Técnica de rejilla

Es una técnica que permite revisar mucho material en poco tiempo, por lo tanto se recomienda utilizarla para temas en los que es más importante una visión general

que profundizar en aspectos específicos.

Propósito

El alumno analizará, sintetizará y comprenderá determinado material de trabajo (artículos, capítulos, libro, etc. )en el menor

tiempo posible.

Tiempo en que se realiza la técnica

• es La duración de esta técnica muy variable. Para temas extensos y complicados puede durar hasta

tres horas. o depende del contenido del tema, que se este llevando a cabo.

Material básico

• El Docente prepara con anterioridad en material a estudiar.

• dividido en un ejemplar para cada alumno de manera lógica y equitativa entre el número de equipos que vaya a integrar.

Pasos a seguir para realizar la técnica

• Primera etapa: Se numeran a todos los estudiantes de tal manera que a cada uno le corresponda un número y se forman los grupos de trabajo de acuerdo a la cantidad de participantes.

• El contenido del tema se divide entre la cantidad de grupos formados, para que cada equipo lo trabaje abordando cada uno, una parte de él y logre dominar su contenido.

• En el segundo momento se recomponen los grupos, con la finalidad que en los nuevos grupos formados participe un representante de cada uno de los grupos anteriores, en ellos cada integrante tiene la responsabilidad de resumir lo tratado y exponerlo

• Al final todos los equipos conocen el tema abordado.

• Se realiza un plenario designando al equipo que dará la visión final del tema, realizando un análisis conjunto.

• El profesor insiste en los aspectos más importantes, los aclara y/o refuerza, así como evalúa el trabajo grupal.

Objetivos de la técnica

• Permitir que cada uno de los integrantes participe activamente convirtiéndose en un expositor del tema propuesto.

• La interactuación entre los integrantes de los diferentes grupos, permitiendo un intercambio más amplio de ideas.

• Que todos los participantes logren un dominio amplio del tema en cuestión.

Ventajas

• El grupo obtendrá mayor información en el menor tiempo posible. Se desarrollaran habilidades de:

• síntesis

• Para presentar exposiciones

• Para trabajo en equipo.

• incrementar el sentido de responsabilidad y solidaridad con los compañeros.

Desventajas

• Equipos numerosos harían que la exposición fuera tardada. Se debe procurar formar grupos pequeños

para que el trabajo sea ágil y ordenas en todas las etapas.