7/23/2019 Tarea Lic. Abraham Pérez

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-lic-abraham-perez 1/5

1.- ¿Qué aspectos de diferenciación plantearía usted entre la concepción

convencional de desarrollo y otro paradigma alternativo a este?

R.-

2.-  Epli!ue" de manera resumida" los indicadores de crecimiento y los

indicadores de desarrollo.

R.- El crecimiento económico es sinónimo de incremento en la producción debienes y servicios, pero para que sea tal debe ser duradero, sostenible a lo largodel tiempo y que alcance a los diferentes niveles de la actividad económica delpaís: hidrocarburos, minería, agricultura, industria, construcción, comercio, etc.

Varios son los indicadores utilizados para medir el crecimiento económico de unpaís: el Producto nterno !ruto "P!#, la renta per c$pita y el ingreso nacional.

El tema del crecimiento económico fue ob%eto de an$lisis desde diferentesperspectivas para tratar de hallar las razones que pudieran subyacer en losprocesos económicos e influir para que algunos países tuvieran un crecimientom$s acelerado que otros o pasaran por etapas de atraso o estancamiento.

&e estas investigaciones se han identificado algunos factores que pudieron afectar negativamente, como las políticas equivocadas o deficientes de gobierno orecursos económicos mal utilizados de parte de países en desarrollo.

E'isten otras variables que anteriormente no eran consideradas en el an$lisis delcrecimiento, como la relación e'istente entre medioambiente, recursos ypoblación, un medio ambiente deteriorado, contaminado, con recursos malaprovechados y una población de ba%o nivel cultural ser$n siempre factoresdeterminantes de subdesarrollo.

Por su parte los indicadores de desarrollo se refieren a la economía quecomprenden a los indicadores económicos( la educación que contiene por e%emploal alfabetismo, a)os de escolaridad, deserción escolar, etc.,: salud, a trav*s de latasa de mortalidad, esperanza de vida, etc.( infraestructura, como acceso a laenergía el*ctrica, al agua potable, etc.

+tro indicador de desarrollo lo constituyen la organización, gobernabilidad y

democracia, los que se traducen en elecciones libres, participación ciudadana ylibertad de e'presión.

#.- Realice un an$lisis comparativo entre la concepción de %esarrollo&umano '(martya )en* y los economistas del desarrollo denominadospioneros 'Rodan" &irscnman" +ur,se" )umpeter*.

7/23/2019 Tarea Lic. Abraham Pérez

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-lic-abraham-perez 2/5

R.-  martya -en afirmaba te'tualmente: El desarrollo humano, como enfoque, se

ocupa de lo que yo considero la idea b$sica de desarrollo: concretamente, el

aumento de la riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la economía en

la que los seres humanos viven, que es sólo una parte de la vida misma/.

Por su parte los denominados pioneros tienen el siguiente pensamiento:

0irschman 12hizo hincapi* en la necesidad de un crecimiento desequilibrado, dado

que la mayoría de países en desarrollo carecen de la capacidad de toma de

decisiones sobre cómo fomentar su crecimiento, se han de fomentar desequilibrios

para estimular y ayudar a movilizar estos recursos. 3a clave para ello es alentar 

industrias con un gran n4mero de vínculos a otras empresas, y de este modo

conseguir efectos positivos sobre el resto de la economía.

5ur6se sostuvo que el crecimiento  efectivo depende de numerosos factores,especialmente de la inversión sincronizada en una amplia esfera de industriasdiferentes. -u e'posición se encuentra en su libro Problemas de formación decapital en los países en vías de desarrollo:

• -i un país es pobre no tiene capacidad de ahorro.

• 7n país sin capacidad de ahorro no puede invertir .

•

-in inversiones no se incrementa la productividad nacional.

• -in incrementar la productividad  no se puede aumentar la riqueza de un

país.

• Por lo que un país pobre permanecer$ pobre a no ser que consiga

financiación de otros países.

8odan formuló la teoría o modelo del !ig Push que es una propuesta en laeconomía del desarrollo o la economía del bienestar  que afirma que todo lo que unpaís requiere para entrar en un periodo sostenido de crecimiento económico

autogenerado es un programa de inversión  masiva dise)ado para promover industrialización y construcción de infraestructura.1

-humpeter sostenía que cuando una innovación era capaz de transformar todo el

sistema productivo se podía hablar de revolución tecnológica. &istingue entre

invención, innovación y difusión. 3a invención se refiere al descubrimiento

realizado en el terreno científico9 t*cnico. Este puede permanecer durante un largo

7/23/2019 Tarea Lic. Abraham Pérez

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-lic-abraham-perez 3/5

tiempo o para siempre en esta esfera sin trascender a la esfera económica. 3a

innovación se produce cuando una invención es introducida a la esfera

económica. Esta puede dar resultados en la esfera comercial o fracasar. -i bien se

mantuvo en contra del intervencionismo del Estado para reactivar la economía, taly como proponía eynes, llegó a reconocer que el capitalismo estaba estancado.

