técnicas de estudio

TÉCNICAS DE ESTUDIO

El Inglés es una materia que necesita un estudio diario y metódico. Nada se

consigue con esfuerzos importantes antes de cada prueba de evaluación.

La adquisición de una lengua no es algo que se pueda

aprender en un día sino que está basado en la constancia, la

repetición y la memorización paulatina a base de mucha

práctica, no de golpe.

El objetivo fundamental de una lengua es LA

COMUNICACIÓN y todo nuestro trabajo debe ir encaminado a conseguir ese objetivo

Toda comunicación está basada en el desarrollo de cuatro destrezas:

- Comprensión oral (Listening)

- Comprensión escrita (Reading)

- Expresión oral (Speaking)

- Expresión escrita (Writing)

Por tanto, para llegar a comunicarnos adecuadamente en una lengua hay que

practicar las cuatro destrezas que vamos a utilizar con ella. Esto lo haremos

fundamentalmente en clase, pero también corresponde al alumno una práctica

individual que no debe olvidar.

Además es necesario conocer las estructuras gramaticales que forman el

lenguaje que deseamos utilizar (Grammar), de lo contrario la comunicación no se

produciría, pues una errónea utilización de las estructuras gramaticales puede

llevarnos a una absoluta incomprensión tanto del discurso oral como escrito.

También es imprescindible estudiar el vocabulario (Vocabulary ) y cuanto más

amplio sea nuestro conocimiento de él, mayor será nuestra precisión a la hora de

comunicarnos. De no conocer el vocabulario es evidente que la comunicación tampoco

puede producirse.

Carmen Torres. IES J.S. Elacno Página 1


El conocimiento de la Fonética (Phonetics) también es muy importante, sobre

todo en una lengua como la inglesa cuya ortografía tanto difiere de su pronunciación.

Si no conocemos bien la fonética podemos conocer la palabra en cuanto a su

vocabulario pero no conseguiremos el principal objetivo: comunicarnos, pues no se

nos entendería.

Además cada lengua tiene sus frases idiomáticas concretas, imposibles de

traducir literalmente: "It's raining cats and dogs" y sus expresiones cotidianas

específicas que es necesario conocer textualmente pues no siguen una regla fija y de

nada nos sirve buscar palabra por palabra en el diccionario: "Make yourself at home".

Pues bien, todo esto corresponde a lo que llamamos Everyday English.

De todo esto se deduce que es necesario trabajar todos estos apartados de

forma simultánea y que no podemos olvidar ninguno pues de lo contrario nunca

conseguiremos lo que pretendemos: saber Inglés o lo que es lo mismo: ser capaces de

comunicarnos en Inglés.

Ahora bien ¿Cómo trabajar los diferentes apartados que hemos ido viendo?

1) En Primer lugar debes contar con un Cuaderno de clase donde anotarás todo

lo que yo explico y lo que se trabaja a diario en clase de Inglés y al que irás

grapando el material extra que yo te facilite

2) En segundo lugar contarás con un Cuaderno clasificador o con varios

cuadernos, para clasificar cada uno de los apartados a medida que se trabajen

en clase. Los apartados serán:

- Grammar

- Phonetics

- Everyday English

En este cuaderno clasificador irás organizando el material trabajado en clase

archivándolo en los apartados correspondientes, si tienes dudas de dónde

incluir la materia trabajada deberás preguntarme. Cuando pongas en limpio

los apuntes cogidos en clase no olvides utilizar distintos colores para ayudarte

a distinguir unas cosas de otras



3) En tercer lugar dispondrás de un Fichero de Vocabulario, en este fichero irás

rellenando las fichas con las palabras nuevas, pero haciéndolo de la siguiente

manera:

Una ficha por palabra

En la parte de delante escribirás la palabra en Inglés y la fonética.

Debajo escribirás una frase en inglés utilizando la palabra en cuestión.

También puedes escribir palabras derivadas o compuestas, relacionadas

con la palabra en cuestión.

En la parte de detrás escribirás la traducción en español.

Tu fichero debe estar organizado por orden alfabético, de modo que te

permita incluir tantas palabras como necesites y siempre las tendrás

organizadas.

También deberá estar dividido en dos partes por un separador que te

permita distinguir una parte de la otra. En la primera parte colocarás las

palabras que acabas de incluir y que, por tanto, todavía no has

aprendido, en la segunda parte irás colocando las palabras a medida

que te las sepas pero cuyo conocimiento es todavía un poco inseguro.

A diario incluirás las palabras nuevas y además realizarás un ejercicio de

memorización del vocabulario de tu fichero. A medida que consideres

que una palabra está aprendida la retirarás de tu fichero pero

asegurándote de que está realmente sabida.

Esta no es la única manera de trabajar el vocabulario, tal vez tú ya tengas tu

propia técnica, si es así no tienes porqué cambiar, trabájalo como te resulte

más útil, pero ...¡trabájalo!

