tecnológico nacional de méxico - it tlahuac 2015.pdf · 2020-01-14 · tecnológico nacional de...

Instituto Tecnológico de TláhuacAv. Estanislao Ramírez 301 Col. Ampliación Selene Delegación Tláhuac C.P. 13420 México D.F.

www.ittlahuac.edu.mx

Contacto: 5841-3357 //5866-0927

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Instituto Tecnológico de Tláhuac

Tecnológico Nacional de México


Tecnológico Nacional de MéxicoInstituto Tecnológico de Tláhuac

Ing. Heriberto Herrera ColocíaDirector

Mtro. Tomás Ríos MúñozSubdirector Académico

Mtro. Jorge Zúñiga RamosSubdirector Administrativo

Mtro. Jorge A. Olayo VallesSubdirector de Planeación y Vinculación

Mtra. Erika Tapia de la RosaJefa de Desarrollo Académico

Mtro. César P. A. Reyes MéridaJefe de Comunicación y Difusión

Contenido

Nuestra Historia

Nuestra Filosofía

Oferta Educativa

Requisitos de Examende Selección

Inscripción de Nuevo Ingreso

Estamos para atenderte


tutos Tecnológicos, dando atención en el cen-tro del Distrito Federal a 2,000 estudiantes de todo el país. Ese mismo año y continuando con la prioridad de la atención a la demanda, en agosto se oferta la carrera de arquitectura, convirtiéndose en la segunda con mayor de-manda de las tres con las que se había inicia-do. Para el 2011 la atención a estudiantes ya era de 1,800 jóvenes que se sumaban al sueño de continuar con el crecimiento del plantel. Al mismo tiempo del reconocimiento de la co-munidad docente que ya era de 120 perso-nas, así a finales de este año se dio apertura a la unidad académica departamental con 28 salones, 2 laboratorios, 2 centros de cómpu-to, 1 centro de voz y datos, 1 laboratorio de mecatrónica que alberga una Célula Integral de Manufactura (CIM), 2 salas de juntas y es-pacio para oficinas en atención a nuestra co-munidad tecnológica.

El año de 2012 inició con la visita del Presi-dente de la República, quien en su discurso dio la orden para que se construyeran dos can-chas deportivas para beneficio y desarrollo de nuestra comunidad.

No cabe duda de que el crecimiento apresu-rado de este plantel, se ha debido al trabajo y a las estrategias de liderazgo empleadas para su buen desempeño. En el 2013 fue sede de la Reunión Nacional de Consolidación de la Carrera Ingeniería en Sistemas Automotrices, que albergó a 50 institutos tecnológicos para realizar trabajos del plan de estudios que se oferta en el sistema a partir de agosto de ese año.

De la misma forma se eligió al Instituto como sede de la Reunión Nacional de Vinculación del Sistema Nacional de Institutos Tecnoló-gicos (SNIT), atendiendo a los 262 planteles con jefes de gestión tecnológica y vinculación o en su caso con subdirectores de planeación y vinculación, en donde el objetivo principal

El Tecnológico Nacional de México (TecNM) es un órgano desconcentrado de la Secreta-ría de Educación Pública, presente en México desde 1948, contando con más de 60 años de experiencia formando profesionistas, es el sistema más grande de ingeniería en México y América Latina, atendiendo la demanda de 521, 105 estudiantes del ciclo escolar 2014-2015, ofrece 41 opciones de licenciatura, 7 programas de especialización, 22 programas de maestría con orientación profesional, 28 programas de maestría en ciencias y 15 pro-gramas de doctorado en ciencias, todos ellos repartidos a lo largo y ancho del país, distribui-dos en 263 planteles; 4 Centros Regionales de Optimización y Desarrollo de Equipo, 1 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecno-lógico, 1 Centro Disciplinario de Investigación y Docencia, así como 131 Institutos Tecnoló-gicos Descentralizados y 126 Institutos Tec-nológicos Federales, siendo uno de éstos el Instituto Tecnológico de Tláhuac.

