Es un saber fundado, crítico, conjetural, sistematizado y metódico sobre aspectos

del universo. (Laura.Argentina.)

El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión crítica sobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoria de 'totalidad'entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. (carlos rodriguez)Para expresar conceptos hay que tener conocimientos de ortografía y principalmente del tema tratado. (Estudiantes de Bibliotecología)El conocimiento cientifico es aquella verdad descubierta a traves del proceso de investigacion, basado en todas aquellas evidencias que nos llevan a indagar en la relaidad para obtener una verdad con certeza. (Rosa Maria y Ruth Maria)Es un sistema de conceptos acerca de los fenomenos y leyes del mundo externos los cuales pueden ser comprobados mediante la racionalidad,y la sistamitización. (Carlos Alberto López Mtz. (Veracruz,Mex.))Es aquel conjunto de conocimientos de alguna materia q cumple con ciertas caracteristicas tales como: *sistematizado o metodico *objetivo *comprobable o verificaable (juan_ra@todito.com)El conocimiento cientifico es aquel que se adquiere sobre la realidad y se fuendamenta en la investigacion mediante un proceso. (Moya Juarez Diana)Es todo aquello en donde se puede empesar a investigar a la persona para saber todas las espectativas del objeto opersona o animal (benjamin franklin). Lo defino, como toda aquella información que se obtiene a través del método científico, la investigación, experimentación e indagación del Objeto, en busca de la verdad. Venezuela. Boconó Edo Trujillo. (francisco González)

El conocimiento científico es aquella que requiere un proceso de investigación. (Mauro Miraval)El conocimiento cientifico es un metodo basado en el conocimiento empirico ya que el conocimiento empirico se adquiere dela experiencia, en pocas palabras el conocimiento cientifico nace de el empirico (eso creo). El conocimiento cientifico en aquella curiosidad que nos lleva a rasonar el porque de las cosas, claro de todos esas cosos las cuales nos atraen y llaman la atencion. Yosoymoroni@hot. (jorge moroni jarquin tinagero

El conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural del Homo sapiens. Saber que se consigue mediante la experiencia personal, la observación o el estudio.

Definición.Conocer es un acto, es decir, una acción que realiza alguien (un sujeto). Por tanto, elconocimiento no implica pasividad, sino actividad.Conocer es, básicamente, poseer cosas. Quien conoce gana algo. Ahora bien, no se trata deuna posesión real, sino intencional. Poseer intencionalmente es un modo especial de poseer que sedistingue de la posesión material y que remite a algo externo a nosotros mismos. Así, por ejemplo,cuando olemos una flor, disfrutamos de su fragancia "sintiéndola", pero ello no significa queposeamos física o materialmente su olor: nosotros no olemos la flor, no nos hemos impregnado ountado con su aroma.Conocer es poseer la forma, no la materia, del objeto conocido. Es decir, poseemos todas suscualidades o rasgos esenciales sin necesidad de hacerlo físicamente interior a nosotros. Así, cuando

conocemos sensiblemente una piedra (a través del sentido de la vista, por ejemplo) ello no significaque antes debamos meterla físicamente en nuestro ojo. De la misma manera, cuando conocemosintelectualmente una piedra (poseemos su concepto) no implica que la piedra, con su materia(átomos y moléculas) esté inserta en nuestra mente o cerebro.Conocer es, entonces, la actividad mediante la cual el ser humano se apropia del mundo que lerodea. Esta apropiación es una captación intelectual del entorno o del propio organismo.El acto de conocer es un proceso complejo en el que intervienen aspectos biológicos,cerebrales, lingüísticos, culturales, sociales e históricos y no se puede disociar de la vida humana nide las relaciones sociales.De ahí que conocer sea una necesidad fundamental para el ser humano ya que a partir delconocimiento la persona puede orientarse, decidir y actuar.

conocer es un mecanismo de acceso al objeto de estudio y requiere de lo manifiesto (percibido) mas la idea que nos representamos de èl, esta idea es traída de nuestra experiencia.

El conocimiento científico es un saber crítico (fundamentado), metódico, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, comunicable (por medio del lenguaje científico), racional, provisorio y que explica y predice hechos por medio de leyes.

o El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.

o Se fundamenta a través de los métodos de investigación y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. La investigación científica no es errática sino planeada.

o Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas de la verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.

o Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los que ya existían. Es ordenado porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí.

o Es un saber unificado porque no busca un conocimiento de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.

o Es universal porque es válido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentes culturas.

o Es objetivo porque es válido para todos los individuos y no solamente para uno determinado. Es de valor general y no de valor singular o individual. Pretende conocer la realidad tal como es, la garantía de esta objetividad son sus técnicas y sus métodos de investigación y prueba.

o Es comunicable mediante el lenguaje científico, que es preciso e unívoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado, quien podrá obtener los elementos necesarios para comprobar la validez de las teorías en sus aspectos lógicos y verificables.

o Es racional porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia, de la razón.

o El conocimiento científico es provisorio porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue sus investigaciones con el fin de comprender mejor la realidad. La búsqueda de la verdad es una tarea abierta.

o La ciencia explica la realidad mediante leyes, éstas son las relaciones constantes y necesarias entre los hechos. Son proposiciones universales que establecen en que condiciones sucede determinado hecho, por medio de ellas se comprenden hechos particulares. También permiten adelantarse a los sucesos, predecirlos. Las explicaciones de los hechos son racionales, obtenidas por medio de la observación y la experimentación.

