Técnico en Sistemas Digitales-Aux. Tec. Diseñador de Circuitos Impresos

-Aux. Téc. Sistemas Digitales

Introducción

La ciencia y la tecnología crecen constantemente, es por esto que surge la necesidad de formar técnicos en sistemas digitales, capacitados para enfrentarse a los retos de diseño, instalación, operación y mantenimiento de

sistemas electrónicos

y de cómputo.

Misión

◼ La carrera de Técnico en SistemasDigitales es una carrera acreditada yreconocida por su calidad yactualización en su plan y programasde estudios así como de la plantadocente que los imparte, creada paracontribuir al desarrollo de la actividadproductiva del país generandofuentes de empleo y divisas. Paralograrlo, forma alumnos técnicos conla calidad y competitividad parainsertarse en el campo laboral, conun alto sentido de responsabilidad,creatividad, iniciativa y superación

Visión

◼ Ser la carrera líder en formartécnicos en Sistemas Digitalesaltamente competentes ycompetitivos con una actitudde servicio, poseedor devalores cívicos y éticos,comprometido en el trabajointeractuando conprofesionalismo en la industriaelectrónica

Competencia general

◼ Resuelve problemáticas para coadyuvar en eldesarrollo tecnológico del país, integrándose alsector industrial de bienes y servicios, con lasbases técnicas para instalar, operar, programar,proporcionar mantenimiento preventivo ycorrectivo, así como plantear soluciones pararesolver problemas a equipo: electrónico, decómputo, de control y de medición de acuerdo alas normas vigentes, con las actitudesnecesarias para realizar el trabajo en formacolaborativa y con un sentido de liderazgo ypertenencia.

Objetivo de la Carrera

◼ Formar técnicos profesionales, para que se integren ala planta productiva del país (mandos medios)en elárea de electrónica y sistemas digitales.

◼ Preparar simultáneamente al estudiante para continuarestudios superiores, con formación básica yhumanística que lo capacite para un adecuadorazonamiento formal y comunicación con los demás.

Actividades a Desempeñar

◼ Proyectar sistemas básicos de control digital.

◼ Señalar circuitos lógicos.◼ Instalar y poner en operación equipos

de cómputo.◼ Manejar instrumentos de medición

digitales.◼ Reparar y dar mantenimiento a

computadoras en software y hardware.◼ Conocer paquetes de programas de

cómputo actualizados. Manejar circuitos de memoria en RAM y ROM.

Competencias Laborales

◼ Opera instrumentos electrónicos de medición. ◼ Diseña y opera circuitos de control digital. ◼ Proporciona mantenimiento preventivo ,

emergente y correctivo a equipo de electrónica y de computación.

◼ Diseña, programa y construye equipo basado en microprocesadores y componentes digitales , para control e instrumentación electrónica.

◼ Elabora programas en lenguaje de alto y bajo nivel.

◼ Usa paquetes computacionales de gráficas y simuladores actualizados, para la elaboración y diseño de diagramas y circuitos analógicos y digitales.

Habilidades

Ingreso Egreso

Facilidad para el cálculo matemático. Facilidad para manipular pequeños objetos y herramientas. Facilidad para armar y desarmar objetos o dispositivos electromecánicos. Poder de deducción. Operación básica de una computadora personal.

Organizar y planificar el trabajo. Manejar y operar correctamente equipos de medición de la electrónica. Manipular herramientas y equipo de diagnostico digital par dar mantenimiento preventivo y correctivo a sistemas electrónicos digitales. Construir circuitos formales, impresos e intercambiar tablillas de componentes.

Actitudes

Ingreso Egreso

Seguridad en si mismo. Interés en los procesos y fenómenos científicos. Paciencia y perseverancia. Concentración. Gusto por la discusión científica. Hábitos de estudio. Disposición para el trabajo en equipo. Disciplinado y ordenado en su formación académica.

Interés en participar en la mejoría de la condiciones económicas , sociales, políticas y ecológicas del país. Contar con espíritu crítico, constructivo, participativo y solidario. Ser creativo en su ambiente profesional. Respetar los valores de su institución. Impulsar a sus compañeros a progresar.

Conocimientos

Ingreso Egreso

Lógica matemática. Saber aplicar el método de investigación. Nociones del idioma inglés. Saber manejar paquetes computacionales en ambiente Windows y sistemas operativos. Aplicaciones básicas de dibujo técnico. Idioma español.

Circuitos electrónicos y sus parámetros eléctricos. Diseño básico de circuitos de control. Sistemas de computadoras y sus periféricos, su instalación y el mantenimiento preventivo y correctivo. Elaboración de programas sencillos en lenguaje de bajo y alto nivel de cómputo.

Mapa curricular

MATERIAS QUE SON IMPARTIDAS DENTRO DE LA CARRERA EN TECNICO DE SISTEMAS DIGITALES

3°SEMESTRE

◼ CIRCUITOS LOGICOS COMBINATORIOS

◼ CIRCUITOS ELECTRONICOS

◼ Optativa 1

4°SEMESTRE

◼ CIRCUITOS LOGICOS SECUENCIALES

◼ ELEMENTOS ELECTRONICOS

◼ LENGUAJE DE PROGRAMACION

◼ Optativa 2

Quinto y Sexto

5° SEMESTRE

◼ DISPOSITIVOS ELECTRONICOS

◼ ARQ DE MICROPROCESADORES Y MICROCONTROLADORES

◼ ELECTRONICA DIGITAL

◼ Optativa 3

6°SEMESTRE

◼ MANTENIMIENTO DE EQUIPO COMPUTO

◼ MICROELECTRONICA PROGLAMABLE

◼ REDES DIGITALES

◼ Optativa 4

Unidades Optativas

Entorno Laboral

◼ Los servicios de este técnico son solicitados en empresas del sector: Sector industrial. Sector financiero. Sector servicios.

Empresas públicas: Petróleos mexicanos. Secretaría de hacienda y crédito público Secretaría de comunicaciones y transportes.

Empresas privadas: Industrias. Bancos. Transporte. Educación. Comunicaciones.

Mini Sumo

Seguidor de Línea

RESULTADOS DE PARTICIPACION◼ INTERPOLITECNICOS OCUPANDO 1°,2° Y 3°

LUGARES

◼ GUERRA DE ROBOTS

◼ NACIONAL DE MINOROBOTICA EMEZANDO CON EL 14° LUGAR Y POSTULANDONOS EN EL 5°LUGAR EN PIEZAS DE PREENSAMBLE

◼ 4° NACIONAL POLO ACUATICO

◼ INSTUTUCIONAL DE PROTOTIPOS

◼ PROTOTIPO CHIKEN LITTLE (INCUBADORA)

◼ BRAZO ROBOTICO CON MATERIAL RECICLADO

◼ CALIFICADOR OPTICO-DIGITAL

Nuevos laboratorios