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Tema 1. La Europa del Antiguo Régimen.
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Tema 1.
La Europa del Antiguo Régimen.
1.- Características del Antiguo Régimen.
1.1.- Concepto.
El término Antiguo Régimen se utiliza para designar las formas específicas de
sociedad, de economía y de instituciones políticas que caracterizan a la historia
europea desde mediados del siglo XV a finales del siglo XVIII. A esta etapa, llamada
también Edad Moderna, se le pone fin a través de las revoluciones burguesas o
liberales, proceso que se inicia en Europa con la Revolución Francesa de 1789,
fecha y acontecimiento que marcan el inicio de la Edad Contemporánea.
Las principales características que conforman el Antiguo Régimen se pueden
establecer en demográficas, económicas, sociales y políticas.
1.2.- La demografía del Antiguo Régimen.
El Antiguo Régimen se caracteriza, desde el punto de vista demográfico, por
altas tasas de natalidad contrarrestadas por altos índices de mortalidad
(especialmente infantil). Ello provoca que el crecimiento vegetativo (diferencia entre
nacimientos y muertes) sea muy bajo, es decir, la población se encuentra
estancada. Por tanto, este comportamiento demográfico es una continuación del
propio de la Edad Media o la Edad Antigua.
Las causas principales de las altas tasas de mortalidad son:
Crisis de subsistencia: la producción agraria no es capaz de alimentar a toda
la población, especialmente en épocas de malas cosechas.
Epidemias y enfermedades: la insalubridad y la falta de conocimientos
médicos hacían aumentar la mortalidad.
Guerras: las frecuentes guerras provocaban un descenso de la población,
especialmente masculina.
Durante el siglo XVIII se producen una serie de transformaciones que van a cambiar
esta tendencia en lugares muy localizados de Europa, como Inglaterra o los Países
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Bajos. Ello es debido a algunas mejoras técnicas en la agricultura y al avance en
medicina, lo que hizo que la mortalidad empezara a descender lentamente y la
población empezara a crecer, lo que provocó un aumento de la demanda.
1.3.- La economía.
La economía de estos siglos está prácticamente anclada en la Edad Media, ya que
aunque se ha producido algún avance técnico, las condiciones no son muy distintas
de la época medieval: agricultura extensiva, rotación de cultivos, organización
gremial...
Frente a eso empiezan a aparecer nuevas formas de producción en zonas muy
localizadas de Inglaterra, Francia o Países Bajos que iban evolucionando hacia un
nuevo sistema económico, el capitalismo, que terminará implantándose con la
Revolución Industrial, acontecimiento que corre paralelo a la revolución liberal o
burguesa.
No obstante, la economía del Antiguo Régimen no conseguía hacer crecer de forma
sostenida la producción, debido a la baja productividad del trabajo, que traía consigo
que la producción y el consumo por habitante fueran pequeños.
Las principales características de la economía del Antiguo Régimen eran el predominio
de la agricultura, la escasa importancia de la industria y la inexistencia de un mercado
internacional. Todo ello provocaba un estancamiento económico.
1.3.1.- El predominio absoluto de la agricultura.
Era el sector económico predominante. La mayor parte de la población (entre el
80 y el 90%) trabajaba en ella. La persistencia de los métodos de cultivos tradicionales
(rotación bienal o trienal con barbecho) aportaba unas tasas muy bajas de
productividad. En consecuencia, la producción era escasa, se dedicaba
fundamentalmente al autoconsumo y cuando venía una serie de malas cosechas se
producían hambrunas que traían consigo la caída de la población.
Buena parte de las tierras estaban bajo la propiedad de la nobleza y el clero. En
general, ni uno ni otro explotaban directamente sus propiedades; las cedían en forma
de censos o arrendamientos a cambio de una renta. Además, en muchas zonas de
Europa la nobleza disfrutaba de un poder jurisdiccional sobre los habitantes de un
pueblo o localidad, es decir, cobrar impuestos, hacer justicia, aprobar
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ordenanzas…Ello es lo que se conoce como régimen señorial, y se asemeja en gran
medida a la estructura feudal medieval.
1.3.2.- La escasa importancia de la industria.
Los niveles de productividad eran bajos por la ausencia de mecanización, por el
uso de fuentes de energía tradicionales y por el escaso desarrollo de la división del
trabajo. En las ciudades seguía presente una industria artesanal, con técnicas
tradicionales, rígidamente reglamentada por los gremios que impedían toda forma de
competencia.
