tareas para el lunes 18 de mayo 3º · tareas para el viernes 22 de mayo 3º lengua cuaderno...

TAREAS PARA EL LUNES 18 DE MAYO 3º

LENGUA

Fichas de repaso. (dos hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga

en el cuaderno de Lengua.

MATEMÁTICAS

Cuaderno interactivo , fichas 12, 13 y 14

SOCIALES

Cuaderno interactivo , fichas 3 y 4

Tema 1

Repasar página 14

Hay que repasar las páginas que os vayamos mandando porque al

final de la unidad haremos un cuestionario Socrative.

EL PUNTO Y LA MAYÚSCULA

LA SÍLABA

TAREAS PARA EL MARTES 19 DE MAYO 3º

LENGUA

Fichas de repaso. (dos hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga

en el cuaderno de Lengua.

MATEMÁTICAS

Cuaderno interactivo , fichas 15, 16 y 17

SOCIALES


Tema 1

Repasar página 15



EL ABECEDARIO – LA ORACIÓN

y forma una oración.

SÍLABA TÓNICA Y ÁTONA

TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 20 DE MAYO 3º

LENGUA

Ficha de comprensión lectora (incluida al final):

o La energía en nuestra vida.

Si alguno no la puede imprimir para responder a las preguntas, que las

conteste en el cuaderno de lengua.

MATEMÁTICAS


SOCIALES


Tema 1

Repasar página 16



1.- Nombra las principales tareas en las que hacemos uso de la

energía en nuestra vida.

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………….

2.- Completa:

- Casi todas las máquinas que usan los agricultores utilizan………………

o ………………………… que obtenemos del …………………………

- Las máquinas de las fábricas utilizan casi siempre la ………………………

3.- Los aparatos que usamos en el hogar, ¿en qué transforman la

electricidad?

………………………………………………………………………………………………………..

4.- ¿Qué energía usan los coches y camiones?

………………………………………………………………………………………………………...

5.- ¿Qué energía usan los trenes y metros?

……………………………………………………………………………………………………………

6.- ¿Cuáles son las energías que más utilizamos en nuestros pueblos y

ciudades?

…………………………………………………………………………………..........................

7.- Relaciona:

8.- Escribe verdadero (V) o falso (F).

Sin luz en casa puedo ver la televisión.

La batidora funciona con electricidad.

Dependemos de la energía en nuestro día a día.

Durante el día podemos ver gracias a la luz de las farolas.

Campo

Fábricas

Edificios

Transportes

Gasolina

Electricidad

Gasóleo

TAREAS PARA EL JUEVES 21 DE MAYO 3º

LENGUA

Ficha evaluable. (dos hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga en su

cuaderno de Lengua.

Este trabajo hay que subirlo al pupitre, antes de que acabe hoy, jueves,

dentro del cuaderno de Lengua.

MATEMÁTICAS


SOCIALES


INFORMACIÓN

Os invitamos a participar en el muro interactivo de la web del colegio para

celebrar la primavera.

Entrando en la web os encontráis esta imagen a la

izquierda. Picáis y ya estáis dentro. Para participar

hay que picar en que está abajo a la

derecha y ya podéis empezar a escribir.

También se puede insertar una imagen. Se finaliza

dando a “enter”.

FICHA EVALUABLE 2 - LENGUA

Nombre: _____________________________________________

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.- Escribe cuatro palabras de cada campo semántico.

8.-

TAREAS PARA EL VIERNES 22 DE MAYO 3º

LENGUA


MATEMÁTICAS

Ficha evaluable. (tres hojas incluidas al final).

Si alguno no las puede imprimir para hacer los ejercicios, que los haga en su

cuaderno de Matemáticas.

Este trabajo hay que subirlo al pupitre, antes de que acabe hoy, viernes,

dentro del cuaderno de Matemáticas.

SOCIALES

Cuaderno interactivo , ficha 11

Tema 1

Repasar página 17



FICHA EVALUABLE 2 - MATEMÁTICAS

Nombre:

1.- En la clase de 3º de Primaria han realizado una votación para elegir delegado de curso y los

votos han sido los siguientes:

Sandra - Nuria - Nuria - Luis - Nadia - Nuria - Nadia - Nuria - Luis - Nuria - Nadia - Luis - Nuria -

Nuria - Luis - Luis - Nadia - Sandra - Sandra - Luis - Nadia - Luis - Sandra - Luis

a) Completa la tabla.

NOMBRE RECUENTO (en rayitas) Nº DE VOTOS

Sandra

Nuria

Luis

Nadia

b) ¿Cuántos niños y niñas han votado?

c) Si el delegado es el que ha tenido más votos, ¿quién ha sido el elegido?

d) ¿Ha obtenido alguno la misma votación?

2.- Observa el número de camisetas de cada tipo que se han vendido en la tienda de Juan Carlos

durante estos días:

CAMISETAS Manga larga Manga corta

Amarillas 8 5

Verdes 6 10

Rojas 9 4

a) ¿Cuántas camisetas rojas de manga larga ha vendido?

b) ¿Cuántas camisetas amarillas ha vendido en total?

c) ¿Cuántas camisetas de manga corta ha vendido?

3.- Observa el pictograma y responde a las preguntas.

a) ¿Quién ha leído más libros?

b) ¿Cuántos libros ha leído más Carmen que Ana?

c) ¿Quién ha leído menos libros?

d) ¿Quién ha leído 50 libros?

4.- Estas son las frutas y el número de ellas que comieron los compañeros de la clase de Alejandra:

Completa la tabla y responde a las preguntas.

FRUTA Nº DE FRUTAS

Pera

Manzana

Naranja

Plátano

a) ¿Cuál es la fruta preferida de la clase?

b) ¿Cuántos plátanos comieron?

5.- Esta tabla recoge el número de alumnos y alumnas de un grupo de 3º que prefiere cada

deporte.

DEPORTE FAVORITO Nº DE ALUMNOS/AS

Fútbol 9

Baloncesto 7

Judo 8

a) Colorea hasta la altura correspondiente cada barra, de distinto color.

b) ¿Cuántos alumnos prefieren el judo?

c) ¿Cuántos alumnos más prefieren el fútbol al judo?

d) ¿Cuántos alumnos menos prefieren el baloncesto al judo?

6.- Indica si es un suceso seguro, posible o imposible:

7.- 6748 + 74691 71463 – 8737 8576 x 8 2869 : 7

a) Sacar un 8 al lanzar el dado.

b) Sacar un 2 al lanzar el dado.

c) Sacar un número menor que 7 al lanzar el dado.

d) Sacar una bola verde de la bolsa.

e) Sacar una bola naranja de la bolsa.

f) Sacar una bola esférica de la bolsa.

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