tema 1 esquema

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1 Así somos: -Nos parecemos a otros mamíferos en: -mamamos cuando somos bebés. -tenemos pelo en la piel. -el cuerpo está dividido en: -cabeza. -tronco. -extremidades. -Nos diferenciamos de los demás mamíferos en: -caminamos erguidos (nos apoyamos solo sobre las piernas). -el tronco vertical. -cabeza muy arriba. -tenemos un gran cerebro (hablar, pensar, imaginar, sentir…). -manos ágiles que nos permite coger objetos. Cada persona es diferente 1 : -estatura. -color: pelo, piel y ojos. -sexo: -masculino: niños/hombres, tienen pene y testículos. -femenino: niñas/mujeres, tienen vulva y mamas.

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Así somos:

-Nos parecemos a otros mamíferos en:

-mamamos cuando somos bebés.

-tenemos pelo en la piel.

-el cuerpo está dividido en: -cabeza.

-tronco.

-extremidades.

-Nos diferenciamos de los demás mamíferos en:

-caminamos erguidos (nos apoyamos solo sobre las piernas).

-el tronco vertical.

-cabeza muy arriba.

-tenemos un gran cerebro (hablar, pensar, imaginar, sentir…).

-manos ágiles que nos permite coger objetos.

Cada persona es diferente1:

-estatura.

-color: pelo, piel y ojos.

-sexo:

-masculino: niños/hombres, tienen pene y testículos.

-femenino: niñas/mujeres, tienen vulva y mamas.

2

Funciones Vitales2

-Son las actividades de los seres vivos que nos diferencian de las cosas no

vivas.

-Son tres:

A. Nutrición

B. Reproducción

C. Relación

A. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN3

-Nuestro cuerpo:

1º Tomar sustancias del entorno.

2º Esas sustancias las utiliza para obtener energía para:

-respirar

-alimentarse

3º Expulsa las sustancias de desecho.

-Se necesitan 4 aparatos:

1.Aparato respiratorio:

-tomar oxígeno.

-expulsar dióxido de carbono.

2.Aparato digestivo:

-tomar alimento.

-extraer sus sustancias nutritivas.

-expulsar lo que no sirve.

3.Aparato circulatorio:

-transporta las sustancias nutritivas, el oxígeno y las

sustancias perjudiciales, a través de la sangre.

4.Aparato excretor:

-expulsa las sustancias de desecho de nuestro cuerpo: orina,

heces, sudor, mocos…

3

B. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN4

-Cuando somos adultos, podemos tener descendientes, es decir, hijos.

-Se necesitan los aparatos reproductores masculino y femenino.

C. FUNCIÓN DE RELACIÓN5

-Nuestro cuerpo siente cosas a su alrededor y reacciona.

4

SALUD

-El cuerpo funciona bien y nos sentimos felices.

ENFERMEDAD

-Cuando la salud no es buena, algún órgano no funciona bien y estamos

desanimados.

HÁBITOS SALUDABLES7

-Debemos cuidar a diario nuestro cuerpo y nuestra mente para mantener

una buena salud y evitar enfermedades.

Hábitos saludables para cuidar el cuerpo

-Alimentarnos bien.

-Hacer ejercicio.

-Cuidar tu higiene.

-Dormir las horas suficientes.

-Prevenir accidentes.

-Mantener una postura adecuada.

Hábitos para cuidar la mente

-Haz amigos.

-Realiza actividades variadas.

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ETAPAS DE LA VIDA

Gestación

-Dura 9 meses.

-En el útero de la madre.

-Se forman los órganos de nuestro cuerpo.

Infancia

-Desde el nacimiento hasta los 12 años.

-El cuerpo va creciendo.

-Aprendemos muchas cosas.

Adolescencia

-Desde los 13 años hasta los 20.

-El cuerpo termina de crecer.

-Tomamos el aspecto de personas adultas.

-Cambia nuestra manera de ser.

Madurez

-Dura desde los 20 hasta los 70.

-Tenemos hijos y trabajamos.

-Adquirimos experiencia.

-Nuestro cuerpo envejece.

Vejez

-A partir de los 70 años.

-Nuestro cuerpo y mente comienza a funcionar peor.

-Al final morimos.

GESTACIÓN

INFANCIA

MADUREZ

ADOLESCENCIA

VEJEZ

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