Diapositiva 1

Diapositiva 2

TECNOLOGA EDUCATIVA II LIC. CARLOS LEIVA SECCIN: 16:01 MOODLE : PLATAFORMA EDUCATIVA INTEGRANTES: FRANCIS MADRID ONDINA AGUILAR ROSA AGUILAR YESSENIA ANDRADE

Diapositiva 3

Proporcionar los conceptos fundamentales acerca del uso prctico de la herramienta Moodle para que se utilice de manera efectiva en aplicaciones concretas dentro del proceso de Enseanza Aprendizaje con el fin de mejorar la calidad de los procesos educativo. Conocer cual es el papel importante que juega la herramienta Moodle dentro del proceso educativo identificando sus ventajas y desventajas.

Diapositiva 4

Moodle es un paquete de software para la creacin de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseado para dar soporte a un marco de educacin social constructivista. Teniendo en cuenta las ventajas que ofrece Moodle en educacin este se plantea como herramienta de apoyo en el proceso educativo por su enorme funcin.

Diapositiva 5

Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment -Entorno de Aprendizaje Modular Orientado a Objetos-) es una plataforma virtual de aprendizaje dentro de los sistemas de gestin de procesos de Enseanza Aprendizaje a travs de la creacin de cursos en lnea, pues permite gestionar distintos cursos a la vez a travs de la red, que se caracteriza por poseer una estructura modular y estar construida bajo la concepcin constructivista de aprendizaje.

Diapositiva 6

Esta plataforma, enmarcada en el proceso de Enseanza-Aprendizaje, es una aplicacin diseada para facilitar tanto a los educadores a crear rpidamente cursos y sus contenidos en lnea, as como a los estudiantes, quienes pueden interactuar de manera intuitiva y participar en dicho proceso de aprendizaje virtual sin descuidar el aprendizaje en el aula (enseanza hbrida).

Diapositiva 7

Moodle comenz a desarrollarse en 1999, de la mano del australiano Martin Dougiamas, como herramienta de cdigo abierto, lo que ha permitido su implementacin y mejora a lo largo del mundo, configurndose una amplia red de usuarios y desarrolladores a su alrededor. La plataforma Moodle puede aplicarse desde formacin bsica (preescolar, primaria, secundaria, preparatoria) hasta educacin superior (licenciatura, maestra, doctorado y especialidades).

Diapositiva 8

Se basa en las ideas del constructivismo en pedagoga que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o clases tradicionales.

Diapositiva 9

Constructivismo: esta teora (Jean Piaget), sostiene que las personas construyen nuevos conocimientos de manera activa al tiempo que interactan con su entorno siguiendo un proceso de asimilacin y acomodacin. Construccionismo: El construccionismo afirma que el aprendizaje es ms efectivo cuando se construyen cosas. Construccionismo Social: Este concepto extiende las ideas anteriormente descritas a un grupo social. Conectado y Separado: Esta idea profundiza en las motivaciones de los individuos dentro de una discusin.

Diapositiva 10

Esta herramienta es de gran utilidad en el mbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestin de cursos virtuales para sus alumnos (educacin a distancia) o la utilizacin de un espacio en lnea que d apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial). Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realizacin del encuentro con sus estudiantes.

Diapositiva 11

Promueve una pedagoga constructivista social. La instalacin es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Se ha puesto nfasis en una seguridad slida en toda la plataforma.

Diapositiva 12

Mdulo de tarea Mdulo de consulta Mdulo foro Mdulo diario Mdulo cuestionario Mdulo recurso Mdulo encuesta Mdulo wiki

Diapositiva 13

VENTAJAS Permite la autogestin del tiempo. Posibilita disponer de recursos didcticos constantemente actualizados. Facilita la comunicacin bidireccional de los alumnos. Prescinde de algunas herramientas pedaggicas. No tiene manera de ir acompaando el proceso de aprendizaje de cada alumno. No existe presencia directa de docentes. DESVENTAJAS

Diapositiva 14

Moodle presentation in Spanish v.2.0.mov

Diapositiva 15

El gran avance en el desarrollo de las TICS ha permitido actualmente crear verdaderos entornos virtuales de Enseanza - Aprendizaje mediante sistemas informticos, Moodle es uno de estos sistemas, su creacin fue inspirada con una concepcin pedaggica construccionista social. Moodle es un medio web que lidera en la actualidad como una plataforma del sistema elearning, la cual es una herramienta fundamental en el proceso de enseanza- aprendizaje.

Diapositiva 16

Como estudiantes de la carrera de pedagoga debemos informarnos ms sobre estas plataformas educativas. Utilizar la plataforma Moodle como estudiantes y docentes,ya que esta permite el desarrollo de la mente en forma mas liberada empleando el constructivismo y construccionismo.

Diapositiva 17

Wikipedia, 12 de Febrero del 2014. http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle INTEGRACIN DE LAS TIC EN LA ENSEANZA- APRENDIZAJE. Mircoles, 18 de Noviembre de 2009 http://tics-moodle.blogspot.com/ Villegas, Adrin, e-historia.cl, Noviembre 2009 http://www.e-historia.cl/e-historia-2/%C2%BFque-es- moodle/ TIC en Educacin Bsica Grupo 4 Actividades de evaluacin del Curso: El Aprendizaje Cooperativo y las TIC, 12 de Febrero del 2014. http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de- la-plataforma-moodle

Diapositiva 18

GRACIAS