Durante el siglo XVIII se fueron introduciendo en Inglaterra nuevos sistemas de
producción, como la industria doméstica o sistema a domicilio, que fue utilizada por
la burguesía para atender la demanda de los mercados exteriores, y fue
especialmente importante en el sector textil. Así, el comerciante proveía de materias
primas al artesano, y éste trabajaba en su casa, quedándose con una pequeña parte
del beneficio.
Otro nuevo modelo de producción fue la manufactura. Se trataba de grandes talleres
donde trabajaban obreros asalariados, pero la maquinaria seguía siendo la tradicional.
Muchas de estas manufacturas fueron financiadas por el Estado, estando dedicadas a
determinados artículos de lujo. Por ejemplo, en el caso de España, se crearon la Real
Fábrica de Tapices de Madrid en 1720, la Real Fábrica de Vidrios de La Granja en
1727 y la Real Fábrica de Tabacos de Sevilla en 1758.
1.3.3.- La inexistencia de un mercado de ámbito nacional.
En el siglo XVIII era importante el transporte marítimo, en crecimiento por las
relaciones comerciales con las colonias; sin embargo, la lentitud y carestía de los
transportes terrestres y la persistencia de aduanas interiores determinaban un escaso
grado de integración económica entre los diferentes territorios de un país.
A todo ello se unía un desarrollo urbano escaso, ya que la mayor parte de la
población seguía viviendo en el mundo rural. No obstante, en algunas zonas de
Inglaterra y el centro de Europa se comienza a producir un éxodo rural durante el
siglo XVIII.
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1.4.- La sociedad estamental.
La sociedad del Antiguo Régimen continuó siendo estamental; se mantenía así por
tanto la división de origen medieval en estamentos: nobleza, clero y tercer estado o
estamento popular. El clero y la nobleza seguían gozando de privilegios, concedidos
por ley, de tipo económico, social y político. Todos ellos consolidados, a lo largo de la
Edad Media, se mantendrán durante la Edad Moderna.
1.4.1.- La nobleza.
La condición privilegiada de la aristocracia se justificaba por su misión: la defensa
militar de la comunidad y la de aconsejar a los monarcas. Sin embargo, al pasar de la
Edad Media a la Edad Moderna el Estado se fortalece, la monarquía se hace absoluta
y la nobleza ve reducir su peso político, militar y administrativo. En cambio, mantiene
sus privilegios jurídicos, ya que no paga impuestos y goza de leyes propias, y vive de
las rentas de sus tierras. También, una parte de ellos, los más poderosos, los que
ocupan la parte alta de la nobleza o aristocracia, disfrutaban de poderes
jurisdiccionales, como el cobro de impuestos, el nombramiento de jueces o la
redacción de ordenanzas para las poblaciones de su señorío.
1.4.2.- El clero.
En su interior había importantes diferencias lo que daba lugar a un claro
escalonamiento: arzobispos, abades, curas rurales y religiosos. La Iglesia poseía
grandes propiedades de las que obtenía rentas, no pagaba impuestos y mantenía una
fuerte influencia en los comportamientos sociales (matrimonio, paternidad,
enseñanza…).
1.4.3.- Las clases populares.
Por último, el estamento de los no privilegiados, también conocido como tercer
estado, incluía a todos los que no eran ni nobles ni clérigos. Un grupo social donde se
incluían los jornaleros, los artesanos, los comerciantes y los profesionales liberales.
Entre ellos había fuertes diferencias económicas, pero a todos les unía la obligación
de pagar impuestos, la necesidad de trabajar, y la carencia de privilegios.
Bajo un proceso lento, desde el siglo XIII se venía consolidando un grupo social, cada
vez más influyente y rico, era la burguesía que nació como consecuencia del
desarrollo del comercio, del crecimiento de las ciudades, de los descubrimientos
geográficos y de la consiguiente apertura de los mercados exteriores. Esta burguesía,
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a lo largo del siglo XVIII, fue poco a poco adquiriendo conciencia de su fuerza y de su
marginación. Apartada del poder político, acabó rechazando el absolutismo
monárquico y la desigualdad ante la ley. Estamos, por tanto, ante la clase social que,
alzada en revolución, acabará con las bases del Antiguo Régimen y pondrá los
cimientos de las del mundo contemporáneo, como se verá más adelante.