&e los conceptos detallados precedentemente concluyo en que e'isten m$s

diferencias que similitudes entre ambas concepciones, puesto que martya -en

otorga al desarrollo humano como idea b$sica del desarrollo y hace hincapi* en el

aumento de la riqueza de la vida humana en lugar de la riqueza de la economía.

 l contrario de los denominados pioneros, que le dan mayor importancia y

relevancia a las industrias, al capital, a las inversiones, la concepción del

&esarrollo 0umano hace hincapi* en el capital humano al que debe brindarse

me%ores servicios de educación y salud( en la importancia del crecimiento

económico como medio para reducir desigualdades( en la eficiencia en el uso y

disponibilidad de los recursos que propicia el crecimiento y la productividad que

beneficie de manera directa a los pobres y marginados( en la igualdad en cuanto

al crecimiento económico( en la participación y libertad, en especial mediante el

empoderamiento, la gobernabilidad democr$tica, los derechos civiles y políticos y

la libertad cultural( en la sostenibilidad para las generaciones futuras en t*rminos

ecológicos, económicos y sociales( y, en la seguridad ante amenazas crónicas de

la vida cotidiana como el hambre, la desocupación, los conflictos, etc.

;ientras que los pioneros est$n contra el intervencionismo del Estado y para ellos

la clave es alentar las industrias, le dan mayor importancia al capital, hablan de

inversiones masivas dise)adas para promover industrialización y construcción de

infraestructura, en síntesis lo 4nico que les interesa es la economía y hacen

abstracción del capital humano al que no consideran sino como fuerza de traba%o

al servicio de la industria.

.- Que diferencias y similitudes destacaría en las propuestas de an$lisisso/re el desarrollo en (mérica 0atina entre el pensamiento de la E(0 y lavisión de la %ependencia.

R.- 3a similitud que encuentro entre el pensamiento de la <EP3 y la visión de la&ependencia, radica en que ambos se encuentran de acuerdo en el hecho que elEstado debe participar en la economía con mayor eficacia y con disciplina,considerando adem$s que su papel debe cambiar pero no desaparecer de la vidaeconómica.

7/23/2019 Tarea Lic. Abraham Pérez

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-lic-abraham-perez 4/5

En el tema del concepto de integración regional, es donde encuentro unadiferencia entre ambos, puesto que mientras la <EP3 procura la integraciónefectiva entre países ricos y pobres en busca de beneficios comunes, la teoría de

la &ependencia, busca mantener o en su caso ampliar la brecha e'istente entreaquellos, no est$ de acuerdo con el equilibrio que propugna la <EP3.

3.- %el tra/a4o !ue usted desarrolló en grupo" al final del módulo" desarrollelas principales pro/lem$ticas !ue plantearon y sus posi/les soluciones.

R.- 3as normas b$sicas del -istema 5acional de nversión P4blica "-5P# fueronestablecidas el => de %unio de =??@, es decir tienen =A a)os de e'istencia.<onsecuentemente, no se adec4an al Estado Plurinacional de !olivia, razón quedetermina que esta normativa debe ser adecuada al proceso de cambio quevenimos e'perimentando en la actualidad y debe corresponder a las necesidadesdel nuevo Estado y debe ser $gil, eficaz, oportuna y eficiente en su aplicación.

En el an$lisis que hicimos del -5P encontramos que se trata de una norma muyburocr$tica que le%os de canalizar pronta y efectivamente los proyectos, estableceuna serie de normas rígidas que retrasan considerablemente la aprobación de losmismos.

Esta norma no permite contar con una información actualizada y $gil para laelaboración de proyectos, es así que mientras se procede a su elaboración hastael momento de su aprobación, en muchos casos el costo de los materiales, manode obra, insumos, etc., se ha elevado, aspectos que determinan su no aprobación.

Por ello consideramos que los plazos contemplados desde la inscripción deproyectos en el VPBE hasta su aprobación son demasiado largos y muy rígidos,razón por la que planteamos el acortamiento de los plazos y la fle'ibilidad de lanorma.

Binalmente, para el cumplimiento de los ob%etivos del -5P es importante que sehaya desarrollado una cultura de proyectos que en la realidad lastimosamente nose da, es el caso de las Cobernaciones y Cobiernos utónomos ;unicipales queno cuentan con el personal cualificado para la elaboración de sus proyectos,aspecto que determina a fin de a)o una ba%a e%ecución de sus presupuestos.

El desarrollo y la cualificación del capital humano, fue planteada como soluciónpara la falta de cultura de proyectos, estas medidas fortalecer$n a la formulaciónde los diferentes proyectos así como para su correcta tramitación y prontaaprobación por las instancias pertinentes.

7/23/2019 Tarea Lic. Abraham Pérez

http://slidepdf.com/reader/full/tarea-lic-abraham-perez 5/5