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1 TÉCNICO SUPERIOR EN GERENCIA AGRICOLA MODULO INSTRUCCIONAL GERENCIA DE EMPRESA AGRICOLA I FACILITADOR(A): PROF. ROGELIO RODRIGUEZ SCLOPIS ________________________________ SANTIAGO; VERAGUAS 2015

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1

TÉCNICO SUPERIOR EN GERENCIA

AGRICOLA

MODULO INSTRUCCIONAL

GERENCIA DE EMPRESA

AGRICOLA I

FACILITADOR(A):

PROF. ROGELIO RODRIGUEZ

SCLOPIS

________________________________

SANTIAGO; VERAGUAS

2015

2

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Fase: 1

Diagnóstico

En esta fase estaremos tratando conceptos generales sobre

las características de las Empresas Agropecuarias en

términos modernos.

Se Realizará una presentación general de las principales

características de la Empresa Agropecuaria y la diferencias de

una Empresa Normal.

Temas tratados

o Concepto de empresa

o Evolución histórica

o Elementos de la empresa

o Clases de empresa

o La empresa Agropecuaria

o Empresa y su entorno

o Toma de decisiones y tipos de decisión

Asignación de Consigna correspondiente a la segunda y

tercera fase:

Asignación de temas para el trabajo final

Evaluación del curso

3

EVALUACIÓN EVIDENCIAS PORCENTAJE

-PUNTUALIDAD A LAS

4 SESIONES

ENTREGA DE

TRABAJOS

20%

PARTICIPACIÓN EN

CLASE

-PREGUNTAS ORALES

Y APORTACIONES

20%

TRABAJO EN EQUIPO TALLERES (2) 10%

TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO INDIVIDUAL

(5)

30%

TRABAJO FINAL PORTAFOLIO DIGITAL 20%

TOTAL 100%

Fase: 2

Esta fase es completamente a distancia

Investigue las diferencias entre empresario y emprendedor en el

sector agropecuario

Presentación vía email del trabajo investigado

Realimentación de los conceptos tratados

Introducción de nuevos conceptos

o Principales enfoques del empresario como agente

organizador

o Teoría del empresario innovador

o El empresario en la actualidad

4

Fase 3:

Esta fase es completamente a distancia

Esta fase es completamente a distancia

Investigue sobre la importancia del Recurso Humana en la

empresa Agropecuaria.

Presentación vía email del trabajo investigado

Realimentación de los conceptos tratados

Fase 4

En esta fase estaremos tratando conceptos generales sobre la

Función de Producción.

Se realizará una presentación general de los siguientes temas

o La función productiva

o Clases de procesos productivos

o Diseño del sistema de producción

o Planificación y Programación de la producción

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ÍNDICE

I. LA EMPRESA Y LA EMPRESA AGROPECUARIA

a. Concepto de empresa

b. Evolución histórica

c. Elementos de la empresa

d. Clases de empresa

e. La empresa Agropecuaria

f. Empresa y su entorno

g. Toma de decisiones y tipos de decisión

II. EL EMPRESARIO

a. Principales enfoques del empresario como agente

organizador

b. Teoría del empresario innovador

c. El empresario en la actualidad

III. ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO HUMANO

a. Importancia de los recursos humanos en la empresa

agropecuaria

b. Principales enfoques del empresario como agente

organizador

IV. FUNCION DE PRODUCCION

a. La función productiva

b. Clases de procesos productivos

c. Administración de la producción

d. Planificación y Programación de la producción

6

Este módulo de auto aprendizaje tiene como propósito principal cumplir con los

objetivos trazados en este curso, que pretende lograr que el participante

desarrolle cada consigna de aprendizaje presentada en la misma; así como

también realizar el análisis cuidadoso de ciertos conceptos básicos acerca de

la Gerencia de Empresa Agropecuaria y que debe ser de dominio propio en su

sentido más amplio, basado en la teoría y en la práctica según sus

experiencias. De allí podrá examinar sus debilidades y fortalezas que

contribuirán de una u otra forma al mejoramiento de su formación personal y

profesional.

Esperamos lograr la atención de nuestros participantes y alcanzar en ellos el

interés que se requiere.

7

La gerencia y administración de la empresa agropecuaria se consideran como

la clave principal de trabajo en una organización compleja como es la

producción agropecuaria y que son necesarias para llevar a cabo un proyecto o

actividad.

En Gestión y Administración de Empresas, los recursos humanos el capital de

trabajo y los activos fijos de la empresa son los principales elementos de

funcionamiento de una empresa agropecuaria y con el que cuenta una

organización para desarrollar su labor. . Con la enseñanza recibida el

estudiante tendrá una clara idea de lo que significa gerenciar, administrar

y gestionar la dirección de una empresa o negocio Agricola.

