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TECNOLOGIA EDUCATIVA Presentado por : Alyssa P. Rodríguez Guzmán Profesora: Yolanda Molina Serrano TEED-3008-V09 UTIL. REC. AUDIOVI. ED

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Page 1: Tecnología Educativa ¿Cómo la tecnología educativa nos ayuda como estudiantes? Alyssa P. Rodríguez Guzmán

TECNOLOGIA EDUCATIVA

Presentado por :Alyssa P. Rodríguez Guzmán

Profesora: Yolanda Molina SerranoTEED-3008-V09 UTIL. REC. AUDIOVI. ED

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¿QUE CONOCEMOS POR LA TECNOLOGIA EDUCATIVA?

La tecnología educativa es el resultado de

las prácticas de diferentes concepciones y teorías

educativas para la resolución de un amplio

espectro de problemas y situaciones referidos a

la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en

las tecnologías de información y comunicación.

Nos ayuda en nuestro diario vivir y en nuestra educación.

La Tecnología Educativa es un buen medio

para seguir avanzando como estudiantes

y profesionales en un futuro.

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BASES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

• La Didáctica y las demás Ciencias Pedagógicas.• La Teoría de la comunicación.• La Teoría General de Sistemas y la Cibernética.• Psicología del Aprendizaje.• Otras influencias: Sociología,Antropología,Filosofía…

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DEFINICIONES• La didáctica y las demás ciencias pedagógicas:

Es la disciplina científica pedagógica que tiene

como objeto de estudio los procesos y

elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.

Se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza.

• La Teoría de la Comunicación:

La comunicación se aplica a comportamientos compartidos

y propiedades de cualquier conjunto de cosas, sean humanas o no.

Debemos decir que la comunicación consiste en

la transmisión de información. La Teoría de la Comunicación intenta documentar

tipos de comunicación y optimizar comunicaciones para

el beneficio de todos.

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• La Teoría General de Sistemas y la Cibernética:Consiste en un enfoque multidisciplinario que hacefoco en las particularidades comunes a diversas entidades.El biólogo de origen austriaco Ludwig von Bertalanffy (1901-1972),cuentan los historiadores, fue quien se encargóde introducir este concepto a mediados del siglo XX.

• Psicología del Aprendizaje: Se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo. Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso completo.

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• Sociología:

Es el estudio sistemático de las relaciones

entre las personas.

• Antropología:

Es el estudio de las relaciones que

hay entre los rasgos biológicos y las

Características socialmente adquiridas.

También se conoce como el estudio

de los seres humanos.

• Filosofía:

Es la ciencia que se ocupa de

responder los grandes interrogantes que desvelan al

hombre como ser el origen del universo

o del hombre, el sentido de la vida,

entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría.

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Ciclo de aprendizaje

móvil

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EVOLUCION La evolución de la tecnología educativa, que

como disciplina nació en Estados Unidos de América

en la década de los 50, sus

enfoques se le conocen como: enseñanza audiovisual,

enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o

tecnología crítica de la enseñanza.

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A CONTINUACION…

Las aplicaciones de la tecnología educativa a

la pedagogía son diversas, dependiendo de las

necesidades, contextos y objetivos a conseguir.

Son interesantes las aplicaciones en educación para

la salud. Es de suma importancia que

el maestro en el aula actualmente utilice

la tecnología educativa de maneras apropiadas porque es una manera de apuntar a la

mejora de la calidad en la educación.

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LA EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA A TRAVES DEL TIEMPO

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TECNOLOGIA EDUCATIVA ACTUAL

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PREPARACION PARA LA VIDA

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USO, VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

En la actualidad, al igual que en otras áreas el uso de la tecnología en la educación es necesaria y considero que si se utiliza adecuadamente es indispensable. Estamos viviendo una época en que gracias a la electrónica y las comunicaciones acortan distancias y tiempos, haciendo que cada vez más nos llegue información de lugares lejanos lo que produce un conocimiento global.

No hay duda de que los niños de la actualidad tienen más conocimientos que los niños de hace 20 o 30 años, esto debido a la gran cantidad de información que reciben por todos los diferentes medios que existen.

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Sus Ventajas Utiliza diferentes medios: texto,

imágenes, video, voz.

Promueve el autoaprendizaje.

Facilita la comprensión.

Es Visual y auditiva.

Genera interacción entre los alumnos, lo que provoca trabajo en equipo.

Existe una gran variedad de formatos de información.

Es moderna.

Puede uno intercambiar opiniones con gente de otros países o regiones con culturas muy diferentes a la local.

Sus desventajas Elimina la posibilidad de desarrollar

habilidades físicas

Las labores se dejan para el último momento.

Si hay fallas en la energía eléctrica es necesario cambiar de estrategia.

Si el autoaprendizaje se realiza en forma eficiente, deja a un lado al docente.

Se depende del equipo.

Si no se eligen sitios o portales adecuados podemos caer en el engaño o lo que es peor caer en el no aprender o hacernos de conocimientos falsos.

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TECNOLOGIA MODERNA VS PASADA

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RECURSOS TECNOLOGICOS

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¿CUAL ES LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA?

• Es una forma efectiva de poder llevar

a cabo un buen trabajo docente para

tener un mejor apoyo en el proceso

de enseñanza y aprendizaje.

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REFERENCIAS

• http://tecnoinfomariehr.blogspot.com/2007/03/antecedentes-de-la-tecnologa-educativa.html

• https://www.google.com.pr/search?q=tecnologia+educativa+historia&ie=utf-8&oe=utf-8&rls=org.mozilla:en-US:official&client=firefox-a&channel=fflb&gws_rd=cr&ei=38lOUqL0F4r68QTrt4DwDg

• https://www.google.com.pr/search?q=tecnologia+educativa+en+los+a%C3%B1os+50&client=firefox-a&hs=xjS&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=fflb&source=lnms&sa=X&ei=0tJOUsccjNr0BNPJgcgI&ved=0CAYQ_AUoAA&biw=1280&bih=880&dpr=1

• http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

• https://www.google.com.pr/search?q=evoluci%C3%B3n+de+la+tecnologia&client=firefox-a&hs=0f8&sa=X&rls=org.mozilla:en-US:official&channel=fflb&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=49tOUpfUJY_o8gT2MQ&ved=0CCoQsAQ&biw=1064&bih=880&dpr=1

• http://www.monografias.com/trabajos83/psicologia-del-aprendizaje/psicologia-del-aprendizaje.shtml