1.5.- La política.
1.5.1.- El absolutismo.
Fue el eje central del Antiguo Régimen. Bajo este sistema político el monarca
concentraba todos los poderes en su persona, y no tenía que rendir cuentas al
pueblo ni compartía la soberanía, sólo era aconsejado por consejeros, ministros y
otros funcionarios. Sin embargo, para conservar el poder, el rey debía respetar los
privilegios tradicionales de la nobleza y el clero, ya que eran las clases sobre las que
se sustentaba el poder real absolutista.
La justificación de los defensores del absolutismo era que el poder real era una
concesión de Dios, ya que se le otorgaba un origen divino. Ello refleja la fuerte
influencia de la Iglesia en la sociedad y la política de la época.
1.5.2.- Otros sistemas políticos.
El absolutismo triunfó en prácticamente todas las monarquías europeas. Sin embargo
hubo algunos Estados en los que existían otros sistemas políticos, como las repúblicas
de Venecia, Génova, la Confederación Helvética y las Provincias Unidas de los Países
Bajos.
En Inglaterra, donde existía una monarquía, las revoluciones de finales del siglo XVII
hicieron que se adoptara un sistema parlamentario, aunque respetando la figura del
monarca.
1.5.3.- El despotismo ilustrado.
Durante el siglo XVIII, los reyes absolutos fueron conscientes de la necesidad de
introducir cambios sociales y económicos siguiendo las nuevas ideas ilustradas para
conseguir mantener el poder, dando lugar al llamado despotismo ilustrado. Este
sistema tenía como lema ‘Todo para el pueblo pero sin el pueblo’. Esto venía a
decir que los monarcas se proclamaban garantes del bienestar del pueblo pero sin
contar con él, es decir, manteniendo su poder absoluto.
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El despotismo ilustrado se desarrolló en países como Rusia, Prusia, Suecia o España.
Los monarcas contrataron a consejeros y ministros ilustrados y construyeron obras
públicas, renovaron la administración e impulsaron el comercio, la educación y la
ciencia.
2.- Las relaciones internacionales en el siglo
XVIII.
2.1.- La Guerra de Sucesión Española y el Tratado de Utrecht.
El siglo XVIII empezó en Europa con un conflicto bélico que va a cambiar el panorama
político, diplomático y económico del continente: la Guerra de Sucesión Española
(1701-1713) y el tratado de paz resultante de ésta, el Tratado de Utrecht.
2.1.2.- La Guerra de Sucesión Española.
El casus belli (motivo de la guerra) fue que Carlos II de España, quien había muerto
sin descendencia, nombró sucesor a Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia,
quien fue coronado con el título de Felipe V. Acababa así la dinastía de
los Habsburgo o Austrias, y llegaba al trono español la dinastía de los Borbones.
Muy pronto, sin embargo, se formó un bando dentro y fuera de España que no
aceptaba al nuevo rey y apoyaba al pretendiente Archiduque Carlos de Habsburgo,
quien estaba también en la línea sucesoria, por lo que la guerra civil y europea
estalló.
El conflicto tenía una doble perspectiva. Por un lado, el ascenso al trono español
de Felipe V representaba la hegemonía francesa y la temida unión de España y
Francia bajo un mismo monarca. Este peligro llevó a Inglaterra y Holanda a apoyar al
candidato austriaco, que también era sustentado por Austria. Las diversas potencias
europeas se posicionaron ante el conflicto sucesorio español.
Por otro lado, Felipe V representaba el modelo centralista francés, apoyado en
la Corona de Castilla, mientras que Carlos de Habsburgo personificaba el modelo
foralista, apoyado en la Corona de Aragón.
2.1.3.- El Tratado de Utrecht.
La guerra concluyó con la firma del Tratado de Utrecht en 1713. El tratado estipuló lo
siguiente:
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Felipe V era reconocido por las potencias europeas como Rey de España
pero renunciaba a cualquier posible derecho a la corona francesa.
Los Países Bajos españoles y los territorios italianos (Nápoles y Cerdeña)
pasaron a Austria. El reino de Saboya se anexionó la isla de Sicilia.
Inglaterra obtuvo Gibraltar, Menorca y beneficios comerciales, como
el navío de permiso (derecho limitado a comerciar con las Indias españolas) y
el asiento de negros (permiso para comerciar con esclavos en las Indias).