El Instituto Tecnológico de Tláhuac nace en septiembre del 2008 con la necesidad de la comunidad de la misma demarcación de aten-der la demanda estudiantil de nivel superior que para ese entonces exigía la población. Surgió con una infraestructura mínima de es-pacios prefabricados prestados, con tan solo el ingeniero Heriberto Herrera Colocía como director, 4 colaboradores directivos y una plantilla de 15 docentes, fue como se inició el gran sueño aperturando 3 carreras: Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería en Electrónica e Ingeniería en Mecatrónica.Para el 2009 el Instituto cumplía un año des-de su creación y en ese mismo ciclo obtuvo la licitación para la construcción de un edificio y compra de equipamiento que representa una inversión de más de 70 millones de pesos, be-neficiando así a la matrícula escolar que era ya de casi mil estudiantes.

En el 2010 fue sede del XVI Evento Nacional de Bandas de Guerra y Escoltas de los Insti-

Nuestra Historia


*Beca excelencia- 2 estudiantes

*Beca por servicio social- 15 estudiantes

*Beca por vinculación- 43 estudiantes

A inicios de este 2015 se firmó el acuerdo de colaboración con el Sistema de Transpor-te Colectivo Metro y del cual, el fruto es que jóvenes de octavo y noveno semestre se en-cuentren ya tomando sus clases en instalacio-nes de dicha institución, esto en el marco del Programa de Educación Dual. Este año la meta es trabajar también el programa dual con em-presas como OttoMotores, Volks Wagen y Audi, ampliar la infraestructura física, ampliar la oferta educativa, aperturar el posgrado en Mecatrónica, así como la acreditación de ca-rreras. Los retos y desafíos continúan,

¡únete a ellos!

fue darle continuidad al trabajo que tienen a su cargo los representantes de cada plantel, para generar alianzas con el campo laboral en donde los estudiantes sean siempre los bene-ficiados al momento de realizar servicio social o residencias profesionales. En septiembre de este mismo año el, fue también sede del Even-to Nacional de Innovación Tecnológica 2013 (Fase Regional), prestando atención a 53 Ins-titutos Tecnológicos con 110 proyectos, los cuales fueron evaluados por jurados del sec-tor industrial público y privado, así como por expertos en la materia, seleccionando a los proyectos que representarían a sus tecnoló-gicos a nivel nacional. En el mes de septiem-bre se inició un proyecto llamado “Desarrollo y Fortalecimiento de las Competencias de Desarrollo Sustentable en los estudiantes del Instituto Tecnológico de Tláhuac”, mismo que ha contribuido enormemente a crear concien-cia en nuestra comunidad acerca de la impor-tancia del cuidado al medio ambiente, con ac-ciones como reciclado y separación de basura, entre muchas otras.

Durante el 2014 se alcanzó una matrícu-la de 2,621 estudiantes, con casos exitosos de vinculación con empresas de vanguardia como Fundación Educación Superior-Empre-sa, Comisión Federal de Electricidad, PEMEX, intejet, Sistema de Transporte Colectivo, Li-consa, TELMEX, entre otras. En el mes de julio de este mismo año se inauguró la sala THX, la cual tiene como objetivo principal dar mejor educación para nuestra comunidad estudian-til, con más y mejores herramientas. Dicho proyecto se refuerza con los Massive Open Online Courses, mejor conocidos como MOO-C´S los cuales son talleres o clases virtuales que pueden aprovecharse como apoyo para los jóvenes.

En lo que respecta a becas, nuestros estudian-tes han logrado captar las siguientes:

*PRONABES- 324 estudiantes


oportunidades entre hombres y mujeres, establecer acciones para la prevención, atención y sanción de cualquier tipo de hostigamiento, generar un ambiente organizacional libre de violencia, promover la conci-liación de la vida laboral con la vida personal y fa-miliar, asumiendo acciones de responsabilidad social hacia los grupos de interés del sistema.

MISIÓN: Ofrecer un servicio educativo de calidad a través de la mejora continua, personal capacitado, compromiso global e infraestructura de vanguardia.

VISIÓN: Ser una institución de alto desempeño aca-démico, basada en la formación integral de profesio-nistas competitivos a nivel internacional con respon-sabilidad global.

