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Tecnología de la Tecnología de la información y la información y la comunicación (TIC) comunicación (TIC)

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Page 1: Tecnologia de la información y la comunicación

Tecnología de la Tecnología de la información y la información y la

comunicación (TIC)comunicación (TIC)

Page 2: Tecnologia de la información y la comunicación

Las TIC han llegado a ser uno de los Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga en cuenta esta educación que tenga en cuenta esta realidad.realidad.

Page 3: Tecnologia de la información y la comunicación

Hay que tratar de desarrollar Hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza que sistemas de enseñanza que

relacionen los distintos relacionen los distintos aspectos de la informática y de aspectos de la informática y de la transmisión de información la transmisión de información

Page 4: Tecnologia de la información y la comunicación

Es fundamental para introducir la Es fundamental para introducir la informática en la escuela, la informática en la escuela, la sensibilización e iniciación de los sensibilización e iniciación de los profesores a la informática, sobre todo profesores a la informática, sobre todo cuando se quiere introducir por áreas cuando se quiere introducir por áreas (como contenido curricular y como medio (como contenido curricular y como medio didáctico).didáctico).

Page 5: Tecnologia de la información y la comunicación

Los TIC deben contribuir a la Los TIC deben contribuir a la actualización del Sistema Educativo que actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda nuevas tecnologías demanda

Page 6: Tecnologia de la información y la comunicación

La tecnología de la información y la La tecnología de la información y la comunicación facilita a los profesores la comunicación facilita a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.tecnologías en particular.

Page 7: Tecnologia de la información y la comunicación

Los docentes deben adquirir una visión Los docentes deben adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc. metodología, evaluación, etc.

Page 8: Tecnologia de la información y la comunicación

Los profesores se deben capacitar para Los profesores se deben capacitar para reflexionar sobre su propia práctica, reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.aprendizaje.

Page 9: Tecnologia de la información y la comunicación

Hay que buscar las oportunidades de Hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta. realidad presenta.

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las TIC se utilizan como instrumentos en las TIC se utilizan como instrumentos en la enseñanza y el aprendizaje, tanto por la enseñanza y el aprendizaje, tanto por parte del profesorado, como por parte de parte del profesorado, como por parte de alumnado, fundamentalmente en cuanto a alumnado, fundamentalmente en cuanto a la presentación y búsqueda de la presentación y búsqueda de información. información.

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El trabajo cotidiano con y en la informática El trabajo cotidiano con y en la informática permite al alumnado una intervención permite al alumnado una intervención creativa y personal, creativa y personal,

Page 12: Tecnologia de la información y la comunicación

los docentes debemos propiciar una los docentes debemos propiciar una educación acorde con nuestro tiempo educación acorde con nuestro tiempo realizando nuevas propuestas didácticas realizando nuevas propuestas didácticas e introduciendo las herramientas e introduciendo las herramientas necesarias para este fin. necesarias para este fin.

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TRABAJO ELABORADO POR: TRABAJO ELABORADO POR: SOFIA RAMIREZ SALASSOFIA RAMIREZ SALAS

YOLANDA CERVANTES BENAVIDESYOLANDA CERVANTES BENAVIDES

MARZO 7 DEL 2008.MARZO 7 DEL 2008.