El Tratado de Utrecht marcó el inicio de la hegemonía británica, así como la
continuación del declive del Imperio español, que perdió sus posesiones europeas y
vio mermada su capacidad comercial con las colonias americanas.
2.2.- La política de equilibrio europeo.
Después de la Guerra de Sucesión Española, durante la primera mitad del siglo XVIII,
los países europeos mantuvieron una política de pactos y escasos enfrentamientos
militares, comparado con el siglo anterior. Ello provocó un cierto crecimiento
económico apoyado en gran parte en la expansión colonial.
Una de estas alianzas fueron los pactos de familia, entre Francia y España, que
buscaban defenderse del poderío militar y comercial británico.
2.3.- La Guerra de los Siete Años.
Este período de calma se va a romper en 1740, con la Guerra de Sucesión
Austríaca, que enfrentó a Austria y Prusia, y en la que tomaron parte las principales
potencias europeas como aliados de uno de los contendientes. Esta guerra terminó en
1748; sin embargo, las hostilidades volvieron a surgir en 1756 en la llamada Guerra de
los Siete Años.
La Guerra de los Siete Años fue un conflicto que enfrentó a la coalición de Prusia y
Gran Bretaña y la coalición de Austria, Francia y sus aliados. En un principio, el
conflicto se produjo debido al deseo de Austria de conseguir controlar Silesia, en
manos prusianas, y, por otro lado, al enfrentamiento entre Francia y Gran Bretaña en
relación a la constitución de un imperio colonial en la India y en América.
El resultado de la guerra, terminada en 1763, fue la victoria prusiana, lo que confirmó
a Prusia como gran potencia. Por otra parte, Francia perdió una gran parte de su
imperio, en especial Canadá y la India, en provecho de los británicos. A su vez, los
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españoles perdieron los privilegios comerciales de la Florida, pero obtuvieron una
parte de La Luisiana.
3.- La expansión colonial del siglo XVIII.
A finales del XVII, el control de los territorios americanos era una fuente de
conflicto para las potencias europeas, pues ello conllevaba un aumento del
comercio y el prestigio internacional. La creación de estos imperios coloniales fue el
germen de lo que en el último cuarto del siglo XIX se conoció como neo-imperialismo,
y que provocó el reparto de enormes territorios entre las principales potencias.
3.1.- Las colonias españolas.
España controlaba, desde el inicio del siglo XVI, un vasto imperio ultramarino. Poco
a poco, los reyes españoles fueron tratando de mejorar la administración y gestión de
estos territorios. Así, se crearon virreinatos, como el de Nueva España, Nueva
Granada, Perú, etc., y capitanías, con los que se pretendía asentar el poder real en
tan lejanas colonias.
Durante todos estos siglos de dominio colonial español, las colonias americanas
enviaron a la metrópoli grandes cantidades de oro y plata, que ésta gastó en
guerras para mantener su poder.
En el siglo XVIII la población americana aumentó de manera considerable, debido
sobre todo a la inmigración. Así pues, se incrementó la producción agrícola, se
fundaron nuevas ciudades y se expandió el territorio hacia el Oeste de América del
Norte (misiones en California, Texas, Arizona y Nuevo México).
Fuera de América, los españoles mantuvieron el control de Filipinas, Guam, las islas
Marianas y las islas Carolinas.
3.2.- Las colonias portuguesas.
Desde el siglo XV, Portugal fue forjando un poderoso imperio que incluía territorios en
cuatro continentes. La principal colonia portuguesa era Brasil, que producía
minerales, azúcar, cacao, etc. La riqueza de la colonia hizo que se fundaran
importantes ciudades como Salvador de Bahía, Río de Janeiro o São Paulo.
El comercio de las especias con el Sudeste asiático fue muy importante, por lo que
Portugal mantuvo factorías a lo largo de la llamada ruta de las especias, como Angola,
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Mozambique, Adén (en la Península Arábiga), Goa (en India) o Macao (en China),
además de las islas de las Especias, en la actual Indonesia.
3.3.- Las colonias británicas.
La gestión colonial británica difería sustancialmente con el caso de España y Portugal,
ya que se realizaba mediante compañías comerciales privadas que no estaban
sometidas al Estado.