VALORES: Los valores que manejamos en la institu-ción son los que nos ayudan a identificarnos como se-res humanos, como personas que están al servicio de la educación, que les gusta la actividad que desarro-llan, y que están orgullosos de promover un servicio de calidad a la comunidad.* Honestidad * Trabajo en equipo * Respeto * Vocación de servicio * Comunicación.

POLITICA DE CALIDAD: la organización estable-ce el compromiso de implementar todos sus procesos orientándolos hacia la satisfacción de sus estudiantes, sustentada en la calidad del proceso educativo, para cumplir con sus requisitos, mediante la eficacia de un sistema de gestión de calidad de mejora continua, conforme a la norma ISO 9001:2008/NMX-CC-9001-IMNC-2008.

POLÍTICA AMBIENTAL: El SNIT (ahora Tecnoló-gico Nacional de México) establece el compromiso de orientar todas sus actividades del Proceso Educa-tivo, hacia el respeto del medio ambiente; cumplir la legislación ambiental aplicable y otros requisitos am-bientales que se suscriban, promover en su personal, clientes y partes interesadas la prevención de la conta-minación y el uso racional de los recursos, mediante la implementación, operación y mejora continua de un Sistema de Gestión Ambiental, conforme a la nor-ma ISO 14001:2004/NMX-SAA-1400-IMNC-2004.

POLÍTICA DE GESTIÓN DE EQUIDAD DE GÉ-NERO: El SNIT manifiesta el compromiso de defen-der los derechos humanos del personal, combatir la discriminación, promover la igualdad de trato y de

Nuestra Filosofía


bano - arquitectónicos.

Actuar de manera responsable y ética con la sociedad y su entorno.

Desarrollar los valores de responsabilidad, or-den y disciplina así como el entusiasmo por continuar su crecimiento personal y profesio-nal.

Oferta Educativa

ARQUITECTURA

Objetivo General

Formar en competencias, profesionistas líde-res con excelencia académica y humanística, capaces de diseñar, gestionar y construir el hábitat humano con alto desempeño, susten-tabilidad y vocación de servicio a la sociedad.

Perfil de Egreso

Diseñar de manera integral proyectos urba-no-arquitectónicos, respetando los marcos normativos y los criterios de diseño universal, estéticos y espaciales.

Diseñar el interiorismo y paisajismo para crear ambientes confortables y funcionales.

Seleccionar y aplicar, materiales y sistemas constructivos que respondan a una continua calidad e innovación.

Gestionar desarrollos urbanos de manera es-tratégica y sustentable.

Operar planes de desarrollo urbano con una visión de sustentabilidad y mejora de la cali-dad de vida.

Seleccionar y diseñar estructuras, instalacio-nes y sistemas constructivos sustentables.

Administrar el proceso constructivo de las obras urbano-arquitectónicas, con base en la legislación vigente.

Asesorar a los sectores público y privado, en la valoración y conservación del patrimonio, re-arquitectura, proyectos de inversión inmo-biliaria y legislación urbana.

Liderar organismos y grupos inter y multidis-ciplinarios para la integración de proyectos ur-


Desarrollar una visión empresarial para detec-tar áreas de oportunidad que le permitan em-prender y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de la información y comunicación.

Desempeñar sus actividades profesionales considerando los aspectos legales, éticos, so-ciales y de desarrollo sustentable.

Poseer habilidades metodológicas de investi-gación que fortalezcan el desarrollo cultural.

INGENIERÍA ENSISTEMAS COMPUTACIONALES

Objetivo General

Formar profesionistas líderes, analíticos, críti-cos y creativos, con visión estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implemen-tar y administrar infraestructura computacio-nal para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto glo-bal, multidisciplinario y sustentable.

Perfil de Egreso

Diseñar, configurar y administrar redes com-putacionales aplicando las normas y estánda-res vigentes.

Desarrollar, implementar y administrar sof-tware de sistemas o de aplicación que cum-pla con los estándares de calidad con el fin de apoyar la productividad y competitividad de las organizaciones.

