que sustituyen a las palabras tabú.

Palabras homófonas

• Palabras homófonas son las que se pronuncian igual pero tienen distinto significado.

• Palabras homófonas con b y con v:• Bienes: heredé todos los bienes de mi abuelo.• Vienes: si vienes llámame antes, por favor.• Botar: se oía a los niños botar la pelota en el patio.• Votar: mi hermano podrá votar en las próximas elecciones.• Haber: estaba contento por haber conseguido el premio.• A ver: es mejor que venga el fontanero a ver la avería.• Grabar: en las clases de teatro grabamos los ensayos.• Gravar: nos gravaron con un impuesto nuevo.

Palabras homófonas (II)

• Palabras homófonas con ll o y:• Callado: permaneció callado y triste toda la tarde• Cayado: en el desván guardamos los cayados del abuelo• Arrollo: casi arrollo a uno de los pequeños en el patio• Arroyo: el ganado baja a refrescarse al arroyo• Poyo: al lado del poyo había un hormiguero enorme• Pollo: Ana hace un excelente pollo asado con cebolla• Rayar: el lateral del coche quedó rayado con la columna• Rallar: el queso rallado queda crujiente en la pasta al horno

Palabras homófonas (III)• Palabras homófonas con h y sin h:• Aya: el aya cuidaba a los niños pequeños• Haya: las ramas del haya parecen suspendidas en el aire• Desecho: llevé los materiales de desecho al punto limpio• Deshecho: alcancé la cima pero llegué deshecho• Hecho: cuando tengas todo hecho avísame• Echo: yo echo las pilas en los contenedores específicos• Honda: la poza es honda, oscura y peligrosa• Onda: una piedra lanzada a un estanque produce ondas

concéntricas

La interjección• Según la actitud del hablante, las oraciones pueden ser:• Enunciativas: se emplean para informar un hecho, una idea, un

pensamiento…• Interrogativas: preguntan sobre algo. Suelen ir entre signos de

interrogación.• Exclamativas: expresan alegría, sorpresa, miedo… Van entre signos

de admiración.• Imperativas: expresan una orden o un mandato.• Dubitativas: expresan una duda. Suelen empezar por palabras o

expresiones como quizá, tal vez…• Desiderativas: expresan un deseo.

Clases de oraciones. La interjección (II)

• Las interjecciones son palabras o grupos de palabras que equivalen a una oración. Se escriben entre signos de admiración.

• Las interjecciones imitan ruidos (¡plaf! ¡zas!), expresan sentimientos (¡oh!, ¡ay!) o llaman la atención del receptor (¡eh!, ¡cuidado!).

Ejercicio 1

• Adivina adivinanza:El burro la lleva a cuestasEs la mitad de la buJamás la tuve yoSiempre la tienes túLa U

Ejercicio 2

• Escribe el significado de estas palabrasHorca: herramienta de labranzaOrca: mamífero marino

Ejercicio 3

3Completa las oraciones con desecho y deshecho.Tiré los desechos a la basura.Las casas quedaron deshechas tras el uracán.

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3