El imperio colonial británico empezó a forjarse más tarde, ya en el siglo XVII. Así,
llegaron a la costa Este norteamericana en 1620, y se crearon factorías comerciales
en el Caribe. Las posesiones americanas crecieron notablemente después de la
Guerra de los Siete Años, por la cesión de territorios franceses.
La Compañía de las Indias Orientales, por su parte, se instaló en factorías a lo largo
de la costa india, en competencia directa con Portugal, que fue el germen del control
de la India ya en el siglo XIX.
3.4.- Las colonias francesas.
Francia estableció sus primeras colonias en el siglo XVI en Norteamérica, donde
fundaron ciudades como Quebec o Montreal. Fue importante el comercio de pieles
en estos territorios. Posteriormente se expandieron hacia el Sur, fundando la colonia
de Luisiana con capital en la ciudad de Nueva Orleans. Asimismo, se apoderaron de
algunas islas del Caribe, como Martinica, Haití o Guadalupe.
También fundaron la colonia de Pondicherry, en India.
3.5.- Las colonias neerlandesas.
Al igual que Reino Unido, los Países Bajos también crearon su imperio colonial a
través de compañías privadas. En el siglo XVII intentaron establecerse en el Norte de
Brasil, pero fueron expulsados por los portugueses. De igual modo, crearon a
mediados del XVII en Norteamérica la ciudad de Nueva Ámsterdam, la actual Nueva
York, pero también fueron expulsados, en este caso por los británicos. Sí consiguieron
establecerse en el Caribe.
Las principales colonias neerlandesas se encontraban en Sudáfrica, en torno al Cabo
de Buena Esperanza, Ceilán, así como en las islas de la actual Indonesia, donde
también comerciaron con especias, por lo que compitieron con Portugal.
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4.- El pensamiento preliberal: la Ilustración.
4.1.- Características del pensamiento ilustrado.
Desde mediados del siglo XVIII un grupo de pensadores, en su mayoría franceses,
desarrollaron una corriente de pensamiento nuevo, a la que se dio en llamar
Ilustración, que terminó siendo un arma formidable para destruir las bases del
Antiguo Régimen. Partían de los siguientes supuestos:
Uso de la razón: la única fuente de conocimiento es la razón, por lo que se
desechan el oscurantismo, la superstición y la tradición.
Defensa de las ciencias experimentales: las ciencias naturales podían
descubrir las leyes de funcionamiento de la naturaleza, por lo que en esta
época se sentaron las bases de las matemáticas, la física, la química, etc.
Fe en el progreso de la humanidad: el bienestar material logrado gracias al
progreso propicia alcanzar la felicidad del ser humano.
Apuesta por la tolerancia religiosa: aunque la mayoría de ilustrados creían
en la existencia de Dios, rechazaron el teocentrismo y denunciaron el excesivo
peso de la Iglesia en la sociedad civil.
Defensa de los derechos sociales: advertían que si los hombres habían sido
creados para alcanzar la felicidad, las relaciones entre ellos tenían que estar
basadas en la tolerancia y en la igualdad ante la ley, con la consiguiente
desaparición de los privilegios estamentales.
Libertad económica: proponían eliminar las trabas comerciales y económicas
entre Estados para alcanzar el desarrollo económico.
Voluntad de enseñar: la educación y la difusión de las ideas ilustradas estuvo
muy presente en los pensadores ilustrados.
4.2.- El pensamiento político ilustrado.
El pensamiento ilustrado tenía una gran carga político-social. Entre los filósofos
destacaron Montesquieu, Voltaire y Rousseau.
Montesquieu advertía que para evitar que el Estado cayera en la tiranía y el
despotismo debía organizarse sobre la separación de poderes: legislativo (en manos
del Parlamento), ejecutivo (en las del rey y sus ministros) y judicial (ejercido por los
tribunales legalmente constituidos).
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Voltaire, por su parte, era un ferviente defensor de la libertad de pensamiento y de la
tolerancia religiosa y Rousseau, en su obra ‘El contrato social’ expuso el principio de
la soberanía nacional: el poder reside y emana del pueblo. Pero la realidad era otra: el
rey era el soberano absoluto, Dios le había entregado todo el poder y, en
consecuencia, el monarca sólo era responsable de sus actos ante la divinidad.
Algunas de estas ideas fueron adoptadas por algunos monarcas absolutistas
europeos, dando lugar al ya descrito despotismo ilustrado, aunque siempre sin
perder el carácter centralizador del poder en la figura del rey.