Coordinar y participar en proyectos interdis-ciplinarios.

Diseñar e implementar interfaces hombre-má-quina y máquina-máquina para la automatiza-ción de sistemas.

Identificar y comprender las tecnologías de hardware para proponer, desarrollar y mante-ner aplicaciones eficientes.

Diseñar, desarrollar y administrar bases de datos conforme a requerimientos definidos, normas organizacionales de manejo y seguri-dad de la información, utilizando tecnologías emergentes.

Integrar soluciones computacionales con di-ferentes tecnologías, plataformas o dispositi-vos.


tar áreas de oportunidad que le permitan em-prender y desarrollar proyectos aplicando las tecnologías de la información y comunicación.

Desempeñar sus actividades profesionales considerando los aspectos legales, éticos, so-ciales y de desarrollo sustentable.

Poseer habilidades metodológicas de investi-gación que fortalezcan el desarrollo cultural, científico y tecnológico en el ámbito de siste-mas computacionales y disciplinas afines.

Seleccionar y aplicar herramientas matemáti-cas para el modelado, diseño y desarrollo de tecnología computacional.

INGENIERÍA MECATRÓNICA

Objetivo General

Formar profesionistas líderes, analíticos, críti-cos y creativos, con visión estratégica y amplio sentido ético, capaces de diseñar, implemen-tar y administrar infraestructura computacio-nal para aportar soluciones innovadoras en beneficio de la sociedad, en un contexto glo-bal, multidisciplinario y sustentable.

Perfil de Egreso

Diseñar, configurar y administrar redes com-putacionales aplicando las normas y estánda-res vigentes.

Desarrollar, implementar y administrar sof-tware de sistemas o de aplicación que cum-pla con los estándares de calidad con el fin de apoyar la productividad y competitividad de las organizaciones.

Coordinar y participar en proyectos interdis-ciplinarios.

Diseñar e implementar interfaces hombre-má-quina y máquina-máquina para la automatiza-ción de sistemas.

Identificar y comprender las tecnologías de hardware para proponer, desarrollar y mante-ner aplicaciones eficientes.

Diseñar, desarrollar y administrar bases de datos conforme a requerimientos definidos, normas organizacionales de manejo y seguri-dad de la información, utilizando tecnologías emergentes.

Integrar soluciones computacionales con di-ferentes tecnologías, plataformas o dispositi-vos.

Desarrollar una visión empresarial para detec-


Asumir las implicaciones de su desempeño profesional en el entorno político, social, eco-nómico y cultural.

Comunicarse con efectividad en forma oral y escrita en el ámbito profesional tanto en su idioma como en un idioma extranjero.

Ejercer actitudes emprendedoras, de lideraz-go y desarrollar habilidades para la toma de decisiones en su ámbito profesional.

Comprometer su formación integral perma-nente y de actualización profesional continua, de manera autónoma.

Dirigir y participar en equipos de trabajo inter-disciplinario y multidisciplinario en contextos nacionales e internacionales.

Capacitar y actualizar en las diversas áreas de aplicación de ingeniería electrónica.

Simular modelos que permitan predecir el comportamiento de sistemas electrónicos empleando plataformas computacionales.

Seleccionar y operar equipo de medición y prueba.

Utilizar lenguaje de descripción de hardware y programación de microcontroladores en el diseño de sistemas digitales para su aplicación en la resolución de problemas.

Resolver problemas en el sector productivo mediante la automatización, instrumentación y control.

Desarrollar aplicaciones en un lenguaje de programación de alto nivel para la solución de problemas relacionados con las diferentes dis-ciplinas en el área.

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Objetivo General

Formar profesionistas con competencias profesionales para diseñar, modelar, imple-mentar, operar, integrar, mantener, instalar, administrar, innovar y transferir tecnología electrónica existente y emergente en proyec-tos interdisciplinarios, a nivel nacional e inter-nacional, para resolver problemas y atender las necesidades de su entorno con ética, acti-tud emprendedora, creativa, analítica y com-prometidos con el desarrollo sustentable.

