tecnologías de la comunicación y la información

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Durante el discurrir de la asignatura trabajamos múltiples temas interesantes, que sin lugar a duda, han hecho grandes aportes a nuestra práctica educativa. Tal es el caso, de la Informática en la educación, cuyos beneficios aplicados a este ámbito social son innumerables, permitiendo nuevas formas tanto de acceso a la información como de adquisición de conocimientos de una manera más fácil, dinámica y efectiva. Las diversas aplicaciones informáticas, han repercutido de manera directa en la enseñanza, sin embargo, su uso en la pedagogía, presenta ventajas y desventajas, por un lado podemos encontrar inmensidad de información, pero no siempre la información es confiable. Otro tema importante es el uso de software educativos. Un software educativo es un programa para ordenador, creado con el fin de ser utilizados como medio didáctico, que pretende imitar la labor tutorial que realizan los profesores y presentan modelos de representación del conocimiento en consonancia con los procesos cognitivos que desarrollan los alumnos. Por lo tanto, está centrado en el proceso de enseñanza- aprendizaje y pretende atender las Tecnologías de la Comunicación y la Información

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Page 1: Tecnologías de la comunicación y la información

Durante el discurrir de la asignatura trabajamos múltiples temas interesantes, que sin

lugar a duda, han hecho grandes aportes a nuestra práctica educativa.

Tal es el caso, de la Informática en la educación, cuyos beneficios aplicados a este

ámbito social son innumerables, permitiendo nuevas formas tanto de acceso a la

información como de adquisición de conocimientos de una manera más fácil, dinámica

y efectiva.

Las diversas aplicaciones informáticas, han repercutido de manera directa en la

enseñanza, sin embargo, su uso en la pedagogía, presenta ventajas y desventajas, por un

lado podemos encontrar inmensidad de información, pero no siempre la información es

confiable.

 Otro tema importante es el uso de software educativos. Un software educativo es un

programa para ordenador, creado con el fin de ser utilizados como medio didáctico, que

pretende imitar la labor tutorial que realizan los profesores y presentan modelos de

representación del conocimiento en consonancia con los procesos cognitivos que

desarrollan los alumnos. Por lo tanto, está centrado en el proceso de enseñanza-

aprendizaje y pretende atender las necesidades del estudiantado en función de los

programas educativos. 

A todo esto se le agregan también, los juegos educativos, que representan otra

herramienta interesante en la enseñanza, pues son actividades lúdicas que se integran a

las actividades educativas.

Por otra parte, un punto importante, lo constituyen, la Web 2.0, que comprende

aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el

diseño centrado en el usuario y la colaboración en la Word Wide Web.

Tecnologías de la

Comunicación y la

Información

Page 2: Tecnologías de la comunicación y la información

La Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o

colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán

mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en

empresa, más aun, permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas

en el aula de clase. 

Lo que confirma, que el Internet, integra la mayor base de datos jamás imaginada, con

información multimedia de todo tipo y sobre cualquier temática, además de la

satisfacción que proporciona el hallazgo de información sobre temas que sean de

nuestro interés, Internet permite acceder a numerosos programas y entornos lúdicos, por

eso, cada vez es mayor la utilización e integración, tanto del Internet como de las TIC

en las aulas.

La elaboración de documentos y la colocación de información en los diferentes portales

trabajados, llámese, Slideshare, Prezi, Autocollage, You Tube, Blooger, sin duda

alguna, nos han servido y estoy segura que nos seguirá sirviendo, en nuestro entorno

profesional, siempre y cuando le demos continuidad, no esperar que se implementen

políticas educativas de integración, sino yo como maestro innovando desde mi aula.

Los conocimientos adquiridos nos han de ayudar a elaborar, diferentes presentaciones, a

integrar las TIC de la mejor manera posible, pero sobre todo a fomentar en nuestros

estudiantes, habilidades para la vida.