Una definición más concreta es: "La ciencia busca explicar la realidad mediante leyes, las cuales posibilitan además predicciones y aplicaciones prácticas (la tecnología). El conocimiento científico es un conocimiento objetivo que se estructura en sistemas verificables, obtenidos metódicamente y comunicados en un lenguaje construido con reglas precisas y explícitas donde se evita la ambigüedad y los sin sentidos de las expresiones."

Otra definición de ciencia es la siguiente: "La ciencia es el conjunto unificado de conocimientos e investigaciones, de carácter objetivo, acerca de las relaciones entre los hechos, que se descubren gradualmente y que se confirman por métodos de verificación definidos.

La Ciencia es una forma de llegar al conocimiento científico, que tiene un método (ésto lo

distingue del resto de las formas de conocimiento), cuya esencia  es la contrastación de

hipótesis; por lo tanto, para que una hipótesis sea científica tiene que ser susceptible de ser

falseada.  Uno de los elementos principales que distinguen al conocimiento científico de los

demás conocimientos, es el "Método" (conjunto de reglas aceptadas por la comunidad científica).

El conocimiento científico es hipótesis y contrastación.  Las ciencias fácticas a saber: la biología,

la sociología, la historia, la física , la química, necesitan de la observación y la experimentación. 

Se basan en la realidad de los hechos.  La falsación se da en la realidad.  Las ciencias formales

como la matemática y la lógica, no necesitan de experimentación porque se dan a nivel

racional.  La falsación se da en el razonamiento.

Características del "Conocimiento Científico": 1) debe ser "Racional"; la ciencia es un conjunto de

ideas;  2) debe ser "Objetivo", intenta verificar las ideas que nosotros tenemos de los hechos;  3)

"trasciende los hechos", parte del grueso de los hechos descarta los hechos que son superfluos;

selecciona los que cree que son relevantes, los explica en términos de leyes y teorías;  4)

"Analítico", descompone la realidad en partes,distingue sus distintas partes;

5) "Especializada", se especializa en distintas partes de la realidad;  6) "Claro y Preciso"; no es

vago ni superficial;  7)"Contrastable", los mecanismos de la contrastación son: la comprobación o

la verificación; debe formular una hipótesis y buscar su comprobación o verificación y la

falsación debe formular una hipótesis e intentar falsearla;

8) "Comunicable", se puede expresar y hacer llegar a los demás;  9) "Metódico", es planeado y

coherente;  10) "General", intenta la generalización hacia el conjunto;  11) "Legal", intenta

estructurar leyes;  12) "Explicativa", ¿por qué y cómo ?, ocurren los fenómenos;  13) "Predice",

puede actuar sobre la realidad; 14) "Abierto", siempre está a la espera de nuevas cosas que tal

vez nos demuestren, que lo que hasta ahora es correcto ya no lo es.

El conocimiento científico se logra por medio de la "Razón", partiendo de los "Sentidos".  Este

conocimiento es organizado, sistemático, graduado, y pretende conocer el universo entero.  Es

"Crítico" porque somete los datos observados a experimentaciones, para encontrar la verdad

precisa de las cosas.  Las formas del conocimiento no están jerarquizadas; ninguna de ellas es

más importante que la otra.

Primeros Pasos del Método científico: es la "Investigación científica", comienza con una hipótesis

(empezamos y terminamos racionalmente), se concluye con una "Ley".  Encontramos cuatro

estados: a- "idea de Cosmovisión", es la visión global que se produce en el mundo. Respuestas a

los problemas fundamentales del hombre;

b- "idea de Paradigma", es un modelo teórico para después construir la teoría.  Khun dice que los

grandes cambios científicos se dan cuando caen los paradigmas y surgen nuevos que los

sustituyen;  c- "idea de Teoría", intento de explicación de algo que sometido a la investigación se

verá si está bien o mal.  Las teorías no se pueden investigar directamente por generalidad; se

debe tener una etapa previa que es la hipótesis ;

d- "Hpótesis o sistema de Hipótesis", ese conjunto de hipótesis deben estar relacionados.  Para

ser un sistema ninguna hipótesis debe contradecirse, todos deben desprenderse de las teorías. 

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