Perfil de Egreso

Diseñar, analizar y construir equipos y/o sis-temas electrónicos para la solución de pro-blemas en el entorno profesional, aplicando normas técnicas y estándares nacionales e internacionales.

Crear, innovar y transferir tecnología aplican-do métodos y procedimientos en proyectos de ingeniería electrónica, tomando en cuenta el desarrollo sustentable del entorno.

Promover y participar en programas de me-jora continua aplicando normas de calidad en toda empresa.

Planear, organizar, dirigir y controlar activida-des de instalación, actualización, operación y mantenimiento de equipos y/o sistemas elec-trónicos.

Aplicar las nuevas Tecnologías de la informa-ción y de la comunicación, para la adquisición y procesamiento de datos.

Desarrollar y administrar proyectos de inves-tigación y/o desarrollo tecnológico.

Ejercer la profesión de manera responsable, ética y dentro del marco legal.


automotriz.

Aplica herramientas computacionales de acuerdo a las tecnologías de vanguardia, para el diseño, simulación, operación y optimiza-ción de sistemas automotrices acordes a la demanda del sector industrial.

Diseña e integra sistemas de redes industria-les para el control, comunicación y automati-zación de las líneas de producción en la indus-tria automotriz.

Propone alternativas de mejora continua en los sistemas de producción para optimizar los recursos materiales, humanos y financieros.

Aplica la capacidad de dirección, liderazgo y comunicación de relaciones interpersonales, para transmitir ideas, facilitar conocimientos y trabajo en equipo con responsabilidad colec-tiva para la solución de problemas y desarrollo de proyectos en ingeniería en sistemas auto-motrices.

INGENIERÍA EN SISTEMAS AUTOMOTRICES

Objetivo General

Formar ingenieros que se desempeñen en el diseño, planeación, desarrollo y automati-zación de sistemas automotrices, dentro del marco legal y sustentable, mediante compe-tencias científicas, tecnológicas y administra-tivas, con el fin de atender las necesidades del sector automotriz, con una actitud ética, de liderazgo y responsabilidad social.

Perfil de Egreso

Analiza y resuelve problemas de las diferen-tes disciplinas de ingeniería relacionadas con los sistemas automotrices, mediante el desa-rrollo e implementación de las nuevas tecno-logías enfocadas a las necesidades del sector automotriz, de forma responsable y coopera-tiva.

Fomenta el desarrollo sustentable para con-tribuir al equilibrio ambiental.

Aplica conocimientos y habilidades generales de ingeniería en las áreas de diseño, manufac-tura, producción, calidad y conservación de la infraestructura, para fomentar la competitivi-dad del sector automotriz.

Desarrolla sistemas automotrices, aplicando los procesos de manufactura desde la planea-ción y diseño de instalaciones hasta las opera-ciones.

Identifica, diagnostica y mide las áreas de oportunidad en los sistemas automotrices, para proponer alternativas de mejora utilizan-do técnicas y controles estadísticos mediante el trabajo en equipo.

Utiliza normas nacionales e internacionales pertinentes, para asegurar la calidad, produc-tividad, seguridad y sustentabilidad del sector


PAGO PARA EL DERECHO AL EXAMEN DE SELECCIÓN

•El pago lo deberás realizar en cualquier su-cursal de BANAMEX, al número de cuenta 6901255, Sucursal 532.

COSTO

• Aspirantes Mexicanos y Extranjeros $ 1,300 (mil trecientos pesos)

Nota: deberás cambiar el comprobante de pago bancario por un recibo oficial de cobro en la ventanilla del Departamento de Recur-sos Financieros del plantel.

El Instituto Tecnológico de Tláhuac informa los requisitos y trámites para que presentes el examen de selección a una de las carreras que se ofrecen en este proceso de selección.

•Si ya concluiste o estás próximo a concluir tus estudios de nivel bachillerato o equivalente en el sistema educativo nacional podrás solicitar ingreso al Semestre Agosto-Diciembre 2015.

•Para lo cual deberás haber concluido, al 100% tus créditos en el nivel bachillerato.

