tema 02 - los exploradores quiÉnes somos.docx

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Parroquia La Virgen de Nazaret Exploradores de Cristo Tema 02 OBJETIVO Conocer el espíritu explorador de esta manera los chicos y chicas se van identificando con el grupo. BIENVENIDA Siempre tratar de estar antes para que se sientan acogidos, tratar de dar ejemplo en puntualidad y tener preparado todas las cosas para la reunión, sea donde sea que se de esta. ORACIÓN INICIAL Jesús, aquí estoy para seguirte donde tú vayas. Quiero ser tu discípulo fiel y aprender todo lo quieras enseñarme. Te ofrezco todo lo bueno que hay en mí para servir a los demás. Estoy disponible, Señor, para seguir tus pasos. Estoy feliz porque a tu lado aprendo a vivir haciendo el bien. Tengo muchas ganas de crecer en la fe, en la esperanza y en el amor a los demás. ¡Ayúdame a vivir como un buen discípulo! DINÁMICA

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Parroquia La Virgen de NazaretExploradores de CristoTema 02

OBJETIVO

Conocer el espritu explorador de esta manera los chicos y chicas se van identificando con el grupo.

BIENVENIDA

Siempre tratar de estar antes para que se sientan acogidos, tratar de dar ejemplo en puntualidad y tener preparado todas las cosas para la reunin, sea donde sea que se de esta.

ORACIN INICIAL

Jess, aqu estoy para seguirte donde t vayas.Quiero ser tu discpulo fiel y aprender todo lo quieras ensearme.Te ofrezco todo lo bueno que hay en m para servir a los dems.Estoy disponible, Seor, para seguir tus pasos.Estoy feliz porque a tu lado aprendo a vivir haciendo el bien. Tengo muchas ganas de crecer en la fe, en la esperanzay en el amor a los dems. Aydame a vivir como un buen discpulo!

DINMICA

Pueden escoger la dinmica que ms les guste y que este de acuerdo al tema que se trabaja, recordar que nuestra creatividad es la que ms debe ponerse en prctica para poder realizar un bonito trabajo.

TEMA DEL DA

Compartir experiencias

Recordar que este es un tiempo importante para que puedan compartir sus experiencias de la semana y si sale algn tema interesante para conversar.

Cunto sabemos del tema?

Se inicia con una lluvia de ideas frente a la pregunta Quines son los exploradores?Se les entrega las piezas del rompecabezas de las caractersticas del explorador y los lemas. Teniendo presente el que en cada juego de rompecabezas haya una ficha de un juego distinto. Motivar a los exploradores para que busquen las piezas que faltan.Un vez que todos tengan sus rompecabezas completas, se les invita a que puedan explicar que creen que nos quiere decir la caracterstica o lema que les ha tocado.

Reflexin

Seguimos trabajando el texto de Jn. 1, 35-39.

Estamos invitad@s a buscar y quedarnos con Jess, explorarlo y conocerlo. Conversar con los exploradores, Por qu estamos aqu? Por quin estamos aqu? Poner el nfasis en que estamos aqu respondiendo a una invitacin que hemos sentido, a travs de muchos medios: avisos, carteleras, los amigos; del mismo Jess y queremos responderle con todas nuestras ganas y entusiasmo para disfrutar de este espacio.

Aqu es importante retomar los lemas y las caractersticas que hemos armado, poder explicarlos y ayudar a que los nios vayan memorizndolos como medios que nos faciliten lo que queremos vivir dentro de nuestro grupo.

Evaluamos

Cmo nos hemos sentido? Qu nuevas experiencias hemos conocido hoy? Qu me llevo para mi propia vida?

Compromiso

Cada explorador elabora un distintivo de exploradores, donde colocan su nombre y la caracterstica del explorador que ms le llama la atencin, que le gustara vivir o que le parece ms interesante. Ser lo primero que tengan en su cuaderno para la prxima semana.