Las denominadas Tecnologías de la información y lasComunicaciones (TIC) ocupan un lugar central en laeconomía de fin de siglo, con una importancia creciente. Elconcepto de (TIC) surge como convergencia tecnológica de laelectrónica, de software y las infraestructura detelecomunicaciones. La asociación de estas tres tecnologíasdan lugar a una concepción del proceso de la información, enlas que las comunicaciones abren nuevos horizontes yparadigmas.

Se denomina Tecnologías de la Información y laComunicación, en adelante TIC, al conjunto de tecnologíasque permiten laadquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de los informes, enforma de voz, imágenes y datos contenidos en señales denaturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICincluyen la electrónica como tecnología base que soporta eldesarrollo de las telecomunicaciones, la informática y elaudiovisual.

Libertad

Solidaridad

Verdad

En ambiente de libertad, de relaciones sanas y de respectoa las individualidades favorece el desarrollo delpensamiento, la imaginación y la creatividad, y laspersonas se comprometen a relacionarse.

Sentimiento de comunidad, saber y sentir que,aunque las demás personas no coinciden en tiempoy lugar, están contigo y forman parte de sucomunidad de intereses y proyectos de vida.

Búsqueda de la verdad, este es un valorirrenunciable en todo ambiente de aprendizaje y surazón de ser

Confianza

Dialogocidad

Creatividad

Libertad

Solidaridad

Verdad

Libertad

Solidaridad

Verdad

Verdad

Apertura

Colaboración

Diversidad

Autonomía

Accesibilidad

Alegría

Sustentabilidad

Apertura

Colaboración

Diversidad

Autonomía

Accesibilidad

Alegría

Sustentabilidad

En el apoyo institucional, la relación con los docentes y los estudiantes.

Entre la gente y la relación que ayude a la creación de comunidades deaprendizaje y a la construcción colectiva del conocimiento.

Proceso de relación en el que hace suyo lo aprendido.

Dispuesto a las ideas nuevas, actitudes y propuestas educativas flexibles.

Trabajo colaborativo e interacciones con diferentes grupos de estudio oacción.

Modos particulares de ser. Que debe ser respetada y aprovechada por suriqueza cultural.

De estudiantes en relación docente y con las maquinas, de las cualestambién puede hacer dependencia.

A sistemas informatizados y teologizados.

Aprender en un contexto de alegría.

Búsqueda permanente de mejores condiciones para el aprendizaje.

Una base teórica propia: Que sistematiza un conjuntode conocimiento científico que proceden las distintasdisciplinas básicas (Física, Matemáticas, etc.) yaplicadas (Electrónica, Teoría de laSeñal, Algorítmica, etc. ).

Un conjunto de técnicas: En el doble sentido de lapalabra como artificio y método, que permitendiseñar, construir, fabricar, operar y evaluar sistemascomplejos de tratamiento de la información.

Un impacto socioeconómico y cultural: Profundo queafectan a todos los sistemas sociales y modos de vida.

Voz: Mecanismo primario para la comunicación humana.Es de naturaleza acústica.

Imágenes: al igual que la voz, es un mecanismo primariopara la comunicación humana, si bien lo que distingue aambas clases es su mayor potencial comunicador. Es denaturaleza electromagnética.

Datos: Información en forma numérica. Pertenecen a estaclase de información, los datos contenidos en una base dedatos registrado por un sismógrafo. Es de naturalezaelectromagnética.

Estos tres tipos de información pueden presentar en formaanalógica o digital. Una información analógica se presentamediante infinitos valores. La información digital solo puedetomar los valor de «o» o «1» y se denomina digitalización.

Existen muchos factores de índole tecnológico que explican laconvergencia de la electrónica, la informática y lastelecomunicaciones en las TIC. Pero todo se derivan de treshechos fundamentales.

Los tres campos de actividades se caracterizan por utilizarun soporte físico común, como es la microelectrónica.

Por la gran componente de software incorporado a susproductos.

Por el uso intensivo de infraestructura de comunicacionesque permiten la distribución (deslocalización) de losdistintos elementos de procesos de la información enámbitos geográficos distintos.

La microelectrónica:

La tecnología microelectrónica estudia como dotar a un circuito oasociación de circuitos agrupados (encapsulados) en una únicaunidad física, de una mayor velocidad de proceso ocupando elmínimo volumen y un coste aceptable, con ciertos compromisosde consumo energético.

Por tanto, los criterios que orientan la microelectrónica son:

La escala de integración: Relacionada con el espesor y lalongitud del chip.

La velocidad de comunicación: que permite realizaroperaciones complejas en tiempos reducidos.

El consumo energético: Para conseguir terminales portátilesde poco peso.

El coste: que haga viable la producción elevada.

El software o soporte lógico es el conjunto de instruccionesescritas en el lenguaje de programación y traducidas yposteriormente a dígitos binarios para que sean encendidaspor hardware.

Sistemas operativos: Para el control de las complejasarquitecturas que pueden construirse con loscomponentes microelectrónicas.

Middleware: Es la parte de la arquitectura encargada deabstraer a las aplicaciones de los detalles de lasplataformas.

Cliente / Servidor: La arquitectura de cliente servidorreparte la carga de trabajo entre la estación de usuario y laestación central.

Base de datos: Para el manejo, manipulación yadministración de información.

Programas de aplicación: Software para larealización de tareas variadas como puedan serhojas de calculo, proceso de texto, aplicaciones degestión comercial, científicas, de diseño, etc.

Lenguajes de Programación y Herramientas Parala Ingeniería de software: Conjunto de lenguajes yherramientas de ayuda al desarrollo de larealización de aplicaciones especificas.

Las infraestructura de telecomunicaciones transporta lainformación desde un punto a otro, mediante un conjunto deequipos y medios de acceso, transmisión y comunicación.Proporciona la capacidad necesaria para mantener unacomunicación, ya sea esta en forma de voz, datos e imágenes.

Los conceptos fundamentales en telecomunicaciones son:

el acceso: A las redes mediante la red de acceso.

La señalización: entre el terminal y la red para conocer suestado, tarificar y encaminar la llamada.

seleccionar: Entre los múltiples caminos aquel quecomunica al emisor con el receptor mediante lacomunicación.

Transportar: eficientemente mediante la transmisión.