tema 09 sesión de aprendizaje nº 09 - vivimos agradecidos porque dios nos ama

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SESIÓN DE APRENDIZAJE (Tema 09) “VIVIMOS AGRADECIDOS PORQUE DIOS NOS AMA Y NOS PERDONA” I. DATOS GENERALES: ÁREA : Educación Religiosa GRADO/SECCIÓN : 1er año “A” y “B” DOCENTE : Lic. YDROGO MEDINA, José Froilán TIEMPO : 90 MINUTOS FECHA : …………….. II. COMPETENCIAS, ORGANIZ. Y CAPACIDADES DEL ÁREA, TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS COMPETENCIA S ORGANIZADORES DEL ÁREA / CAPACIDADES TEMA TRANSVERS. VALOR ACTITUDES COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL TESTIMONIO DE VIDA 9.1 Descubre EL PERDÓN Y EL AMOR DE DIOS 9.2 Valora el amor y el perdón de Dios y es agradecido Practicando valores mejoramos nuestra convivencia Respons a- bilidad *Planifica el uso de su tiempo. *Es responsable en la ejecución y entrega en las actividades asignadas. III. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS Hra.

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Page 1: Tema 09 sesión de aprendizaje nº 09 - vivimos agradecidos porque dios nos ama

SESIÓN DE APRENDIZAJE (Tema 09)“VIVIMOS AGRADECIDOS PORQUE DIOS NOS AMA Y NOS PERDONA”

I. DATOS GENERALES: ÁREA : Educación ReligiosaGRADO/SECCIÓN : 1er año “A” y “B”DOCENTE : Lic. YDROGO MEDINA, José Froilán

TIEMPO : 90 MINUTOSFECHA : ……………..

II. COMPETENCIAS, ORGANIZ. Y CAPACIDADES DEL ÁREA, TEMA TRANSVERSAL, VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS

COMPETENCIAS ORGANIZADORES DEL ÁREA / CAPACIDADES TEMA TRANSVERS. VALOR ACTITUDES

COMPRENSIÓN DOCTRINALCRISTIANA

DISCERNIMIENTO DE FE

FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL

TESTIMONIO DE VIDA

9.1 Descubre EL PERDÓN Y EL AMOR DE DIOS9.2 Valora el amor y el perdón de Dios y es agradecido

Practicando valores mejoramos nuestra

convivencia

Responsa-bilidad

*Planifica el uso de su tiempo.*Es responsable en la ejecución y entrega en las actividades asignadas.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS Hra.

INICIORecojo de

saberes previosProblematización

(conflicto cognitivo)

PROCESOConstrucción del nuevo conocimiento

SALIDAIncorporación del nuevo saber en la vida cotidiana.(Transferencia meta cognitiva)

El profesor toma la asistencia y se presenta los aprendizajes esperados, así también los instrumentos de evaluación.

Los alumnos responden en lluvia de ideas las preguntas previas planteadas en su ficha. Cantamos la canción DIOS ESTÁ AQUÍ (Nº19) tomando atención al mensaje. Iniciamos la oración e iluminamos el tema con la lectura de Jn 3, 16; Jer 31, 2-3; CEC 218-

221; 410-412 y se reflexiona.

El docente pregunta a los alumnos: ¿El amor de Dios es igual al amor del hombre? Explica. El docente desarrolla el tema con la lectura de la ficha de trabajo y explica los siguientes

subtítulos: (Los alumnos leen y la docente realiza las precisiones sobre términos complejos) JESÚS NOS RECONCILIA CON DIOS JESÚS NOS RECONCILIA CON LOS DEMÁS JESÚS NOS RECONCILIA CON LA CREACIÓN JESÚS NOS RECONCILIA CON NOSOTROS MISMOS EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN

Luego forman grupos y leen la Parábola del hijo Pródigo (Lc.15,11-30) y reflexionan sobre el amor y el perdón de Dios, respondiendo el cuestionario de la ficha de trabajo.

Desarrollan el mapa mental sobre la Reconciliación y sus frutos. Se les habla de la necesidad que tenemos en nuestra vida de fortalecernos con el

sacramento del perdón y la reconciliación.

Reflexiona la lectura de la fichaElabora su compromiso para ponerla en práctica en su entorno, en su hogar y en la I.E. Se les recuerda: “NO OLVIDES: ¡CRISTO TE AMA! Desarrolla la ficha Meta cognitiva.

OralRegistro de Asistencia

BibliaFicha de TrabajoCEC

Cuaderno de Trabajo

Ficha meta cognitiva

25

50

10’

05’

IV. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRIT.EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN INSTR. DE EVALUAC.Comprensión Doctrinal Cristiana.

Discernimiento de Fe

9.1 Descubre EL PERDÓN Y EL AMOR DE DIOS elaborando un organizador visual 9.2 Valora el amor y el perdón de Dios y es agradecido elaborando una oración de gratitud

Ficha de Observación.

Registro de Producción

ACTITUDES INDICADORES DE EVALUACION INST. DE EVALUAC.

Ante el Área

Realiza toda tarea que se le encomienda con esmero prontitud y eficacia. Asume con convicción las normas de convivencia dadas en el aula. Actúa con veracidad y coherencia en todas sus actividades cotidianas. Trabaja por el bienestar de su grupo y del suyo. Presenta los trabajos con orden y limpieza Demuestra perseverancia en todo momento y con sus responsabilidades

Lista de Cotejo

Comportamiento

Es puntual Saluda al entrar al aula Utiliza un vocabulario adecuadoEntrega sus tareas en los tiempos establecidos