UNID

Segundo cuatrimestre

UNID

Multimedia Educativo.

Actividad de aprendizaje 1.

09 de Julio de 2015

Titular de la asignatura:

Maestro: Aarón Tejero Loría.

Estudiante:

Limbergh Antonio Couoh Pat

¿Cuál es el rol del docente frente a las TICS?

La tecnología actual nos sorprende con tantos avances, que ya se habla de

“nanotecnología”, dispositivos flexibles capaces de almacenar y procesar información

con tanta rapidez que sería imposible que un humano las realizara. La tecnología y

la computación están presentes en todas nuestras actividades cotidianas, desde cosas

tan simples como en el supermercado donde podemos saber el precio de un

producto con solo pasar el código en un lector laser, hasta actividades tan

complejas como operaciones industriales y quirúrgicas donde el avance de la

computación se hace presente y evidente ya que pueden realizar acciones tan

precisas y delicadas en poco tiempo; y ni se diga de la inserción que ha tenido en el

ámbito educativo.

Para entender la influencia de las nuevas tecnologías y el nuevo rol que

debemos asumir como docentes en la actualidad tenemos que observar y analizar el

pasado para percibir que todo surge a partir de las necesidades, antes era más

complicado cuando se tenía que escribir a “máquina” un texto, hacer una exposición,

realizar láminas, investigar información sobre un tema, etc.

Las nuevas tecnologías tienen usos muy variados, desde ser un medio de

entretenimiento mediante las redes sociales, pasando por los documentos, la

contabilidad, videoconferencias, transmisión de datos, etc. En nuestro vida cotidiana se

ha hecho tan indispensable su uso que muchas actividades se paralizarían si llegaran

a fallar las máquinas o la conexión a la red; de igual forma se puede caer en el uso

excesivo de la misma hasta crear una dependencia o vicio.

En relación al ámbito educativo están teniendo un gran impacto positivo, ya

que se han convertido en una herramienta esencial en el quehacer docente, desde

la parte administrativa hasta la parte pedagógica.

La parte más importante del uso de las nuevas tecnologías es en el aspecto

pedagógico, donde estas herramientas, tales como la computadora, los móviles, el

internet que nos permite accesar a las redes sociales, videos, diapositivas y mucha

información, han permitido diversificar las estrategias de enseñanza y hacerla más

atractiva para el alumnado, atrás quedaron las practicas aburridas donde el docente

leía y explicaba el tema, ahora disponemos de un universo de materiales como los

arriba mencionados, las cuales bien empleados generan mayor interés del alumno

hacia las actividades escolares, lo cual brinda la posibilidad de un mayor y mejor

aprendizaje de los contenidos educativos y no se diga del acceso a la información

que nos brinda el internet, donde inclusive los libros de texto de la SEP nos

remiten a vínculos para ampliar el contenido del tema o proporciona ejercicios en

línea para reforzar lo trabajado en clase.

Esta situación trae como consecuencia “desempeñar un nuevo rol” como

docentes de esta época, ya que nos obliga a estar preparados y actualizados para

hacer buen uso de estas herramientas y no quedarnos al margen de los avances

tecnológicos, de igual forma debemos trabajar en base a los valores para evitar mal

uso de esta tecnología, que no se convierta en un “vicio social” o que al buscar

información solo usen el copy/paste y no lean o indaguen más información para

cotejar y discernir. Es necesario que el docente posea conocimientos y destrezas

(conceptuales y técnicas) sobre estas tecnologías, saber acceder y extraer información

de las redes y seleccionar la más relevante y sobre todo saber integrar de forma

racional, equilibrada y oportuna los medios a su alcance.

Como conclusión podemos mencionar que vivimos en un mundo

“computarizado” que nos ha facilitado la vida en todos los sentidos, pero también

nos obliga a afrontar el reto de cambiar de actitud y ver con buenos ojos a las

nuevas tecnologías, seguir aprendiendo y perderle el miedo, ya que se han

convertido en una herramienta que influye en el progreso personal y social de una

comunidad.