4.3.- El pensamiento económico ilustrado.
Junto a las ideas político-sociales, los ilustrados también reflexionaron acerca de cómo
tenía que organizarse el sistema económico para alcanzar el desarrollo de la
humanidad. Uno de los principales autores fue el filósofo y economista escocés Adam
Smith, quien, a través de su obra ‘La riqueza de las naciones’, sentó las bases
teóricas del liberalismo económico. Esta corriente económica defendía la libertad de
la economía para qué y cuánto producir, establecer precios, etc., ya que ello sólo
obedece a las leyes de la oferta y la demanda.
Esta teoría choca con otra corriente desarrollada unos años antes, el mercantilismo.
Los autores de dicha corriente defendían la intervención del Estado en la economía
para defender los intereses nacionales.
Otra teoría importante desarrollada durante el siglo XVIII fue la fisiocracia, la cual
abogaba por el crecimiento agrario como única fuente del desarrollo económico. Al
igual que los liberales, rechazaban la intervención estatal en la economía.
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ACTIVIDADES.
1.- Contesta a las siguientes preguntas.
¿Qué conocemos como Antiguo Régimen y cuáles fueron sus características
principales?
¿Qué diferencias crees que existen con las sociedades industrializadas del
siglo XIX?
2.- Observa el siguiente gráfico de la sociedad estamental y contesta las
preguntas.
¿Qué grupos eran los más
numerosos?
¿Cuáles disponían de algún
tipo de representación política?
¿Existía movilidad social
entre unos grupos y otros?
3.- Define los siguientes conceptos: absolutismo, burguesía, despotismo
ilustrado.
4.- Contesta a las preguntas.
¿Cuáles fueron las causas principales de la Guerra de Sucesión española?
¿Qué consecuencias políticas tuvo el Tratado de Utrecht? ¿Cuáles persisten
en la actualidad?
5.- Explica las causas y consecuencias de la Guerra de los Siete Años.
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6.- Identifica los territorios pertenecientes a los imperios coloniales español,
portugués, británico, francés y neerlandés en el siguiente mapa e identifica las
principales rutas comerciales.
7.- Contesta a las siguientes preguntas.
¿Qué características propias tuvieron los imperios coloniales británico y
neerlandés?
Justifica por qué el imperio británico tuvo tanta expansión colonial durante el
siglo XVIII.
8.- Enumera y explica los principales principios de la Ilustración, y por qué éstos
chocaban con las ideas del Antiguo Régimen.
9.- Lee el siguiente texto y contesta las siguientes preguntas.
“En cada Estado hay tres clases de poderes: el legislativo, el ejecutivo de las cosas
pertenecientes al derecho de gentes, y el ejecutivo de las que pertenecen al civil.
Por el primero, el príncipe o el magistrado hacen las leyes para cierto tiempo o para
siempre, y corrige o deroga las que están hechas. Por el segundo, hace la paz o la
guerra, envía o recibe embajadores, establece la seguridad y previene las invasiones;
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y por el tercero, castiga los crímenes o decide las contiendas de los particulares. Este
último se llamará poder judicial; y el otro, simplemente, poder ejecutivo del Estado (...).
Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se hallan reunidos en una misma persona o
corporación, entonces no hay libertad, porque es de temer que el monarca o el senado
hagan leyes tiránicas para ejecutarlas del mismo modo. Así sucede también cuando el
poder judicial no está separado del poder legislativo y del ejecutivo. Estando unido al
primero, el imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sería arbitrario, por ser
uno mismo el juez y el legislador y, estando unido al segundo, sería tiránico, por
cuanto gozaría el juez de la fuerza misma que un agresor.
En el Estado en que un hombre solo, o una sola corporación de próceres, o de nobles,
o del pueblo administrase los tres poderes, y tuviese la facultad de hacer las leyes, de
ejecutar las resoluciones públicas y de juzgar los crímenes y contiendas de los
particulares, todo se perdería enteramente.”
¿A quién crees que pertenece este texto, en función de las ideas que se
expresan en él? ¿Por qué?
¿Crees que estas ideas políticas tienen importancia en la actualidad? ¿Por
qué?
10.- Explica las diferencias entre las diferentes teorías económicas que se
desarrollaron durante la Ilustración.