•Realizar tu solicitud de examen (el registro inicia el 19 de junio y concluye el 20 de agos-to)

•Presentar el examen de selección (21 de agosto a las 9:00 hrs.) y resultar aceptado (los resultados se publicarán en el plantel, el día 24 de agosto).

SOLICITUD DE EXAMEN

•Acudir al Departamento de Desarrollo Aca-démico de 9:00 a 19:00 hrs., de lunes a vier-nes, con los siguientes documentos: *2 fotos tamaño infantil (blanco y negro)

* CURP ampliada a tamaño Carta

* Recibo oficial de cobro

*Contestar estudio socioeconómico.

* Recibir ficha de solicitud de examen. Este documento es necesario para ingresar al exa-men de selección.

* Revisar cuidadosamente los datos que apa-recen en tu ficha de selección, especialmente tu nombre, apellidos, y la carrera solicitada, para alguna aclaración o modificación, acudir al Departamento de Desarrollo Académico antes de presentar tu examen.

Requisitos para el Examen de Selección


rase y verifique la Ley sobre Doble Nacionali-dad, Diario Oficial 20 de marzo de 1998 para el requerimiento de su acta de nacimiento en el registro civil mexicano.

c) Copia de la CURP (Ampliación a tamaño carta).

d) Comprobante de cuota por concepto de inscripción. (Recibo oficial emitido por Recur-sos Financieros del Instituto).

e) 2 fotografías, tamaño infantil en recientes.

f) Copia de Comprobante de domicilio que incluya delegación o municipio (ejemplo: IFE, luz, agua, predio).

g) Copia de credencial de Elector (ampliación en tamaño carta).

h) Si cuentas con servicio médico (IMSS, ISSS-TE, etc.) traer copia del carnet.

i) Certificado médico, que incluya el tipo de sangre.

j) Llenar en ventanilla los siguientes formatos que se adquieren en cualquiera de las fotoco-piadoras fuera del Instituto.

- Solicitud de inscripción en original.

- Contrato firmado por el estudiante, en origi-nal y copia.

- Autorización para la consulta de expediente, en original.

- Solicitud de ingreso al IMSS (en caso de no contar con el servicio médico.

NOTA: TODAS LAS COPIAS SERÁN EN TA-MAÑO CARTA Y DEBERAN ENTREGARLOS

PROCESO DE INSCRIPCIÓN

Proceso mediante el cual el aspirante acepta-do, legaliza su ingreso al Instituto Tecnológico de Tláhuac y adquiere el estatus de estudian-te.

En caso de ser aceptado, deberás realizar lo siguiente:

1.- Realizar el pago correspondiente a la ins-cripción ($1,800.00) en Banamex a la cuenta 532 6901255.

2.- Cambiar el comprobante de pago bancario por un recibo oficial de cobro en la ventanilla del Departamento de Recursos Financieros del plantel.

3.- Acudir a la ventanilla de Servicios Escolares del plantel en el horario de 9:00 am a 1:00 pm para la inscripción con los documentos que se mencionan a continuación:

a) Certificado de Bachillerato original (solo para cotejo) y copia por ambos lados. En caso de no contar con dicho certificado, traer cual-quiera de los siguientes documentos:

Constancia de terminación de estudios, don-de indique que concluyeron el bachillerato al 100% y fecha de acreditación de la última asignatura. (Original).

Dictamen de Revalidación del bachillerato concluido original (solo para cotejo) y copia.

Los egresados del CONALEP deberán presen-tar el certificado equivalente al bachillerato y el certificado técnico otorgado original (solo para cotejo) y copia.

b) Acta de nacimiento reciente en original (solo para cotejo) y copia.

Los estudiantes con doble nacionalidad refié-

Inscripción de Nuevo Ingreso


EN UN FOLDER TAMAÑO CARTA SEGÚN LA SIGUIENTE TABLA:


Estamos para Atenderte

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLÁHUAC

Av. Estanislao Ramírez 301, Tláhuac Amplia-ción Selene, C.P 13420 Ciudad de México, D.F., México.

Departamento Desarrollo AcadémicoTELEFONO: 58413357Horario de atención: lunes a viernes de 9:00am 7:00 pm

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