JUSTIFICACIÓN

8

Describir la importancia de la Gestión Gerencial

de la Empresa Agropecuaria.

Analizar las características de la Empresa y la Empresa

Agropecuaria

Reconocer a un Empresario y sus principales enfoques de

empresario como agente organizador

Describir los principales enfoques de la administración del

Recurso Humano

.Explicar la función de producción

OBJETIVO

GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

9

La empresa agropecuaria es una unidad de decisión, dentro

de una operación rentable y sostenible, que combina tecnología,

información, recursos naturales, recursos humanos y capital para

producir determinado rubro, bienes o servicios para un mercado

establecido

En este módulo se define el concepto de empresa

agropecuaria y la gerencia de la misma, los objetivos y

características de esta, la influencia del empresario emprendedor la

importancia del Recurso Humano y las generalidades de la función

de Producción..

Emprender en el sector agropecuario en la actualidad, no

debe ser distinto de serlo en los sectores comercial e industrial,

pero al maniobrar con especies vivas, el sobresalto y los riesgos

son mayores, por ejemplo: el emprendedor y empresario

agropecuario trabaja con: Plantas y animales, depende de

elementos que en ocasiones no puede controlar (clima), es el

mercado quién rige la actividad, y no los productores.

Como futuros administradores de Empresas Agropecuarias y

considerando a la unidades de producción agrícola como una

empresa, es necesario su compromiso de analizar y estudiar cada

INTRODUCCIÓN

10

detalle provisto en este módulo; por lo que le invitamos a apropiarse

de su contenido desarrollando cada una de las consignas de

aprendizaje.

PRIMERA SESIÓN

Iniciamos el tema con la siguiente la pregunta:

__________________________________________________________

_______________________________________________________________

LA EMPRESA Y LA EMPRESA

AGROPECUARIA

EVALUACIÓN

DIAGNÒSTICA

DIGA CON SUS PROPIAS PALABRAS EN QUÉ

CONSISTE LA EMPRESA AGROPECUARIA

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_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

a. Concepto de empresa

La empresa agropecuaria es una unidad de decisión,

dentro de una operación rentable y sostenible, que

combina tecnología, información, recursos naturales,

recursos humanos y capital para producir

determinado rubro, bienes o servicios para un

mercado establecido

b. Evolución histórica

1. La baja edad media (siglos XII al XV). Ferias y gremios de

artesano

La baja edad media (siglos XII al XV).

A medida que se van desarrollando las ciudades también lo hace la industria

artesanal, agrupada en gremios, y al mismo tiempo se incrementan de forma

muy notable los intercambios comerciales, surgiendo importantes ferias.

A lo largo de dicho periodo no se puede hablar de empresas propiamente

dichas puesto que la actividad económica está en manos de los comerciantes,

que empiezan a constituir compañías colectivas y comanditarias.

12

2. A partir del siglo XV:

A partir del siglo XV:

Los progresos en la navegación permiten una expansión de Europa en busca

de rutas comerciales con el Extremo Oriente. Como consecuencia se produce

el descubrimiento de América, que permite a España establecer un monopolio

comercial con las tierras descubiertas hasta que su posición se debilita.

3. Durante los siglos XVI y XVII

Las compañías de Indias y la Sociedad Anónima

Los británicos y holandeses crean compañías de Indias para comerciar con

Extremo Oriente.

Las Compañías por acciones constituyeron la expresión más típica del

capitalismo comercial del s.XVII, y fueron ligadas a la expansión colonial de las

potencias atlánticas.

Eran sociedades con cartas constitucionales especiales otorgadas por sus

gobiernos. Desempeñaron un importante papel en la expansión colonial de los

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países europeos. Se les concedieron importantes privilegios, a veces

monopolísticos y tuvieron funciones colonizadoras y administrativas.

En el siglo XVII tuvieron especial importancia en Norteamérica y Lejano

Oriente. También proliferaron en el último cuarto del siglo XIX, especialmente

en Africa.

La más poderosa fue la Compañía de las Indias Orientales holandesa, pero

la primera de este tipo surgió en Inglaterra.

En España el Estado detentó el monopolio del tráfico colonial hasta el siglo

XVIII. Con la creación de la Real Compañía Guipuzcoana de Caracas (1728) se

inicia un nuevo sistema de comercio. Más tarde le seguirían la Compañía de La

Habana (1740) y la Real Compañía de Filipinas (1785) ente otras.

La formación de estas compañías requiere grandes aportaciones de capital, por

lo que se recurre al método de vender participaciones que otorgan a sus

compradores la condición de socios, con el consiguiente derecho a participar

en las ganancias: había nacido la sociedad anónima.

