LOS APUNTESUSAR TTULOS Y SUBTTULOS.SUBRAYAR Y PONER NOTAS AL MARGEN.RESUMIR IDEAS.

LA PRELECTURALECTURA RPIDA PARA FAMILIARIZARSE CON LOS APUNTES.SUBRAYAR LO MS DESTACADO.BUSCAR EN DICCIONARIO LAS PALABRAS QUE NO SE ENTIENDAN.FIJARNOS EN LOS NDICES Y EN LOS SUMARIOS.

LA LECTURA COMPRENSIVAANALIZAR Y RELACIONAR LO LEIDO CON LO APRENDIDO.

CONTRSELO A UNO MISMODESPUS DE HABER APRENDIDO EL TEXTO.DECIRTE A TI MISMO EN VOZ ALTA TODO LO QUE RECUERDAS.SERVIR PARA COMPROBAR LO QUE NOS SABEMOS Y SER UN BUEN EJERCICIO DE MEMORIA Y COMPRENSIN.

EL SUBRAYADOSUBRAYAR DESPUS DE UNA SEGUNDA LECTURA.SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES , LAS SECUNDARIAS Y LAS ESPECFICAS DE LA MATERA DE ESTUDIO.HACER USO DE DISTINTOS COLORES Y GROSORES DE LNEAS.

LAS NOTAS AL MARGENPALABRAS O ACLARACIONES QUE PONEMOS EN LOS ESPACIOS EN BLANCO ALREDEDOR DEL TEXTO.CON UNA O DOS PALABRAS PODEMOS MOSTRAR LO QUE NOS DICE UN PRRAFO.

EL ESQUEMAREALIZAR UNA ESTRUCTURA DEL TEMA QUE NOS OCUPA.ES COMO UN SUMARIO CON LAS IDEAS PRINCIPALES, LAS SECUNDARIAS Y LOS DETALLES.PODEMOS USAR NMEROS, LETRAS, LLAVES, CUADROS, ESQUEMAS EN RBOL, MAPAS CONCEPTUALES,ETC.

EL RESUMENSE REALIZA DESPUS DE LLER, SUBRAYAR Y HACER EL ESQUEMA.CONSISTE EN REDACTAR RESUMIENDO Y APOYADOS POR EL ESQUEMA, EL CONTENIDO DEL TEMA A ESTUDIAR.

TC NICAS DE ESTUDIO

LAS FICHAS DE ESTUDIOINCLUYE UN PEQUEO RESUMEN CON LA ESTRUCTURA DEL TEMA A ESTUDIAR.INCLUYE TAMBIN PEQUEAS EXPLICACIONES DE LO FUNDAMENTAL DEL TEMA.AFIANZA NUESTRA MEMORIA VISUAL . SE TIENE EN UNA TARJETA TODA LA INFORMACIN.

MEMORIZARCONSISTE EN FIJAR LOS CONOCIMIENTOS QUE HEMOS ASIMILADO EN LAS FASES ANTERIORES.

PREGUNTARPREGUNTARNOS LAS DUDAS QUE NOS SURGEN.INTENTAR RESOLVERLAS.ACUDIR PARA ELLO AL PROFSORADO, AL ALUMNADO, A LOS PADRES, A MATERIAL BIBLIOGRFICO, A INTERNET, ETC.

RECITARNOS CONTAMOS EN VOZ ALTA LO QUE HEMOS ESTUDIADO.PODEMOS VER LO QUE SABEMOS Y LO QUE NO SABEMOS DEL TEMA A ESTUDIAR.CUANTO M S SE REPITA MS SE FIJA EN LA MEMORIA.

REPASARREPASAR DESPUS DE FINALIZADO CADA TEMA.REPASAR SEMALMENTE TODOS LOS CONCEPTOS APRENDIDOS.REPASO FINAL SLO DE LOS TTULOS Y DE LO SUBRAYADO

PEDIR A ALGUIEN QUE NOS TOME LA LECCINPAR COMPROBAR SI NOS SABEMOS LO ESTUDIADO.ES COMO UN EXAMEN PREVIO.ANTES HEMOS TENIDO QUE ORGANIZAR Y MEMORIZAR LAS IDEAS EN NUESTRA MENTE.

IR SEGURO AL EXAMENREPASAR EL TEMA QUE VA AL EXAMEN.NO DEBERAS DEJAR CONCEPTOS NUEVOS PARA APRENDERLOS EL DA ANTES AL EXAMEN.PREPARAR CON SUFICIENTE ANTELACIN EL TEMA.

MATERIAL USADO PARA ESTE PPT:APRENDER A ESTUDIAR-JUNTA DE CASTILLA Y LENhttp://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/aprender/default.htmPROGRAMA DE TCNICAS DE ESTUDIO INTERACTIVO- EDUCACINhttp://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.htmlMapas conceptuales creados por Rafael Castaeda Sols con bubbl.usMi perfil docente:http://www.docente.me/usuarios/perfil/RAFAEL