4) La mejor manera de aprender inglés es realizando ejercicios. Realiza siempre

los ejercicios del Workbook correspondientes a la unidad que se está

trabajando en clase. Presta atención a los errores o a las partes que te hayan

resultado más difíciles y que has acertado por casualidad y no con seguridad,

puedes hacerlo señalando esos ejercicios con una marca especial que te

permita volver sobre ellos pasados unos días para comprobar que

verdaderamente has superado esa dificultad. Es importante realizar los



ejercicios con bolígrafo y no con lápiz para evitar la tentación de borrar los

fallos, conviene saber donde nos hemos equivocado para poder evitar caer en

el mismo error, ¡No hay que tener miedo de los errores, de ellos también se

aprende!.

5) Para practicar y desarrollar la destreza de Listening (comprensión oral)

deberás conseguir los CDs que acompañan al método que se está utilizando

en clase. Las editoriales facilitan este material pero muy pocos alumnos lo

aprovechan, ¡no desperdicies esta posibilidad!.Para sacar un mayor

aprovechamiento a esos CDs deberás:

Oír los listenings correspondientes a la unidad que se está

trabajando en clase.

Realizar una primera audición tratando de comprender el máximo

posible utilizando las pausas y rebobinando tantas veces como sea

preciso.

Realizar una segunda audición, esta vez con el texto escrito, que te

permitirá identificar aquellas palabras o frases que te resultaban

imposibles de comprender en una primera audición.

Realizar una tercera audición, sin texto, para comprobar la

comprensión.

Intentar un autodictado con el CD y comprobar con el texto escrito.

Para practicar la comprensión oral también es positivo grabar y

luego ver películas en Versión original subtitulada. En La 2 de

Televisión Española ponen casi cada día una película de este tipo,

solo tienes que programar tu DVD porque suelen ser muy tarde. En

Canal+ hay muchísimas películas en versión original subtitulada y a

cualquier hora.

6) Para practicar y desarrollar la destreza de Reading (comprensión escrita)

debes leer lo más posible en inglés, consigue libros sencillos adecuados a tu

nivel y te divertirás aprendiendo. En clase siempre trabajaremos alguno. Pero

es importante que:



No vayas buscando todas las palabras que desconozcas en el

diccionario, si lo haces, la lectura se puede convertir en un martirio y

avanzarás tan lentamente que pronto te cansarás y abandonarás la

lectura.

Debes realizar una lectura comprensiva buscando solamente

aquellas palabras que te imposibiliten comprender globalmente un

párrafo. Subraya las palabras buscadas e inclúyelas, al finalizar tu

lectura, en el fichero de vocabulario.

Busca también en el diccionario aquellas palabras que se repiten con

mucha frecuencia aunque no sean imprescindibles para una

comprensión global.

Realiza ejercicios de comprensión que acompañan a este tipo de

libros, si quieres saber cómo conseguirlos preguntame.

7) Para practicar y desarrollar la destreza de Writing ( expresión escrita)

Realiza todas las composiciones que se mandan hacer en clase, y presta

especial atención a las correcciones que te hace tu profesora cuando te los

devuelve corregidos.

Apunta los errores que has cometido en una hoja de errores y tenla a

mano cuando vuelvas a realizar otra composición, piensa que el fallo que

tuviste una vez es el que mayores probabilidades tienes de cometer una

segunda vez, ¡anticípate y corrígelo a tiempo!.

Guarda todas las composiciones juntas, de esa manera podrás ir

analizando tu progresión en el aprendizaje y comprobando si sigues

cometiendo los mismos errores.

8) Para practicar y desarrollar la destreza de Speaking (expresión oral)

Memoriza los diálogos que te mande en clase.

Aprende canciones en inglés.

Marca en el libro, cuando se lea en clase, la sílaba acentuada de las palabras

que desconozcas o bien de aquellas en las que pones el acento de forma

equivocada.



Presta mucha atención a la pronunciación. No tengas miedo al ridículo. El

inglés no suena igual que el español, para hablar buen inglés tendrás que

esmerarte. Trata de imitar la pronunciación de tu profesora y piensa que

ella también lo hacía mal al principio. Cuando aprendemos a hablar TODOS

pronunciamos mal al principio, incluso nuestro propio idioma ¡piensa en los

niños!.

Transcribe fonéticamente las palabras cuya pronunciación desconozcas al ir

leyendo un texto en casa.

Trata de hablar siempre en inglés en clase, sácale partido, no engañas a

nadie sino a ti mismo si no lo haces.

¿NO SE TE "DÁ" BIEN EL INGLÉS? ...¡DALE TÚ ALGO A ÉL, SE PORTARÁ!

RECUERDA QUE UNO OBTIENE LO QUE DA (YOU GET WHAT YOU GIVE)


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