4. A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX

Industrial y Escuelas de Dirección y Organización

Empresarial

A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX

Se va desarrollando la Revolución Industrial, primero en Gran Bretaña y

después en el resto de Europa; este proceso se produce en España de forma

tardía parcial en la segunda mitad del siglo XIX.

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La Revolución Industrial consiste en un fenómeno de acumulación de capital,

aplicación de nuevos inventos técnicos y desarrollo de la mentalidad

empresarial, dinamizada por la burguesía ascendente.

En el transcurso de esta época se crean numerosas empresas que emplean

por primera vez gran cantidad de obreros y producen de forma masiva. El

crecimiento empresarial se consolida durante todo el siglo XIX y, al final del

mismo, nacen técnicas de dirección y organización empresarial que

constituyen los antecedentes de los modernos sistemas de gestión y dirección

de empresas.

5. Durante el siglo XX

Nuevo sistema económico: El socialismo real

Durante el siglo XX

El crecimiento económico prosigue y con él se desarrollan las grandes

sociedades anónimas, que constituyen una pieza básica dentro del sistema

capitalista o de economía de mercado.

En 1917, con la Revolución Rusa, surge un nuevo sistema económico que

recibe el nombre de socialismo real: en él la empresa, perteneciente al Estado

o si acaso al sector cooperativo, sigue las directrices marcadas por el plan

económico central y no las pautas del mercado como los países capitalistas.

6. Dos bloques: socialista y capitalista

Guerra fría

15

Tras la segunda Guerra Mundial

A raíz de la llamada guerra fría, el mundo se escinde en dos bloques: el

capitalista y el socialista.

Al mismo tiempo, los EE.UU. y la URSS (actual CEI) desempeñan un

importante papel como líderes de cada uno de los bloques encarnando dos

concepciones distintas de la vida.

7. Empresas multinacionales y caída del sistema de

planificación centralizada

En el mundo occidental los procesos de integración y el estrechamiento de

relaciones entre los estados facilitaron el desarrollo de las empresas

multinacionales, buscando expandir la producción a gran escala, adaptarse a

los diferentes mercados y conseguir la diversificación de actividades.

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Por su parte, el bloque socialista, tras el fracaso de su modelo, intenta adoptar

un sistema de economía de mercado, pero con enormes dificultades, entre las

que destacan la ausencia de capitales, falta de capacidad empresarial y

mercados interiores sin poder adquisitivo.

c. Elementos de la empresa

Los factores humanos:

i. Las personas con vinculación directa con la empresa.

ii. Los propietarios del capital o socios hasta los

trabajadores (administradores o directivos y

empleados).

Los factores materiales: son los bienes económicos de la

empresa.

i. los bienes que forman el capital fijo, que son todos

aquellos que duran más de un ejercicio económico

(maquinaria, mobiliario de oficina como mesas y

sillas,...)

ii. los bienes que forman el capital circulante, que es todo

el capital que se renueva cada ejercicio y que depende

del ciclo de explotación (materias primas, material de

oficina como bolígrafos o folios,...)

La organización: se puede definir como el conjunto de

relaciones de autoridad, de coordinación y de comunicación,

que forman la actividad del grupo humano entre sí y con el

exterior. Esta estructura está definida por el empresario.

d. Clases de empresa

Por su tamaño

i. MICROEMPRESAS: Las que ocupan pequeños

espacios y el número de empleados varía según el

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sector en que laboran: de 1 a 30 en el sector industrial,

mientras que en el sector comercio se encuentra entre

1 y 5, y en el sector servicios entre 1 y 20.

ii. PEQUEÑA EMPRESA: Empresas que ocupan espacios

un poco más amplios y su número de empleados varía

según el sector en que laboran: 31 a 100 en el sector

industrial, de 6 a 20 en el sector comercio y del 21 al 50

en el sector servicios.

iii. MEDIANA EMPRESA: En estas empresas sus espacios

son mayores y el número de empleados varía de

acuerdo con su sector y va de 101 a 500, 21 a 100 y 51

a 100 en los sectores industriales, comercio y servicios,

respectivamente.

iv. GRAN EMPRESA: Empresas cuyos espacios son muy

amplios y el número de trabajadores va de 501 a más

en el sector industrial, mientras que en el sector

comercio va de 101 en adelante y en el sector servicios

a partir del 101.

POR SU FINALIDAD

i. PÚBLICAS: La participación del estado en la economía

mediante la creación o absorción de empresas puede

tener varias finalidades en algunos casos se incursionó

en la actividad empresarial para lograr cumplir objetivos

sociales; en otros, se pretendió aumentar la tasa de

inversión y contribuir a la formación de capital y al

proceso de acumulación.

ii. PRIVADAS: Finalidad económica externa es la

producción de bienes o servicios para satisfacer

necesidades de la sociedad (consumidores).

