tema 1: el universo y el sistema solar - gobierno de … · ies el rincÓn cuadernillo de verano

IES EL RINCÓN CUADERNILLO DE VERANO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO

Tema 1: El universo y el Sistema Solar

1.- Diferencia cuál de estos dos modelos es el Modelo Geocéntrico y cuál es el Modelo Heliocéntrico y explica en qué se diferencian cada uno de ellos.

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2.- Describe el origen del universo a partir del big bang.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Lee el siguiente texto:“El más grande y potente radiotelescopio del mundo, que se espera sea capaz de detectarseñales de vida extraterrestre en lugares remotos, estará localizado entre Sudáfrica, Australiay Nueva Zelanda. Se trata del Square Kilometre Array (SKA), por sus siglas en inglés, un proyecto de 1.800millones de dólares que no solo buscará alienígenas sino que estudiará las fases tempranas deluniverso y la formación de planetas, galaxias y estrellas tras el Big Bang.”Define:a) ¿Qué es una galaxia? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Qué es un Planeta? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________


c) ¿Qué es una estrella? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) ¿Qué son los astros menores? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Describe la organización del sistema solar y las características básicas de los astros que lo integran. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Explica cual es la diferencia entre planetas interiores y planetas exteriores y di qué planetas pertenecen a cada grupo. Identifica cada planeta de la imagen.

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6.- Completa el siguiente cuadro:

Tu “dirección galáctica”Planeta en el que vivesSistema de astros al que pertenece tu planetaGalaxia en la que está el Sistema de astros

7.- Indica a qué planeta corresponde cada frase:a) Tiene el mayor número de satélites. ______________b) Es el más cercano al sol. _________________c) Tiene seres vivos. ____________________d) Es el más grande del Sistema Solar. _____________________e) Gira sobre sí mismo en sentido contrario a como lo hacen los demás. ______________


Tema 2: La Tierra en el Universo

8.- Escribe cuatro características que hacen a la Tierra un planeta especial para que pueda existir vida en él. Explica brevemente cada una de las características que pongas.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.- En el dibujo, señala cuál es el movimiento de la tierra al que representa y cuáles son las estaciones del año que aparecen.

10.- Explica el movimiento de rotación y, ayudándote de un dibujo, las causas del día y la noche.

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11.- Contesta a las siguientes preguntas: a) ¿Qué estación será en el Hemisferio Norte si en el Hemisferio Sur es primavera?________

b) ¿Qué estación será en el Hemisferio Sur si en el Hemisferio Norte es invierno?_________

12.- Describe el movimiento de rotación de la Tierra y explica cuáles son sus consecuencias.

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13.- Explica cuáles son los movimientos de la luna y sus fases.

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14.- ¿Sabrías explicar por qué en algunas zonas de La Tierra es de día mientras que en otras esde noche?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.- Realiza un pequeño dibujo acerca de los tipos de eclipses que conoces.

16.- Describe las distintas capas de la Tierra. Ayúdate de un pequeño esquema o dibujo.

17.- ¿Qué es la atmósfera?

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18.-. ¿Qué es la hidrosfera?

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19.- ¿Qué es la biosfera?

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Tema 3: la vida en la Tierra

20.- Explica qué es un ser vivo.

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21.- ¿Cómo podemos diferenciar un ser vivo de un robot?

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22.- Explica las tres funciones vitales:

a) Nutrición (autótrofa y heterótrofa)

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b) Relación _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Reproducción

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23.- ¿En qué se diferencia un organismo unicelular de un organismo pluricelular?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


24.- De las siguientes células identifica qué célula es la animal, cuál es la procariota y cuál es la vegetal.

25.- ¿Qué diferencias existen entre las células procariotas y las células eucariotas?

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26.- ¿Cuáles son las diferencias entre la célula animal de la célula vegetal?

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27.- Señala qué función vital se realiza en los siguientes casos:

a) Movimiento de una bacteria hacia el alimento.b) Vacas comiendo hierbas en un prado.c) Germinación de una semilla.d) Huida de un conejo por la presencia de un lobo

e) Pavo real macho cortejando a una hembra.

28.- ¿Por qué podemos afirmar que un avestruz es un ser vivo? ¿Qué funciones vitales realiza?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Tema 4: Moneras, protoctistas.

29.- ¿Cuáles son las características básicas del reino móneras: tipo de nutrición, forma de relación y tipo de reproducción?

