Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería

Colaboran:

II Jornadas de

Juego y Logopedia

Información y contacto:joseantonio.calvo@uclm.es

El juego de reglas como herramienta para la intervención logopédica

7 y 8 de abril de 2014Talavera de la Reina (Toledo)

“El juego es una actividad u ocupación voluntaria que se rea-liza dentro de ciertos límites establecidos de espacio y tiem-po, atendiendo a reglas libremente aceptadas, pero incondi-cionalmente seguidas, que tienen su objetivo en sí mismo y se acompaña de un sentido de tensión y alegría. […]Los juegos aparecen en la primera infancia como “semillas” que serán “germinadas” durante toda la vida de la persona y permiten que ella pueda:- Tocar y ser tocada.- Mirar y ser mirada.- Escuchar y producir sonidos y ritmos.- Realizar movimientos.- Manipular objetos y materiales diversos.- Explorar el propio cuerpo y el de los otros.- Espejar e imitar.- Realizar acciones para retener/soltar; encontrar/perder; aparecer/desaparecer; juntar/perder.”

Johan Huizinga

Sin duda, el juego constituye para el ser humano uno de los más destacados recursos para su desarrollo cognitivo, emocional y social. Estas jornadas pretenden profundizar en los usos que puede tener el juego de reglas dentro de la intervención en comunicación y lenguaje, y como pueden mejorar la calidad de vida de las personas desde un en-foque no solo de la mejora de competencias y eliminación de síntomas patológicos, si no de las experiencias positivas vivenciales, la elección y la autodeterminación, dentro de los actuales modelos de Planificación Centrada en la Persona.

Lunes, 7 de abril

11:00 - 13:00 h. Aplicación de los juegos de reglas a la intervención logopédica• Beatriz Ruano• Virginia AceitunoLogopedas Centro Alpadif

16:00 - 18:00 h. Taller de uso de materiales de juego

Martes, 8 de abril

11:00 - 13:00 h. El juego de reglas: evolución y desarrollo. • José Luis Linaza Catedrático de Psicología Evolutiva de la UAM

16:00 - 18:00 h. Taller de uso de materiales de juego