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iii. SERVICIOS: La finalidad primordial de las empresas de

servicios es precisamente eso, otorgar una serie de

servicios integrales a sus clientes y que éstos queden

100% satisfechos y con el deseo de regresar pronto.

POR SU CONSTITUCION LEGAL

i. SOCIEDADES REGULARES O DE DERECHO: Son las

empresas que se formalizan ante notario público y esto

se hace constar en escritura social, y ésta a su vez se

encuentra inscrita en el registro público de comercio, y

para darle más formalidad, tienen que darse de alta

ante todas las dependencias de gobierno que les

correspondan.

ii. SOCIEDADES IRREGULARES O DE HECHO: Son las

empresas que no han pasado por las solemnidades es

decir ante notario público no constan en escritura

pública como tampoco están inscritas en el registro

público de comercio y mucho menos encuentran dada

de alta ante la dependencias de gobierno que le

corresponden

POR SU FUNCION O GIRO

i. COMERCIALES: Las que ofrecen al público productos

terminados (tiendas de autoservicio, abarrotes,

zapaterías, etcétera.) Entre ellas se encuentran:

1. Mayoristas: Realizan ventas a gran escala o a

las empresas minoristas que, a su vez,

distribuyen el producto al mercado de consumo o

consumidor final.

2. Minoristas o detallistas: Las empresas que

venden productos al menudeo, o en pequeña

cantidad, directamente al consumidor.

19

ii. INDUSTRIALES: Esta denominación se utiliza

normalmente para referirse a un gran establecimiento

que emplea a muchas personas para la producción en

serie de bienes de consumo o de capital, sobre todo

cuando esta producción se realiza con máquinas

iii. EXTRACTIVAS: tienen como finalidad extraer del mar o

la tierra los productos.

1. Mineras: La minería siempre implica la extracción

física de materiales de la corteza terrestre con

frecuencia en grandes cantidades para recuperar

sólo pequeños volúmenes del producto deseado.

2. Petroleras: Las que extraen el petróleo de la

tierra o el mar.

3. Agrícolas: Comprenden las actividades de

siembra, cultivo, cosecha y la primera

enajenación de los productos obtenidos y que no

hayan sido objeto de transformación industrial.

4. Ganaderas: Conjunto de instalaciones para la

cría y engorda de animales cuyo objetivo es

obtener un aprovechamiento de los mismos que

no hayan sido objeto de transformación

industrial.

5. Pesqueras: Actividades relacionadas con la

captura de peces mariscos con una finalidad

económica.

6. Silvícolas: Son las de cultivo de los bosques

montes, así como la cría, conservación,

restauración, fomento y aprovechamiento de la

vegetación de los mismos.

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iv. DE TRANSFORMACIÓN: Aquellas que modifican el

producto original fábricas de calzado, vestido,

alimentos, bebidas, etcétera.)

v. DE SERVICIO: Las que con el esfuerzo del hombre

producen un servicio para la mayor parte de una

colectividad en determinada región, sin que el producto

u objeto del servicio tenga naturaleza corpórea.

1. Sin concesión: Aquellas que no requieren más

que en algunos casos licencia de funcionamiento

por parte de las autoridades.

2. Concesionadas por el estado: Aquellas cuya

índole es de carácter financiero

3. Concesionadas no financieras: Aquellas

autorizadas por el estado pero sus servicios no

son de carácter financiero.

e. La empresa Agropecuaria

La empresa agropecuaria es una unidad de decisión, dentro de

una operación rentable y sostenible, que combina tecnología,

información, recursos naturales, recursos humanos y capital para

producir determinado rubro, bienes o servicios para un mercado

establecido.

f. Empresa y su entorno

• El entorno: son aquellos factores que condicionan la

actuación del empresario y, como consecuencia, de la empresa, desde

la normativa gubernamental hasta los clientes o proveedores

g. Toma de decisiones y tipos de decisión

La toma de decisiones: Selección de un curso de acción entre

alternativas, o el proceso durante el cual la persona debe escoger

entre dos o más alternativas, es la medula de la planeación.

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Formas para resolver diferentes situaciones de la vida en

diferentes contextos:

Laboral,

Familiar,

Sentimental

La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una

alternativa entre las disponibles, a efectos de resolver un

problema actual o potencial, (aún cuando no se evidencie un

conflicto latente).

SESIÓN Nº2

TRABAJO GRUPAL 1: Determinar las diferencias entre empresario

y emprendedor en el sector agropecuario

EL EMPRESARIO

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SECCION 3

TRABAJO GRUPAL Nº 2

Sesión 4:

a. La función productiva

FUNCION DE PRODUCCION

Administración del Recurso Humano

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b. Clases de procesos productivos

c. Administración de la producción

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