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30.- Cita dos ejemplos o más que conozcas de seres vivos que pertenezcan al reino móneras.

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31.- ¿Cuáles son las características básicas del reino protoctistas: tipo de nutrición, forma de relación y tipo de reproducción?

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32.- Cita dos ejemplos de seres vivos que conozcas que pertenezcan al reino protoctistas.

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33.- ¿Qué es un virus? ¿Qué función vital comparte con los seres vivos?

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34.- Busca algunas enfermedades causadas por virus.

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Tema 5: Plantas y Hongos

35.- Describe las características básicas del reino plantas. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

36.- ¿Cuáles son las partes de una planta? ¿Qué función tiene cada una?

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37.- Dentro de las plantas con semilla, encontramos a las angiospermas y las gimnospermas. ¿Cuál es la diferencia que existe entre estos dos tipos de plantas?

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38.- ¿Cuáles son las características básicas de las plantas sin semilla?

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39.- Escribe las partes de la flor:

40.- Completa La siguiente tabla:

ÓRGANOS DE UNA PLANTA FUNCIÓNFabrican los nutrientes de la planta

RaízMantiene erguida a la planta

Flores


41.- Las plantas son seres vivos autótrofos porque pueden fabricar su propio alimento. El esquema refleja el proceso por el que lo hacen. (1pto)a)Nombra cada uno de los términos que aparecen en el esquema. b) ¿Qué contienen cada una de las sustancias f y c?c) ¿Qué nombre recibe este proceso?

42.- Explica brevemente en qué consiste el proceso de la fotosíntesis. ¿A qué función vital de las plantas corresponde este proceso?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

43.- Explica detalladamente cuál es la importancia de las plantas en la biosfera. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

44.- Indica al menos cinco usos de las plantas para el ser humano.

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45.- Explica qué sucedería si las plantas desaparecieran del planeta Tierra.

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Tema 5: los invertebrados

46.- Explica las características del reino animal: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

47.- ¿Cuál es la característica fundamental de los animales invertebrados?

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48.- ¿Cuál es la diferencia entre los dos animales siguientes? Explícala

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49.- Explica las principales características de los Poríferos. Pon uno o varios ejemplos.

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50.- Explica las principales características de los Cnidarios. Pon uno o varios ejemplos.

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51.- Haz un dibujo de un porífero y otro dibujo de un Cnidario.


52.- Realiza un esquema o una tabla de las principales diferencias entre platelmintos, nemátodos y anélidos.

PLATELMINTOS NEMÁTODOS ANÉLIDOS

CUERPO

MEDIO EN EL QUE VIVEN

HERMAFRODITAS SI/NO

53. Realiza un esquema sencillo acerca de las características de los moluscos.

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54.- Completa la siguiente tabla con las características de los distintos tipos de moluscos.

GASTERÓPODOS BIVALVOS CEFALÓPODOS

CABEZA

CONCHA

PIE

RESPIRACIÓN

ALIMENTACIÓN

55.- Explica las características principales de los Artrópodos.

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56.- Explica como distinguir arácnidos, crustáceos, miriápodos, o insectos, teniendo en cuenta: divisiones del cuerpo, nº de patas.

INSECTOS ARÁCNIDOS CRUSTÁCEOS MIRIÁPODOS

CUERPO DIVIDIDO EN

Nº DE PATAS

57.- Indica en qué grupo de animales aparecen las siguientes estructuras anatómicas:a) Aparato ambulacral _______________________b) Tentáculos en la cabeza __________________________c) Concha en espiral ______________________d) Ósculo ___________________________e) Rádula _________________________


58.- De los siguientes invertebrados identifica a qué grupo de invertebrados pertenecen:

……………………….. …………………… ……………………….

………………………. …………………… ……………………..

………………………… ……………………… ……………………………

59.-Explica en qué consiste la metamorfosis y de qué grupo de invertebrados es característica.Dibuja un esquema de la metamorfosis de una mariposa.


Tema 6: los vertebrados:

60.- Características fundamentales de los animales vertebrados

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61.-Enumera los 5 grupos de vertebrados y pon tres ejemplos de cada uno de ellos

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Este cuadernillo no es un castigo, solo pretende ayudarte y facilitarte el repasode la materia. Es muy importante que te presentes en Septiembre, es otra oportunidad que tienes para superar con éxito la Biología

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